《计算机应用基础2》课件第05章.ppt

1、实习1 IE 6.0网页浏览工具的使用实习2 利用搜索引擎工具查找所需资源实习3 电子邮件的使用实习4 网上搜索超级技巧实践 第5章 网络应用与信息获取实习1 IE 6.0网页浏览工具的使用1实习目的了解浏览器工具软件的使用，掌握如何在因特网上进行网页浏览操作，并从网上获得WWW图文并茂的网页信息。2实习任务任务1 漫游因特网步骤1：启动IE 6.0浏览器(1)用鼠标单击“开始”按钮右侧“快速启动”工具栏上的“”IE浏览器图标，如图5.1所示，运行IE 6.0浏览器程序。(2)IE 6.0浏览器窗口中呈现其默认的主页信息，图5.2显示了中央电视台的默认主页信息。步骤2：输入网址浏览具体的页面信

2、息(1)在“地址”栏中输入具体网址，比如http:/(“中国互联网络信息中心”主页地址)，如图5.3所示。图5.1“快速启动”工具栏图5.2 浏览器设置的默认主页图5.3 在“地址”栏中输入网址(2)按下Enter键，观察浏览器窗口右上角的IE 6.0标志“”，转动时表示浏览器正在工作，即向网站请求获得主页信息，窗口底部的状态栏上显示了正在打开的网页地址以及用于表明该页面下载速度的进度条，如图5.4所示。(3)待IE 6.0标志“”停止转动，浏览器窗口中就完整地出现所访问的网页信息，例如图5.5显示的“中国互联网络信息中心”主页。图5.4 下载进度条图5.5 “中国互联网络信息中心”主页步骤3

3、：利用超链接跳转浏览相关网页(1)将鼠标指向网页的“中国互联网发展状况统计”标题，鼠标形状变为导航手型指针，如图5.6所示。(2)单击鼠标，进入“中国互联网发展状况统计”网页，单击“历次统计详情”标题，窗口内容更新为“历次统计详情”页面内容，如图5.7所示。图5.6 指向超链接对象上的导航手型指针 图5.7 “历次统计详情”页面部分内容(3)用鼠标右键单击第一次调查报告的超链接标题，在弹出的快捷菜单中选择“在新窗口中打开”选项，如图5.8所示。(4)释放鼠标，即表明选取该选项，第一次调查报告网页内容出现在新开启的窗口中。技巧：在“文件”菜单的“新建”菜单项中选择“窗口”选项，同样可打开一个新的

4、浏览窗口，在其地址栏中输入新的网址即可实现利用多个浏览窗口查看不同页面的信息。注意：不要打开太多的窗口，否则可能会因系统资源耗费太大而欲速不达，不再需要的窗口要及时关闭。图5.8 在新窗口打开超链接内容步骤4：在已经浏览过的网址之间跳转(1)用鼠标单击任务栏上的另外一个浏览器窗口任务按钮，将当前窗口切换到“中国互联网信息中心”页面窗口。(2)单击工具栏中的“”按钮，可退回到前一次操作浏览的页面，例如“中国互联网发展状况统计”网页。(3)单击工具栏中的“”前进按钮，可以再次前进到“中国互联网信息中心”网页。技巧：如果单击“后退”按钮右侧的小三角按钮，会弹出一个下拉列表，其中罗列出所有以前访问过的

5、网址，从中选择一个，即可直接回退到浏览过的网址，如图5.9所示。同样单击“前进”按钮右侧的小三角按钮，会弹出一个下拉列表，其中罗列出所有以后的网址，从中选择一个，可直接前进到该网址。如果误点击了某个超链接，产生了不希望的漫游跳转，可单击工具栏中的“”停止按钮，中断当前正在进行的浏览操作。如果当前网页内容有残缺，可单击工具栏的“”刷新按钮，再次向该页面的服务器发出请求，以重新取得并显示当前页面的内容。图5.9 “后退”下拉列表步骤5：将当前网页地址添加到收藏夹(1)通过工具栏中的“后退”按钮，将浏览窗口内容返回“中国互联网络信息中心”主页。(2)在“收藏”菜单中选择“添加到收藏夹”选项，打开如图

