福建省闽侯第二中学五校教学联合体2023年高二生物第一学期期末综合测试试题含解析.doc

1、福建省闽侯第二中学五校教学联合体2023年高二生物第一学期期末综合测试试题注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1

2、已知某种老鼠的体色由复等位基因A+、A和a决定，A+（纯合胚胎致死）决定黄色，A决定灰色，a决定黑色，且A+对A是显性，A对a是显性。下列说法正确的是（ ）A.该种老鼠的成年个体中最多有6种基因型B.A+、A和a遵循基因的自由组合定律C.基因型均为A+a的一对老鼠交配产下的3只小鼠可能全表现为黄色D.一只黄色雌鼠和一只黑色雄鼠杂交，后代一定出现3种表现型2有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是（）A.改变培养液的pH值不影响K值（环境容纳量）大小B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的

3、唯一因素3下列关于生物变异的叙述，正确的是（ ）A.生物新表现型的出现都是基因突变和基因重组导致的B.所有生物都可能发生基因突变说明基因突变的频率很高C.减数分裂过程中可能会发生染色体的结构变异和数目变异D.单倍体育种是指通过花药离体培养获得单倍体的育种方法4树突状细胞是一种免疫细胞，TLR 是位于其细胞表面的一种识别病毒的重要受体，能有效激发T 细胞应答，其途径如图所示。下列相关叙述，错误的是（）A.TLR 是一种蛋白质B.树突状细胞只能激发体液免疫C.树突状细胞能识别抗原D.图中体现了细胞间的信息交流5既可判断一粒黄色玉米（玉米是雌雄同株、雌雄异花的植物）的基因型又能保持纯种的遗传特性的最

4、佳方案是（ ）A.进行同株异花传粉，观察果穗B.让其进行自花传粉，观察果穗C.让其与白色玉米杂交，观察果穗D.观察该黄粒玉米，化验其化学成分6某生物中发现一种基因的表达产物是具有较强抗菌性和溶血性的多肽P1，科研人员预期在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的蛋白质药物，下一步要做的是（ ）A.合成编码多肽P1的DMA片段B.构建含目的肽DNA片段的表达载体C.设计抗菌性强但溶血性弱的蛋白质结构D.利用抗原抗体杂交方法对表达产物进行检测7共享单车一度成为街头巷尾的一道靓丽风景线。下列关于共享单车骑行过程中的相关叙述，正确的是（）A.骑行过程中，维持身体平衡的神经中枢在脊髓B.骑行过程中，维持呼吸

5、作用的神经中枢在小脑C.骑行过程中，维持躯体运动的低级神经中枢在脑干D.骑行过程中，维持语言活动的神经中枢在大脑皮层8（10分）下列有关激素、酶与神经递质的区别不正确的是（）比较项目激素酶抗体神经递质A、化学本质蛋白质、多肽、固醇、氨基酸衍生物等绝大多数是蛋白质，少数是RNA球蛋白乙酰胆碱、多巴胺、氨基酸、NO等B、产生细胞内分泌腺细胞或下丘脑细胞活细胞浆细胞神经细胞C、作用部位靶细胞或靶器官细胞内外内环境突触后膜D、作用后变化不发生改变不发生改变被降解被降解或移走A.AB.BC.CD.D二、非选择题9（10分）吸食毒品会严重危害人体健康，破坏人体的正常生理机能。中脑边缘多巴胺系统是脑的“奖赏

6、通路”，通过多巴胺使此处的神经元兴奋，传递到脑的“奖赏中枢”使人感到愉悦，因而多巴胺被认为是引发“奖赏”的神经递质。目前可卡因是最强的天然中枢兴奋剂，吸毒者把可卡因称作“快乐客”。下图是神经递质多巴胺的释放和转运机理，MNDA为细胞膜上的结构。研究表明，毒品可卡因能干扰多巴胺的回收，并导致体内T细胞数目下降，请据图分析回答下列问题：（1）MNDA的作用是_。（2）由图可知，可卡因的作用机理是_，导致突触间隙中多巴胺含量_，从而增强并延长对脑的刺激，产生“快感”。（3）吸毒成瘾的原因可能是长期吸食可卡因，使突触后膜上的MNDA_（填“增多”“减少”或“不变”），一旦停止吸食，突触后膜的多巴胺作用

