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类型山东省微山鲁桥一中2022-2023学年中考押题化学预测卷含解析.doc

  • 上传人(卖家):知识图书馆
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    1、2023年中考化学模似试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列生活物品中,用有机合成材料制作的是()A 不锈钢锅B 木桶C 塑料盆D 紫砂壶2酸溶液中都含有H,因此不同酸表现出一些共同性质。下列关于盐酸

    2、性质的描述中,不属于酸的共同性质的是()A能使紫色石蕊溶液变为红色B能与氢氧化钠溶液反应生成水C能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀D能与锌反应生成氢气3运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列化学知识用相应图示表示正确的是( )ABCD4如图为某原子结构模型的示意图,其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是( )A决定该原子种类的粒子是cB原子中a与c的数目一定相同C原子中a与b的数目不一定相同D原子的质量集中在a和c上5如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是At1C时,三种物质的溶解度大小顺序为:丙乙甲Bt2C时,甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等C若甲物

    3、质中混有少量的乙物质,可用降温结晶的方法提纯甲D将t3C时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2C,三种溶液的溶质质量分数由大到小的关系是:乙甲丙6下列叙述,对应的方程式,所属基本类型都正确的是A不能用铁制容器配制波尔多液: 置换反应B酒精常用作燃料: 氧化反应C用小苏打治疗胃酸过多: 复分解反应D拉瓦锡研究空气成分: 分解反应7如图所示,锌片,铜片,硫酸铜溶液,连接上电表,一段时间之后,关于实验现象,下列说法不正确的是A锌极表面出现红色物质B铜表面增厚C电流表读数不为零,显示出电路中铜极到锌极的电流D这个装置可实现化学能转化为电能8下列日常生活中的做法,不涉及化学变化的是()A稀有气体用于霓

    4、虹灯B糖醋凉拌紫甘蓝C纯奶发酵制酸奶D用肥皂水区分硬水和软水9推理是化学学习中常用的思维方式,下列推理正确的是()A向某固体中滴加稀盐酸有气泡冒出,则该固体中一定含有碳酸根离子B碱溶液的pH大于7,则pH大于7的溶液都是碱溶液C单质中含有一种元素,则含有一种元素的物质都是单质D燃烧需要同时满足三个条件,则只需破坏其中一个条件就可以灭火10下列图象分别与选项中的操作相对应,其中错误的是A足量红磷在充满空气的集气瓶中燃烧B给水通电一段时间C加热KClO3和MnO2的混合物制取O2D向澄清石灰水中不断通入二氧化碳11下列实验操作正确的是A点燃酒精灯 B读取液体的体积C过滤 D倾倒液体12下图是甲、乙

    5、两种固体物质的溶解度曲线。下列有关叙述正确的是A0时,甲物质的溶解度为40gB10时,甲、乙两种物质的溶解度相等C30时,乙物质饱和溶液中溶质的质量分数为60%D等质量的甲、乙物质饱和溶液从30降至10,析出的晶体质量相等二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13碳的世界很丰富,它在生产生活中有着广泛应用。(1)下图为元素周期表中有关碳元素的信息,碳元素原子核内的中子数是_;(填整数)(2)关于金刚石、石墨、C60的说法正确的是_;A 组成元素相同 B 物理性质相同 C 都由原子构成(3)下列含碳物质中属于有机物的是_;A 甲烷 B 二氧化碳 C 碳酸钙 D 酒精(4)由于化石燃

    6、料煤、石油和天然气中都含有碳元素,大量使用会引发温室效应加剧,下列降低大气中二氧化碳含量的措施中合理的是_。A 禁止使用化石燃料B 植树造林,增大植被面积C 将二氧化碳变废为宝,循环利用D 提倡使用风能、太阳能等新能源14煤的综合利用有利于保护自然环境和社会的可持续发展。由煤的结构片段可知:煤燃烧会产生大气污染,其中_排放到空气中会导致酸雨。煤的焦化属于_变化;焦化获得的焦炭可用于高炉炼铁,高炉内CO和Fe2O3反应的化学方程式为_。焦化获得的氨气可用于制取氮肥,区分(NH4)2SO4和NH4Cl两种化肥可选用的试剂是_(填对应选项的字母)。A熟石灰 B氯化钡 C盐酸焦化获得的焦炭可用于制取水