6、5.10所示的“添加到收藏夹”对话框，其中“名称”框中呈现当前浏览的页面名称，比如“中国互联网络信息中心”。图5.10 “添加到收藏夹”对话框(3)单击“创建到”和“新建文件夹”按钮，打开如图5.11所示的“新建文件夹”对话框，在“文件夹名”框中输入“中国互联网发展信息”，单击“确定”按钮。(4)观察“创建到”列表框中，新增了“中国互联网发展信息”文件夹，如图5.12所示，单击“确定”按钮，将当前页面(“中国互联网络信息中心”主页)收藏到“中国互联网发展信息”类别中。图5.11 “新建文件夹”对话框 图5.12 “创建到”列表框中新增的类别文件夹(5)打开“收藏”菜单，如图5.13所示，观察到

7、“中国互联网络信息中心”主页已被收藏到“中国互联网发展信息”类别中。图5.13 “收藏”菜单 步骤6：设置起始页面地址 (1)在“工具”菜单中选择“Internet选项”选项，打开如图5.14所示的“Internet选项”对话框，然后选中“常规”选项卡。(2)在“主页”设置区中的地址框中输入一个网址，例如，http:/，单击“应用”和“确定”按钮，IE 6.0浏览器就会在每次启动后自动浏览该页面。技巧：单击“使用空白页”按钮，“地址”框中的内容为“about：blank”，表明IE 6.0每次启动后窗口中呈现的是空白页面，等待读者具体指定访问页面的地址。图5.14 设置起始页面地址的选项卡 步

8、骤7：利用历史记录“脱机浏览”(1)在“文件”菜单中选择“脱机工作”选项，观察该菜单选项前出现“”符号，表明当前浏览器工作在“脱机工作”方式下，如图5.15所示。(2)在“地址”栏中输入具体网址，比如http：/WWW，按下Enter键，观察浏览器窗口右上角的IE 6.0标志停止转动，表明在“脱机浏览”方式下获得的网页内容是从本地机上来的。(3)单击工具栏上的“”历史按钮，打开“历史记录”列表(出现在浏览器窗口左侧)，如图5.16所示，读者可通过“历史记录”列表以“脱机浏览”方式查看曾经访问过的页面内容。图5.15 采用“脱机浏览”工作方式 图5.16 利用“历史记录”脱机浏览(4)在“工具”

9、菜单中选择“Internet选项”选项，打开如图5.14所示的“Internet选项”对话框，然后选中“常规”选项卡，单击如图5.17所示的“Internet临时文件”设置区中的“设置”按钮，打开如图5.18所示的“设置”对话框，其中列出了当前存放“历史记录”信息的文件夹位置。读者可通过“移动文件夹”按钮，重新设置存放“历史记录”信息的位置。图5.17 “Internet临时文件”设置区 图5.18 查看“历史记录”信息的存放位置(5)单击“取消”按钮，返回“Internet选项”对话框，读者可通过“历史记录”设置区域设定保存时间的长短，或者通过单击“清除历史记录”按钮，删除存在本地机上的浏览

10、记录信息，以获得更多的有效磁盘空间，如图5.19所示。(6)再次单击工具栏上的“”历史按钮，关闭“历史记录”列表框。图5.19 “历史记录”设置区任务2 保存网页信息步骤1：保存当前页面信息(1)在“地址”栏中输入陕西科技大学主页网址http:/，按下回车键，浏览器窗口呈现陕西科技大学主页，如图5.20所示。(2)选择“文件”菜单中的“另存为”选项，打开如图5.21所示的“保存网页”对话框。图5.20 陕西科技大学主页 图5.21 “保存网页”对话框(3)设置保存信息：单击“保存在”右端的下拉按钮，从中选择具体的存放位置，比如E盘上的Webpage文件夹中。在“文件名”框中选默认的“陕西科技大

