2022-2023学年四川省巴中市平昌县中考生物模试卷含解析.doc

1、2023年中考生物模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是（ ）A黄色；Dd、ddB红色；DdC红色；Dd、ddD

2、红色和黄色；Dd、dd2、下列关于消化系统结构和功能的叙述，不正确的是（）A消化系统由消化道和消化腺组成B小肠是营养物质消化、吸收的主要器官C蛋白质在胃中开始被消化D牙齿不参与食物的消化3、十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征？（）A体温恒定B用肺呼吸C胎生哺乳D心脏四腔4、就目前掌握的资料看，大约在15亿年前，真核生物在地球上出现之后，有性生殖作为一种新的生殖方式出现了决定有性生殖比无性生殖更进步的根本原因是有性生殖（）A能够快速大量产生后代B后代具有更多的优良性状C后代具有双亲的遗传信息

3、D后代具有更广的分布范围5、根据所学生物学知识分析下列观点，不正确的是（ ）A“有收无收在于水，收多收少在于肥”，这句话表明了植物的生长需要水和有机物B生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的C绿色植物的光合作用能够制造有机物，呼吸作用能够分解有机物D生物性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代6、生物课外活动小组在考察校园周边某生态系统时，记录到如图所示的食物网，下列说法错误的是（）A该生态系统的生物部分还应该包括分解者B该生态系统如果被重金属污染，则体内有毒物质含量最多的是鹰C此食物网中的所有生物和分解者一起组成了该生态系统D图中包含蛇的食物链共有3条7、下列有关“馒头

4、在口腔中的变化”的实验描述正确的是()A该实验是对照实验，变量是温度B结果是2号试管内会出现蓝色C结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用D若将丙装置保持30分钟，结果是两支试管内都不变蓝8、血液循环的体循环的开始部位是（ ）A左心房B左心室C右心房D右心室9、白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病一对肤色正常的夫妇生下了一个白化病的孩子，这对夫妇的基因组成分别是（）AAA和AABAA和AaCAa和AaDaa和aa10、当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10”时，学生在视野中看到的图像如右图所示。如果仅将物镜换成“40”，那么在视野中可以看到的细胞数一般是（ ）A2个 B4个 C10个 D40个11、

5、科学家推测，到本世纪中叶，大气中的二氧化碳等温室气体可能比现在增加60%，比工业化革命前增加1倍。这样，地球将平均升温23，某些地区将上升8以上，有的地区甚至更高。 以下不属于人为因素产生温室气体的是A火山喷发、太阳活动 B矿物燃料的燃烧C砍伐森林 D制冷设备及泡沫塑料的使用12、某兴超小组在探究“馒头在口腔中的变化”时，设计了如下实验。关于此实验叙述正确的是（） 编号加入物质控制条件检验方法馒头碎屑+2ml唾液充分搅拌，37水浴加热10分钟加2滴碘液馒头碎屑+2ml清水充分搅拌，37水浴加热10分钟加2滴碘液A此实验的变量是有无唾液B37改为50后，实验现象为两试管均不变蓝C实验现象是号试管

6、变蓝D实验结论是唾液能将淀粉分解为葡萄糖13、鲤鱼、青蛙、鳄鱼、麻雀、大熊猫共有的特点是（）A卵生B用肺呼吸C有脊椎骨组成的脊柱D体温恒定14、在生物分类的七个等级中，共同特征最多和最少的等级分别是（）A门、种B种、界C科、界D种、门15、图中黑色部分表示四种植物的共同特点，则该特点是（）A种子有果皮包被B能产生孢子C遗传物质主要是DNAD生活在水中16、正常男性的精子细胞中的染色体应表示为（）A22对+XXB22条+YC22条+X或22条+YD22对+XY17、被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。下列描述不正确的是（）A一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊，但有的花没有雌蕊B

7、根生长最快的部位是伸长区C种子萌发必需的环境条件是充足的空气、适宜的温度、一定的水分D种子的胚由胚珠发育而成18、如表中有关生物的特征与列举实例搭配不当的是（）生物的特征实例A、所有生物都是由细胞构成的生物体有一定的结构B、大熊猫每天要进食1238的竹子生物的生活需要营养C、一粒种子萌发后可以长成参天大树生物体能够由小长大D、触碰含羞草，其展开的叶片会合拢生物能对外界刺激作出一定的反应AABBCCDD19、下列昆虫的发育过程与蝴蝶发育过程不同的是A家蚕 B蟋蟀 C果蝇 D蜜蜂20、下列对生物反应器叙述中，不正确的是（ ）A生物反应器可以生产人类所需要的任何物质B生物反应器可以节省建设厂房和购买

