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类型活动六《纸巾筒芯巧变身》(教学设计)北师大版二年级上册综合实践活动.docx

  • 上传人(卖家):知识图书馆
  • 文档编号:8105517
  • 上传时间:2024-11-29
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
  • 大小:24.10KB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、活动六 纸巾筒芯巧变身(教学设计)北师大版二年级上册综合实践活动教学目标1. 让学生了解纸巾筒芯的用途,并激发学生的创新意识。2. 培养学生的动手能力和团队协作能力。3. 引导学生关注生活中的环保问题,提高环保意识。教学内容1. 纸巾筒芯的用途介绍2. 创意制作纸巾筒芯3. 环保知识讲解教学重点与难点1. 教学重点:引导学生了解纸巾筒芯的用途,培养学生的动手能力和创新意识。2. 教学难点:如何引导学生将纸巾筒芯变身为有用的物品,并培养学生的环保意识。教具与学具准备1. 教具:PPT、环保知识视频、纸巾筒芯样品2. 学具:剪刀、胶水、彩纸、画笔等教学过程1. 引入:通过PPT展示纸巾筒芯的图片,

    2、引导学生思考纸巾筒芯的用途。2. 讲解:介绍纸巾筒芯的用途,并播放环保知识视频,提高学生的环保意识。3. 动手制作:学生分组,每组发放一些纸巾筒芯和学具,引导学生发挥创意,将纸巾筒芯变身为有用的物品。4. 展示与分享:每组展示自己的作品,并分享制作过程和心得。板书设计1. 活动六 纸巾筒芯巧变身2. 内容:纸巾筒芯的用途、创意制作、环保知识作业设计1. 让学生回家后,与家长一起利用纸巾筒芯制作一个有用的物品,并记录制作过程。课后反思通过本次教学活动,学生了解了纸巾筒芯的用途,并学会了如何将纸巾筒芯变身为有用的物品。在活动中,学生的动手能力和创新意识得到了锻炼,团队协作能力也得到了提升。同时,通过环保知识的学习,学生的环保意识也得到了提高。在教学过程中,教师应注重引导学生发挥创意,鼓励学生尝试不同的制作方法,培养学生的创新意识。同时,教师还应关注学生的团队协作能力,引导学生学会与他人合作,共同完成任务。在今后的教学中,教师可以继续开展类似的活动,让学生在动手实践中学习知识,培养学生的实践能力和创新意识。同时,教师还可以引导学生关注生活中的环保问题,提高学生的环保意识,培养学生的社会责任感。

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