2024-2025学年河南省南阳市淅川县三年级数学第一学期期末监测模拟试题含解析.doc

1、2024-2025学年河南省南阳市淅川县三年级数学第一学期期末监测模拟试题考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，认真填写。1小明从家到学校骑车需要15分钟，他必须在7：50到校，小刚最晚_从家出发2255连续减5，减（_）次后，还剩13某学校规定学生7:35到校，王军迟到了15分钟，王军到校的时间是（_）时（_）分4268的积是三位

2、数，方框里最大可以填_，这时积是_。5果园里桃树的棵数是梨树的4倍。如果桃树有32棵，那么梨树有（_）棵；如果梨树有32棵，那么桃树有（_）棵。6三点五七写作（_），0.08读作（_）。7一个正方形，边长增加2厘米，这个正方形的周长增加（_）厘米；一个长方形，长不变，宽减少3厘米，这个长方形的周长减少（_）厘米。8一张长方形纸长10 厘米，宽7厘米，如果剪下一个最大的正方形，正方形的边长是（_），正方形的周长是（_）。9每个正方形里面都有_组平行线，正方形对边互相_107504的积的末尾有（_）个0。11把7.9缩小为原来的_是0.079，把6.8扩大到它的1000倍是_二、仔细推敲，认真辨析

3、。125348中，用十位上的3与8相乘得到的是240。 （_）13周长相等的长方形，长和宽也分别相等。（_）14105+950和105950的得数是一样的。（_）1535006的积的末尾有2个0。（_）16两个周长是16分米的正方形组成一个长方形，这个长方形的周长是32分米 （_）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17一个西瓜平均分成8份，八戒吃了5份，八戒吃了这块西瓜的（ ）ABC无法确定18两个的长方形拼成一个正方形，它的周长比这两个长方形周长的和（）A大B相等C小19（380-652）5的正确运算顺序是（ ）A乘法、减法、除法B乘法、除法、减法C除法、乘法、减法20在

4、32、110、89、90、179、180和150这些角中，钝角有（）个A1B2C3D421下面图（ ）中涂色部分可以用分数表示。ABC四、细心计算，认真检查。22直接写出下面各题的得数。5008 483 355 512 655 016 604 846 90320 81（728）23脱式计算。9051504 1439 9819 859（88162）24计算7068=_五、操作题25把相乘的结果在400500之间的两个数连起来。79 65 56 48 9 8 7 6 26想一想,连一连六、解决问题27一个长方形花坛，长50米，宽25米。乐乐绕这个花坛跑了8圈，他跑了多少米？28希望小学组织学生参观

5、爱国主义教育基地上午去了3批学生，每批169人，下午又去了213人，这一天共有多少学生去参观？29有一批零件，王师傅每分钟做4个零件，从上午8：54到上午9：00完成。他的徒弟每分钟做3个零件。这批零件如果由徒弟来做，需要几分钟完成？30普通小学三年级同学去秋游。(1)全年级有9个班，平均每班有学生39人，带队老师18人。共有多少人参加秋游？(2)学校预定了大客车，每辆大客车能坐48人，如果预定7辆这样的大客车，够吗？(3)每辆大客车需付租车费850元，这次秋游学校实际共要付车费多少元？31小熊一家掰玉米，熊妈妈掰了35个玉米，小熊掰的玉米是妈妈的，熊爸爸掰的玉米是小熊的3倍，求小熊和爸爸各掰

6、了几个玉米？参考答案一、用心思考，认真填写。1、7：1【详解】7时50分15分钟7时1分答：小刚最晚 7：1从家出发故答案为：7：12、2【解析】(2551)523、7 50 【详解】略4、3 804 【分析】根据整数乘法的计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来；三位数乘一位数，要求积是三位数，则百位上相乘的积必须比10小，据此解答。【详解】当方框里填4时，26841000，填3时，2683=804。故答案为：3；804。5、8 128 【分析】已知桃树的棵数，用桃树的棵数除以4，求出梨树

7、的棵数。已知梨树的棵数，用梨树的棵数乘4，求出桃树的棵数。【详解】3248（棵）如果桃树有32棵，那么梨树有8棵；324128（棵）如果梨树有32棵，那么桃树有128棵。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。已知一个数的几倍，求这个数，用除法计算。6、3.57 零点零八 【分析】小数的写法是：整数部分的写法按整数的写法去写，小数部分要依次写出每个数。据此写出这个小数。小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。【详解】三点五七写作3.57，0.08读作零点零八。【点睛】熟练掌握小数

8、的读法和写法，注意平时基础知识的积累。7、8 6 【分析】正方形的边长增加2厘米，则四条边共增加（24）厘米，也就是周长增加了（24）厘米；一个长方形的长不变，宽减少3厘米，那么周长减少2个3厘米，据此解答即可。【详解】正方形的周长增加：248（厘米）长方形的周长减少：236（厘米）【点睛】此题主要考查长方形、正方形的周长计算方法的综合应用，将已知条件代入正方形的周长公式，即可知道增加的长度。8、7厘米 28厘米 【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形的周长边长4解答。【详解】正方形的边长是7厘米。7428（厘米）则正方形的周长是28厘米。【点睛】