11、学”或输入新的文件名。单击“保存类型”右端的下拉按钮，从中选择“网页，全部”，即保存页面文字内容和所用到的图像文件、背景文件以及其他嵌入页面的内容。单击“保存”按钮，屏幕上出现“保存网页”提示框，待保存进度条提示100完成后，“保存网页”提示框自动关闭。打开“资源管理器”窗口，然后打开E盘上的Webpage文件夹，如图5.22所示，其中陕西科技大学.files文件夹中保存了与其同名的网页文件陕西科技大学.htm所用到的图片、动画等多媒体素材。说明：“保存类型”下拉列表中另外两种选择为“网页，仅HTML”只保存页面的文字内容，存为一个扩展名为htm或html的文件；“文本文件”将页面中的文字内容

12、保存为一个文本文件，扩展名为txt。图5.22 以“全部方式”保存的网页步骤2：保存页面中的某幅图像(1)用鼠标右键单击“陕西科技大学”主页左上角的插图，在弹出的快捷菜单中选择“图片另存为”选项。(2)屏幕上出现如图5.23所示的“保存图片”对话框，通过“保存在”下拉按钮设置具体保存位置，比如E盘上的Webpage文件夹，在“文件名”文本框中输入该图片名称，比如“陕西科技大学校徽.jpg”，单击“保存”按钮，即可将当前图片保存在本地机指定的位置上。(3)打开“资源管理器”窗口，然后打开E盘上的Webpage文件夹，如图5.24所示，其中列出了刚才所保存的图片文件“陕西科技大学校徽.jpg”。图

13、5.23 保存网页中的图片图5.24 E盘上所保存的图片文件“陕西科技大学校徽.jpg”实习2 利用搜索引擎工具查找所需资源1实习目的掌握如何使用网络搜索工具查找相关内容，通过训练了解按关键字查找和按内容分类逐级检索信息的查找方法。2实习任务任务1 利用关键字查找相关的文字素材 步骤1：进入Google搜索引擎界面运行IE6.0浏览器，然后在“地址”栏中输入Google搜索引擎网址http：/WWW，按下回车键，进入Google搜索引擎界面，如图5.25所示。图5.25 Google搜索引擎界面步骤2：输入查找内容的关键字 (1)如果读者希望获得有关操作系统Linux方面的中文资料，可在搜索内

14、容文本框中输入相应的关键字，比如“Linux操作系统性能评述”(如图5.26所示)。(2)选中如图5.26所示的“搜索简体中文网页”单选按钮，单击“Google搜索”按钮。图5.26 设置内容查找条件说明：如果想缩小搜索范围，只需输入更多的关键词，并在关键词中间留空格，即表示搜索所有包含有所设置的关键词条件的内容。技巧：对于初次使用搜索引擎工具的读者来说，建议首先通过该搜索引擎提供的帮助信息快速了解具体的使用方法，以Google搜索引擎为例，我们可以在Google搜索引擎主页上通过“搜索建议”或“Google大全”超链接获得Google搜索引擎的特点和使用方法的介绍。步骤3：查阅搜索结果页 (

15、1)单击“google搜索”按钮，启动搜索过程，观察浏览器窗口右上角的IE 6.0标志。(2)待IE 6.0标志“”停止转动，搜索结果部分内容将呈现在浏览器窗口中，如图5.27所示，其中“约有1080000项符合搜索引擎 分类 介绍 比较”是搜索信息的统计结果。说明：一共有1080000个页面包含了所查找的四个关键词(“搜索引擎”+“分类”+“介绍”+“比较”)，当前页面呈现了110个具体的结果条目。图5.27 搜索结果页面(3)如图5.28所示，每一个结果条目包括以下几项信息。条目标题，这实际上是一个超链接，单击它就可以直接跳转到相应的结果页面。摘要文字，一段有关页面内容的描述文字，内容中出

