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类型2023届广西北海市合浦县教育局教研室中考生物押题卷含解析.doc

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    2023 广西 北海市 合浦县 教育局 教研室 中考 生物 押题 解析 下载 _模拟试题_中考专区_生物_初中
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    1、2023年中考生物模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1、生物之间通过吃与被吃的关系形成食物链,下列能够完整的表示食物链的是()A大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米B猫头鹰吃田鼠,田鼠吃庄稼C螳螂捕蝉,黄雀在后D蛇吃田鼠,猫头鹰也吃田鼠2、水稻体细胞内有12对染色体。当水稻传粉受精后,其受精卵内的染色体数目为( )A24对B12对C48条D10对3、小明晚餐

    2、吃了米饭、肥猪肉和鸡蛋,这三种食物的主要成分在他消化道内被消化的先后顺序,正确的是()A米饭、肥猪肉、鸡蛋 B肥猪肉、米饭、鸡蛋C米饭、鸡蛋、肥猪肉 D鸡蛋、肥猪肉、米饭4、农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交,培育出油蟠桃,其利用的是()A生物种类的多样性 B基因的多样性C环境的多样性 D生态系统的多样性5、单细胞生物种类很多。下列不属于单细胞生物的是( )A衣藻 B松树 C草履虫 D变形虫6、人们住往把生物学知识、原理等应用到生产实践中去,下列措施与其目的不一致的是( )A果树移装时剪去部分枝叶降低蒸腾作用B农作物灌溉后及时松土有利于根的呼吸作用C白天为大棚疏菜补充二氧化碳增强光合作用D花

    3、树形成花蓄后及时施加氮肥防止出现落蕾现象7、杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述,不正确的是( )A其结构和功能的基本单位都是细胞,杜鹃细胞中没有叶绿体,杜鹃花细胞中可有叶绿体B杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次C杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织D杜鹃和杜鹃花都有多种组织和器官8、下列关于神经系统结构及调节的叙述,错误的是()A躯体运动中枢位于小脑B大脑皮层跟脊髓灰质都是神经元胞体集中的地方C条件反射都是在大脑皮层的参与下形成的D脊髓里的神经中枢受大脑控制9、实验课上,同学们在显微镜下观察迎春叶横切永久装片,看

    4、到如下图结构。下列叙述不正确的是A制作装片时在玻片上滴一滴清水,便于材料展开B叶片的上、下表皮细胞排列紧密,颜色接近透明C与叶肉处相比,处含有的叶绿体数目更多D据图可推测迎春叶片背面的颜色比正面深10、黑尾胡蜂遭受到袭击时,群蜂共同向侵犯者发起攻击,从个体和群体的角度分析,其行为分别属于()A防御行为和社会行为B攻击行为和社会行为C摄食行为和防御行为D防御行为和领域行为11、外界环境与血液之间气体交换的场所是()A鼻腔B口腔C气管、支气管D肺泡12、能将外界声波刺激转变为神经冲动的结构是()A鼓膜B听小骨C耳蜗内D前庭13、食物在冰箱中能保存一定时间不腐败,是因为()A细菌太少 B细菌繁殖很慢

    5、 C冰箱无细菌 D细菌在零度以下被冻死14、关于生命起源和生物进化,下列说法错误的是( )A地球上最早的生命起源于原始海洋B生物进化的总体局势是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生C生物进化的内在因素是生物产生了可遗传的变异D自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的15、人体呼出的气体中二氧化碳含量增多,增多的二氧化碳产生于( )A肺泡B支气管C血液D组织细胞16、下列现象中,能体现生物特征的是()A珊瑚礁不断长高B昙花一现C一江春水向东流D电视里播放动画片17、下列有关显微镜的操作,正确的是()A如显微镜视野较暗,应换用凹面镜B换用高倍镜后,调节粗准焦螺旋使物像更清晰C要将视野右下方

