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类型2024成都中考数学第一轮专题复习之第六章 第二节 点、直线与圆的位置关系 练习课件.pptx

  • 上传人(卖家):znzjthk
  • 文档编号:8095748
  • 上传时间:2024-11-26
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    资源描述:

    1、第二节第二节第二节点、直线与圆的位置关系第二节点、直线与圆的位置关系基础题基础题1.(2022吉林省卷吉林省卷)如图,在如图,在ABC中,中,ACB90,AB5,BC4.以以点点A为圆心,为圆心,r为半径作圆,当点为半径作圆,当点C在在A内且点内且点B在在A外时,外时,r的值可能的值可能是是()A.2 B.3C.4 D.5第第1题图题图C第二节点、直线与圆的位置关系第二节点、直线与圆的位置关系2.如图,如图,AB为为O的切线,的切线,A为切点,点为切点,点C在在O上,连接上,连接CO,并延长交,并延长交AB于点于点B,交,交O于点于点D.若若C29,则,则B的度数为的度数为()A.21B.29

    2、C.30D.323.(2023重庆重庆A卷卷)如图,如图,AC是是O的切线,的切线,B为切为切点,连接点,连接OA,OC.若若A30,AB2 ,BC3,则,则OC长度是长度是()A.3B.2 C.D.6第第2题图题图第第3题图题图3313DC第二节点、直线与圆的位置关系第二节点、直线与圆的位置关系4.(北师九下北师九下P96第第2题改编题改编)如图,如图,ABC的内切圆的内切圆O与与AB,BC,CA分别相切于点分别相切于点D,E,F,且,且AD2,ABC的周长为的周长为14,则,则BC的长为的长为()A.3 B.4 C.5 D.65.(2023眉山眉山)如图,如图,AB切切O于点于点B,连接,

    3、连接OA交交O于点于点C,BDOA交交O于点于点D,连接,连接CD,若,若OCD25,则,则A的度数为的度数为()A.25 B.35 C.40 D.45第第4题图题图第第5题图题图CC第二节点、直线与圆的位置关系第二节点、直线与圆的位置关系6.(2023湘潭湘潭)如图,如图,AC是是O的直径,的直径,CD为弦,过为弦,过点点A的切线与的切线与CD的延长线相交于点的延长线相交于点B.若若ABAC,则,则下列说法正确的是下列说法正确的是()A.ADBCB.CAB90C.DBABD.AD BC7.(2023邵阳邵阳)如图,如图,AD是是O的的直径,直径,AB是是O的的弦,弦,BC与与O相切于点相切于

    4、点B,连接,连接OB,若,若ABC65,则,则BOD的大小为的大小为_第第6题图题图第第7题图题图12ABD50第二节点、直线与圆的位置关系第二节点、直线与圆的位置关系8.(2023舟山舟山)如图,点如图,点A是是O外一点,外一点,AB,AC分别与分别与O相切于点相切于点B,C,点点D在在 上已知上已知A50,则,则D的度数是的度数是_9.(2023徐州徐州)如图,在如图,在O中,直径中,直径AB与弦与弦CD交于点交于点E,2 .连接连接AD,过点过点B的切线与的切线与AD的延长线交于点的延长线交于点F.若若AFB68,则,则DEB_.第第8题图题图第第9题图题图BDCACBD6566第二节点

    5、、直线与圆的位置关系第二节点、直线与圆的位置关系10.(2023北京北京)如图,如图,OA是是O的半径,的半径,BC是是O的弦,的弦,OABC于点于点D,AE是是O的切线,的切线,AE交交OC的延长线于的延长线于E,若,若AOC45,BC2,则,则线段线段AE的长为的长为_第第10题图题图2解题关键点根据垂径定理求出根据垂径定理求出CD的的长,再解含长,再解含45角的直角角的直角三角形三角形第二节点、直线与圆的位置关系第二节点、直线与圆的位置关系11.(2023河南河南)如图,如图,PA与与O相切于点相切于点A,PO交交O于点于点B,点,点C在在PA上,上,且且CBCA,若,若OA5,PA12

