河北省保定市博野县2022-2023学年中考化学模拟预测题含解析.doc

1、2023年中考化学模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列方案能达到实验目的是选项实验目的实验方法A除去NaNO3中的Na2SO4加入过量的 Ba（NO3）2溶液B除去铁粉中的铜粉加入足量稀硫酸C鉴别NaCl和NH4N

2、O3固体分别加少量水溶解，触摸容器外壁D检验某物质中是否含有碳酸根加入稀盐酸，观察是否有气泡冒出AABBCCDD2某同学梳理以下知识：能改变化学反应速率，而本身的质量和性质在反应前后都不变的物质叫做催化剂。中国芯的芯片基材主要是高纯硅，硅由分子构成。洗洁精能清除餐具上的油污，是利用它的乳化作用。点燃氢气等可燃气体前，均先检验气体的纯度。溶液都是均一、透明的液体。用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂。其中正确的个数有（）A1 B2 C3 D43比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很

3、难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类AABBCCDD4只用一种试剂就可以把盐酸、氢氧化钠溶液、石灰水区分开来，该试剂是（ ）A二氧化碳B石蕊试液C碳酸钠溶液D氯化钡溶液5农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该浓度溶液的过程如图所示。下列说法正确的是A实验操作顺序为B中需称量NaCl固体的质量为16gC选用50mL量筒分两次量取所需水的体积D中有部分固体洒落所得溶液的浓度偏大6下列有关物质

4、的组成、结构、性质及变化规律，分析正确的是（）ACO、Fe2O3、Na2SO4等物质都含有氧元素、都属于氧化物B稀盐酸与稀硫酸化学性质有所差异主要是因为酸根离子不同C金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的结构不同D浓硫酸、烧碱都有吸水性、都可以用来干燥CO2气体7关于分子、原子、离子的说法正确的是（）A原子是最小的粒子，不可再分B分子、原子、离子都可以直接构成物质C蔗糖溶于水是由于蔗糖分子变成了水分子D钠原子的质子数大于钠离子的质子数8CO和CO2化学性质不同的根本原因是它们具有不同的（）A元素组成B分子构成C实际用途D存在状态9豆浆被称为“植物奶”，其中的异黄酮（C15H10O2）

5、具有防癌功能，下列关于异黄酮的说法错误的是A异黄酮是由分子构成的B异黄酮中碳、氢、氧三种元素的质量比为15：10：2C异黄酮是由碳、氢、氧三种元素组成D异黄酮的相对分子质量为22210下列说法中有错误的是( )A过滤操作可以除去水中的不溶物B蒸馏水是净化程度较高的水C锅炉用水硬度太高十分危险D活性炭可以把硬水转化为软水二、填空题（本大题共1小题，共4分）11请完成下列思维导图。(1)_(2)_(3)_三、计算题（本大题共1小题，共5分）12向100g碳酸钠溶液中滴加氯化钙溶液至完全反应。反应过程中生成沉淀的质量与滴加氯化钙溶液的质量关系如下表所示:（发生反应的化学方程式: ）滴加氯化钙溶液的质

6、量/g10203040生成沉淀的质量/g2.04.05.05.0求碳酸钠溶液中溶质的质量分数_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13根据如图实验，回答以下问题。（1）写出A装置中反应的化学方程式_。（2）将喷有紫色石蕊试液的纸花，放入集气瓶B中，观察到的现象是_。（3）写出C装置中反应的化学方程式_，其中水的作用为_。（4）河水经过D装置后得到的水是_（填“纯净物”或“混合物”）。14在烧杯中加入2.14g久置的铝箔，再滴加稀硫酸，放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请回答下列问题：（1）产生氢气_g，刚开始滴加稀硫酸没有氢气放出的原因是_。（2）所滴加的稀硫酸中溶质的质量分数。