    6、的气泡从视野中移出,最快的方法是向右下方移动玻片D转动粗准焦螺旋使镜筒上升时,应从侧面注视物镜18、用显微镜观察装片时,物像位于视野的左上方,要使物像移到视野的中心,则装片需移动的向应该是 ( )A右下方 B右上方 C左上方 D左下方19、如图所示,说法错误的一项是()Aa代表的生理过程是细胞分裂Bb代表的生理过程是细胞分化Cc代表的生理过程是细胞分化Dc过程形成了组织20、下列属于非特异性免疫的是( )A接种乙肝疫苗预防乙型肝炎B白细胞吞噬病菌C抗体清除特定的病原菌D患过天花的人不再患天花21、下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量

    7、,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动请据图回答:(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_(2)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是_该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有_能力(3)图二中的甲对应图一中的生物是_,此生物与鹰的关系是_(4)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_,它通过生理过程_(填序号),不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,有效的维持了生物圈中的_(5)由于化石燃料的大量开发和使用,二氧化碳等气体的排放量不断增

    8、加,导致温室效应增强,破坏了生态系统的稳定性作为生物圈中的一员,你打算怎么做?_22、近期,媒体频频报道各地中小学、幼儿园突发诺如病毒感染事件。诺如病毒会导致感染性腹泻,多发在秋冬季节。该病毒传染性很强,所有人群均易感染。专家建议:注意个人饮食卫生,能有效预防该传染病。请回答。资料中说明影响诺如病毒生活的因素属于生态因素中的_因素。诺如病毒是引起该传染病的_。专家的建议属于预防传染病措施中的_。使用抗生素治疗该传染病有效果吗?_,理由是_。参考答案1、B【解析】试题分析:食物链的起点都是生产者(绿色植物),终点是消费者,箭头指向捕食者,生产者和消费者之间有吃与被吃的逻辑关系,在“大鱼吃小鱼,小

    9、鱼吃虾米”、“螳螂捕蝉,黄雀在后”和“蛇吃田鼠,猫头鹰也吃田鼠”中只有动物,为消费者,缺乏生产者,所以不能构成食物链,而在“猫头鹰吃田鼠,田鼠吃庄稼”中,有庄稼田鼠猫头鹰食物链。考点:本题考查的是食物链。点评:此题是一道基础知识题,具体考查的是生态系统中的食物链,解答此题的关键是熟知食物链的特点。2、B【解析】受精卵中的染色体一体细胞中染色体数量是一样的。3、C【解析】米饭的主要成分是淀粉,鸡蛋的主要成分是蛋白质,肥猪肉的主要成分是脂肪。【详解】淀粉的主要成分是糖类,其最先在口腔内被消化。口腔中的唾液中含有淀粉酶,可将淀粉分解成麦芽糖;然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下,被分解成葡萄糖。蛋白

    10、质开始消化的部位是胃。在胃中胃蛋白酶的作用下,蛋白质被初步消化成多肽;然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下,被分解成氨基酸。脂肪只能在小肠内被消化。在小肠中胆汁的作用下,脂肪被乳化成脂肪微粒,加大了与消化酶的接触面积;然后再在肠液和胰液中酶的作用下,被分解成甘油和脂肪酸。所以小明晚餐吃了米饭、肥猪肉和鸡蛋,这三种食物的主要成分在他消化道内被消化的先后顺序,正确的是米饭、鸡蛋、肥猪肉。【点睛】此题考查了三大营养物质的起始消化部位:淀粉:口腔;蛋白质:胃;脂肪:小肠。4、B【解析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。【详解】生物种类的多样性是

    11、指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性;基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别;基因的多样性决定了生物种类的多样性,生物种类的多样性组成了不同的生态系统。每个物种都是一个独特的基因库,我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如将油桃和蟠桃进行杂交,培育出油蟠桃,利用的就是基因(遗传)的多样性,表明生物基因(遗传)的多样性是培育农作物新品种的基因库。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵,明确杂交育种是利用了基因的多样