    7、煤气。我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的CO和H2O在120下发生反应,反应微观模型如下图所示。从反应微观模型看,金原子对反应物_(填化学式)起吸附催化作用。反应的化学方程式为_。15在KMnO4溶液中加入双氧水,能形成无色碱溶液、黑色固体和氧气。将混合物过滤,在滤液中加硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀;在滤渣中加入双氧水,迅速产生大量气泡。写出蓝色沉淀的化学式是 。写出KMnO4溶液与双氧水反应的化学方程式,(反应中KMnO4与生成的气体的配平系数为2和3): 。16生活中常用的84消毒液是用氯气与NaOH反应来制得的以NaClO为主要成分的产品。为探究84

    8、消毒液的组成及性质,某实验小组进行了以下探究:取一支试管加入适量84消毒液,滴加低浓度_色CuSO4溶液有沉淀生成(NaClO不与低浓度CuSO4溶液反应),反应方程式为_,由此说明84消毒液中除NaClO外肯定还含有_(填化学式)继续滴加至不再生成沉淀,取上层清液,滴入几滴酚酞试液振荡,发现溶液先变红后褪色,说明NaClO溶液的性质有_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17(1)请结合下列图示中所给实验用品,设计一个实验验证:二氧化硫不能使石蕊变红色。已知:二氧化碳和二氧化硫化学性质相似。实验操作:_该小组配制50g 10%食盐溶液如下流程图所示.如图中仪器名称是_,是_

    9、。若称量食盐固体时指针向右偏转,则应_直到托盘天平平衡。在图中画出量取水的液面_。18依据如图所示的四个实验,回答下列问题。图1是检查装置气密性的实验。证明装置不漏气的现象是_。图2是电解水的实验装置。由实验可知水是由氢、氧两种元素组成的,该结论的依据是_;甲试管中收集的气体的检验方法是:_;先从水槽中取出试管,然后_。图3是铁丝在氧气中燃烧的实验,现象是_,瓶中放少量水的目的是_。图4是使水沸腾实验。先关闭止水夹,将胶头滴管中的液体挤压到烧瓶中,然后打开止水夹,发现烧瓶内的水沸腾起来。胶头滴管内的液体与烧瓶中CO2反应的化学方程式为_(写一个即可)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)1

    10、9(6分)工业上制取硫酸的过程中在吸收塔里发生的反应为SO3+H2OH2SO4,请计算:三氧化硫中硫元素和氧元素的质量比;40t三氧化硫理论上能生成硫酸的质量。参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】试题分析:有机合成材料必须具备三个特征:人工合成、有机物、高分子 A、不锈钢锅是用铁合金制成的,属于金属材料,故选项错误 B、木桶是用木材制成的,属于天然材料,故选项错误 C、塑料盆是用塑料制成的,属于合成材料,故选项正确 D、紫砂壶是紫砂陶土烧制而成的紫砂陶茶具,属于无机非金属材料,故选项错误故选C考点:材料的分类2、C【解析】A、盐

    11、酸可以与石蕊试剂反应变为红色,其他的酸也具有此性质,正确;B、稀盐酸能与氢氧化钠反应生成盐和水,其他的酸也可以与氢氧化钠反应生成盐和水,正确;C、盐酸能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀是盐酸中氯离子的特性,其他的酸不一定能与硝酸银反应,故错误;D、盐酸能与金属反应生成盐和氢气,其他的酸也可以与金属反应生成氢气和盐,故正确。故选C。3、A【解析】A、随着温度升高,硝酸钾的溶解度增大,饱和硝酸钾溶液的质量分数不断增加,故A正确;B、蒸馏净化程度最高,消毒无法净化水中的可溶性或不可溶的物质,过滤无法去除水中的可溶性离子,故B错误;C、生铁含碳量为2%-4.3%,钢的含碳量为0.3%-2%,生铁到钢含碳量