7、_五、探究题（本大题共2小题，共13分）15在实验室开放日活动中，某化学兴趣小组针对一瓶氢氧化钠溶液是否变质，进行下列探究。氢氧化钠溶液变质的原因是_（用化学方程式表示）。小建取适量样品于试管中，向其中滴加几滴酚酞溶液，观察到溶液变红色，由此判断这瓶氢氧化钠溶液未变质。你认为小建的结论_（填“成立”或“不成立”），理由是_。小齐取适量样品于试管中，向其中加入足量的稀盐酸，观察到的现象是_说明这瓶氢氧化钠溶液已变质。为进一步探究该瓶氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质，小思设计了以下实验方案：操作步骤实验现象结论取适量样品溶液于试管中，滴加足量的_溶液，过滤产生白色沉淀_向滤液中滴加适量_溶液溶液

8、变红16某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。Na2SO4溶液呈中性。将一定量的稀硫酸加入到盛有无色酚酞和NaOH混合溶液的小烧杯中。当看到_(填现象)，证明它们确实发生了化学反应。该反应的化学方程式：_。该烧杯内溶液中的溶质是什么?针对疑问，大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下：只有Na2SO4 有Na2SO4和H2SO4 有Na2SO4和NaOH 有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想及理由是_。丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管

9、中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有_。为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究。实验方案测溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液实验操作续表：实验现象试纸变色，对比比色卡，pH7有气泡产生产生白色沉淀实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4（得出结论）通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出（实验探究）（2）中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误：实验操作中

10、的错误是_。实验方案中也有一个是错误的，错误的原因_。在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑_。根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有H2SO4，除以上正确方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验?_(填序号)。Cu CuO 紫色石蕊溶液 AgNO3溶液烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是_(写一条)。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、混合溶液中加入硝酸钡，硫酸钠与硝酸钡反应产生硫酸钡沉淀和硝酸钠溶液，引入新的杂质；故选项错误；B、混合固体中加入足量的稀硫酸，铁粉能与稀硫酸反应产生硫酸亚铁溶液，剩余固体为铜粉，有效成分铁

11、粉被除去；故选项错误；C、两种固体分别溶于水，氯化钠溶于水没有明显的吸放热现象，硝酸铵溶于水吸热，容器外壁温度降低；故选项正确；D、加入稀盐酸，有有气泡冒出，可能是活泼金属单质与盐酸反应产生氢气，不能检验固体中是否有碳酸根；故选项错误；故选：C。2、C【解析】能改变化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都不变的物质叫做催化剂，故选项错误； 硅属于固态非金属单质，是由硅原子直接构成的，故选项错误。 洗洁精能清除餐具上的油污，是利用它的乳化作用，能使植物油分散成无数细小的液滴，而不聚成大的油珠，故选项正确； 点燃氢气等可燃气体前，为防止发生爆炸，均先检验气体的纯度，故选项正确； 溶液是均一

12、、稳定的混合物，但是均一、透明的液体不一定是溶液，如：水，故选项错误；某些植物的花瓣的汁液可作酸碱指示剂，可用酒精浸泡得到溶液，故选项正确。 正确的个数有3个。 故选C。【点睛】了解常见的酸碱指示剂、催化剂的概念、洗洁精具有乳化作用、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸等是正确解答本题的关键。3、D【解析】【详解】序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度。故A正确。B碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度。故B正确。C双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂。故C正确。D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃

13、烧反应物接触面积。故D错误。4、C【解析】A、二氧化碳能使石灰水变浑浊，氢氧化钠和二氧化碳反应但是无现象，二氧化碳不会与盐酸反应，不能鉴别，故A错误；B、石蕊在氢氧化钠和氢氧化钙中都显蓝色，不能鉴别，故B错误；C、碳酸钠和盐酸会生成二氧化碳，和氢氧化钠不反应，和澄清石灰水生成白色沉淀，现象不同，可以鉴别，故C正确；D、氯化钡和三种物质都不反应，不能鉴别，故D错误；故选：C。5、B【解析】A、配制一定溶质质量分数的溶液，操作顺序为：计算所需的氯化钠和水的质量称量（氯化钠质量）量取（所需的水）溶解，故操作顺序为：，不符合题意；B、中需称量NaCl固体的质量为：100g16%=16g，符合题意；C、

