云南省楚雄州双柏县重点名校2023年中考试题猜想化学试卷含解析.doc

1、2023年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1氢氧化钴受热易分解，能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的干燥剂，制备方法为： 下列判断正确的是（ ）A金属活动性顺序中钴在铜之后B氢氧化钴可溶解于水C为置换反应，为复分解反应D氢氧化钴可干燥HCl2如图为甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A20时，100g甲饱和溶液中含甲物质的质

2、量是25gB20时，等质量甲、乙两种溶液中含溶质的质量相等C甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度解D50时，将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至20，所得溶液的溶质质量分数一定相等3ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线如图所示下列说法正确的是（ ）AM点对应的ZnSO4溶液，溶液升温或降温均都一定析出晶体BN点对应的ZnSO4溶液，溶液是不饱和溶液CZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度升高而增大D40 时，ZnSO4的溶解度为41 g4下列说法正确的是（ ）A房屋着火，可以用水灭火，是因为降低了可燃物的着火点B天然气泄漏，迅速关闭阀门并开窗通风C家用电器着火立即用水浇灭D室内起火，迅

3、速打开所有门窗通风5下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（ ）A向一定量的稀硫酸中加入锌粒B向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸C向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液D加热一定质量的KClO3和MnO2混合物制O26比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类AABBCCDD

4、7下列实验操作正确的是（）A稀释浓硫酸B加热液体C点燃酒精灯D称量NaOH固体8下列图像能正确反映对应变化关系的是( )A 两份等质量、等质量分数双氧水在有、无MnO2的情况下产生氧气B 加水稀释浓盐酸C 向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液D 将足量粉末状的铁和镁分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应9下列是我国“国家节水标志”的是ABCD10安庆历史悠久，文化源远流长，下列和安庆地方特产相关的事物中，涉及化学变化的是（ ）A潜山舒席B胡玉美蚕豆酱C雪木画D小磨麻油11下列实验操作正确的是A加入固体药品B读取液体体积C倾倒液休药品D稀释浓硫酸12在等质量、同浓度的稀硫酸中分别投人Mg、A

5、l、Fe的粉末，完全溶解后,溶液质量仍相等,则投入金属的质量关系是AMgAlFeBAlMg FeCFeMg AlDMg=Al= Fe13下列物质的用途中，利用其物理性质的是A蜡烛用来照明B用酒精清洗掉粘在试管壁上的碘C用镁粉制作烟花D氮气用作保护气14中国科学技术馆“物质之妙”展区有一台分子运动模拟器。这台模拟器是由玻璃罩内小球的变化情况来表现固、液、气三态中分子的状态。当向前推动滑竿，模拟温度升高时，玻璃罩中的小球将A间隔变小 B质量变大 C运动加快 D数量增多15A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是At 1时，A的饱和溶液65g中含有溶剂50gB要从B溶

6、液中得到B，通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法C在t 2，A，B两种溶液中溶质的质量分数相同D将t 2A，B，C三种物质的饱和溶液降温至t 1时，C溶液中溶质的质量分数保持不变二、填空题（本大题共1小题，共6分）16水和溶液在生产、生活中有着重要的作用。（1）生活中常用_的方法降低水的硬度。（2）下列物质在水中不能形成溶液的是_（填序号）。A 白糖 B 汽油 C 食盐（3）电解水时，正极上产生的气体具有的性质有_（填序号）。A 可以支持燃烧 B 易溶于水 C 作燃料（4）在配制溶液时，通过计算需要水的体积为 20mL，量取时俯视读数，会导致所配溶液的溶质质量分数_（填偏大、偏小或无影响）。（5）

7、自来水用氯气消毒，其原理是氯气于水反应生成次氯酸（HClO）来消毒，其反应的微观过程可用下图表示：写出氯气与水反应的化学方程式_ D 中氯元素的化合价为_三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）化学兴趣小组同学进行如下实验与探究活动，请你参与。制取气体并验证气体性质。写出仪器a的名称：_。用A装置制取氧气，反应的化学方程式为_，装置C可以收集氧气，这是因为氧气具有_的性质。装置B与D组合制取并验证CO2的某些性质。检查装置B的气密性的方法：_。若装置D中盛放滴有紫色石蕊试液的水，可以观察到的现象是_；若盛放氢氧化钠溶液，则没有明显现象产生。在老师的指导下，兴趣小组同学多角度探究二氧化