    12、降低,故C错误;D、金属活动顺序表为:,汞的金属活动性强于银,故D错误;故选A。4、D【解析】根据微粒的带电情况来看,a是质子,b是电子,c是中子。【详解】A质子数决定元素的种类,决定该原子种类的粒子是a,故错误;B质子数和中子数不一定相等,原子中a与c的数目不一定相同,故错误;C原子中质子数=电子数,a与b的数目一定相同,故错误;D原子的质量主要集中在原子核上,集中在a和c上,故正确;故选:D。5、B【解析】A、通过分析溶解度曲线可知,t1时,三种物质的溶解度大小顺序为:丙乙甲。A正确,不符合题意;B、t2时,甲、丙两种物质的状态不能确定,所以溶液中溶质的质量分数不能确定。B错误,符合题意;

    13、C、甲物质的溶解度受温度变化影响较大,所以若甲物质中混有少量的乙物质,可用降温结晶的方法提纯甲。C正确,不符合题意;D、因为甲、乙两种物质的溶解度随温度的升高而升高,则甲、乙在t3时的饱和溶液,降温至t2时,仍然为饱和溶液。t2时,乙的溶解度大于甲的溶解度,并且都是饱和溶液,因此乙的质量分数大于甲的质量分数。丙物质的溶解度随温度的升高而减小,所以降温至t2时,丙物质由饱和溶液转化为不饱和溶液,且溶质质量分数不变。甲在t2时的溶解度大于丙在t3时的溶解度,因此甲的溶质质量分数大于丙。所以降温后,三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序为:乙甲丙。D正确,不符合题意故选B。6、A【解析】化合反应:由多

    14、种反应物生成一种生成物的反应分解反应:由一种反应物生成多种生成物的反应置换反应:一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应复分解反应:两种化合物互相交换组成成分,生成另外两种新的化合物的反应【详解】A、农药波尔多液的主要成分是硫酸铜。铁制品中的铁会和硫酸铜发生置换反应,生成硫酸亚铁和铜。方程式为:,属于置换反应。A正确;B、酒精的主要成分是乙醇,乙醇燃烧是乙醇和氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳。方程式为:,不属于四大基本反应类型中的任何一种。B错误;C、小苏打是碳酸氢钠的俗名,中和胃酸过多是碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。方程式为:,属于复分解反应。C错误;D

    15、、该化学方程式没有配平,正确的化学方程式为:,属于分解反应。D错误。故选A。7、A【解析】A、在原电池中,锌比铜活泼,锌失去电子,电子从锌片流向铜片,铜离子在铜片上得到电子,生成红色的铜单质,故锌应不断溶解,铜表面出现红色物质,符合题意;B、在原电池中,电子从锌片流向铜片,铜离子在铜片上得到电子,生成红色的铜单质,铜表面增厚,不符合题意;C、在原电池中,电子从锌片流向铜片,而电流从铜片流向锌片,所以电流表指针发生偏转,不符合题意;D、该装置为原电池,将化学能转化为电能,不符合题意。故选A。8、A【解析】A、稀有气体用于霓虹灯过程中没有新物质生成,属于物理变化。B、糖醋凉拌紫甘蓝过程中有新物质生

    16、成,属于化学变化。C、纯奶发酵制酸奶过程中有新物质生成,属于化学变化。D、用肥皂水区分硬水和软水过程中有新物质生成,属于化学变化。故选:A。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。9、D【解析】A、CO32-、HCO3-、活泼金属与稀盐酸反应均有气泡产生,故A选项说法不正确,不符合题意;B、碱溶液显碱性其pH一定大于7,但pH大于7的溶液只能说是碱性溶液,不能说为碱溶液,因为有些盐的溶液也显碱性,故B选项说法不正确,不符合题意;C、单质是只一种元素组成的纯净物,所以单质只含一种元素,但只含一种元素的物质不一定是单质

