山东省济南市历城区2016-2017学年高二语文下学期3月月考试卷（有答案，Word版）.doc

1、 - 1 - 山东省济南市历城区 2016-2017 学年高二语文下学期 3 月月考试卷 本试卷分第 I 卷（阅读题）和第 II 卷（表达题）两部分，共 150 分，考试时间 150 分钟。 注意事项： 1答题前，考生在答题卡上务必用直径 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、代码、准考证号填写清楚。并用 2B 铅笔将相应项目及考试科目涂黑。请认真核准准考证号、姓名和科目、姓名代码。 2所有单项选择题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。 3所有笔答题必须用 0 5 毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题纸各题

2、目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第卷 阅读题（ 73 分） 一、现代文阅读（ 23 分） （一）论述类文本阅读（ 9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 1-3 题。 阙就是宫殿外门两旁高出的建筑物。周礼中的“象魏”，春秋中的“两观”，左传中的“观台”，都是阙。古代王宫有五门，最外面为皋门，雉门为第二道门，阙在雉门之外。郑玄注周礼说：“大 宰以正月朔日，布王治之事于天下，至正岁，又书而县于象魏，振木铎以徇之，使万民观焉。”汉代北阙的政治意义，应溯源于此。 汉刚建立时，各

3、地割据势力还没有剪除，萧何负责营建未央宫时，依据厌胜这种辟邪祈吉的方术压制凶顽，只建立了东阙和北阙。西汉时北阙的政治意义越来越被看重，在这里发生了一些重要的政治事件。如汉昭帝时这里曾发生过冒充卫太子的事件，曾引起很大轰动；汉哀帝死后，董贤曾在此免冠徒跣诣阙谢罪，太后诏书也在阙下宣读给董贤等。 萧何这样建阙，还和政治史观有关。史记记载，秦的上帝祠中独缺黑帝，而传说中有五帝。刘 邦认为自己就是黑帝，建立了黑帝祠，并沿用秦的水德之制。水德之制，是战国时的邹衍创立的“五德终始说”的重要内容。“五德终始说”被历代新王朝建立者信奉，来阐释其政权的合法性。秦始皇统一六国后，曾据此进行了一系列改革。刘邦则沿用

4、秦的水德之制，水在五行中代表北方，东方为木，水生木。而南方是火，西方为金，火和金与水和木是相克的关系，这也是萧何只建北阙和东阙的原因所在。 - 2 - 汉武帝在太初改制时，改汉水德尚黑为土德尚黄。到了西汉中后期，士人利用汉高祖为赤帝子，当为火德之说，极力鼓吹五行相生说。东汉时以洛阳为都城，营建宫阙时， 除继承西汉初期的建筑理念，建立了北阙和东阙外，也在南宫也修建了南阙，这和其政治史观密切相关。或许受此影响，南阙在政治活动中越来越重要。西汉时管理北阙的公车司马令，到东汉时成为专门管理南阙的官员，公车司马令的职责在西汉时都是北阙的政治功能。在政治地位上，东汉时南阙渐渐超过了北阙。 阙作为一个政治符

5、号，闪现着耀眼的光芒。汉代很多名臣都有诣阙上书的经历。汉武帝时，主父偃“上书阙下。朝奏，暮召入见”。东汉时，冀州刺史朱穆因得罪宦官势力被治罪，“太学生刘陶等数千人诣阙上书”，汉桓帝最终不得不赦免朱穆。无数仁人志士为了 正义，为了国家民族利益而在阙前表现出的“锵锵”风骨，并不输“巍巍”帝阙。 （摘编自宋艳萍汉阙与汉代政治史观） 1下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ 3 分） A阙本来是皋门、雉门之间的建筑物，史料记载有正月之时悬挂政令、法律条文等于阙的做法，这样阙被赋予了政治含义。 B营建未央宫时，国家还没有统一，萧何只建了东阙北阙，没有在西南两面建门阙，有用厌胜之术压服敌人的目的。 C西

6、汉时期北阙被赋予 了越来越高的政治意义，一些重要的政治事件在这里发生，这里甚至成了一些政治势力角逐的舞台。 D东汉以洛阳为都城，营建宫阙时，由于政治史观的变化，受汉武帝土德制度的影响，既建了北阙和东阙，也建了南阙。 2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ 3 分） A作为建筑物，阙在先秦时期就已经存在了，如周礼春秋左传都有关于阙的记载，但这时的阙未必就是礼制建筑。 B刘邦认为自己是秦的上帝祠中独缺的黑帝，建立了黑帝祠，并沿用秦朝的水德之制，他的这种政治史观也表现在阙的建筑中。 C邹衍创立的“五德终始说” 这种政治史观，受到了历代帝王的选择和追捧，秦始皇和刘邦都以此标榜自己统治的合法性。 D

7、东汉时建立了南阙，在西汉时管理北阙的公车司马令在这时则专门管理南阙，和北阙相比，南阙的政治地位显得越来越重要了。 - 3 - 3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ 3 分） A阙的政治地位决定了它的政治意义，超过了它作为一个建筑物所承受的功能和作用，受强烈的政治因素的影响。 B在五行中水代表北方，东方为木，南、西分别是火、金，根据火、金与水、木相克的关系可理解未央宫阙门建立取舍的原因。 C阙作为政治符号，反映了当时的政治史观 及政治形势，如东汉宫阙建有北阙、东阙、南阙，就表现了朝廷内部的矛盾冲突。 D无论是西汉还是东汉，统治者的政治史观给阙赋予了政治意义，但那些仁人志士在这里表现出的“锵锵