7、效应会减弱，吸毒者需要吸入更大剂量的毒品，从而造成对毒品的依赖。吸毒“瘾君子”未吸食毒品时，精神萎靡，体内_（激素）的含量减少。（4）吸食可卡因的吸毒者容易受细菌、病毒感染而患病，原因是_。10（14分）如图所示为人体内某蛋白质合成的一个过程。请分析回答：（1）图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的_过程。（2） 图中I是_。按从左到右次序写出II_（填结构名称）内mRNA区段所对应的DNA的碱基序列_。（3）根据上面蛋白质合成的过程，填写下表（可能用到的氨基酸的密码子GAA：谷氨酸；CUU：亮氨酸）DNAC_T_mRN AG_AtRNA_U_氨基酸_11（14分）Rubinstein-Tay

8、bi综合征（RSTS）是一种罕见的遗传病，主要症状为面部畸形，精神及运动发育迟缓等，发病率为1/1000001/125000，且无性别差异。该疾病与CREBBP基因的突变有关，发病机理如下。请回答：（1）该遗传病是由于DNA分子中碱基对的_（替换/增添/缺失），引起基因_改变而造成的。（2）该遗传病体现了基因突变具有_的特点。（3）研究人员发现某患儿的一个CREBBP基因发生突变，其父母的CREBBP基因都正常，可以推断RSTS的遗传方式是_。（4）若这对夫妇想再生一个健康的孩子，需要侧重使用_（遗传咨询/产前诊断）手段，原因是_。12图1、图2是甲、乙两种单基因遗传病的系谱图，图1中3和4为

9、同卵双胞胎，图2中4不含致病基因，且两个家系都相互没有对方的遗传病患病史。据图回答下列问题：（1）图1所示的甲病的遗传方式是_。该夫妇再生育的男孩与3表现型相同的概率是_。如果3与一女子结婚，该女子正常但有一个患甲病的弟弟（其父母正常），则生育一个男孩患甲病的概率是_。（2）图2所示乙病的遗传方式是_。其中3和4再生育一个患乙病男孩的概率是_。（3）如果图1中的4和图2中的8结婚，他们的孩子患病的概率是_（不考虑基因突变）。如果你是一个医生，则建议该夫妇生育_（填“男孩”或“女孩”）。参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】据题干信息“A+(纯合胚胎致死)决定

10、黄色，A决定灰色，a决定黑色，且A+对A是显性，A对a是显性”分析可知，黄色的基因型为A+A、A+a，灰色的基因型为AA、Aa，黑色的基因型为aa。【详解】A、由于A+纯合会导致胚胎致死，因此该种老鼠的成年个体最多有5种基因型（A+A、A+a、AA、Aa、aa），A错误；B、A+、A和a基因为复等位基因，位于一对同源染色体上，遵循基因的分离定律，B错误；C、基因型均为A+a的一对老鼠交配，后代基因型为A+a：aa=21，其产生的3只后代可能都是黄色（A+a），C正确；D、一只黄色雌鼠（A+A或A+a）和一只黑色纯合雄鼠（aa）杂交，后代只能出现黄色、灰色（或黄色、黑色）两种表现型，D错误。故选

11、C。2、D【解析】AD、养分、空间、温度和有毒排泄物等是影响种群数量持续增长的限制因素，pH值变化影响微生物的生长，A错误，D正确；B、样方法是调查植物种群密度的方法，酵母菌数量的变化用抽样检测法，B错误；C、对酵母菌计数时先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入。多余培养液用滤纸吸去。稍待片刻，待细菌细胞全部沉降到计数室底部，将计数板放在载物台的中央，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。取适量培养液滴于普通载玻片后不对，C错误。故选D。3、C【解析】可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异。基因突变是指基因中碱基对的增添