8、仪器设备的费用C生物反应器可以减少复杂的生产程序和环境污染D目前,“乳房生物反应器”是人们认为动物中最理想的一种生物反应器21、看图，回答问题（1）A图是_细胞，判断依据是细胞结构中有1_ （2）B图是_细胞，判断依据是细胞结构中有7_、8_和9_三部分结构 （3）C图是_ ， 细胞内有3_集中的区域，却没有成形的_ 它和植物细胞相比，体内没有_ ， 大多数这类生物只能利用现成的生活，属于_型生物22、分析资料，回答相关问题：资料一：每年的3月24日是“世界防治结核病日”结核病是伴随人类历史最长，造成人类死亡最多的慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该

9、病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈。资料二：近几年，西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的，该病毒变异非常快，不断出现新的属种，通常通过血液和其它体液等途径传播。疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。埃博拉病毒与结核杆菌在结构上的主要区别在于：埃博拉病毒役有细胞结构，由_外壳和内部的遗传物质组成。从传染病角度分析，结核病人和埃博拉出血热患者属于_。接种卡介苗后，能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抵抗结核杆菌_，这种免疫属于_（填“非特异性”或“特异性”）免疫。为了更好的控制埃博拉疫情的扩散，各地采取了多项措施。以下预防传

10、染病的措施中属于切断传播途径的是_（填写序号）。用紫外线、84消毒液等对室内外环境进行消毒规范睡眠，提高身体抵抗力对有出血症状的可疑病人隔离观察打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等参考答案1、A【解析】番茄的果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子；如图：即只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。【详解】将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，其遗传过程如图所示：从图解中可以看出受精卵的基因是Dd、dd，受精卵发育成胚，因此种子中胚的基因组成是Dd、d

11、d，而果皮是由子房壁发育而来，黄色番茄上所结果实的颜色的基因组成并不是来自双亲，来自黄色番茄，基因组成并没有改变，仍然是dd，颜色是黄色。【点睛】基因发生改变的是植物产生的种子，果皮的基因并没有发生改变。2、D【解析】消化系统包括消化道和消化腺两部分。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官。【详解】消化系统包括消化道和消化腺两部分。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官，A正确；小肠是营养物质消化、吸收的主要器官，B正确；蛋白质在胃中开始被消化，C正确；牙齿的咀嚼可以把食物磨碎，从而可以减轻胃肠的负担，舌的搅拌和胃肠的蠕动属于物理消化，可以使食物与消化液充分的混

12、合，从而增大与消化酶的接触面积，可以更好地进行化学消化，D错误。【点睛】解题的关键是知道消化系统的组成以及各部分的功能。3、B【解析】鸟类、爬行类和哺乳类都用肺呼吸，分析作答。【详解】丑牛、巳蛇、酉鸡分别属于哺乳动物、爬行动物、鸟类。哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，在陆地上产卵，外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了

13、水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。因此不属于鸟类和哺乳类共同特征的是牙齿分化。因此用肺呼吸是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征。【点睛】解答此类题目的关键是熟记鸟类、爬行类和哺乳类的特征。4、C【解析】由于有性生殖的后代是由受精卵发育而来的，精子和卵细胞分别携带父本和母本的遗传物质，所以后代具有双亲的遗传特性，适应环境的能力较强。无性生殖的后代是由母体直接产生，只具有母体的遗传特性，适应环境的能力较差。5、A【解析】绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有

14、机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。基因是染色体上控制具体性状的DNA片断，生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。植物的生活需要水和无机盐，其中无机盐较多的是含氮、含钾和磷的无机盐。在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系，多条食物链相互交错构成了食物网；随着吃与被吃物质和能量随之一起流动。【详解】在生态系统中，如食物链：草兔鹰，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内。因此，生态

15、系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的，故B正确；绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量。植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。“有收无收在于水，收多收少在于肥”，这句话表明了植物的生长需要水和无机盐，故A错误；绿色植物的光合作用能够制造有机物，呼吸作用能够分解有机物，是两个相反的过程，C正确；生物性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代，故D正确。故选A。【点睛】本题考查植物的呼吸作用和光合作用的实质

