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类型湖北省荆州市公安县第三中学2023届高考生物二模试卷含解析.doc

  • 上传人(卖家):知识图书馆
  • 文档编号:8101484
  • 上传时间:2024-11-28
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、2023年高考生物模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1用含有不同浓度的Cu2+培养液培养某植物幼苗,测得该植物叶绿素含量的变化如下表所示。下列相关分析错误的是 Cu2+浓度(mol/L)01101001000叶绿素含量(mg/g FW)叶绿素a2. 02. 32. 22. 01. 4叶绿素b0.

    2、 40. 50. 50. 50. 4A随着Cu2+浓度的增大,叶绿素含量呈现出先增加后减少的趋势BCu2+浓度为100mol/L时,Cu2+促进叶绿素a和叶绿素b的合成C当Cu2+浓度为1000mol/L时,可推测该植物幼苗光合作用减弱D测定叶绿素a和叶绿素b的含量,要提取分离色素后再做定量分析2果蝇的等位基因Aa和Bb分别控制一对相对性状,都位于常染色体上基因型为AaBb的雌果蝇会产生4种基因型的卵细胞,而该基因型的雄果蝇只产生2种基因型的精子下列相关叙述最合理的是( )A雄果蝇体细胞中的基因Aa和Bb所处的染色体没有同源染色体B基因型为AaBb的雌果蝇能产生4种卵细胞可能是因为发生了交叉互

    3、换C基因型为AaBb的雌雄果蝇分别进行测交,后代的性状类型相同D基因型为AaBb的雌雄果蝇交配,其后代会出现9331的性状分离比3如图表示在一定的光照强度和温度下,植物光合作用增长速率随CO2变化的情况,下列有关说法错误的是A与D点相比,C点时细胞内H量较髙B与A点相比,B点时细胞内的C5含量较低C图中C点时光合作用速率达到最大值D图中D点以后限制光合速率的主要环境因素是光照强度或温度4如图表示动物体温调节过程的部分示意图,图中、代表激素,当某人走出房间进入寒冷环境时,下列叙述错误的是A血液中激素、的含量会增加B骨骼肌受有关神经支配,不自主战栗C激素作用的靶器官只有甲状腺D激素、对垂体的作用效

    4、应都为促进5研究发现,人体内由色氨酸(分子式为C11H12N2O2)代谢生成的5-羟色胺作为一种神经递质能抑制中枢神经系统兴奋度,使人产生困倦感。据此分析下列说法正确的是( )A色氨酸的R基是-C9H9OB饮食中适量添加富含色氨酸的食物有利于睡眠C人体需要的色氨酸在体内可以由其他物质转化而来D5-羟色胺在突触前膜以主动运输方式进入突触间隙6如图为某家族苯丙酮尿症(相关基因用B、b表示)和进行性肌营养不良症(相关基因用D、d表示)的遗传系谱图,其中4家族中没有出现过进行性肌营养不良症患者。下列说法正确的是A在该家系中调査和统计苯丙酮尿症、进行性肌营养不良症的发病率较为理想B苯丙酮尿症是常染色体隐

    5、性遗传病,进行性肌营养不良症是伴X染色体显性遗传病C若5的性染色体组成为XXY,则原因是其母亲的初级卵母细胞在减数第一次分裂过程中发生异常D若1与一母亲患苯丙酮尿症的正常男性婚配,则建议生女孩,女孩的患病概率为1/67在圣露西亚岛有两种植物靠一种蜂鸟传粉。一种植物的花蕊蜜管直而短,另一种则弯而深。雌鸟的长鸟喙适于在弯曲的长筒状花蕊蜜管中采蜜,雄鸟短鸟喙适于在短小笔直的花蕊蜜管中采蜜。由此得出的结论不正确的是A雌雄蜂鸟在不同植物上采蜜缓解了雌雄蜂鸟间的种内斗争B两种植物花蕊蜜管形态的差异是因蜂鸟采蜜导致的变异C花蕊蜜管形态与鸟喙长度相适应是长期相互选择的结果D蜂鸟的性别比例和种群密度会影响两种植