    17、,如O2与O3的混合物中也只含一种元素,但不是单质,故C选项说法不正确,不符合题意;D、燃烧必须满足三个条件:可燃物、氧气、温度达到着火点,缺少任何一个都不能燃烧,则只需破坏其中一个条件就可以灭火,故D选项说法正确,符合题意。故选D。【点睛】本题为概念考查题目,但也是易错题目,主要在于B、C选项中对概念一定要非常了解才能防止出错。10、B【解析】A、足量红磷在充满空气的集气瓶中燃烧,放出热量,瓶内气压升高,开始冷却,气压降低直至平衡,正确;B、给水通电一段时间,生成氧气和氢气的质量比为8:1,不是2:1,错误;C、加热KClO3和MnO2的混合物制取O2,MnO2是该反应的催化剂,反应前后质量

    18、不变,正确;D、向澄清石灰水中不断通入二氧化碳,开始时,碳酸钙沉淀的质量为0,随着二氧化碳的通入,二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙的沉淀,沉淀质量逐渐增多,当二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙恰好完全反应时,产生沉淀的值最大。继续通入二氧化碳,二氧化碳与水、碳酸钙反应,生成碳酸氢钙,沉淀逐渐溶解,当通入的二氧化碳与碳酸钙完全反应时,沉淀全部消失,正确。故选B。11、B【解析】A、使用酒精灯时,禁止用酒精灯去引燃另一酒精灯,图中操作错误;B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中操作正确;C、过滤要用玻璃棒进行引流;图中操作错误;D、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶

    19、口紧挨,图中操作错误。故选B。12、B【解析】A、根据溶解度曲线可知 0时,甲物质的溶解度为20g,错误;B、10时,甲、乙两种物质的溶解度曲线相交,则此温度时甲、乙两种物质的溶解度相等,正确;C、30时,甲物质的溶解度为60g,则此温度时饱和溶液的溶质质量分数为,乙物质在30时的溶解度小于60g,则乙物质饱和溶液的溶质质量分数小于37.5%,错误;D、甲物质的溶解度随着温度的变化明显,乙物质的溶解度随着温度的变化不明显,等质量的甲、乙物质饱和溶液从30降至10,析出的晶体质量甲大于乙,错误。故选B。点睛:根据溶解度的概念和溶解度曲线上点、线、面的意义可以解决相应的问题。二、填空题(本题包括4

    20、个小题,每小题7分,共28分)13、6 A AD BCD 【解析】(1)因为对原子质量=质子数+中子数,所以碳元素原子核内的中子数是12-6=6;故填:6;(2)金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的,金刚石与石墨是由碳原子构成的,但是碳原子的排列方式不同,所以物理性质差异很大;而C60是由C60分子构成的;故填:A;(3)甲烷与酒精是含碳元素的化合物,属于有机物;而二氧化碳和碳酸钙中虽然也都含有碳元素,但是其性质与无机物类似,习惯上还是看做无机物;故填:AD;(4)A、化石燃料是煤、石油和天然气;化石燃料燃烧虽能提高空气中二氧化碳的含量,但不能禁止;B、植树造林,增加植被面积有利于吸收二氧化

    21、碳,有利于降低大气中二氧化碳的含量;C将二氧化碳循环利用,使二氧化碳不能排放到空气中,有利于降低大气中二氧化碳的含量;D提倡使用风能、太阳能等新能源能有效降低二氧化碳的含量。故填:BCD。14、SO2、NO2 化学 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 B CO CO+H2OH2+CO2 【解析】(1)由煤的结构片段可知:煤含有硫元素和氮元素,煤燃烧会产生二氧化硫和二氧化氮等有害气体,污染大气污染,故填:SO2、NO2。(2)煤的焦化生成了焦炭、氢气、甲烷、氨气等新物质,属于化学变化;高炉内CO和Fe2O3反应生成铁和二氧化碳,化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2。A(NH4)2SO4