12、、缺失或替换，导致基因结构的改变，进而产生新基因；基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因的重新组合，包括两种类型：自由组合、交叉互换；染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异。【详解】A、生物新表现型的出现可能是突变、基因重组和不可遗传的变异导致的，A错误；B、所有生物都可能发生基因突变说明基因突变具有普遍性，B错误；C、减数分裂过程中非同源染色体的片段互换，会导致染色体结构变异，减数第一次分裂和减数第二次分裂后期染色体的异常分配会发生染色体数目变异，C正确；D、单倍体育种中会用到花药离体培养，还需要通过秋水仙素处理获得正常植株，D错误

13、。故选C。【点睛】本题考查生物变异的相关知识，要求考生识记基因突变的概念及实质；识记基因重组的类型，以及染色体变异的类型和应用，能结合所学的知识准确判断各选项。4、B【解析】根据题意：树突状细胞表面的TLR受体能激发T细胞应答，而T细胞既参与体液免疫又参与细胞免疫；根据树突状细胞的结构显示，树突状细胞在形成过程中细胞膜向外伸出树突样的突起，因此树突状细胞的存在体现了细胞膜的流动性特点。【详解】A、据题干信息“TLR是位于细胞表面的一种识别病毒的重要受体”，可推知其化学本质是蛋白质，A正确；B、结合题干信息可知：树突状细胞主要激发T细胞，T细胞既参与体液免疫又参与细胞免疫，树突状细胞既激发体液免

14、疫又激发细胞免疫，B错误；C、树突状细胞是机体功能最强专职抗原递呈细胞，它能高效地摄取、加工处理和递呈抗原，能识别抗原，但不能专一性识别，C正确；D、TLR是识别病毒的重要受体，病毒与TLR受体的结合过程是两个细胞通过直接接触完成了细胞间的信息交流，D正确。故选B。5、A【解析】要判断基因型常采用的方法是自交法和测交法，题意中要求保持其遗传特性，测交会改变该玉米的遗传特性，所以不能用测交法；要用自交法，而玉米是雌雄异花植物，不可能自花传粉。【详解】A、玉米是单性花，但雌雄同株，因此可以进行同株异花传粉，相当于自交，A正确；B、玉米是单性花，雌雄同株异花，因此可以进行同株异花传粉，但不能自花授粉

15、，B错误；C、杂交后不能保持其遗传特性，并且如果后代为一半白色一半黄色，由于不知显隐性关系，也不能判断基因型，C错误；D、根据表现型不能确定基因型，并且分析化学成分也不能判断基因型，D错误。故选A。6、C【解析】已经获得该目的基因片段，不需要合成编码目的肽的DNA片段，A错误；需要构建含目的肽的DNA片段的表达载体，但这不是下一步，B错误；蛋白质工程的第一步是根据蛋白质的功能，设计P1氨基酸序列，从而推出其基因序列，C正确；利用抗原-抗体杂交的方法对表达产物进行检测是蛋白质工程最后一步，D错误。7、D【解析】1、各级中枢的作用：（1）大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结

16、构基础。其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。（2）小脑：有维持身体平衡的中枢。（3）脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。（4）下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器(水平衡中枢)、血糖 平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。（5）脊髓：调节躯体运动的低级中枢。2、骑行过程中，机体各级中枢协调配合，维持机体的稳态。【详解】A、骑行过程中，维持身体平衡的神经中枢在小脑，A错误；B、骑行过程中，维持呼吸作用的神经中枢在脑干，B错误；C、骑行过程中，维持躯体运动的低级神经中枢在脊髓，C错误；D、骑行过程中，维持语言活动的神经中枢在大脑皮层，D正确。故选D。8、D【解析】动物激