    6、物的种群密度8(10分)下列有关生物变异的叙述,错误的是A基因上碱基对的改变不一定引起遗传性状的改变B姐妹染色单体同一位置上出现不同基因一定是基因重组导致的C三倍体无子西瓜属于可遗传的变异D染色体变异可在有丝分裂和减数分裂过程中发生二、非选择题9(10分)棉蚜吸取棉花植株汁液为食,其排泄物含糖量很高可吸引一种黄蚁来取食。科研人员对某地棉田中的棉蚜的种群数量及其防治展开研究。请回答下列问题:(1)生态学上可以通过调查害虫的_来预测害虫种群数量的变化趋势。种群数量“S”型曲线,属于建立_模型的方法描述种群数量的发展变化。(2)瓢虫是棉蚜的天敌,黄蚁可帮棉蚜驱赶瓢虫,棉蚜与黄蚁的种间关系为_,判断依

    7、据是_。(3)使用某种药物防治棉蚜,施药超过一定次数,棉蚜的数量不降反增,请从进化和种间关系两个角度进行分析可能的原因_。(4)与大规模单一栽培棉花相比,在棉田周围设置以苜蓿为主的防护带,可降低棉蚜的病虫害,其原因是_。10(14分)图甲是某学习小组同学“探究影响植物光合速率因素”的实验装置,灯为冷光源。图乙为最适温度下根据实验结果绘制的曲线。黑藻为多年生沉水草本植物,有绿色部分,也有非绿色部分。据图回答下列问题:(1)图甲可用于探究光照强度对植物光合速率的影响,改变光照强度的方法有:_,_。(2)为排除无关变量对实验结果的干扰,该实验需设置对照实验。设置的方法是利用与图甲相同的实验装置,_。

    8、(3)在图乙曲线的Z点,叶肉细胞利用氧气的具体场所是_。在Y点时,该植物绿色部分的细胞通过光合作用产生的O2量与该部分细胞呼吸消耗的O2量相比_(填要多、要少或相等)。11(14分)神经元之间的信息传递过程如图所示。请回答问题:(1)当兴奋传导到突触前膜时,引起突触前膜对Na+通透性增加,Na+内流,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧,表现为内正外负,与相邻部位产生_。(2)图中兴奋引发的突触传递过程中,信号传递方式是_。(3)为证明细胞内Ca2+浓度可影响神经递质的释放量,有同学提出以下的实验思路:施加能使Ca2+通道关闭的阻断剂,然后刺激突触前神经细胞,检测神经递质的释放量。再在该实验体

    9、系中适度增加细胞外液中的Ca2+浓度,然后刺激突触前神经细胞,检测神经递质的释放量。该实验思路是否可行?说明理由_。12应激是指各种紧张性刺激物(应激原)引起的个体非特异性反应。应激时人体代谢明显加快,如大面积烧伤病人每日能量需求是正常人的15倍。图表示人体在应激时部分物质代谢变化调节过程,图中“”表示过程加强,“”表示过程减弱。请回答:(1)图示应激反应的调节方式是_ 。应激过程中,激素A的含量将会_。激素B与糖皮质激素在血糖调节中的关系是_。(1)交感神经细胞与肾上腺髓质细胞之间交流的信号分子是_,这种分子必须与肾上腺髓质细胞膜表面的 _ 结合,才能发挥调节作用。(3)人体全身应激反应一般

    10、分为警觉期、抵抗期和衰竭期三个阶段。警觉期是人体防御机制的快速动员期,这一时期以途径(交感一肾上腺髓质系统)为主,主要原因是_。警觉期使机体处于“应战状态”,但持续时间 _。(4)大面积烧伤时,应激反应可持续数周,临床上会发现病人出现创伤性糖尿病。试根据图示过程分析,创伤性糖尿病产生的主要机理:_。参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】该实验中,自变量是不同浓度的Cu2+培养液,因变量是植物叶绿素含量的变化,其他属于无关变量。结合表格数据进行分析作答。【详解】A、由表格数据可知:随着Cu2+浓度的增大,叶片中的叶绿素含暈先稍增加,然后逐渐减少,A正确;B、当

    11、浓度为1mol/L时叶绿素的含量最高,原因可能是Cu2+促进了叶绿素的合成,B错误;C、当Cu2+浓度为1000mol/L时,叶绿素含量下降,可推测该植物幼苗光合作用减弱,C正确;D、测定叶绿素a和叶绿素b含量时,需要提取、分离色素后再做定量分析,D正确。故选B。2、B【解析】根据题干中“AaBb的雌果蝇会产生4种基因型的卵细胞,而该基因型的雄果蝇只产生2种基因型的精子”,说明Aa和Bb在一对同源染色体上。【详解】A、根据分析雄果蝇体细胞中的基因Aa和Bb在一对同源同源染色体上,A错误;B、如果Aa和Bb在一对同源染色体上,在减数分裂过程中产生四种配子,可能是发生了交叉互换,B正确;C、由于雄