    12、性。5、B【解析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物、多细胞生物和没有细胞结构的病毒。单细胞生物只由单个细胞组成,而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。【详解】衣藻、草履虫、变形虫都是由一个细胞构成,属于单细胞生物;松树属于多细胞生物。故B符合题意。【点睛】此题考查了常见的单细胞生物,多以选择题的形式出现,难度较小。6、D【解析】(1)蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。(2)细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用。这一过程可用反应式表示如下:有机物

    13、+氧气二氧化碳+水+能量。【详解】A移栽植物剪去部分枝叶,降低了蒸腾作用,减少水分散失,提高成活率,A正确。B植物的根呼吸的是空气中的氧气。农田及时松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长,B正确。C光合作用的原料是水分和二氧化碳,白天为大棚疏菜补充二氧化碳,能够增强光合作用,C正确。D含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟。所以花树形成花蓄后及时施加磷肥能,防止出现落蕾现象,D错误。故选:D。【点睛】种子萌发的条件、光合作用的原料、施肥的目的、植物根的呼吸是经常考查的内容,需要同学们牢固掌握相关知识。7、C【解析】动物体的结构层次由微观

    14、到宏观依次是细胞组织器官系统动物体,与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统即细胞组织器官植物体。【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位。植物细胞含有叶绿体,动物细胞没有叶绿体,因此,杜鹃细胞中没有叶绿体,杜鹃花细胞中可有叶绿体,A正确;杜鹃属于动物,它的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统动物体,杜鹃花的结构层次是细胞组织器官植物体,杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次,B正确;杜鹃花属于植物,植物体的主要组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等;杜鹃属于动物,动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,杜鹃花无结缔组织,C错误;杜鹃和杜鹃花都有多种组织和

    15、器官,D正确。【点睛】解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次,区别动植物体的结构层次上的相同点和不同点。8、A【解析】(1)神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。(2)反射分为非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,

    16、是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。【详解】躯体运动中枢位于大脑皮层,A错误;在脑和脊髓里,细胞体密集的地方是灰质,B正确;条件反射的神经中枢在大脑皮层,C正确;脊髓里的低级神经中枢受大脑控制,D正确。【点睛】牢记掌握人体神经系统的组成和功能是解题关键。9、D【解析】叶片的结构由表皮,叶肉和叶脉组成,是光合作用的主要器官。【详解】A.制作装片时在玻片上滴一滴清水,便于材料展开,同时有利于保持细胞的形态,有利于观察其细胞的形态结构,故A正确。B. 叶片的上、下表皮细胞排列紧密,颜色接近透明,具有保护作用,故B正确。C.叶片正面靠近栅栏组织,背面靠近海绵组织,栅栏组织的细胞中含有的叶绿

    17、体多于海绵组织里的叶绿体,所以正面颜色深,背面颜色浅,所以与叶肉海绵组织处相比,栅栏组织处含有的叶绿体数目更多,叶绿体是光合作用的场所,故C正确。D.叶片正面靠近栅栏组织,背面靠近海绵组织,栅栏组织的细胞中含有的叶绿体多于海绵组织里的叶绿体,所以正面颜色深,背面颜色浅,所以据图可推测迎春叶片背面的颜色比正面浅,故D错误。故选D。【点睛】解题的关键是理解叶片的结构和功能。10、A【解析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动;从行为所具有的适应性意义来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。【详解】社会行为是指营群体生活的动物,不同成

    18、员之间分工合作、共同维持群体生活,它们所具有的一系列的动物社群行为;防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为。对动物维持个体的生存和延续种族是十分重要的,是不可缺少的;黑尾胡蜂遭受到袭击时,群蜂共同向侵犯者发起攻击,从个体角度说是动物的防御行为,从群体角度说,是动物的社会行为,A正确。【点睛】掌握各种行为的特点是解题的关键。11、D【解析】试题分析:肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所肺泡是进行气体交换的主要部位,肺泡数目多,外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维肺泡壁和毛细血管壁都很薄,各有一层上皮细胞组成这些结构特点,都有利于进行气体交换考点:肺泡内的气体交换12、A【解析】耳的结构如下