16、现的关键字以红色显示。绿色显示的URL给出了该页面文件所在位置信息和页面数据量大小。灰色文字内容以超链接方式分别指向与该结果页面相关的其他网址。图5.28 结果条目举例(4)通过垂直滚动条，将结果页面底部内容呈现出来，如图5.29所示，读者可通过单击“下一页”或具体的页码，打开相应的结果页面。图5.29 位于结果页面底部的翻页超链接 步骤4：在搜索结果范围内进一步查找(1)单击如图5.30所示的“在此搜索结果内再搜索”超链接，进入如图5.31所示的“在此搜索结果内再搜索”的界面。图5.30 进一步查找的超链接 图5.31 在搜索结果内再搜索的界面(2)在搜索框中输入关键字，比如“趋势”，单击“

17、搜索”按钮。(3)观察图5.32所示的搜索结果：共有205000个页面包含了所查找的五个关键词(“搜索引擎”+“分类”+“介绍”+“比较”+“趋势”)，当前页面呈现了110个具体的结果条目。图5.32 缩小范围后的结果页面步骤5：查看具体结果页面(1)利用在结果中搜索功能再次搜索“搜索引擎专题精选”，用鼠标右键单击条目标题“搜索引擎专题精选”，浏览器将自动开启新窗口，并在新窗口中呈现如图5.33所示的具体结果页面。(2)将鼠标指向具体内容，比如图5.34中的“搜索引擎的第三定律”，单击鼠标左键，即可打开相关内容，如图5.34所示。图5.33 结果页面内容图5.34 单击具体内容标题(超文本)的

18、结果步骤6：摘取所需文字素材(1)用鼠标选取图5.35中相应的内容。(2)在“编辑”菜单中选择“复制”选项。(3)运行字处理软件Word，在“编辑”菜单中选择“选择性粘贴”选项，在弹出如图5.36所示的“选择性粘贴”对话框中，从“形式”列表框中选择“无格式文本”，单击“确定”按钮。图5.35 选取文字内容图5.36 “选择性粘贴”对话框(4)观察图5.37可知，粘贴结果仅保留所复制的文字内容，在“文件”菜单中选择“保存”选项，将素材文字内容保存下来。小结：如果想在结果中继续深入查询，请在文件搜索结果页面上方的“搜索”输入框内输入新的字串，单击“搜索”按钮即可重新进行其他搜索。当搜索结果数目较多

19、，在一个页面无法显示完的时候，系统自动生成换页链接，请在“结果页码”右方单击要切换的页码的结果起始号，或者单击“上一页”、“下一页”链接按钮。图5.37 保存文字素材任务2 按内容分类查找某方面的素材 步骤1：进入百度搜索引擎界面 (1)运行IE 6.0浏览器，在“地址”栏中输入网址http：/，按下回车键，进入如图5.38所示的百度搜索引擎界面。(2)观察图5.38，可以看到百度搜索引擎界面左方列出了多个分类目录，比如“娱乐休闲”、“电脑网络”、“生活服务”、“文化科学”、“教育就业”等。(3)本次任务是寻找一首MP3格式的音乐，用来制作PowerPoint演示文稿背景音效。图5.38 新浪

20、搜索引擎界面步骤2：根据主题分类逐层单击查找信息(1)用鼠标指向图5.38中的“娱乐休闲”分类中的“音乐”主题，弹出如图5.39所示的所有音乐网站的信息。(2)单击“雅虎MP3搜索”的超链接，进入如图5.40的搜索到的网站“音乐”主题界面，此时列出了细分的音乐类别，其中列出了属于MP3格式音乐的具体曲目名称。图5.39 选择分类目录图5.40 “音乐”曲目分类主题界面(3)单击图5.40所示导航栏上的某一类型曲目主题，比如，流行歌曲榜，进入如图5.41所示的“流行歌曲大全”主题界面。(4)通过滚动垂直滚动条，浏览所包含的歌曲标题，用鼠标单击图5.41中某一歌曲名称，可以直接下载或欣赏该MP3。