9、解决本题的关键是明确正方形的边长和长方形的宽相等。9、两 平行 【详解】依据正方形的特征及性质可知：正方形有两组平行线，即对边互相平行；据此解答即可故答案为两，平行10、3【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出7504的积，再进行解答。【详解】75043000则积的末尾有3个0。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。11、 6800 【详解】小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍，反

10、之也成立二、仔细推敲，认真辨析。12、【详解】略13、【分析】长为4厘米、宽为3厘米与长为5厘米、宽为2厘米的两个长方形周长都是14厘米，但它们的长和宽不分别相等；据此即可判断。【详解】根据分析可知，周长相等的长方形，长和宽不一定分别相等，所以判断错误。【点睛】本题可以通过举例来说明该说法错误。14、【分析】没有括号的混合运算：同级运算从左往右依次运算；两级运算，先算乘、除法，后算加减法。几个数相乘，只要有一个因数为0，那么积就是0。【详解】105+950=105，105950=0。故答案为：。15、【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末

11、尾添几个0。据此求出35006的积，再进行解答。【详解】3500621000则积的末尾有3个0。故答案为：。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。16、【分析】根据题意可知，已知正方形的周长，可以求出正方形的边长，用公式：正方形的周长4=正方形的边长，两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形，长方形的长是正方形边长的2倍，宽是正方形边长，要求长方形的周长，用公式：长方形的周长=(长+宽)2，据此列式解答.【详解】正方形的边长：164=4，拼成的长方形的长是：4+4=8，长方形的宽是4，长方形的周长是：(8+4)2=24（分米），原题说法错误.故答案为.三、反

12、复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【详解】略18、C【分析】把两个长方形拼成一个长方形，新长方形的周长会比原来两长方形的周长和减少拼在一起的两个边的长度【详解】把两个长方形拼成一个长方形，如图：或新长方形中，原来的两个长方形的两个边对在一起，计算周长时不计，所以新长方形的周长会比原来两长方形的周长和减少故选C19、A【详解】在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的；在没有小括号，既有加减法又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法计算（380-652）5时，先算乘法，再算减法，最后算除法故答案为A20、C【详解】在32、110、89、90、179、180

13、和150这些角中，钝角有：110、179、150，共3个故选：C21、C【分析】把一个物体平均分成若干份，涂色部分占几份，用分数表示就是几分之几。【详解】A把一个大三角形平均分成4个小三角形，涂色部分占1份，用分数表示为；B把一个五边形分成2份，但不是平均分，所以涂色部分不能用表示；C把4个相同小正方形平均分成2份，一份就是2个小正方形，其中2个涂色，所以涂色部分可以用表示；故答案为：C。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。四、细心计算，认真检查。22、4000，16，7，6013，0，15，14，50，9【详解】略23、305，378，18，609【分析】四则混合运算运算顺序：同级运

14、算从左到右，依次计算；既有乘除，又有加减的，先算乘除，再算加减；有括号的，先算括号里面的。【详解】9051504905600305 143942937898199918 859（88162）85925060924、5648【详解】整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐； 然后把几次乘得的数加起来五、操作题25、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积，看哪一个乘积在400500之间。【详解】799711，798632，797553，796474659585，658520

15、，657455，656390569504，568448，567392，566336489432，488384，487336，486288【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。26、【解析】略六、解决问题27、1200米【分析】根据长方形的周长（长宽）2，先计算出花坛的周长；花坛的周长圈数乐乐跑的米数；代入数据解答即可。【详解】（5025）2752150（米）81501200（米）答：他跑了1200米。【点睛】本题考查长方形的周长计算公式，关键理解花坛的周长是一圈的长度。28、720名【分析】根据题

16、意，可用3乘169计算出上午3批学生的人数，然后再加213人即可得到全天去的人数【详解】1693+213=506+213，=720（人）；答：这一天共有720名学生去参观29、8分钟【分析】先根据经过时间结束时间开始时间，求出王师傅工作时间。再根据工作总量工作效率工作时间，求出这批零件的总个数。再根据工作时间工作总量工作效率解答即可。【详解】9时8时54分6（分钟）4624（个）2438（分钟）答：需要8分钟完成。【点睛】解决本题时先根据经过时间的计算公式求出工作时间。再按照归总问题：先求总量，再求单一量。30、 (1)369人 (2)不够(3) 6800元【详解】(1)93918= 3511

17、8= 369（人）答：共有369人参加秋游。(2) 487336（人）336人369人答：预定7辆大客车，不够。(3) 71=8（辆）8508 = 6800（元）答：这次秋游学校实际共要付车费6800元31、小熊掰了7个玉米，爸爸掰了21个玉米。【分析】先把熊妈妈掰的个数看作单位“1”，则小熊掰的个数占分率为，根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算，即可求出小熊掰的个数；又已知熊爸爸掰的玉米是小熊的3倍，根据乘法的意义，用小熊掰的个数乘以3，即为熊爸爸掰的个数。【详解】357（个）7321（个）答：小熊掰了7个玉米，爸爸掰了21个玉米。【点睛】解答本题的关键是找准单位“1”，根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算即可。