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类型2024年山东省淄博市中考化学真题.docx

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    1、2024年山东省淄博市中考化学真题一、选择题1物质是在不断变化的。下列变化属于化学变化的是A灯泡发光B干冰升华C牛奶变质D石蜡熔化2我国科学家为推动科技发展作出了重大贡献。发明“联合制碱法”的科学家是A徐寿B侯德榜C屠呦呦D张青莲32024年世界环境日中国主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合这一主题的是A垃圾分类处理B节约用水C使用一次性餐具D使用节能家电4学好化学对解决实际问题具有重要意义。下列说法错误的是A服用葡萄糖酸锌口服液治疗贫血B服用含的药物缓解胃酸过多引起的胃痛、胃灼热感等症状C通过分离液态空气得到氧气和氮气等气体D通过“烤蓝”工艺延长某些铁制品使用寿命5天工开物被誉为“

    2、中国17世纪的工艺百科全书”,其中蕴含了大量的化学知识。下列理解错误的是A“煤饼烧石成灰”石灰石经煅烧变成生石灰B“凡金性又柔,可屈折如枝柳”金的硬度比较小C“火燃釜底,滚沸延及成盐”加热蒸发溶剂析出食盐晶体D“烧铁器淬于胆矾水中,即成铜色也”铁浸入铜盐溶液,表面生成红色铁锈6利用如图所示装置进行实验,探究水的组成。下列说法错误的是A玻璃管a中收集到的气体为氢气B反应生成氢气和氧气的质量比为C实验中电能转化为化学能D实验证明水是由氢、氧两种元素组成的7“宏微结合”是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是选项宏观事实微观解释A汽油置于敞口容器中逐渐减少分子在不断运动B碳酸分解生

    3、成水和二氧化碳化学反应前后,分子种类发生改变C气体压缩储存于钢瓶中压强增大,气体分子变小D氧气和臭氧化学性质不同分子结构不同AABBCCDD8三氟化氮是微电子工业中一种优良的蚀刻气体,其在一定条件下发生反应的微观示意图如下,下列说法错误的是A反应物和生成物都是由分子构成的B该反应属于分解反应C反应前后,氮和氟的化合价都发生了改变D反应后生成氮分子和氟分子的个数比为9工业上常用氧炔焰切割或焊接金属,一种切割工具如图所示。下列说法错误的是A调节乙炔和氧气的比例可以改变乙炔的着火点B乙炔在氧气中完全燃烧的化学方程式为C氧气用量相对不足时,容易生成炭黑或一氧化碳D相同条件下,乙炔在氧气中燃烧比在空气中

    4、燃烧的火焰温度高10实验是学习化学的重要途径。下列实验能达到目的的是A甲:配制溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液B乙:收集二氧化碳气体并验满C丙:验证质量守恒定律D丁:测定空气中氧气的体积分数11化学实验中需要牢固树立安全和规范意识。下列说法正确的是A及时将实验产生的废物、废液倒入水池B如果实验室中的药品无毒无害,可以品尝其味道C在还原的实验中,先加热固体,后通入气体D将玻璃管插入胶皮管时,先将玻璃管一端用水润湿,然后稍稍用力转动插入12我国科学家研发出一种分离丙烯和丙烷混合气体的新型多孔材料,通过调控孔口大小和孔腔尺寸,使混合气体中的丙烯分子顺利通过孔道,实现了二者的精准筛分。下列说法错误的

    5、是A丙烯和丙烷均属于有机物B丙烯和丙烷中碳元素的质量分数相同C丙烯分子尺寸小于丙烷分子尺寸D该分离技术原理与过滤相似13我国在第75届联合国大会上提出努力争取在2060年前实现“碳中和”,充分体现了大国担当。如图为自然界中的“碳循环”示意图,下列说法错误的是A碳中和是指用碱中和产生的B途径表示植物的光合作用C途径中部分最终转变为碳酸盐D化石燃料燃烧使排放量增加14下列有关物质检验、鉴别和除杂的实验设计,错误的是选项实验目的实验设计A检验二氧化碳气体中混有氯化氢将气体通入硝酸银溶液B鉴别碳酸钠与碳酸氢钠固体取样,分别加热,生成的气体通入澄清石灰水C除去氯化钠溶液中的少量氯化钙加入适量碳酸钾溶液,