14、所需水的质量为：100g-16g=84g，应选取略大于所需液体体积的量筒，这样误差小，故应选择100mL的量筒，不符合题意；D、中有部分固体洒落，溶质质量变小，所得溶液的浓度偏小，不符合题意。故选B。6、B【解析】A、硫酸钠含有三种元素，不属于氧化物；故A错误；B、稀盐酸与稀硫酸的化学性质相似的原因是都属于酸，两者的溶液中都含有氢离子；化学性质有所差异主要是因为酸根离子不同，故正确；C、金刚石和石墨的物理性质不同，是由于碳原子的排列方式不同，不是碳原子结构不同，故错误。D、浓硫酸、烧碱都有吸水性，都可做干燥剂，但烧碱能与二氧化碳反应，不能干燥二氧化碳气体，故错。故选：B。7、B【解析】试题分析

15、：构成物质的基本微粒有分子、原子、离子，根据微粒的特征分析。A、原子是化学变化中的最小粒子，但原子仍可以再分，分成原子核和核外电子，错误；B、分子、原子、离子都可以直接构成物质，正确；C、蔗糖溶于水，是因为蔗糖分子在不断运动，并最终进入水分子间，错误；D、钠原子和钠离子都属于钠元素，故质子数相同，错误。故选B考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系点评：理解和熟记分子、原子、离子、元素与物质之间的关系，以及与之相关的知识，是解题的关键。8、B【解析】由分子构成的物质，化学性质由分子保持，分子构成不同，则化学性质不同；CO和CO2化学性质不同的根本原因是它们具有不同的分子构成；故选B。9、B

16、【解析】A、异黄酮是由分子构成的，正确；B、异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为（1215）：（110）：（162）=90：5：16，错误；C、由化学式可知，异黄酮是由碳、氢、氧三种元素组成，正确；D、异黄酮的相对分子质量为1215+110+162=222，正确。故选B。点睛：结合新信息，灵活运用化学式的意义是解题的关键。10、D【解析】A、过滤操作可以除去水中的不溶物，选项正确；B、蒸馏水是净化程度较高的水，选项正确；C、锅炉用水硬度太高十分危险，原因是钙镁化合物含量较高容易结成水垢堵塞管道，选项正确；D、活性炭无法吸附可溶性钙镁化合物，不能把硬水转化为软水，选项错误。故本题选D。二、填空题

17、（本大题共1小题，共4分）11、纯净物 C P2O5 【解析】（1）根据物质组成成分是否单一，物质可分为混合物和纯净物；（2）金刚石组成元素符号为C；（3）五氧化二磷化学式为：P2O5。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物；只由一种物质组成，是纯净物。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、5.3%【解析】根据沉淀质量不再增加，判断完全反应时，沉淀质量为5.0g，即生成碳酸钙的质量，设100 g碳酸钠溶液中含Na2CO3质量为x，x=5.3g （1 分）答:碳酸钠溶液的质量分数是5.3%四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、 小花由紫变红 防止高温熔融物溅落下来，炸裂集气瓶

18、底 混合物 【解析】（1）A装置是电解水，电解水能生成氢气和氧气，化学方程式是： ；（2）石蕊溶液中含有水，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使石蕊试液变红，将喷有紫色石蕊试液的纸花，放入集气瓶B中，观察到的现象是：小花由紫变红；（3）铁能在氧气中燃烧生成四氧化三铁，化学方程式是：；为防止生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底，需要在瓶底事先放少量的水或细沙，所以水的作用为：防止高温熔融物溅落下来，炸裂集气瓶底；（4）经过D装置净水，小卵石、石英砂起到的是过滤作用，只能去除不溶性固体杂质，活性炭只能去除异味、色素等可溶性杂质，还有一些可溶性杂质不能除去，所以得到的水中仍然含有可以溶于水的物质，属