21、图5.41 “流行歌曲大全”主题界面 步骤3：下载音乐文件。(1)在IE 6.0地址栏输入，进入如图5.42所示的“音乐MP3”网站界面，其中列出了每一位歌手的曲目。(2)用鼠标单击导航栏上的“影视歌曲”导航按钮，进入如图5.43所示的“影视歌曲”分类界面。(3)在“请按照歌手名称的头一个拼音字母查询您要的歌手”栏中单击你所选影视名称的第一个字母，比如单击S，从中选择十里埋伏电影原声带；如果是09数字打头的影视插曲，请单击0-9即可。在如图5.44所示的“十面埋伏”的右边，显示有：在线收听、收藏、歌词、下载、点歌和铃声等选项，单击“下载”即可。图5.42 “音乐MP3”网站界面图5.43 “影

22、视歌曲”分类界面图5.44 下载具体的音乐文件小结：“分类检索”是从搜索引擎首页按照树形的主题分类逐层单击来查找所需信息的方法。比如，我们想浏览小说方面的信息，但又不是很明确具体是哪一部小说，就可以采用分类检索方式；如果我们明确目的，只想找一部具体的小说，那就可以选择“关键词查询”方式进行搜索。任务3 查找所需的免费(共享)工具软件步骤1：进入天网搜索引擎界面(1)运行IE 6.0浏览器，在“地址”栏中输入天网搜索引擎网址http:/，按下回车键，进入如图5.45所示的天网搜索引擎界面。(2)“搜索关键字”输入文本框下方有两个按钮：搜索网页与搜索文件，“搜索网页”按钮用于查找符合文本框中的搜索

23、关键字的网页地址；“搜索文件”按钮用于查找符合搜索关键字文件的下载地址。(3)本次任务是寻找免费电子邮件软件FoxMail，为后续电子邮件上机训练作准备。图5.45 天网搜索引擎主页 步骤2：查找具体文件在图5.45所示的“搜索关键字”文本框中输入查找的文件名“FoxMail”。说明：查找的文件名可以包含通配符“*”(通配所有字符)或“?”(通配一个字符)，甚至 空格符号(表示几个查询的“与”条件)。单击“搜索文件”按钮，观察文件搜索结果页面，如图5.46所示，从中选择一项并单击下载，如果在本页没有自己所需的软件格式，可在“结果页码”中选其他页码再行选择。图5.46 文件搜索结果页面实习3 电

24、子邮件的使用1实习目的了解电子邮件工具软件的使用，掌握邮件的编写和收发等基本操作，了解通过WWW界面获得电子邮件服务的方法。2实习任务 步骤1：申请电子邮箱 如果你已经拥有电子邮箱，请直接进入步骤2，本任务以sohu邮箱为例进行介绍。(1)运行IE 6.0浏览器，在“地址”栏中输入sohu网站首页地址http：/WWW，按下回车键，进入sohu主页界面。(2)单击主页左上方“邮件”链接，如图5.47所示，进入sohu电子邮件主页。图5.47 单击“邮件”链接(3)在图5.48所示的“免费注册新邮箱”的文本框中输入“sxkjdxjsjxy”用户名，单击“注册免费”按钮，开始进行电子邮箱申请操作。

25、建议在进行具体的申请操作前，请务必通过单击“邮箱服务条款”链接，认真阅读具体的用户服务协议。具体的申请流程如下：图5.48 输入新用户名 选择用户名：如果输入的用户名已经被别人使用了，就需要重新换一个用户名(比如freshmails1)，或按照系统提示选一个用户名，单击“go”按钮。在如图5.49所示的图中输入邮箱密码和验证码，单击选择“我已阅读并接受服务协议”多选项，单击“确定”按钮。待接收到登录密码信息，在图5.50中的“请输入您的用户名：”文本框中，输入您注册的用户名(比如：sxkjdxjsjxy)，单击“go”按钮。图5.49 密码与验证码输入对话框图5.50 根据要求填写个人信息 一