    12、性只能产生两种配子,所以测交后代有两种表现型,而雌性可以产生四种配子,所以测交后代能产生四种表现型,C错误;D、由于Aa和Bb在一对同源染色体上,不遵循自由组合定律,所以后代的比例不会出现9331,D错误。故选B。【点睛】本题需要考生掌握自由组合定律的实质,分析出在卵细胞产生过程中发生了交叉互换,而在精子产生过程中没有交叉互换。3、C【解析】当外界条件改变时,光合作用中C3、C5及ATP和ADP含量变化可以采用以下过程分析:(1)建立模型:需在绘制光合作用模式简图的基础上借助图形进行分析。需从物质的生成和消耗两个方面综合分析。如CO2供应正常、光照停止时C3的含量变化:各物质的含量变化分析过程

    13、与结果如下:条件过程变化H和ATPC3C5(CH2O) 合成速率光照由强到弱,CO2供应不变过程减弱,H、ATP减少,导致过程减弱,过程正常进行减少增加减少减小光照由弱到强,CO2供应不变过程增强,H、ATP增加,导致过程增强,过程正常进行增加减少增加增大光照不变,CO2由充足到不足过程减弱,C3减少,C5增加,导致过程减弱,过程正常进行增加减少增加减小光照不变,CO2由不足到充足过程增强,C3增加,C5减少,导致过程增强,过程正常进行减少增加减少增大【详解】A、C到D光合作用增长速率一直大于0,说明D点光合作用速率大于C点,因此与D点相比,C点时光合作用速率小,暗反应消耗的H少,故C点时细胞

    14、内H的含量较髙,A正确;B、B点的光合作用增长速率和光合作用速率均大于A点,消耗的二氧化碳增多,故B点时细胞内的C5含量较低,B正确;C、由A点到D点光合作用增长速率一直大于0,说明D点光合作用速率最大,C错误;D、D点光合作用速率最大,光合作用速率不再随二氧化碳浓度增大而增大,说明D点以后限制光合速率的主要环境因素是光照强度或温度,D正确。故选C。【点睛】本题容易错误地认为C点的光合速率最大,但应看清纵坐标的含义,由于由A点到D点光合作用增长速率一直大于0,说明D点光合作用速率才是最大的。4、D【解析】分析题图可知,激素为促甲状腺激素释放激素,激素为甲状腺激素,激素为促甲状腺激素,当人进入寒

    15、冷环境中时,激素的含量会增加,A正确;骨骼肌受神经系统直接支配,会发生不自主战栗,增加产热量,B正确;激素为促甲状腺激素,其靶器官只有甲状腺,C正确;激素为甲状腺激素,对垂体的作用效果是抑制,D错误。5、B【解析】组成蛋白质的氨基酸的特点是至少含有1个氨基和1个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接有1个H和1个R基,分子式为C2H4O2NR。【详解】A、氨基酸的通式为(分子式为C2H4O2NR),色氨酸分子式为C11H12N2O2,结合二者可知其R基为-C9H8N,A错误;B、根据题意,色氨酸代谢生成的5-羟色胺能抑制中枢神经系统兴奋度,使人产生困倦感,故饮食中

    16、适量添加富含色氨酸的食物有利于睡眠,B正确;C、色氨酸是非必需氨基酸,在体内不能可以由其他物质转化而来,只能从外界摄入,C错误;D、5-羟色胺在突触前膜以胞吐方式进入突触间隙,D错误。故选B。6、D【解析】调查某遗传病的发病率要在人群中随机调查,故A错误;进行性肌营养不良症是伴X隐性遗传病,故B错误;若5的性染色体组成为XXY,其又是进行性肌营养不良症患者,则基因型为:XdXdY,而其父亲不带d基因,故原因可能是XdXd(卵细胞)+Y(精子)的结果,故是其母亲的次级卵母细胞在减数第二次分裂过程中发生异常,故C错误;由题图可知:1的基因型为1/3BBXdXd、2/3BbXdXd, 母亲患苯丙酮尿

    17、症的正常男性的基因型为BbXDY,二者婚配,生女孩则不会换进行肌营养不良,患苯丙酮尿症的概率为2/31/4=1/6,故D正确。考点:人类遗传病的遗传方式及相关计算7、B【解析】1、现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。2、共同进化是指不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。3、种群