    6、,则,则CA的长为的长为_第第11题图题图103第二节点、直线与圆的位置关系第二节点、直线与圆的位置关系12.(2023聊城聊城)如图,在如图,在RtABC中,中,ACB90,BAC的平分线的平分线AD交交BC于点于点D,ADC的平分线的平分线DE交交AC于点于点E.以以AD上的点上的点O为圆心,为圆心,OD为半径作为半径作O,恰好过点,恰好过点E.(1)求证:求证:AC是是O的切线;的切线;第第12题图题图(1)证明:证明:如图,连接如图,连接OE,由题意可知,由题意可知,ODOE,OEDODE.DE平分平分ADC,CDEODE,第二节点、直线与圆的位置关系第二节点、直线与圆的位置关系OED

    7、CDE,OECD.ACB90,AEO90,即,即OEAC.OE为为O的半径,的半径,AC是是O的切线;的切线;第第12题图题图第二节点、直线与圆的位置关系第二节点、直线与圆的位置关系(2)若若CD12,tan ABC ,求,求O的半径的半径34第第12题图题图(2)解:解:如图,过点如图,过点D作作DFAB于点于点F,FAD平分平分BAC,DFAB,ACB90,CDDF.CD12,tan ABC ,BF 16,BD 20,BCCDBD32,ACBCtan ABC24,34DFABCtan DFBF22 第二节点、直线与圆的位置关系第二节点、直线与圆的位置关系AD .OECD,AEOACD,即,

    8、即 ,解解得得EO153 ,O的半径为的半径为153 .第第12题图题图FEOAOCDAD EOODEO12 512 51212 512 5 ACCD2212 5 55第二节点、直线与圆的位置关系第二节点、直线与圆的位置关系拔高题拔高题13.(2023武汉武汉)如图,在四边形如图,在四边形ABCD中,中,ABCD,ADAB,以,以D为圆为圆心,心,AD为半径的弧恰好与为半径的弧恰好与BC相切,切点为相切,切点为E.若若 ,则,则sin C的值是的值是()A.B.C.D.13ABCD 23533474第第13题图题图B解题关键点求求sinC的值,则需构造含的值,则需构造含C的直角三角形,即的直角

    9、三角形,即连接连接DE.第二节点、直线与圆的位置关系第二节点、直线与圆的位置关系14.(2023广元广元)如图,如图,ACB45,半径为,半径为2的的O与角与角的两边相切,点的两边相切,点P是是O上任意一点,过点上任意一点,过点P向角的两边作垂线,垂足分别为向角的两边作垂线,垂足分别为E,F,设,设tPEPF,则,则t的取值范围是的取值范围是_第第14题图题图t2 22 24 第二节点、直线与圆的位置关系第二节点、直线与圆的位置关系15.如图,在如图,在ABC中,中,ACBC,以,以BC为直径的半圆为直径的半圆O与边与边AB交于点交于点D,过点,过点D作半圆作半圆O的切线的切线DE,交,交AC

    10、于点于点E,连接,连接OE.(1)求证:求证:DEAC;第第15题图题图(1)证明:证明:如图,连接如图,连接OD,DE是半圆是半圆O的切线,的切线,ODE90.OBOD,OBDODB.ACBC,OBDA,AODB,ODAC,ODEDEC180,DEC90,即,即DEAC;第二节点、直线与圆的位置关系第二节点、直线与圆的位置关系(2)若若SOCE12,tan ABC ,求半圆,求半圆O的半径的半径34(2)解:解:如图,连接如图,连接CD,OD,第第15题图题图BC为半圆为半圆O的直径,的直径,BDCCDA90,CDEADE90.由由(1)可知,可知,DEAC,ODAC,ADEA90,ACDE.ACBC,AABC,CDEABC,tan ABCtan CDE .ECDE34 第二节点、直线与圆的位置关系第二节点、直线与圆的位置关系设设EC3x,DE4x,则,则DC5x,由由(1)知,知,ODAC,SOCESDCE,SDCE CEDE6x212,x1 ,x2 (舍去舍去),DC5 .tan ABC ,sin ABC ,BC ,半圆半圆O的半径为的半径为 .12222DCDB34 DCBC35 25 2325 26第第15题图题图

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