26、旦邮箱申请成功，即可显示如图5.51所示的信息，提示“恭喜您注册搜狐闪电邮件成功！”的提示信息以及具体的邮箱地址信息。图5.51 注册成功提示信息步骤2：登录邮箱(1)单击如图5.51所示的“登录邮箱”按钮，进入搜狐的邮件主页，在左上方的“免费邮箱登录”栏的“用户名”文本框中输入注册的用户名，比如，sxkjdxjsjxy，在“密码”文本框中输入注册的密码。(2)单击“登录”按钮，进入图5.52所示的邮箱管理界面，观察界面左侧的工具选项，主要体现在以下两大功能：收件箱：用以查看新邮件内容、回复邮件、转发邮件、将某封邮件的发件人地址保存到个人通讯地址簿中、删除不需要的邮件等。写信：完成新邮件的制作

27、和编辑以及最后的发送操作。图5.52 邮箱管理界面步骤3：撰写邮件(1)单击“写信”选项，邮箱管理界面右侧显示为邮件撰写界面，如图5.53所示。(2)单击“收件人”框，在其中输入邮件的接收地址，比如(该地址为虚构，请输入一个真实的地址)；如果你还想把这封信同时寄给其他人，可以把他们的邮件地址写在“抄送”框中，但每两个邮件地址之间需用“,”(逗号)分隔。(3)在“标题”框中输入邮件标题，比如“学习交流”。(4)在正文框中输入具体内容，如图5.53所示。图5.53 邮件编辑界面步骤4：撰写带附件的邮件(1)单击邮件撰写界面下方的“粘贴附件”按钮，进入如图5.54所示的附件插入界面。(2)根据操作提

28、示，完成附件文件的插入：单击“浏览”按钮，从弹出的“选择文件”对话框中指定具体的文件，比如C盘“Documents and settings”文件夹中的文件“1088037999170.doc”，单击“打开”按钮，返回附件插入界面，如图5.55所示，选定的附件文件名及路径信息出现在“浏览”框中。图5.54 附件插入界面图5.55 选定的附件文件(3)采用同样方法插入“高职计算机教学模式的探索与思考.doc”附件文件，单击图5.54中的“上传文件”按钮，上传成功后，所粘贴的附件文件出现在附件列表中，并给出当前粘贴的文件大小的总量，如图5.56所示。(4)单击“确定”按钮，返回邮件撰写界面，观察“

29、附件”框中已插入的附件文件，如图5.57所示。图5.56 完成粘贴后的附件文件信息图5.57 已插入邮件中的附件步骤5：发送邮件 单击邮件撰写界面上的“发信”按钮，完成邮件发送操作。步骤6：收藏邮件(1)单击如图5.52所示邮件主界面左侧窗格中的“未读邮件”，打开如图5.58所示的“未读邮件”列表；(2)单击需打开的“未读邮件”文件链接，弹出如图5.59所示的“未读邮件”信息。图5.58 “未读邮件”列表图5.59 “未读邮件”信息(3)如果要下载“附件”，可将光标移至“附件列表”栏的右边，从右键单击需下载的附件弹出的快捷菜单中选择“目标另存为”选项，在弹出的“另存为”对话框中选定文件保存位置

30、，输入文件名后，单击“保存”按钮，开始下载文件，并在图5.60的“文件下载”信息框中显示文件下载信息，下载完毕后，在相应的软件中打开邮件阅读即可。图5.60 “文件下载”信息实习4 网上搜索超级技巧实践 实践1 使用逻辑词辅助查找一般来讲，比较大的搜索引擎都支持使用逻辑词进行更复杂的搜索界定，常用的有：AND(和)、OR(或)、NOT(否，有些是AND NOT)及NEAR(两个单词的接近程度)，恰当应用它们可以使结果非常精确。另外，也可以使用括号将搜索词分别组合，如在http：/www.liszt.con(Liszt)里：(music or jazz)and edu)not(bill morr

31、issey or indiana)。实践2 使用双引号进行精确查找如果查找的是一个词组或多个汉字，最好的办法就是将它们用双引号括起来，这样得到的结果最少、最精确。例如在搜索引擎的Search(查询)框中输入search engine，这会比输入search engine得到更少、更好的结果。如果按上述方法查不到任何结果，可以去掉双引号再试。实践3 使用加减号限定查找 很多搜索引擎都支持在搜索词前冠以加号(+)限定搜索结果中必须包含的词汇，用减号(-)限定搜索结果不能包含的词汇。实践4 有针对性地选择搜索引擎用不同的搜索引擎进行查询得到的结果常常有很大的差异，这是因为它们的设计目的和发展走向存在

