2020新教科版四年级上册科学2.1 感受我们的呼吸 ppt课件.pptx
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感受我们的呼吸 四年级 科学 1 感受我们的呼吸 2 呼吸与健康生活 3 测量肺活量 4 一天的食物 CONTENTSCONTENTS 目目 录录 呼吸与消化 5 食物中的营养 6 营养要均衡 7 食物在口腔里的变化 8 食物在身体里的旅行 CONTENTSCONTENTS 目目 录录 1 聚 焦 2 探 索 3 研 讨 4 拓 展 提问:我们为什么要呼吸? 一、聚焦 思考: 呼吸的时候,身体的哪些器官参与了这项活动? 在呼吸的时候,身体发生了哪些变化? 二、探索 呼吸系统结构图 气管 肺 膈肌 鼻腔 口腔 呼吸器官包括鼻腔、口腔、气管和肺。 当我们吸气时,含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管, 再进入肺,肺体积变大;呼气时,交换后的气体由肺部到气管, 再由鼻腔或口腔呼出,肺体积变小。 思考: 参与呼吸的器官有哪些? 它们的作用是什么? 三、研讨 气管 肺 膈肌 鼻腔 口腔 科学词汇 呼吸 四、拓展 思考: 吸进来的空气与呼出去的气体成分一样吗?
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