8、碳与氢氧化钠确实能发生反应。小明进行如下实验：将收集满CO2的两支试管（相同规格）分别倒立在水和NaOH溶液中，轻轻晃动试管，产生了如下图所示现象。小明根据_，判断CO2和NaOH发生了反应，反应的化学方程式为_。甲实验的目的是_。小菁同学取氢氧化钠溶液于烧杯中，用pH计测定溶液的pH为13.5，通入二氧化碳一会儿，测得溶液的pH为11.2，继续通入二氧化碳，再测得溶液的pH为9.2，溶液的pH降低的原因是_，该实验可以说明CO2和NaOH发生了反应。小菁根据化学变化的本质特征，设计了另一个实验方案。实验步骤实验现象实验结论_CO2与NaOH发生了反应。18（8分）化学是以实验为基础的科学，实

9、验是科学探究的重要手段。某化学兴趣小组的同学利用图1微型实验装置进行探究实验。挤压滴管后，写出单球管中发生反应的化学方程式_。点燃系在细铁丝下的火柴，待火柴快燃烧尽时立即插入充满氧气的集气管中并塞紧，观察到的实验现象是_。采用微型实验装置的优点有哪些？（答出一条即可）_另一化学兴趣小组选用图2装置制取纯净、干燥的CO2，并验证其部分性质。B装置中发生反应的化学方程式为_。C装置中浓硫酸的作用是_。请在D中简要补画出CO2的收集装置图_。要证明在E装置中CO2与NaOH溶液发生了反应，应如何操作？（写出实验步骤和现象）_将30g氯酸钾（KClO3）和二氧化锰的固体混合物装入试管中，加热制取氧气，

10、同时生成氯化钾。待反应完全后，将试管冷却，称量，可以得到20.4g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）小强和小明两位同学对黄色的FeCl3溶液产生了浓厚的兴趣，查阅资料获得如下信息：FeCl3能与Cu、Fe、Mg等金属反应生成FeCl2，如：2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2；FeCl3溶液能使无色的苯酚溶液变成紫色。FeCl3溶液与镁条反应有哪些现象？FeCl3溶液中的哪种粒子使苯酚溶液变成紫色取适量FeCl3溶液于试管中，进行如下实验实验前，镁条表面需要进行打磨处理，其目的是_。FeCl3溶液的pH_7（填“”、“”或

11、“=”）溶液由黄色变成浅绿色的化学反应方程式为_。D中无色溶液的溶质是_（填化学式）。经分析，小强同学认为是Fe3+使苯酚溶液变成紫色，但小明同学认为若要得出此结论还需补做如下实验：在苯酚溶液中滴加稀盐酸，观察溶液是否变成紫色。小明的理由是_参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】A、反应，而铜不能与稀盐酸发生反应，说明钴的活动性比铜强；故选项错误； B、根据氯化钴与氢氧化钠反应生成氢氧化钴和氯化钠，由复分解反应的条件生成气体或沉淀或水，可推出氢氧化钴为沉淀，选项错误； C、反应，单质与化合物生成单质与化合物，属于置换反应；反应，两种化合物相互交换成分生成两种化合物，属于

12、复分解反应；故选项正确； D、氢氧化钴能与酸性溶液反应，而氯化氢遇水即形成盐酸，氢氧化钴能与氯化氢发生反应，不能使用氢氧化钴干燥氯化氢气体；故选项错误； 故选：C。2、D【解析】A、20时，甲的溶解度是25g，根据溶解度概念可知，125g甲饱和溶液中含甲的质量是25g，故A错误；B、20时，等质量甲、乙两种溶液的状态不能确定，所以溶液中含溶质的质量不能确定，故B错误；C、在比较物质的溶解度时，需要指明温度，故C错误；D、50时，甲、乙两种物质溶解度都随温度的降低而降低，将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至20，有溶质析出，仍为饱和溶液，甲、乙物质的溶解度相等，所以所得溶液的溶质质量分数一定相等

13、，故D正确。故选D。【点睛】在比较饱和溶液改变温度后的溶质质量分数大小时，首先根据溶解度曲线判定溶液的状态，再根据一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=，判定溶质质量分数的大小。3、B【解析】A、通过分析溶解度曲线可知，M点升高温度，溶质的质量分数增大，M点硫酸锌的溶解度随温度的升高而增大，则M点对应的MgSO4溶液降温可能析出晶体，故A错误；B、N点在溶解度曲线下方，对应的ZnSO4溶液是不饱和溶液，故B正确；C、通过分析溶解度曲线可知，0-70，溶解度逐渐增大，大于70，溶解度逐渐减小，故C错误；D、40时，ZnSO4的溶质质量分数为41%，所以溶解度应该是大于41g，大约是69.5g，故D错

