第四章 本章知识体系构建与核心素养提升 (新人教版 高中化学必修一 课件).pptx
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1、本章知识体系构建与核心素养提升 知识体系构建 核心素养提升 内 容 索 引 知识体系构建 一、原子结构 原子核 质子 即核电荷数 决定元素的种类 中子 决定原子的种类(核素) 同Z,不同N 同位素 核外 电子 电子 排布 决定元素的化学性质 各层电子排布 的规律性 能量最低原理 各电子层最多容纳的电子数是2n2(n1) 最外层电子数8 次外层电子数18 电子排布表示方法 原子(或离子)结构示意图 与元素性质的关系 最外层电子数4金属(限主族元素,硼、氢除外) 最外层电子数4非金属(限短周期) 最外层电子数为8稀有气体元素(氦除外) 原子结 构(A ZX) 二、元素周期表 元素周 期表 编排原则
2、 总原则:元素周期律 横行:把电子层数相同的元素按原子序数递增的顺序从左到右排列 纵列:把最外层电子数相同的元素按电子层数递增的顺序从上到下排列 结构 周期(共7横行) 短周期(一、二、三周期) 长周期(四、五、六、七周期) 族(共18纵列) 主族(A族A族) 副族(B族B族、B族B族、第族) 0族(稀有气体元素) 元素性质递变规律 同周期元素性质递变规律 同主族元素性质递变规律 三、元素周期律 元素 周期律 变化的实质 核电荷数变化 或电子层结构变化 电子层数 最外层电子数 性质的判 断依据 微观 性质 原子半径 原子得、失电子的能力 化合价 电子层数和最外层电子数的多少 宏观 性质 金属性
3、 单质与水、酸反应置换出氢气的难易 最高价氧化物对应的水化物的碱性强弱 非金属性 与氢气化合的难易及气态氢化物的稳定性、还原性 最高价氧化物对应的水化物的酸性的强弱 递变的规律 核外电子排布呈周期性变化 原子半径呈周期性变化 主要化合价呈周期性变化 四、化学键 返回 核心素养提升 本章是从原子结构的角度认识元素及其物质的性质与变化规律,提升 “结构决定性质”的观念。利用元素在元素周期表中的位置和原子结构 分析、预测、比较元素及其化合物的性质,能用原子结构解释元素性质 及其变化规律,并能结合实验及事实进行说明。通过构建“位构性” 关系,发展对元素及其化合物化学性质的认识模型,即“物质类别 一般性
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