    19、:。【详解】耳由外耳、中耳和内耳三部分组成,外耳包括耳廓和外耳道,有收集和传导声波的作用,中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨,外界声波传到鼓膜,引起鼓膜的振动,振动传导到听小骨后,由于听骨链的作用,大大加强了振动力量,起到了扩音的作用;内耳包括半规管、前庭和耳蜗,前庭和半规管与人的位觉有关,耳蜗是听觉感受器的所在处,与人的听觉有关,听小骨的振动刺激内耳耳蜗内的听觉感受器,听觉感受器产生神经冲动沿与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉。选项A符合题意。【点睛】耳的结构和功能结合示意图记忆效果好。13、B【解析】试题分析:因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因

    20、,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,将食物放在冰箱中就是利用冰箱内的低温环境,低温不能杀所有死细菌,只是抑制了细菌的生长和繁殖,来达到较长时间保存的目的。考点:食品的腐败原因。14、D【解析】原始地球不能形成生命,但能产生构成生物体的有机物;这些有机物汇集到原始的海洋,经过漫长的岁月,逐渐形成了原始的生命。在研究生物的进化的过程中,化石是非常重要的证据。在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多;在越晚近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多。因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复

    21、杂,从低等到高等,从水生到陆生。【详解】A化学起源学说认为:原始地球的温度很高,原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物。随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋,A正确。B在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据。越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多;越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多。因此

    22、证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,B正确。C生物进化的内在因素生物产生了可遗传的变异,正是产生了可遗传的变异类型,其中更适应环境的生物被选择下来,C正确。D自然选择留下来的变异是适应当时环境的,有利于生物生存的,但是当环境发生变化时就不一定适应新环境,D错误。故选D。【点睛】此题要求理解地球上生命的起源和生物进化的总体趋势。15、D【解析】人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的,即有机物+氧气二氧化碳+水+能量。产生的二氧化碳又通过呼吸排出,如图所示:因此人体呼出的气体中二氧化碳量增多,增多的二氧化碳产生于组织细

    23、胞。点睛:细胞是人体结构和功能的基本单位,细胞通过呼吸作用,利用氧气,氧化分解有机物,释放出能量,并产生二氧化碳和水。16、B【解析】生物的特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】珊瑚礁、水、动画片都不能呼吸、繁殖、不需要营养等,不属于生物,而昙花能进行呼吸、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖等,属于生物,昙花一现能体现生物特征,B正确。故选:B。【点睛】解此题的关键是理解生物具有生命现象,非生物不具有生命现象。17、A【解析】显微镜成像的特点是倒立的

    24、放大的像。放大倍数=目镜倍数物镜倍数;倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像,解答即可。【详解】光线的强弱由光圈和反光镜控制。当光线较强时,用小光圈和平面镜;当光线较弱时,用大光圈和凹面镜,A正确;细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒和调出更加清晰的物像。所以如果观察到物像较模糊,但视野亮度正常,要使物像更加清晰,应调节细准焦螺旋,B错误;显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,所以要将视野右下方的气泡从视野中移除,最快的方法是向左上方移动玻片,C错误;转动粗准焦螺旋使镜筒上升时时,应注视目镜,D错误。【点睛】解答本题的关键是理解显微镜的成像特点和显微镜的使用过程。18、B【解

    25、析】试题分析:在显微镜中成的像是倒像的,如果发现物像位于视野的右下方,它实际上位于玻片标本的左上方,所以要移到中央,应向右下方移动我们可以这样记忆:物像位于视野的哪个方向,就向哪个方向移动,才能移到视野的中央考点:本题考查的是显微镜下物像的特点,在显微镜下看到的是实物的倒像19、B【解析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多;(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织;(3)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环

    26、境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。【详解】a代表的生理过程是细胞分裂,使细胞数目增多,A正确;b代表细胞的生长,使细胞的体积增大,B错误;c代表的生理过程是细胞分化,其结果是形成了不同的组织,CD正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化的概念和特点。20、B【解析】试题分析:人体的三道防线:第一道防线是皮肤和黏膜,它们不仅能阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还有杀菌作用,人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁,使病菌溶解而死亡,吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体,人体的第一、二

