北京市顺义区2023-2024学年高一下学期期末考试语文试卷.docx
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1、北京市顺义区2023-2024学年高一下学期期末考试语文试卷一、现代文阅读阅读下面材料,完成小题。材料一随着大模型、机器人制造等技术发展,赋予人工智能“形体”的具身智能正逐步走入人工智能舞台中央。所谓具身智能,即有物理载体的智能体,是人工智能在物理世界的进一步延伸,是实现思考、感知、行动三者有机智能融合的机器或系统,既具有人机交互与自然语言理解的能力,又可以通过感知、认知、决策与时变环境及对象进行实时校准互动,自主地进行空间规划和推理,同时具有自主的运动能力,可以根据人类指定的目标分解并完成任务。2023年11月,工业和信息化部印发人形机器人创新发展指导意见,提出人形机器人集成人工智能、高端制
2、造、新材料等先进技术,发展潜力大、应用前景广,是未来产业的新赛道。有专业人士认为发展具身智能主要可从三方面发力。一是仿生机制。具身智能的一个关键目标是使机器能像生物体一样具备感知、决策和运动能力。因此,更深入地研究和模仿复杂的生物机制,如神经系统的运行方式、生物体的自我修复能力等,是实现这一目标的重要途径。二是基于物理的智能决策能力。智能系统需要更紧密地与其所处的物理形态融合,以便在各种环境中自然、高效地执行任务。这意味着需要发展出更先进的机器人硬件和软件技术,支持智能系统在复杂环境中的运动和操作。三是自主学习和适应环境。具身智能系统需要具备自主学习和适应环境能力,以便能在复杂多变的环境中执行
3、任务和解决问题。这可以通过强化学习、迁移学习等机器学习技术实现。(取材于崔爽的文章)材料二人工智能发展的下一个浪潮是具身智能。具身智能对人工智能产业发展意义重大,对实现通用人工智能具有不可忽视的价值。有专家分析,从当前技术趋势和市场动态来看,具身智能极有可能成为人工智能发展的下一个重要方向。具身智能强调智能体与真实世界的交互。这种交互性不仅增强了人工智能系统的实用性,还促进了人工智能技术在各个领域的应用。具身智能是实现通用人工智能的关键之一。通用人工智能需要能像人类一样理解并适应各种物理环境和各种复杂任务,而具身智能正是通过让智能体与物理环境进行实时交互和响应,实现对环境的感知和理解。因此,具
4、身智能的发展将为实现通用人工智能提供重要技术支持。从当前技术发展趋势来看,具身智能已成为人工智能领域研究热点。随着深度学习、强化学习和迁移学习等技术的不断进步以及机器人硬件的日益成熟,具身智能已具备一定技术基础。同时,应用市场对具有可交互性的智能系统的需求也在不断增长,这为具身智能发展提供了广阔市场。随着具身智能技术不断发展,其遇到的难题和挑战也不可忽视。首当其冲的是算力。具身智能需要进行大量计算来支持感知、决策和运动过程。随着任务和环境复杂性的升级,其对算力的需求会不断增加。数据安全也不可忽视。具身智能系统需要收集和处理大量数据进行学习优化,这些数据可能包含用户个人隐私信息。同时也需要关注其
5、可能带来的伦理和道德问题。例如,如何确保机器人在执行任务时不伤害人类或造成不必要的损失,如何保证机器人行为符合人类道德和价值观等。(取材于崔爽的文章)材料三日前,在北京市科学技术协会主办的“互联网3.0:未来互联网产业发展论坛”上,有专家预测到2035年,具身智能将达到380亿美元的市场规模。不过在此之前,还需要解决一系列技术挑战。近五年来,一些重要的科技进展为具身智能的发展提供了有利条件,诸如大模型实现了语义逻辑推理,使机器人执行复杂任务成为可能;在人形机器人的结构、电机驱动、视觉感知等方面的技术突破,使机器人有望在制造业、商业、危险作业、家庭养老等领域发挥作用;脑机接口技术通过对脑电信号进
6、行编解码,可以助力残疾人实现对外部设备的控制。这些进展已经将具身智能推向了技术爆发的门口。当然也存在着技术的不足,如目前机器人在很多环境下还比较“智障”,不能理解场景需求,也无法排除干扰。所以,人们试图用“感知大模型”提高机器人在现实中的智能水平,试图给各类机器人装上一个通用的“大脑”。这在咨询对话型具身智能上可以看到一定进展,不少人已经在酒店、展览等场景下体验过。但是,这类“具身智能”还不能自主地行动和劳动,而要取得实质性突破,还需要攻破一些难题。如果突破了这些技术瓶颈,具身智能可能最先从哪些场景落地?现实生活中人们确实呼唤具身智能在不同场景上应用。但目前学术界和工业界的共识是,具身智能的目