19、于混合物。【点睛】本题中易错的是经过简易净水器处理得到的水中含有可溶性物质，不是纯水。14、0.2 稀硫酸和铝箔表面的氧化铝反应 10% 【解析】（1）由图像可知，产生气体的质量为0.2g。久置的铝箔表面会包裹一层致密的氧化膜氧化铝，因此刚开始滴加稀硫酸没有氢气放出的原因是：稀硫酸和铝箔表面的氧化铝反应。（2）设生成0.2gH2所需稀硫酸溶质质量为x。 解得 x=9.8g由图像可知，与金属铝反应的稀硫酸溶液的质量=107.8g-9.8g=98g稀硫酸中溶质质量分数为 答：所滴加的稀硫酸中溶质质量分数为10%。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

20、不成立 碳酸钠溶液显碱性 气泡产生 氯化钙溶液 氢氧化钠溶液部分变质 酚酞溶液 【解析】（1）氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳发生反应产生碳酸钠和水，反应的方程式为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；（2）小建取适量样品于试管中，向其中滴加几滴酚酞溶液，观察到溶液变红色，由此判断这瓶氢氧化钠溶液未变质。因为碳酸钠溶液显碱性，也能酚酞使变红，因此小建的结论不成立，理由是：碳酸钠溶液显碱性，能酚酞使变红；（3）因为结论是这瓶氢氧化钠溶液已变质，溶液中就含有碳酸钠，碳酸钠跟盐酸反应生成二氧化碳气体，所以向其中加入足量的稀盐酸，观察到的现象是：有气泡产生；（4）根据实验结论氢氧化钠溶液部分变

21、质，选择加入的试剂必须既能证明碳酸根离子，又能证明还含有氢氧根离子，所以不能用酸，因为这样要把氢氧根离子反应掉，不能证明氢氧根离子，也不能用含氢氧根离子的溶液，因为这样会带进氢氧根离子，无法证明样品中是否含有氢氧化钠。因此只能选择氯化钙或氯化钡溶液这样的中性溶液。取适量样品溶液于试管中，滴加足量的氯化钙溶液，产生白色沉淀，说明溶液中含有碳酸钠；向滤液中滴加适量酚酞溶液，溶液变红色，说明溶液中含有氢氧化钠，实验过程如下所示：操作步骤实验现象结论取适量样品溶液于试管中，滴加足量的氯化钙溶液，过滤产生白色沉淀氢氧化钠溶液部分变质向滤液中滴加适量酚酞溶液溶液变红【点睛】本题是考查氢氧化钠变质程度的实验

22、探究题，特别要注意实验过程中加入试剂的选择，探究氢氧化钠是否部分变质，选择的试剂一定要既能鉴定出碳酸根离子，又不能干扰氢氧根离子的鉴定。16、溶液由红色变为无色 H2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O ，硫酸和氢氧化钠不共存 氢氧化钠（或NaOH） pH试纸浸入溶液中 BaCl2与Na2SO4反应也会生成白色沉淀，不能证明一定有H2SO4存在 反应物是否有剩余 腐蚀下水道 【解析】稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠。【详解】演示实验将一定量的稀硫酸加入到盛有无色酚酞和NaOH混合溶液的小烧杯中。稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，当看到溶液由红色

23、变为无色，证明它们确实发生了化学反应。学生板书反应的化学方程式为。乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。有Na2SO4、H2SO4和NaOH硫酸和氢氧化钠会发生反应，不能共存，故不合理的猜想及理由是。实验探究（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有氢氧化钠（或NaOH）。实验探究（1）实验操作中的错误是pH试纸浸入溶液中。（2）实验方案中也有一个是错误的，错误的原因BaCl2与Na2SO4反应也会生成白色的硫酸钡沉淀，不能证明一定有H2SO4存在。反思与拓展（1）在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑反应物是否有剩余。（2）根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有H2SO4，除以上正确方案外，CuO 和紫色石蕊溶液单独使用也能完成实验，故选。（3）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是腐蚀下水道。【点睛】稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水。