16、，植物的生活需要水和无机盐，生物的性状遗传，物质和能量是怎样沿着食物链和食物网流动的。6、C【解析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者。（3）有毒物质在生物体内不易分解和排出，随着食物链和食物网逐级积累。【详解】A植物能进行光合作用制造有机物，属于生产者；田鼠、青蛙、蛇和鹰等动物直接或间接的以植物为食属于消费者，所以

17、要想构成一个完整的生态系统的生物部分还缺少的是分解者，A正确。B有毒物质沿着食物链流动并逐级积累，营养级别越高，有毒物质含量越高，鹰在食物链的末端营养级别最高，则体内的有毒物质的含量最高，B正确。C生态系统包括生物成分和非生物成分两部分，此食物网中的所有生物和分解者一起只是组成了该生态系统的生物部分，还缺少非生物部分，C错误。D图中食物链有：植物昆虫食虫鸟鹰，植物昆虫食虫鸟蛇鹰，植物昆虫青蛙蛇鹰，植物田鼠蛇鹰，植物田鼠鹰，包含蛇的食物链共3条，D正确。故选：C。【点睛】理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、生物富集等知识是解题的关键。7、C【解析】1、2号试管唯一不同的变量是有无唾液，因此该实

18、验是对照实验，变量是唾液，而不是温度，A错误；1号试管中水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝色；2号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝。B错误；2号试管滴加碘液不变蓝，说明2号试管内不再含有淀粉，结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用，C正确；清水在多长时间下也不能分解淀粉，因此将丙装置保持30分钟，结果仍然是2号试管内不变蓝、1号试管内变蓝，D错误。8、B【解析】体循环的路线是：左心室主动脉各级动脉身体各部分的毛细血管网各级静脉上、下腔静脉右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血；肺循环的路线是：右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房，血液由含氧少的静脉血变

19、成含氧丰富的动脉血，可见，体循环的起点是左心室，B正确。9、C【解析】一对肤色正常的夫妇生了一个白化病患儿，说明这对夫妇除含有一个控制正常肤色的基因外，都含有一个控制白化病的隐性基因，即夫妇双方的基因组成都是Aa。这对基因的遗传图解如图所示：即白化病患者的基因组成是aa，其中一条来自父方，一条来自母方，又由于此夫妇正常，因此必有显性基因A，故此夫妇的基因组成都是Aa。10、A【解析】放大10倍时看到细胞个数是8个，换成放大倍数40的，那么看到的细胞体积就大了，数量少了，是原来的四分之一也就是2个。11、A【解析】矿物燃料的燃烧、砍伐森林、制冷设备及泡沫塑料的使用都有人类的活动，属于人为因素，火

20、山喷发、太阳活动属于自然因素。故A符合题意。12、A【解析】A、和的差异是加入了唾液，没有加入唾液，除此以外，其他条件都相同，因此，变量是有无唾液，A正确；B、唾液淀粉酶在50下回失去活性，不能分解淀粉，因此，将37改为50后，两根试管内都有淀粉，加入碘液后，均变蓝色，B错误；C、号试管内的淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖，加入碘液后，不变蓝，号试管内淀粉存在，加入碘液后变蓝，C错误；D、由实验现象可以得出结论：唾液能将淀粉分解为麦芽糖。D错误故选A。13、C【解析】动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，依据是体内有无脊柱可分为脊脊椎动物和无脊椎动物。【详解】A、

21、鲤鱼、青蛙、鳄鱼、麻雀是卵生，大熊猫属于哺乳动物，是胎生，A错误。B、鲤鱼用鳃呼吸、青蛙用皮肤辅助肺呼吸、鳄鱼用肺呼吸、麻雀用气囊辅助肺呼吸、大熊猫用肺呼吸，B错误。C、鲤鱼、青蛙、鳄鱼、麻雀、大熊猫共有的特点是体内都有脊柱，属于脊椎动物，C正确。D、只有麻雀和大熊猫的体温恒定，D错误。故选：C。【点睛】动物的分类。14、B【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的单位，种是最小的单位，种的生物共同特征最多，

