2020新冀人版四年级上册科学 3.11.电在我家教案.doc
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1、11 电在我家 一、教学目标 1、观察生活和生产中的电器为我们提供了哪些便利,列举三个以上的实例,说明电在 生活和生产中的用途。 2、能用图或文字的形式描述电是怎样到达自己家中的。 3、能找出三种节约用电的方法。 4、举例说出停电对现代人生活造成的影响。 二、教学重难点 重点:说出现代生活中电是不可缺少的重要能源,及停电对人们生活的影响。 难点:能用图或文字的形式描述电是怎样到达自己家中的。 三、教学准备 PPT 课件,手摇发电机 四、教学过程 (一)情景与问题 电是现代生活不可缺少的重要能源,你知道在发明电之前,人们是怎样生活的 吗? 出示情景图片 学生看图回答:人们用手洗衣服,用煤火炉烧开
2、水,点煤油灯看书写字,用水熨 斗熨衣服,用蒲扇乘凉。 那我们现在呢(我们用电) 问题:电给我们带来哪些便利,它是怎样来到我们家中的? (二)探究与发现 1、了解电的用途 电广泛应用于人们的生产和生活中,电改变了我们的生活方式。观察生活和生产 中的电器为我们提供了哪些便利,把电的用途记录下来。 电的作用: 1.灯光照明。2.动力工具。3.动力交通。4.取暖制热。5.科技科研。6.网络传媒。 7.通讯社交。8.军事航天。9.农业发展。 还有很多很多与我们生活息息相关的都离不开电。 确实,电为我们的生活带来很多的便利,如果没有电,生活会是怎样的呢? 2、体验停电 夜晚,我们正在读书,假如停电一小时,
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