2020新教科版四年级上册科学3.8《设计制作小车(二)》ppt课件.pptx
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教科版小学科学课件 8.8.设计制作小车(二)设计制作小车(二) 教科版四上教科版四上运动和力运动和力单元单元 一、聚焦一、聚焦 结合材料清单,再次 熟悉小组的设计图。 讨论:根据设计图,讨论讨论:根据设计图,讨论 怎么分工效果最好?怎么分工效果最好? 二、探索:制作小车流程二、探索:制作小车流程 思考:在制作过程中,你们小组 可能会遇到什么难题? 制作小车制作小车 领取材料 根据设计 图制作 完成后 准备汇报 温馨提示: 1.分工合作 2.时间:10分钟 汇报、测试小车汇报、测试小车 1.全组上前汇报; 2.按左边流程逐一进行汇报; 3.汇报完后,测试小车; 4.思考并填写记录单。 评估小车评估小车 三、拓展:改进小车三、拓展:改进小车 根据评估的情况,小组反思设计和制作过程,去改进优化小车。 名言警句名言警句 科学的灵感,决不是坐等可以等来的.如果说,科学上的发现有什么偶然 的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那 些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒 汉.-华罗庚(中国) 推荐书籍: 法布尔昆虫记
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