2024-2025学年河南省永城市实验高级中学高三下学期质量检测试题(八)数学试题试卷含解析.doc
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1、2024-2025学年河南省永城市实验高级中学高三下学期质量检测试题(八)数学试题试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1的展开式中的系数为( )A5B10C20D302设,其中a,b是实数,则( )A1B2CD3已知复数是正实数,则实数的值为( )ABCD4已知m,n是两条不同的直线,是两个不同的平面,
2、给出四个命题:若,则;若,则;若,则;若,则其中正确的是( )ABCD5如图网格纸上小正方形的边长为,粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的所有棱中最长棱的长度为( )ABCD6已知集合,则为( )ABCD7若复数满足,则( )ABCD8( )ABC1D9设,则的大小关系是( )ABCD10已知复数满足(其中为的共轭复数),则的值为( )A1B2CD11某几何体的三视图如图所示,若侧视图和俯视图均是边长为的等边三角形,则该几何体的体积为ABCD12设为定义在上的奇函数,当时,(为常数),则不等式的解集为( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13正项等比数列|满足,且
3、成等差数列,则取得最小值时的值为_14已知非零向量,满足,且,则与的夹角为_.15的展开式中,常数项为_;系数最大的项是_.16函数的极大值为_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知集合,集合.(1)求集合;(2)若,求实数的取值范围.18(12分)在中,角,所对的边分别为,已知,角为锐角,的面积为.(1)求角的大小;(2)求的值.19(12分)已知函数.(1)若在上单调递增,求实数的取值范围;(2)若,对,恒有成立,求实数的最小值.20(12分)已知函数()求在点处的切线方程;()求证:在上存在唯一的极大值;()直接写出函数在上的零点个数21(12
4、分)已知函数.(1)讨论的单调性;(2)若,设,证明:,使.22(10分)某早餐店对一款新口味的酸奶进行了一段时间试销,定价为元/瓶.酸奶在试销售期间足量供应,每天的销售数据按照,分组,得到如下频率分布直方图,以不同销量的频率估计概率.从试销售期间任选三天,求其中至少有一天的酸奶销量大于瓶的概率;试销结束后,这款酸奶正式上市,厂家只提供整箱批发:大箱每箱瓶,批发成本元;小箱每箱瓶,批发成本元.由于酸奶保质期短,当天未卖出的只能作废.该早餐店以试销售期间的销量作为参考,决定每天仅批发一箱(计算时每个分组取中间值作为代表,比如销量为时看作销量为瓶).设早餐店批发一大箱时,当天这款酸奶的利润为随机变
5、量,批发一小箱时,当天这款酸奶的利润为随机变量,求和的分布列和数学期望;以利润作为决策依据,该早餐店应每天批发一大箱还是一小箱?注:销售额=销量定价;利润=销售额批发成本.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1C【解析】由知,展开式中项有两项,一项是中的项,另一项是与中含x的项乘积构成.【详解】由已知,因为展开式的通项为,所以展开式中的系数为.故选:C.本题考查求二项式定理展开式中的特定项,解决这类问题要注意通项公式应写准确,本题是一道基础题.2D【解析】根据复数相等,可得,然后根据复数模的计算,可得结果.【详解】由题可
6、知:,即,所以则故选:D本题考查复数模的计算,考验计算,属基础题.3C【解析】将复数化成标准形式,由题意可得实部大于零,虚部等于零,即可得到答案.【详解】因为为正实数,所以且,解得.故选:C本题考查复数的基本定义,属基础题.4D【解析】根据面面垂直的判定定理可判断;根据空间面面平行的判定定理可判断;根据线面平行的判定定理可判断;根据面面垂直的判定定理可判断.【详解】对于,若,两平面相交,但不一定垂直,故错误;对于,若,则,故正确;对于,若,当,则与不平行,故错误;对于,若,则,故正确;故选:D本题考查了线面平行的判定定理、面面平行的判定定理以及面面垂直的判定定理,属于基础题.5C【解析】利用正
7、方体将三视图还原,观察可得最长棱为AD,算出长度.【详解】几何体的直观图如图所示,易得最长的棱长为故选:C.本题考查了三视图还原几何体的问题,其中利用正方体作衬托是关键,属于基础题.6C【解析】分别求解出集合的具体范围,由集合的交集运算即可求得答案.【详解】因为集合,所以故选:C本题考查对数函数的定义域求法、一元二次不等式的解法及集合的交集运算,考查基本运算能力.7C【解析】化简得到,再计算复数模得到答案.【详解】,故,故,.故选:.本题考查了复数的化简,共轭复数,复数模,意在考查学生的计算能力.8A【解析】利用复数的乘方和除法法则将复数化为一般形式,结合复数的模长公式可求得结果.【详解】,因
8、此,.故选:A.本题考查复数模长的计算,同时也考查了复数的乘方和除法法则的应用,考查计算能力,属于基础题.9A【解析】选取中间值和,利用对数函数,和指数函数的单调性即可求解.【详解】因为对数函数在上单调递增,所以,因为对数函数在上单调递减,所以,因为指数函数在上单调递增,所以,综上可知,.故选:A本题考查利用对数函数和指数函数的单调性比较大小;考查逻辑思维能力和知识的综合运用能力;选取合适的中间值是求解本题的关键;属于中档题、常考题型.10D【解析】按照复数的运算法则先求出,再写出,进而求出.【详解】,.故选:D本题考查复数的四则运算、共轭复数及复数的模,考查基本运算能力,属于基础题.11C【
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