    18、的数量特征(核心问题): 种群密度:种群最基本的数量特征; 出生率和死亡率、迁入率和迁出率:决定种群数量变化的主要因素; 年龄结构和性别比例:预测种群数量变化的主要依据(一般根据年龄结构)。【详解】食物来源有别,可以很好缓解种内个体间因争夺食物的斗争。题干信息告知同种雌雄蜂鸟采蜜不同植物,食物来源不同,可缓解种内斗争,A正确;甲乙两种植物花蕊蜜管形态的差异是突变导致的,但这种突变不是采蜜导致的,采蜜只能对其进行选择,B错误;根据现代进化理论认为,现存的生物之间的适应关系是共同进化的结果,是长期自然选择的结果,即花蕊蜜管形态与鸟喙长度相适应是长期相互选择的结果,C正确;蜂鸟采蜜的同时会帮助植物传

    19、粉,不同性别蜂鸟采蜜不同植物,所以蜂鸟的性别比例及其种群密度对于两种植物的种群密度会有影响,D正确。故选B。【点睛】本题考查生物进化和种间关系,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,掌握共同进化的含义;识记种间关系,能结合题中信息准确答题。8、B【解析】本题考查可遗传变异的相关知识,意在考查考生识记能力和通过比较、分析理解所学知识的要点的能力。【详解】A、由于密码子的简并性等原因,基因上碱基对的改变不一定引起遗传性状的改变,A正确;B、姐妹染色单体的同一位置上出现不同基因也可能是基因突变引起的,B错误;C、三倍体无子西瓜的体细胞中的染色体(DNA)数目发生改变,因此属于可遗传的变异,C正确;

    20、D、有丝分裂和减数分裂过程中都可以发生染色体变异,D正确;故选B。【点睛】密码子的简并性使得基因表达过程中具有了较强的容错性,有利于遗传的稳定性;染色体上的DNA复制形成的两个子代DNA位于姐妹染色单体上,复制时的基因突变可以造成姐妹染色体单体上出现等位基因。二、非选择题9、年龄组成 数学 互利共生 两种生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利 随着施药次数增加,棉蚜的抗药性增强;药物在杀灭棉蚜的同时可能杀死了棉蚜的天敌 提高生物多样性,进一步提高生态系统稳定性(或为棉蚜的天敌提供食物和栖息的场所) 【解析】1.种群的特征有:种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特

    21、征。种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。种群密度是衡量种群大小的数量指标,出生率和死亡率、迁出率和迁入率是决定种群数量变化的主要特征,年龄组成是预测种群数量变化的重要因素,性别比例是影响种群数量的重要因素。2. 互利共生是指两种生物共同生活在一-起,相互依赖,彼此有利;如果分开,则双方或一方不能独立生活,共生生物之间呈现出同步变化,即同生共死,荣辱与共”。【详解】(1)种群的数量特征包括种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率等,其中年龄组成可以预测种群数量的变化趋势。种群数量“S”型曲线,属于建立数学模型的方法描述种群数量的发展变化。(2)瓢虫是棉蚜的天敌,黄蚁可帮棉蚜驱赶瓢

    22、虫,同时黄蚁还以蚜虫的排泄物为食,据此可知,棉蚜与黄蚁的种间关系为互利共生,表现为两种生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利。(3)使用某种药物防治棉蚜,施药超过一定次数,棉蚜的数量不降反增,从进化角度分析,可能的原因是通过农药的选择作用棉蚜的抗药性增强;从种间关系角度分析,可能的原因是药物在杀灭棉蚜的同时可能杀死了棉蚜的天敌。(4)与大规模单一栽培棉花相比,在棉田周围设置以苜蓿为主的防护带,能提高生物多样性,使得营养结构变得复杂,进而可以进一步提高生态系统稳定性,降低棉蚜的病虫害。【点睛】熟知种群的特征以及与个特征与种群数量之间的联系是解答本题的关键!关注抗药性的形成以及化学防治的危害是解答

    23、本题的另一关键!10、在不改变灯功率的情况下,通过调整灯与广口瓶之间的距离来控制 在不改变灯与广口瓶之间距离的情况下,通过调整灯的功率来控制 将黑藻换成形态大小相同的死亡黑藻 线粒体内膜 要多 【解析】光合作用分为两个阶段进行,在这两个阶段中,第一阶段是直接需要光的称为光反应,第二阶段不需要光直接参加,是二氧化碳转变为糖的反过程称为暗反应。光合作用在叶绿体中进行,光反应的场所位于类囊体膜,暗反应的场所在叶绿体基质。光反应的发生需要叶绿体类囊体膜上的色素、酶参与。光合作用和呼吸作用是植物两大重要的代谢反应,光合作用与呼吸作用的差值称为净光合作用。【详解】(1)用图甲装置,改变光照强度的方法通常是