14、误。故选：B。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。4、B【解析】试题分析A房屋着火，可以用水灭火，是因为降低了可燃物的周围环境的温度。故A错误。B天然气泄漏，迅速关闭阀门并开窗通风。故B正确。C家用电器着火，应先拉闸，再立即用水浇灭。故C错误。D室内起火，不应迅速打开所有门窗通风。故D错误。考点考查安全知识。5、C【解析】A、向一定量的稀硫酸中加入锌粒，氢气的质量应不断增

15、大至一定值，反应速率不断变缓，选项A不正确；B、向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，pH值应由大逐渐变小，选项B不正确；C、向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液，沉淀质量不断增大至一定值，选项C正确；D、加热一定质量的KClO3和MnO2混合物制O2，反应完成后容器中有催化剂MnO2剩余，选项D不正确；故选C。6、D【解析】【详解】序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度。故A正确。B碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度。故B正确。C双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂。故C正确。D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在

16、空气中较易燃烧反应物接触面积。故D错误。7、A【解析】A、稀释浓硫酸，酸入水且搅拌，选项A正确；B、加热试管中的液体时，试管中的液体不能超过其体积的三分之一，选项B不正确；C、用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，选项C不正确；D、称量氢氧化钠腐蚀性的药品要放在烧杯中称量，选项D不正确。故选A。8、C【解析】根据所学知识和题中信息知，A、两份等质量、等质量分数双氧水在有、无MnO2的情况下产生氧气，二氧化锰是该反应的催化剂，前者反应快，后者反应慢，但产生的氧气一样多，故A错误；B、加水稀释浓盐酸，pH应无限接近于7，不可能等于或大于7，故B错误；C、向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液，首先稀

17、盐酸碳酸钠反应，然后是氯化钙溶液与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙白色沉淀，故C正确；D、将足量粉末状的铁和镁分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应，镁比铁活泼，反应较快，但由于是等质量、等质量分数的稀盐酸，最终产生的氢气一样多，故D错误。点睛催化剂可以改变化学反应速率，不会影响生成物的质量。pH7溶液呈酸性，pH7溶液呈碱性，pH=7溶液呈中性。镁比铁活泼，反应较快，但由于是等质量、等质量分数的稀盐酸，最终产生的氢气一样多。9、B【解析】A、该图标是禁止吸烟标志，故选项错误；B、该图标是节约用水标志，故选项正确；C、该图标是PVC循环使用标志，故选项错误；D、该图标是有毒品标志，故选项错误。故选B。1

18、0、B【解析】A、潜山舒席的制作过程中没有新物质生成，属于物理变化。B、胡玉美蚕豆酱的制作过程中有新物质生成，属于化学变化。C、雪木画的制作过程中没有新物质生成，属于物理变化。D、小磨麻油的磨制过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选：B。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。11、C【解析】A、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作错误，故A不正确；B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，所示操作错误，故B不正确

19、；C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确，故C正确；D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作错误，故D不正确。故选C。12、B【解析】解：将Mg、Fe、Al三种金属分别投入足量且质量相等，溶液中溶质的质量分数也相等的硫酸中；根据化学方程式来计算分析：投入Mg、Al、Fe的质量为x、y、z，由于反应结束后溶液的质量仍相等，说明溶液增加的质量相等，即加入的金属质量减去生成的氢气的质量相等，所以x-=y-=z-，即：，比较各比例关系可以知道：，所以可以判断加入金属的质

20、量：yxz，即投入的金属质量关系为：AlMgFe。故选B。13、B【解析】A、 蜡烛用来照明时，需要蜡烛燃烧，有二氧化碳等新的物质生成，发生了化学变化，石蜡可燃烧是石蜡的化学性质；B、用酒精清洗掉粘在试管壁上的碘，酒精将碘溶解，只是物质的充分混合，没有新的物质生成，是物理变化，碘能溶于酒精是物理性质；C、镁的燃烧，生成氧化镁，是化学变化，用镁粉制作烟花利用了镁能燃烧的化学性质；D、氮气用作保护气，利用了氮气的化学性质稳定。故选B。14、C【解析】根据分子的性质考虑，温度升高，分子获得能量，运动速率加快，分子之间间隔增大。【详解】当向前推动滑竿，温度升高时，分子获得能量，运动速率加快，分子之间间