    6、过滤D除去粗盐中的少量泥沙加水溶解,过滤,蒸发结晶AABBCCDD15如图为和的溶解度曲线。下列说法正确的是A时,溶液和溶液的浓度一定相同B时,可配制溶质质量分数为30%的溶液C采用降温结晶的方法除去中混有的少量D分别将等质量的的饱和溶液降温到,析出的质量大于的质量二、填空与简答16化学科学对社会发展和人类文明进步有着重要价值。回答下列问题:(1)书经益稷记载:“烝民乃粒,万邦作乂”。“乃粒”指谷物,小麦属于常见谷物,从化学角度看,小麦中含有的主要营养物质是 。(2)现代农业离不开优质的化学肥料。复合肥料磷酸二氢铵中含有的主要营养元素是 。(3)国家2024-2025年节能降碳行动方案提出,加

    7、快建筑光伏一体化建设。光伏发电是太阳能直接利用的有效方式。请列举一条光伏发电的优点: 。(4)玻璃是现代社会广泛使用的无机非金属材料。普通玻璃成分中的硅酸钠属于 (填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。17镍是一种用途广泛的金属,可用作其他金属的保护层或用来生产耐腐蚀的合金钢、硬币及耐热元件。回答下列问题:(1)镍在室温条件下能与稀硫酸反应生成硫酸镍(,易溶于水)和氢气,该反应的化学方程式为 。根据这一反应事实,可以得出镍和铜的金属活动性由强到弱的顺序为 。(2)白铜是一种铜镍合金,属于 (填“纯净物”或“混合物”),其硬度比纯铜的硬度 (填“大”或“小”)。18我国科学家研发了室温、通电及催化

    8、剂存在下,甲烷和氧气转化制甲酸的新技术。回答下列问题:(1)甲酸是重要的化工原料,其水溶液显酸性。蚊虫分泌物中含有甲酸,若不慎被蚊虫叮咬,涂抹肥皂水可以减轻痒痛,其原因是 。(2)甲酸溶液显酸性是因为甲酸溶于水能解离出 ,验证甲酸溶液显酸性可使用的试剂(或用品)是 (答一种)。(3)甲烷室温电催化转化与甲烷在氧气中的燃烧,反应物相同,产物却不同的原因是 。19我国科研人员在钛酸锶材料研发方面取得突破性进展,推动了制冷技术的革新。回答下列问题:(1)在元素周期表中的相关信息如图所示。属于 (填“金属”或“非金属”)元素,其原子核外电子数为 。(2)由 (填离子符号)和构成,其中的化合价为 。三、

    9、实验题20运用常见的装置和方法制取气体是中学生必备的化学实验技能。以下是实验室用于制取气体的部分装置,回答下列问题:(1)仪器的名称是 。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为 ,收集氧气可选用的装置是 (填字母)。(3)检查装置C的气密性时,先关闭弹簧夹,再向长颈漏斗内注水至形成一段水柱,若 ,则证明装置气密性良好。(4)用氯化铵和氢氧化钙固体共热制取干燥的氨气(氨气极易溶于水,且水溶液显碱性),可选用的干燥剂是 (填“浓硫酸”或“生石灰”)。(5)实验室常用固体(易溶于水)与硫酸在常温下反应制取二氧化硫气体,最好选用的发生装置是 (填字母),反应的化学方程式为 。

    10、四、科学探究题21某兴趣小组对与的反应进行了探究。回答下列问题:(1)小组同学向盛有溶液的试管中加入溶液,观察到的实验现象为 ,反应的化学方程式为 。为确定(1)中反应后溶液的成分,小组同学开展了如下实验探究。【提出问题】溶液中含有的溶质有哪些?【作出猜想】(2)根据反应规律和元素守恒,提出以下猜想。猜想一:只有;猜想二:有和;猜想三:有和 。【实验探究】(3)小组成员分别取(1)中反应后的溶液少许,置于A、B两支试管中,进行了如下实验。实验序号实验操作实验现象实验结论向试管A中加入 溶液无明显现象猜想二不成立向试管B中加入少量酚酞试液无色溶液变红色 【交流讨论】(4)有同学认为使用稀硫酸代替酚酞试液进行实验,也能得出与实验相同的结论。你是否同意这一观点: ;请阐述理由: 。五、计算题22硅化镁在能源器件、激光和半导体制造等领域具有重要应用价值,可通过石英砂(主要成分为,杂质不含硅元素)和金属镁反应制得,反应的化学方程式为。(1)上述化学方程式中X为 (填化学式)。(2)用石英砂与足量镁充分反应得到硅化镁,计算石英砂中的质量分数(写出计算过程)。试卷第7页,共8页

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