17、素是由内分泌器官(或细胞)合成、释放的，其作用特点为:微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞。酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数为RNA，酶的作用是降低化学反应所需的活化能，其作用特点是具有高效性、专一性、作用条件温和等。神经递质是由神经细胞产生的，神经递质在突触间传递信息，由突触前膜释放，并作用于突触后膜产生电位变化(兴奋或抑制)。抗体是由浆细胞产生的球蛋白，主要分布于血清。【详解】ABC、动物激素是由内分泌器官(或细胞)合成、释放的，分为蛋白质和多肽类、固醇类和氨基酸衍生物类，其作用特点为:微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞；酶是活细胞产生

18、的具有催化功能的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA，在细胞内外均可起作用；抗体是由浆细胞产生的球蛋白，主要分布于血清；神经递质是由突触前膜释放到突出间隙，然后作用于突出后膜，种类很多，如：乙酰胆碱、多巴胺、氨基酸、NO等，ABC正确；D、激素一经受体结合并起作用后则被分解，D错误。故选D二、非选择题9、（1）识别多巴胺、运输Na+（2） .与多巴胺转运载体结合，阻止多巴胺进入突触前膜 .增多（3） .减少 .甲状腺激素（和肾上腺素）（4）T细胞减少使特异性免疫受损【解析】分析题图可知，多巴胺是神经递质，合成后，贮存在突触小泡中；存在于突触后膜上存在多巴胺受体，突触前膜上存在多巴胺转运体，可

19、将多余的多巴胺转运回突触前膜内；可卡因具有封闭多巴胺转运体的作用，故会导致突触间隙中多巴胺含量增多。【小问1详解】据图可知，多巴胺释放后能与MNDA结合，同时使Na+内流，因此MNDA的作用是识别多巴胺、运输Na+。【小问2详解】据图可知，可卡因能与多巴胺转运载体结合，阻止多巴胺回收入突触前膜，导致突触间隙中多巴胺含量增多，从而增强并延长对脑的刺激，产生“快感”。【小问3详解】长期吸食可卡因，会抑制突触前膜对多巴胺的回收，机体突触后膜上的多巴胺受体数量会减少，来缓解毒品的刺激，即减少突触后膜上的MNDA，导致突触后膜对神经递质的敏感性降低。一旦停止吸食，突触后膜的多巴胺作用效应会减弱，吸毒者需

20、要吸入更大剂量的毒品，从而造成对毒品的依赖。甲状腺激素具有提高神经系统兴奋性的作用，肾上腺素可以提高机体的应激能力，吸毒者未吸食毒品时，精神萎靡，说明体内甲状腺激素（和肾上腺素）的含量减少。【小问4详解】由题干，毒品可卡因能干扰多巴胺的回收，并导致体内T细胞数目下降，从而使特异性免疫功能受损，吸食可卡因的吸毒者容易受细菌、病毒感染而患病，原因是T细胞减少使特异性免疫受损。【点睛】本题的知识点是突触的结构和功能，兴奋在神经纤维上的传导与在神经元之间的传递的特点，对于相关知识点的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键。10、 (1).翻译 (2).tRNA (3).核糖体 (4).TGATTCGA

21、A (5).T (6).G (7).A (8).A (9).C (10).U (11).谷氨酸【解析】1、转录是在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。翻译是在核糖体中以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则，以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。2、图示为翻译过程，以mRNA为模板，以转运RNA为运载氨基酸的工具，按照碱基互补配对原则，形成具有一定氨基酸顺序的蛋白质。图中是tRNA，是核糖体。【详解】（1）基因的表达包括转录和翻译两个过程，图中为翻译过程。（2）图中是转运RNA（tRNA），是核糖体，图中mRNA上的碱基序列为AC

