高中作文记叙文写作技巧及其满分例文《走近了才知道》.docx

1、记叙文写作技巧及其记叙文写作技巧及其满分满分例文走近了，才知道例文走近了，才知道 技巧一：中心突出，立意深远 首先，立意必须集中而突出。即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这 样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。 其次，记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。 其三，要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题，善于从事件的表面向深处挖 掘，使主题变得深刻起来。 其四，运用对比可以让人物的形象更鲜明，事件的中心揭示得更深刻。如将美与丑、善 与恶、强与弱、悲与喜对比，将人或事的前后变化对比，将不同的人对某人某事的态度对比 等等。 另外，你也可以用环境描写来渲染气氛，暗示事件发展

2、，衬托人物心情等，从而彰显主 旨。如一篇责任重于泰山的作文。 作者先用“每个人都有着每个人的责任，责任重于泰山”作题记，然后分别用一、二、 三作小标题，依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺 牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸 除自己从小生活的村庄这三件事，说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是领导者的责 任、 保护国家利益是所有公民的责任， 从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。 技巧二：详略得当，内容充实 选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些 最高兴、最悲痛、最深

3、刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或者概 括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力 的佳作来。 情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，如作文一张贺卡，作者以 “贺卡”为线，围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述，把“买贺卡”“送 贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起， 使文章曲折生动、 感人至深;但在处理素材的详略时， 却略写“送贺卡”，而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨 重彩描述，这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。 在刻画人物时，要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事件叙述

4、中去，人物有了真 情实感便获得了鲜活的生命。可以通过细节描写、选用情感鲜明的词语、打造抒情语句来流露 真情。例如懂你，懂你中描写丰富细腻、真挚感人。作者将“我”的深切感受、心理活动 和母亲的动作、神态和语言描写结合起来，一个，心思细密、宽厚温和、体贴女儿的母亲形象 跃然纸上。 技巧三：情感真挚，叙中含情 在刻画人物时，要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事件叙述中去，人物有了真 情实感便获得了鲜活的生命。可以通过细节描写、选用情感鲜明的词语、打造抒情语句来流露 真情。例如懂你，懂你中描写丰富细腻、真挚感人。作者将“我”的深切感受、心理活动 和母亲的动作、神态和语言描写结合起来，一个，心思细

5、密、宽厚温和、体贴女儿的母亲形象 跃然纸上。 技巧四：结构清爽，叙事生动 首先结构要完整，写人叙事要清晰。应善于运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生 动，情节要曲折。叙事写人时可以使用前后对比法、设置悬念法、抑扬生变法、虚构科幻法等来使文章尺 水兴波、 妙趣横生。 如一篇 我的这杯“苦咖啡” 的作文， 作者分别以“麦田？烈日”“村边？夏夜”“小 院?清早”“医院？黄昏”为小标题，按地点和时间变化为序依次描绘了四个生活场景，表现了作者和爷 爷之间细腻深厚的祖孙情。这种以情为线的行文，立意、情感、事件以一贯之，极具结构美和情感美。 技巧五：个性人物，形象鲜明 写人记事的记叙文大多是通

6、过塑造人物形象来揭示中心的。 你可以通过个性分明的外貌、 神态、 服饰、 语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。例如通过不同人物的语言便能体现出各自文 雅有礼、粗鲁低俗、豪爽干脆、优柔寡断、风趣幽默、干巴木讷等迥异的性格。你也可以随着事件的发展 或观察角度的变化，对人物进行多层次描写，或将正面描写与侧面描写相结合，特别要注意细节描写和概 括描写相结合。 中考语文满分作文中考语文满分作文 走近了，才知道走近了，才知道 “你没去过江南。”茉这样告诉我，“你这样写得很诗意，但太假了。”我读到这位水乡女孩眼中一 丝冰冷而火热的倔强。是吗？我也有些迷茫，何为江南？ 终于有幸去了一次苏州。

7、 是特有的江南意蕴， 恬静， 安宁。 微醺的午后， 母亲领着我穿梭于大街小巷。 没有我想象中的清洌河水穿城蜿蜒，更没有一叶扁舟悠悠荡荡。走进了这座城，我才发现，诗人的词 句显得那样刻意。 走着走着，远远看见街角处坐着一个人。走近了才看清，是位卖糖葫芦的老人。一时心血来潮，与母 亲买了两串，又在一旁卖豆腐脑的摊子上坐下。 老人已年过花甲了吧！他有着因长年日晒而略显沧桑的古铜色脸庞，眼角眉梢间却堆着笑。疏疏垂着 白胡须，神情显得迷糊而柔软，没什么顾客，他便抽上一支烟。 这边，热气腾腾的豆腐脑端上来了，摊主是个四十几岁的女人，头上松松盘了个髻。身上系着蓝暗格 布围裙，笑着用夹生的普通话招呼我们，没有

8、想象中妙龄女子的吴音侬语，听着却叫人安心。 “爷爷！”清脆的童音滑过耳畔，一个扎着羊角小辫的女娃蹦蹦跳跳地走来，身后一位五十多岁的大 妈嗔怪着追上来，在老人面前停下，爽朗一笑：“孩子淘气，来一串糖葫芦吧！”末了，伸手掏出一张纸 币递给老人。 女娃却一把夺过来， 攥得紧紧的放到老人手里。 老人哈哈大笑起来， 爱怜地摸摸女娃的脑袋， 抽出一支糖葫芦塞在她手里：“可抓好了哇，不然没得吃喽！”大妈也咧开嘴，俯身拍拍那孩子的后背， 轻声哄道：“回家吧。”随后冲老人笑笑，转身离去。 抿上一勺温热的豆腐脑，听着听着完全听不懂的苏州方言，望着空明的阳光下安详的老人，活泼的孩 童，仿佛有一种走近了这座城的心灵感应，才知道，真正的江南，并不仅仅是那幽深的雨巷里走来的丁香 一样的姑娘，也不仅仅是月落乌啼霜满天的枫桥，更多的，是这平常生活里的琐碎恬淡。因为，这，才是 真正的生活。 走近了，我才知道。