32、着许多的不同，比如：Dejanews(http：/)是专用于USENET的搜索引擎，而Liszt(http:/)则是针对邮递列表、IRC等的搜索引擎。实践5 逐步细化法按照搜索引擎的分类一层一层地点击下去，这对一些关键字不太确定的资料查询十分有效。Yahoo把网上的各种资料归类整理，分得很细，有休闲与运动、娱乐、健康与医药、艺术与人文等很多类别，而且有每一大类的链接进入后分成很多小类，一层一层地进入链接，分类也就越来越细，离你的目标也就越来越近。由于都是链接形式，所以使用起来又方便又简单。实践6 根据要求选择查询方法如果需要快速找到一些相关性比较大的信息，可以使用目录式搜索引擎的查找功能，如使

33、用Yahoo(http:/)。如果想得到某一方面比较系统的资源信息，可以使用目录一级一级地进行查找。如果要找的信息比较冷门，应该用比较大的全文搜索引擎查找，如Altavista(http:/ 注意细节在Internet上进行查询时如果能注意一些细节问题，常常能增加搜索结果的准确性，如许多搜索引擎都区分字母的大小写，因此，如果您正在搜索人名或地名等关键词，应该正确使用它们的大小写字母形式。实践8 利用搜索引擎的特性进行查找不同的搜索引擎有一些专用的特性，应用它们可以使查询事半功倍，比如：若想知道某个新闻组上最近一段时间发表的文章，可以在Dejanews的查找框中输入g 组名，例如g comp.l

34、ang.java.programmer。实践9 使用多元搜索引擎多元搜索引擎是一种只需输入一次关键词就可以对多个搜索引擎进行查询的搜索代理网站，如Searchspaniel(http：/ 利用选项界定查询目前越来越多的搜索引擎开始提供更多的查询选项，利用这些选项人们可以轻松地构造比较复杂的搜索模式，进行更为精确的查询，并且能更好地控制查询结果的显示。实践11 尽可能将搜索范围限制在特定的领域里比如：在Yahoo中文网站中，你要查找的是与电脑相关的知识，那么你没有必要让搜索引擎在休闲与运动、健康与医药、艺术与人文等其他分类中查找。你可以进入“电脑与因特网”这一类，选中“检索此目录下的网站”，然后

35、再开始搜索。实践12 使用更特定的词汇比如，不用“服装”，而用“西服”；不用“flower”而用“rose”，但要尽可能删去一些同义词或近义词。实践13 指定关键词出现的字段在关键词前加t：，搜索引擎将仅在网站名称中查询，即只显示在网站名称中包含关键词的网站。在关键词前加u：，搜索引擎将仅在网址(URL)中查询。实践14 限制查询范围范围限制的能力越强，则越能准确地找到需要的信息。搜索引擎提供的范围限制类型大体有分类范围、地域范围、时间范围、网站类型范围以及其他特殊范围。一些搜索引擎提供了许多特殊范围的限定，如域名后缀(com、gov、org等)、文件类型(文本、图形、声音等)。这些范围限制、

36、实现的方法各不相同：有些是通过在关键词前加特殊的字符，有些是通过下拉式菜单。实践15 尽量少用空格在输入汉字作关键词的时候，不要在汉字后追加不必要的空格，因为空格将被认作特殊操作符，其作用与AND一样。比如，你输入了这样的关键词“电 脑”，那么它不会被当作一个完整词“电脑”去查询，由于中间有空格，会被认为是需要查出所有同时包含“电”“脑”两个字的文档，这个范围就要比“电脑”作关键词的查询结果大多了，更重要的是它偏离了本来的含义。实践16 修改IE浏览器的默认搜索引擎IE 6.0修改方法是：打开注册表编辑器，找到HKEY_LOCAL_MACHINE SOFTWARE MicrosoftInter