    24、调整光源与广口瓶之问的距离或调节光源的功率。(2)对照试验是为了排除无关变量的影响,所以将黑藻换成形态大小相同的死亡黑藻即可。(3)细胞中利用氧气的过程是有氧呼吸第三阶段,其具体场所是线粒体内膜。在Y点时,该植物的绿色部分细胞光合作用产生的O2量比该部分细胞呼吸消耗的O2量要多。原因是该光照强度下,植物整体的光合作用强度与细胞呼吸强度相等,但植物体有一些非绿的细胞不能进行光合作用。【点睛】熟悉光合作用及呼吸作用的过程是解答本题的关键。11、电位差 电信号化学信号电信号 不可行,Ca2+通道阻断剂存在的条件下,增加细胞外液的Ca2+浓度无法改变细胞内的Ca2+浓度,神经递质的释放量不会变化 【解

    25、析】分析图可知,冲动传到突触前膜,触发前膜中的Ca2+通道开放,一定量的Ca2+顺浓度梯度流入突触小体,在Ca2+的作用下一定数量的突触小泡与突触前膜融合,将神经递质外排到突触间隙,此过程为胞吐。被释放的神经递质通过突触间隙到达突触后膜,与后膜上的受体结合,触发受体改变构型,Na+通道开放,使Na+内流,导致膜内侧阳离子浓度高于膜外侧,表现为内正外负的动作电位,突触后神经元兴奋。兴奋在神经纤维上的传导方式为电信号,在神经元之间的传递方式为电信号化学信号电信号。【详解】(1)当兴奋传导到突触前膜时,引起突触前膜Na+通道对Na+通透性增加,Na+内流,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧,表现为

    26、内正外负,与相邻部位产生电位差,形成局部电流。(2)图中为兴奋在两个神经元间突触传递的过程,因此信号传递方式是:电信号化学信号电信号。(3)施加Ca2+通道阻断剂后,刺激突触前神经细胞,检测神经递质的释放量,能够反应细胞内Ca2+浓度较低时对神经递质释放的影响,在Ca2+通道阻断剂存在的条件下,增加细胞外液的Ca2+浓度无法改变细胞内的Ca2+浓度,不能反映细胞内Ca2+浓度较高时对神经递质释放的影响,因此实验方案不可行。【点睛】本题考查兴奋在神经元之间的传递,要求识记兴奋传导和传递的相关知识,通过分析题图准确作答。12、神经调节和体液调节 增加 拮抗作用 神经递质 特异受体 这一调节途径中有

    27、神经参与,对外界刺激作出反应速度快 短 在应激状态下,病人体内胰岛素分泌减少,胰高血糖素、肾上腺素和糖皮质激素分泌增加,导致病人出现高血糖症状,形成糖尿 【解析】据图分析可知:机体受应激源刺激后,下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素含量会升高,最终使蛋白质分解加快,脂肪转为糖的速率加快;同时脑干的交感神经兴奋,作用于肾上腺髓质,进而引发机体的一系列反应,此过程中既有神经调节,也有体液调节。【详解】(1)据图分析可知,图示既有下丘脑和脑干参与的神经调节,也有多种激素参与的调节,故为神经调节和体液调节;据图分析可知,激素A是由胰岛A细胞分泌的胰高血糖素,根据作用结果为肝糖原分解加快,可判断胰高血糖

    28、素的含量为增加;糖皮质激素的作用是促进非糖物质转化为糖,激素B(胰岛素)的作用是促进糖转化为非糖物质,故两者血糖调节中的作用是拮抗。(1)交感神经细胞与肾上腺髓质细胞(靶细胞)通过信号分子神经递质进行交流;神经递质必须与靶细胞(肾上腺髓质)细胞膜表面的特异受体结合,才能发挥调节作用。(3)警觉期以途径神经调节(交感一肾上腺髓质系统)为主,是因为与体液调节相比,这一调节途径中有神经参与,对外界刺激作出反应速度快,但该调节方式持续时间短。(4)据图分析可知: 在应激状态下,病人体内胰岛素分泌减少,胰高血糖素、肾上腺素和糖皮质激素分泌增加,导致病人出现高血糖症状,形成糖尿,故若应激反应可持续数周,临床病人会出现创伤性糖尿病。【点睛】本题结合题图考查神经调节与体液调节的关系,要求考生能明确各种激素的作用,熟悉体液调节和神经调节的联系与区别,进而结合题图作答。

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