    22、和NH4Cl都能与熟石灰反应生成氨气,不能鉴别; B(NH4)2SO4和氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀,NH4Cl 不能与氯化钡反应,能鉴别; C(NH4)2SO4和NH4Cl都不与盐酸,不能鉴别;故选B。故填:化学;3CO+Fe2O32Fe+3CO2;B。(3)从反应微观模型看,金原子对反应物CO起吸附催化作用。该反应是一氧化碳和水在催化剂和120条件下生成氢气和二氧化碳,反应的化学方程式为CO+H2OH2+CO2。15、 Cu(OH)2 2KMnO4 + 3H2O2 = 2KOH + 2MnO2 + 来源:Z+X+X+K3O2+2H2O 【解析】试题分析在滤液中加硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀,应

    23、是 Cu(OH)2 。根据题中信息反应的化学方程式是2KMnO4 + 3H2O2 = 2KOH + 2MnO2 + 来源:Z+X+X+K3O2+2H2O考点考查根据有关信息写出化学方程式。16、蓝2NaOH+CuSO4Cu(OH)2+Na2SO4NaOH具有碱性、强氧化性【解析】(1)NaClO不与低浓度CuSO4溶液反应,酸铜溶液是蓝色的,氢氧化钠能与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,反应的化学方程式为:,由此说明84消毒液中除NaClO外肯定还含有氢氧化钠。(2)酚酞试液遇碱性溶液变红,NaClO溶液具有强氧化性,能使有色物质褪色。继续滴加至不再生成沉淀,取上层清液,滴入几滴酚酞

    24、试液振荡,发现溶液先变红,说明NaClO溶液具有碱性,后褪色说明NaClO溶液具有强氧化性。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、将干燥的紫色石蕊小花放入盛有二氧化硫的集气瓶内 药匙 量筒 向左盘中继续加入氯化钠固体 【解析】(1)二氧化硫不能使石蕊变红色,可进行实验操作:将干燥的紫色石蕊小花放入盛有二氧化硫的集气瓶内,故填:将干燥的紫色石蕊小花放入盛有二氧化硫的集气瓶内。(2)仪器为药匙,仪器为量筒,若称量食盐固体时指针向右偏转,则应向左盘中继续加入氯化钠固体,直到托盘天平平衡。需要加水的质量为50g-50g10%=45g,即45mL水,故填:药匙;量筒;向左盘中继续加入

    25、氯化钠固体;。【点睛】合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础。根据二氧化硫和二氧化碳的化学性质相似,结合课本实验验证二氧化碳不能使紫色石蕊干花变色进行解答,就容易多了。18、导管口有气泡冒出 质量守恒定律 用带火星的木条来检验 将带火星的木条伸入试管内,观察木条是否复燃 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质,放出大量热 防止溅落的熔化物炸裂瓶底 CO2+2NaOHNa2CO3+H2O 【解析】(1)检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,形成密闭体系,然后双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不

    26、漏气; (2)电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,由质量守恒定律可知,水是由氢、氧两种元素组成的;甲试管与电源的正极相连,产生的是氧气,具有助燃性,可用带火星的木条来检验,先从水槽中取出试管,然后将带火星的木条伸入试管内,观察木条是否复燃; (3)铁丝在氧气中能燃烧,实验中观察到的现象是:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质,放出大量热;瓶中装入少量水或细沙,其作用是:防止溅落的熔化物炸裂瓶底; (4)先关闭止水夹,将胶头滴管中的液体挤压到试管中,然后打开止水夹,发现烧瓶内的水沸腾起来,是因为液体与烧瓶内的气体反应,使烧瓶内气体体积减少,压强减小,使水的沸点降低,胶头滴管内的液体可以是氢氧化钠溶液,烧瓶内的气体是二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为:CO2+2NaOHNa2CO3+H2O(合理即可)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19、(1)2:3(2)49t【解析】(1)根据化学式进行有关的计算;(2)根据化学方程式进行计算。【详解】(1)三氧化硫中硫元素和氧元素的质量比为:32:(163)2:3(2)设生成硫酸的质量为xx49t答:生成硫酸的质量为49t。故答案为:(1)2:3(2)49t。【点睛】本题考查了学生根据化学式、化学方程式的计算方法,正确书写化学方程式、完整的步骤是解题的关键。

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