高中政治必修一 《经济生活》说课稿:5.2说课稿:新时代的劳动者.doc
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1、 新时代的劳动者新时代的劳动者 说课稿说课稿 各位老师,大家好,我叫毕琴,今天我说课的内容是新时代的劳动者 。我 说课的内容包含以下五个环节: 说教材、 说教学目标、 说教法学法、 说教学过程、 说板书设计。 一、说教材 1.教学理念 根据新课标的要求,结合高一年级学生的特点和需要,以情景教学法和案例 分析法为主要教学方法。充分运用网络和多媒体资源,调动学生的积极性和主动 性。引导学生主动参与,独立分析解决问题,充分了解就业是民生之本,并且在 实践中树立正确的择业观,依法维护好自己的合法权益。 2.地位作用 新时代的劳动者是人教版思想政治高一年级经济生活,第二单元、第五 课、第二框的内容。本框
2、是对上框内容的承接,进一步从微观角度了解财富的创 造主体劳动者,主要介绍了劳动的地位和意义,就业的意义,我国当前的就业 形势,如何树立正确的择业就业观,劳动者的权利和如何维权,目的在于为学生 今后以劳动者和经营者的身份参与经济生活提供一定的指导。 3 重点、难点 (1)重点:树立正确的择业就业观 依据:这是今天面对严峻的就业形势,我们每个劳动者和未来的劳动者不 得不思考的一个现实问题、社会热点问题。正确的就业择业观能够指导我们在选 择职业时充分发挥自己的才能,积极参与社会活动。 (2)难点:劳动者如何维护自己的合法权益 依据:高一学生对问题的认识往往容易产生片面性,同时,学生对于维护 劳动者合
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