22、界的生物共同特征最少。故选B。【点睛】本题考查的是生物的分类及分类单位，容易题，属于了解层次。15、C【解析】种子植物根据外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物。裸子植物外面没有果皮的保护，如马尾松、黑松水杉、银杏、苏铁、侧柏。被子植物外面有果皮的保护，是植物界最大和最高级的一门，如桃、大豆和水稻。毛白杨、玉米、小麦、水稻、牡丹、菊等。【详解】A图中的水杉和银杏的种子外无果皮包被，裸露，属于裸子植物，故错误。B水杉、银杏、玉米、小麦，都用种子繁殖后代，都属于种子植物，故错误。C水杉、银杏、玉米、小麦都的结构和功能的基本单位都是细胞，细胞内有细胞核，细胞核内有遗传物质，遗传物质主要是DNA，故

23、正确。D水杉、银杏、玉米、小麦都生活在陆地，故错误。【点睛】解题的关键点是明确裸子植物和被子植物都有种子，属于种子植物及具有识图能力。16、C【解析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，精子的染色体组成是22+X或22+Y，因此，正常男性的精子细胞中的染色体应表示为22条+X或22条+Y。故选：C。【点睛】解答此类题目的关键是会

24、借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。17、D【解析】根据被子植物的生长、发育、繁殖等相关知识，以及花的结构和种子萌发的条件分析解答。【详解】A.一朵花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊即花蕊，有的植物的花只有雌蕊或雄蕊，叫单性花，A正确。B.根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，B正确。C.种子萌发必需的环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气，C正确。D.种子的胚由受精卵发育而成，胚珠发育成种子，D错误。故选：D。【点睛】掌握果实与种子的形成、种子的萌发条件、根尖的结构是解题的关键。18、A【解析】生物的特

25、征有生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能排出身体内产生的废物，生物能对外界刺激作出反应，生物能生长和繁殖，生物都有遗传和变异的特性，除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】除病毒以外，生物都是由细胞构成的，故A符合题意；大熊猫每天要进食1238的竹子，说明生物的生活需要营养，故B不符合题意；一粒种子萌发后可以长成参天大树，说明生物能生长，故C不符合题意；触碰含羞草，其展开的叶片会合拢说明说明生物能对外界刺激作出反应，故D不符合题意。故选A。【点睛】解答此题的关键是理解掌握生物的特征，能结合具体的例子具体分析。19、B【解析】家蚕、果蝇、蜜蜂的发育都经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，属于

26、完全变态发育；蟋蟀的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。蝴蝶的发育都经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，属于完全变态发育，因此与蝴蝶不相同的是蟋蟀，B正确。20、A【解析】生物反应器是利用酶或生物体所具有的生物功能，在体外进行生化反应的装置系统，是一种生物功能模仿机，并不能生产人类所需要的任何物质。21、植物 细胞壁 动物 细胞膜 细胞核 细胞质 细菌 DNA 细胞核 叶绿体 异养 【解析】图A中1细胞壁，2细胞膜，3叶绿体，4细胞核，5液泡，6细胞质；B图中7细胞膜，8细胞核，9细胞质；C图中1细胞壁，2细胞膜，3DNA集中的区域。【详解】（1）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细

27、胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡；动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。所以A图是植物细胞，判断依据是细胞结构中有1细胞壁，3叶绿体，5液泡。（2）B图是动物细胞，判断依据是细胞结构中只有7细胞膜、8细胞核和9细胞质三部分。（3）C图是细菌，细胞内有3DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。它和植物细胞相比，体内没有叶绿体，大多数这类生物只能利用现成的生活，属于异养型生物。【点睛】解答此类题目的关键是熟知动植物、细菌的结构。22、蛋白质 传染源 抗体 特异性 【解析】细菌没有成形的细胞核；免疫分为特异性免疫和非特异性免疫；传染病的预防措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【

28、详解】（1）埃博拉病毒的结构简单，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。（2）传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。传染病的环节从传染病起因角度分析，引起埃博拉出血热的埃博拉病毒属于病原体，埃博拉出血热属于传染病，具有传染性和流行性的特点。结核病人和埃博拉出血热患者属于传染源。 （3）疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂；即疫苗是灭活的病原体，已不具有致病性，但能够刺激淋巴细胞产生抗体，即疫苗还具有抗原性，因此接种卡介苗后，能剌激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体抵抗结核杆菌，属于特异性免疫，只针对结核杆菌起作用，但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用。 （4）传染病的预防措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。对有出血症状的可疑病人隔离观察属于控制传染源；用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒、打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等，都属于切断传播途径；而规范睡眠提高身体抵抗能力，都属于保护易感人群的措施。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握传染病及免疫的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。