7、的是提高生产力,不是为了替代人类的工作,未来其主要应用场景可能更多聚焦于那些人类不愿做或难以胜任的任务。(取材于张茜的文章)1根据材料一,下列对具身智能的表述不正确的一项是()A拥有物理载体的智能体B有理解人类语言的能力C通过感知环境进行实时互动D可自主进行空间规划和推理2根据材料一、二、下列关于发展具身智能的表述错误的一项是()A深入研究仿生机制B继续研发相关硬件软件技术C提升机器学习技术水平D通用人工智能助力具身智能3根据材料二、三,具象智能技术存在的难题不包括下列哪一项()A供给算力服务B搜集使用数据C符合人类道德D可以自主行动4根据材料三,下列对具身智能的应用场景,推断不正确的一项是(
8、)A灾后能穿越废墟进行搜救的机器人B利用大模型加行业信息的全天客服C野外驾驶,司机使用卫星定位导航D夜间无人商超中分拣货品的机器人5根据以上三则材料,简要概述发展具身智能的必要性。二、文言文阅读阅读下面文言文,完成小题。臣闻吏议逐客,窃以为过矣。昔缪公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而穆公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之从,使之西面事
9、秦,功施到今。昭王得范雎,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉!向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实而秦无强大之名也。今陛下致昆山之玉,有随、和之宝,垂明月之珠,服太阿之剑,乘纤离之马,建翠凤之旗,树灵鼍之鼓。此数宝者,秦不生一焉,而陛下说之,何也?必秦国之所生然后可,则是夜光之璧不饰朝廷,犀象之器不为玩好,郑、卫之女不充后宫,而骏良駃騠不实外厩,江南金锡不为用,西蜀丹青不为采。所以饰后宫、充下陈、娱心意、说耳目者,必出于秦然后可,则是宛珠之簪、傅玑之珥、阿缟之衣、锦绣之饰不进于前,而随俗雅化佳冶窈窕赵女不立于侧也。夫击
10、瓮叩缶,弹筝搏髀,而歌呼呜呜快耳者,真秦之声也;郑卫桑间,昭虞武象者,异国之乐也。今弃击瓮叩缶而就郑卫,退弹筝而取昭虞,若是者何也?快意当前,适观而已矣。今取人则不然,不问可否,不论曲直,非秦者去,为客者逐。然则是所重者在乎色、乐、珠玉,而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。夫物不产于秦,可宝者
11、多;士不产于秦,而愿忠者众。今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也。6下列对句中加点词的解释,不正确的一项是()A窃以为过矣过:错误B遂散六国之从从:合纵C河海不择细流择:选择D藉寇兵而赍盗粮赍:赠送7下列各组语句中,加点词的意义和用法都相同的一组是()A民以殷盛今逐客以资敌国B而陛下说之而愿忠者众C江南金锡不为用为客者逐D此非所以跨海内、制诸侯之术也此五帝三王之所以无敌也8下列对文中语句的理解,不正确的一项是()A强公室,杜私门加强和巩固了王室的权力,抑制了豪门贵族的势力B秦不生一焉秦国一个都不出产C而所轻者在乎人民也而轻视的却是百姓D却宾客以业诸侯阻止宾客来成
12、就其他国家的霸业9根据文意,下列理解与推断不正确的一项是()A本文善用喻证法深入浅出地说明道理,且在结构上曲折多变、跌宕起伏,富有吸引力。B本文在句子使用上多用铺陈、排比,使文章具有形式美,在论辩上给人酣畅淋漓之感。C作者以秦国发展史上的历史事实为例,来论述纳客的有利和逐客的有害,具有雄辩力。D作者认为逐客非但不能统一天下,还会造成秦国的危亡。这是他能说服秦王的关键。10文章第二段进一步阐述“逐客之过”,请具体分析该段是如何展开论述的。三、古代诗歌阅读阅读下面诗歌,完成小题。登岳阳楼1杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马2关山北,凭轩涕泗流。注释:【
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