    27、道防线属于非特异性免疫,是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能;人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞)组成,当病原体进入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体,当疾病痊愈后,抗体仍存留在人体内,特异性免疫是出生后,患过这种病或注射过疫苗后形成的,只对特定的病原体有免疫作用而对其它的病原体无效,其作用是有针对性的,特定的,属于特异性免疫,主要是第三道防线。白细胞吞噬病菌,属于第二道防线,为非特异性免疫,而接种乙肝疫苗预防乙型肝炎、抗体清除特定的病原菌、患过天花的人不再患天花属于特异性免疫。考点:人体的非特异性

    28、免疫与特异性免疫区别。点评:此题考查了人体的非特异性免疫与特异性免疫区别,难度一般,可以从非特异性免疫与特异性免疫的概念来切入。21、生态因素 分解者和非生物部分自动调节蛇捕食和竞争生产者碳氧平衡提倡使用节能技术和节能产品;减少生活作息中所耗用的能量(如节约水电、出行时不坐私家车改乘公交车、步行、骑自行车等);植树造林等【解析】解答该题要搞清以下几个问题:一是生态系统的组成及各部分的作用,二是食物链的概念及食物链数目的计算,三是生态系统中的物质和能量沿食物链和食物网流动。图三表示了生物圈中的碳循环、生态系统的组成中生物成分在碳循环中的作用;D、A、B、C分别代表了生态系统中的分解者(腐生细菌和

    29、真菌)、生产者(绿色植物)、消费者(植食动物和肉食动物)。A代表生产者-植物,B代表初级消费者-植食动物,C代表次级消费者-肉食动物,甲代表分解者细菌和真菌,表示分解作用、表示光合作用、表示呼吸作用。【详解】(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为生态因素。(2)生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者;因此要表示一个完整的生态系统,还应包括分解者和非生物部分。该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会减少,但肉食动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复。生态系统可以通过这种自动调节能力,维持相对稳定的状态。(3)在生

    30、态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;一个生态系统中往往有很多条食物链,这些食物链相互关联,就形成了食物网;该食物网中共有5条食物链,分别是:草兔鹰;草兔狐;草鼠狐;草鼠鹰;草鼠蛇鹰。生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累,因此营养级别最高的生物,其体内积累的有毒物质会最多;在该生态系统中鹰所处的营养级别最高,其体内有毒物质含量会最高;图二表示该生态系统有毒物质相对含量,则四种生物构成的食物链是丁乙甲丙,图二中的甲对应的生物是蛇。鹰吃蛇属于捕食关系,鹰和蛇都吃鼠属于竞争关系,因此此生物与鹰存在的关系有捕食和竞争。(4)由分析可知:图三中的A在生态系统中表

    31、示的组成成分是生产者-植物,它通过生理过程,不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,从根本上改变了地面上的生活环境。维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡,简称碳-氧平衡。(5)“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。如提倡使用节能技术和节能产品;减少生活作息中所耗用的能量(如节约水电、出行时不坐私家车改乘公交车、步行、骑自行车等);植树造林等,可以大大减少二氧化碳等气体的排放,有利于减轻温室效应。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的

    32、概念、能量流动的特点以及生态系统具有一定的自动调节能力。22、非生物 病原体 切断传播途径 没有 抗生素能杀死或抑制细菌,对病毒无效 【解析】了解传染病流行的基本环节和传染病的预防措施即可解题。【详解】(1)季节影响诺如病毒生活的因素属于生态因素中的非生物因素。(2)传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病。而病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。因此,诺如病毒是引起该传染病的病原体。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。专家建议注意个人饮食卫生,从预防传染病的措施看,这属于切断传播途径。(3)有的真菌能引起多种疾病,有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病。但抗生素只能杀死致病的细菌,不能杀死病毒。

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