8、”风骨，同样具有很大的意义。 （二）文学类文本阅读（ 14 分） 阅读下面的文字，完成 4-6 题。 绣球花 陈毓 晨曦微露时，绣球花是淡绿色，太阳一出，就变奶白色了，有月光的夜里，绣球花又是鹅黄色。 这是柰子的观察。住在金农山庄这三年，每年的 4 到 6 月，绣球花都会一粒粒绽开，细密的花朵慢慢张开、饱满，终于结成一个个绣球模样，团团抱紧柔韧的枝条，又如一 盏盏饱满的灯盏，越过竹篱笆，沉沉地垂向江心，眼看要触及到江水，却停住了，像是故意逗耍看花人。 柰子有足够时间观察花儿。洗菜池在绣球花树下，柰子看花择菜洗菜，都不耽搁。 五年前，小柯带柰子回了趟汉江边上的老家漩涡镇。柰子一见钟情，喜欢上了这

9、里，在她看来，漩涡镇像一幅能在四季里变换，在晨昏里变换，在风雨霜晴的日子里变换的画儿。变换就是生长，这让柰子喜欢。她嫁给了小柯，成了漩涡镇的居民。 不久，小柯在近公路又临江的一片坪上经营起这个金农农家乐。 清鲜、朴素、本真，是夫妻两个定下的经营原则，食材多本地产，顺应季节， 天赐什么人吃什么。这样在原材料的第一道关口就保证了新鲜。香料也是这样。藿香茴香葱蒜花椒丁香肉桂当归百合山药，一律本地产。小柯在烹饪的时候喜欢随灵感混搭，那些随灵感降临创造的美食使来小店的食客赞不绝口。特别是那张写满一页纸的正反两面的菜单，上有一道“小柯炒”，回回味道不同，顾客吃过了，下次来时，还会再点。 夏天来漩涡镇旅游的

10、人多，停留在金农农家院的人也多起来。别的季节也许只做一桌两桌，在夏天一定超过了三桌四桌。好在不会再多了，再多可能做不出来了，但从来也没多到- 4 - 他们应付不过来的局面。 来农庄吃饭的人在国庆小长假 后又慢慢回落到一年中最少的状态，但于小柯他们也是合适的。一两天做一桌，一周做一桌。人少，正好可以缓缓神，缓缓目光。用春天晒的干笋炖火腿，干锅灰菇里加洋葱丝，好吃。冬天也有新鲜的汉江酸味鱼，酸萝卜红艳艳清洌洌的，牛肝菌爆牛肉、萝卜干炒腊肉、焗老南瓜? 农庄的后门外有一条公路，通往凤堰梯田。梯田开发于明清时代，梯田近年申遗，于是漩涡镇嵌进陕南这条长长的旅游链条里。 那第一个拍下凤堰梯田美景的人带动越

11、来越多的人来这里拍摄，梯田、菜花、碧绿稻田，看见图片的人感概，何必要去元阳，原来离家不远就有啊。 这就是小柯夫妇 金农农庄生意不愁，过上好日子的缘故。 日子顺，时间就快。转眼他们的女儿出生了。这一天，我们在看完漩涡镇的梯田后，顺路来到了小柯夫妇的金农农庄吃饭。我们赞叹小柯长得那么帅，有手艺。柰子人美，好脾气。感慨了又感慨，直到客人主人都觉得不好意思起来。 但我们还是慷慨奉献着也许他们不需要的赞美。 我们告辞的时候，女主人用几瓶自家做的腐乳相送，刚才桌上吃锅巴饭的时候她就送上一碟，说当地人最喜欢这样配锅巴饭吃，我们第一次这样吃，很是喜欢。自然又是赞美不断。 我们告别，看见主人的女儿用粉笔在粉墙上

12、写字，写人。许多的人。 （本文略有删改） 4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是（ 4 分） A小说开头部分的景物描写形象地再现了绣球花的多姿多彩的美，以诗意盎然的氛围烘托了女主人公内心的幸福感，也引出下文对过去生活的回忆。 B小说写柰子看花择菜洗菜，再写她五年前对漩涡镇一见钟情，最后写顾客对她的赞美，可以看到她的美丽、勤劳和她对生活的热爱。 C小说对食材津津乐道，似泉水 汩汩而出，表现了“我”为当地丰富的自然资源所陶醉及农家乐经营方式的赞美，读来畅快淋漓，很有感染力。 D“从来也没多到他们应付不过来的局面”“一两天做一桌，一周做一桌”等，隐约透露了故事发生的社会背景，表明生

13、态问题还没引起人们重视。 E小说善于抓住细节进行描写，结尾部分写女主人把几瓶自家做的腐乳送给我们，表现了女主人经营方式灵活多样，采用赠送的方法吸引回头客。 - 5 - 5小说中的小柯是一个怎样的人？请简要分析。（ 4 分） 6这篇小说没有以情节取胜，而是花费很多笔墨交代食材的来源、烹制，描写漩涡镇景象，介绍 凤堰梯田等，这样写有什么好处？请结合小说内容进行具体分析。（ 6 分） 二、古诗文阅读（ 50 分） （一）文言文阅读（ 14 分） 阅读下面的文言文，完成 10-13 题。 杜杲，字子昕，邵武人。福建提点刑狱陈彭寿檄摄闽尉。江、淮 制置使 李珏罗致幕下。滁州受兵，檄杲往援，甫至，民蔽野求入避，滁守固拒，杲启钥纳之。金人围城数重，杲登陴中矢，益自奋厉，卒全其城。淮西制置曾式中辟庐州节度推官。 浮光兵变，杲单骑往诛其渠魁，守将争饷金币，悉封贮一室。 将行，属通判反之。安丰守告戍将扇摇军情，且为变，帅欲讨之，杲曰：“是激使叛也。” 请与两卒往，呼将谕之曰：“而果无他，可持吾书诣