22、UAAGCUU，mRNA是以DNA的一条链为模板转录而来的，根据碱基互补配对原则可知该mRNA区段所对应的DNA碱基排列顺序为：TGATTCGAA。（3）基因通过转录和翻译两个过程实现对蛋白质合成的控制，转录是以DNA的一条链为模板指导合成mRNA的过程，其碱基互补配对关系为A-U、G-C、C-G、T-A；翻译过程是以mRNA为模板指导tRNA转运的氨基酸按照碱基互补配对原则定位到相应的位置并在核糖体上合成多肽链的过程，涉及的碱基互补配对原则为，A-U、G-C、C-G、U-A。DNA的两条链上的碱基也遵循碱基互补配对原则，配对方式是A-T、G-C、C-G、T-A，因此表中的为G，为C，为A，为

23、U，为T，为A，密码子为GAA，则对应的氨基酸是谷氨酸。【点睛】熟知基因指导蛋白质合成的过程是解答本题的关键，能正确辨别图中的信息是解答本题的前提。11、 (1).替换 (2).结构 (3).多害少利性 (4).（常染色体）隐性 (5).产前诊断 (6).隐性疾病与基因有关，需要检测碱基序列是否发生改变【解析】据图可以看出RSTS的根本原因是DNA碱基序列有一个碱基对发生了改变，即G-C变为A-T；遗传信息的改变导致密码子改变，最终导致氨基酸的种类发生改变，蛋白质的结构由此改变。因此镰刀形细胞贫血症的直接原因是蛋白质的结构发生改变。【详解】（1）据图可知：该遗传病发病的直接原因是由于G-C碱基

24、对被替换成了A-T所致；碱基替换后导致了碱基对的排列顺序，进而引起结构结构的改变。（2）该病主要症状为面部畸形，精神及运动发育迟缓等，说明基因突变具有多害少利性的特点。（3）患者父母均正常，但生出患病的孩子，说明该病为隐性遗传病；又由题干信息“该病无性别差异”，说明该病为常染色体遗传病。（4）因隐性遗传病与基因有关，需要检测碱基序列是否发生改变，故若这对夫妇想再生一个健康的孩子，需要侧重使用产前诊断的手段。【点睛】本题结合图解，考查基因突变和遗传病的相关知识，要求考生识记基因突变的概念、特点，能结合所学的知识准确答题。12、 .常染色体隐性遗传 .3/4 .1/9 .伴X隐性遗传 .1/4 .

25、1/8 .女孩【解析】分析遗传系谱图，图1中I-1号和I-2号正常，后代女儿患病，因此该病为常染色体隐性遗传，图2中-3号和-4号正常，且-4号不携带致病基因，后代-7儿子患病，所以该病属于伴X隐性遗传，据此解答。【详解】（1）图1中1和2正常但生育了一个患病的女儿，据此可判断该遗传病属于常染色体隐性遗传病。1和2生育的男孩不患病的概率是3/4。用基因A和a表示，3的基因型是1/3AA.2/3Aa，与之结婚的女子的基因型也是1/3AA、2/3Aa，所以生育一个男孩患病的概率是2/32/31/4=1/9。（2）因为图2中4含致病基因，但生有一个患病的儿子，所以图2所示的遗传病属于伴X隐性遗传病。用基因B和b表示，则3和4的基因型分别是XBXb、XBY，所以他们再生育一个患病男孩的概率为1/4。（3）由于两个家庭都相互没有对方的遗传病患病史，所以图1中的4和图2中的8结婚不会生育出患甲病的孩子，只考虑乙病即可：图2中8的基因型是1/2XBXB、1/2XBXb，图1中4的基因型是XBY，孩子患病的基因型组合为1/2XBXbXBY，后代产生XbY的几率为1/21/4=1/8，所以不考虑基因突变，他们结婚只能生育出患病的男孩，因此建议他们生育女孩。【点睛】此题主要考查伴性遗传和人类遗传病的传递方式的判断，意在考查学生分析遗传系谱图，获取信息解决遗传问题的能力，难度适宜。