37、net ExplorerSearch，在右侧窗格中修改CustomizeSearch和Search Assi stant的内容，输入要改变的默认搜索引擎网址。实践17 使用词组加速搜索如果只给出一个单词进行搜索，那么将发现数以千计甚至以百万计的匹配网页。然而如果再加上一个单词，那么搜索结果会更加切题。在搜索时，给出两个关键词，并将两个词用AND(与逻辑)结合起来，或者在每个词前面加上加号，这种与逻辑技术大大地缩小了命中范围，从而加快了搜索。幸运的是，所有主要的搜索引擎都使用同样的语法。一个带引号的词组意味着只有完全匹配该词组(包括空格)的网页才是要搜索的网页。例如在搜索说明中，有“this e

38、xact phrase(这个确切词组)”这个词组，那么搜索引擎只搜索包含“this exact phrase(这个确切词组)”的网页。实践18 如何运用词组选择一般说来在网页搜索引擎中，用词组搜索来缩小范围从而找到搜索结果是最好的办法。但是，运用词组搜索涉及到如何使用一个词组来表达某一具体问题。有时简单地输入一个问题作为词组就能奏效，尤其是在Altavista这个站点上，因为它采用了“Ask Jeeves”引擎技术，而该技术可就常见问题给出预置的答案。在Altavista上输入“Why is the sky blue(为什么天是蓝的)”，就会在“Ask Jeeves”部分找到答案，并给出若干网

39、页回答这个问题。然而简单明了的提问方法只对一部分搜索奏效，还可以其他词组作为搜索条件，尤其这些词组中有一个词十分独特或者该词组是几个词独特的组合。可以试一试用人名、产品名、甚至是嵌入程序中的字符串去搜索。实践19 巧妙利用错误信息将全部或部分错误信息作为词组进行搜索。比如：当夏时制时间变化时，Netscape Navigator(浏览器)会产生一条错误信息，该信息包含词组“book marks have changed on disk(磁盘书签已变动)”。在google或HotBot站点上输入该词组，就会找到对该问题的解释以及如何处理的方法。实践20 最容易忽视的搜索方法有时词组搜索太精确或者

40、一个词组无法准确表达所需信息，那么可以直接到信息源，这种技术“简单得似乎不值一提”，但却很有效。根本不用搜索引擎，直接到提供某种信息组织的站点去。很多时候我们可以用公式“www.公司名.com”去猜测某一组织的站点。如果猜不中，那么到Yahoo去，或用搜索引擎。例如，要找Dell公司现有附件的说明书，直接去该站点；想知道Oracle公司有什么新闻，试一试，然后再去新闻栏看一看。人们在搜索引擎中得到很多无用信息，却忘了试一试该方法。这种技术还可用于其他搜索目的，并不一定与公司有关。政府机构、职业协会、教育机构也可以提供很好的信息资源。有关人口统计请去www.census.gov，还能去www.a

41、cm.org看看最近的会议清单。实践21 从页面上部或底部寻找作者姓名、组织机构名称或公司名称如果是个人页面，那么是否有作者的简介，看看他的受教育程度、职位、所属单位等；如果是一个组织机构或公司，看看是否有详细的介绍页面，其历史怎样，发布这些信息的目的如何，这些个人或单位你是否听说过，是否是你所熟悉的，信誉是否良好等等，这些都有助于让你判读出其页面内容的可信程度。实践22 从URL上可以得到一些某类网站的线索比如：凡带“”符号的大都是个人主页。从域名的后缀上也可以得到一些大概的线索。edu是教育类网站，既可能是严肃的学术研究，也可能是学生随意制作的主页。gov或是政府网站，一般比较权威、可靠，不会随意发布不准确的信息。com或是商业网站，最常见。在介绍自己的产品时往往会夸大其辞，所以要注意“批判”性地接受。net是网络服务公司，为商业或个人用户提供服务。org一般是非赢利性组织，其观点可能带有倾向性。实践23 点到该站点的主页上，看一下该组织的相关资料如果页面上没有其主页的链接，可以直接访问域名前部的地址，那往往就是该网站的首页。如：http：/