21、隔增大，分子的质量、数量都不变。故选C。15、C【解析】试题分析：从图示看：t 1时，A的饱和溶液65g中含有溶剂50g ，因为此时的溶解度是30克，所以50克水中最多溶解15克A；要从B溶液中得到B，通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法，因为B的溶解度随温度的变化很小；在t 2，A，B两种饱和溶液中溶质的质量分数相同；将t 2A，B，C三种物质的饱和溶液降温至t 1时，C溶液中溶质的质量分数保持不变。故选C.考点：溶解度及其曲线二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、煮沸 B A 偏大 +1 【解析】（1）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，从而降低水中可溶性钙、镁离子。（2）白糖、食盐都能形成

22、均一的、稳定的混合物，能够形成溶液；汽油不溶于水，不能形成溶液，得到乳浊液。故选B。（3）电解水时，正极上产生的气体是氧气，氧气具有的性质有：可以支持燃烧 ；氧气不易溶于水 ，不能作燃料。故选A。（4）在配制溶液时，通过计算需要水的体积为 20mL，量取时俯视读数，溶剂偏少会导致所配溶液的溶质质量分数偏大。（5）氯气与水反应生成氯化氢和次氯酸，反应的化学方程式为D 中氢元素显+1价，氧元素显-2价，氯元素的化合价为+1。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、长颈漏斗 2KClO32KCl+ 3O2（或其他合理答案） 氧气的密度比空气大 关闭止水夹，往长颈漏斗注入一定量的水，如果长颈漏斗与

23、锥形瓶中的液面形成稳定的水位差说明装置气密（或其他合理答案） 紫色石蕊试液变红 乙试管内液体高度比甲试管内的液体高得多（或其他合理答案） 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 对比实验（或其他合理答案） 溶液中 NaOH 减少，溶液碱性减弱 取少量 NaOH 溶液于试管中，通入一定量二氧化碳后，再往溶液中滴加稀盐酸 有大量的气泡冒出 【解析】(1)通过分析题中所指仪器的作用可知，a是长颈漏斗；(2)A装置制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：，C装置收集氧气的方法是向上排空气法，原因是：氧气的密度比空气大；(3)

24、检查装置B的气密性的方法是：关闭止水夹，向长颈漏斗注入一定量的水，如果长颈漏斗与锥形瓶中的液面形成稳定的水位差说明装置气密，说明装置气密性良好；二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色，所以装置D中若盛放滴有紫色石蕊试液的水，可以观察到的现象是：紫色石蕊溶液变红色；若盛放氢氧化钠溶液，则没有明显现象产生；(4)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，所以小明根据乙试管内的液体比甲试管内的液体高得多，判断二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，化学方程式为：；甲实验中液面的高度对比乙实验中液面的高度得出结论，所以甲实验的目的是对比实验；(5)溶液的碱性强弱与溶液中的氢氧根离子浓度有关，所以小菁取氢氧

25、化钠溶液于烧杯中，用pH计测定溶液的pH为13.5。往溶液中通入二氧化碳一会儿，测得溶液的pH为11.2，继续通入二氧化碳，再测得溶液的pH为9.2，溶液的pH降低的原因是：溶液中氢氧化钠减少，溶液碱性减弱，该实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应；(6)二氧化碳和碱反应会生成碳酸盐，碳酸盐和酸反应会生成二氧化碳气体，所以实验步骤实验现象实验结论取少量氢氧化钠溶液于试管中，通入一定量二氧化碳后，再向溶液中滴加稀盐酸有大量气泡冒出二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应18、 铁丝燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热，集气管下端有气泡冒出 装置小，节约药品等 NaHCO3+HClNaCl+H2O

26、+CO2 干燥，除去二氧化碳中的水蒸气 取少量反应后的液体，滴加足量的稀盐酸，看到有气泡产生；或者取少量反应后的液体，滴加氯化钙溶液，看到溶液变浑浊 24.5g 【解析】（1）挤压后，过氧化氢溶液和二氧化锰接触，所以单球管中发生反应是过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，对应的化学方程式是：；制取的气体收集在集气管中，点燃系在细铁丝下的火柴，待火柴快燃烧尽时立即插入充满氧气的集气管中并塞紧，由于铁丝在氧气中燃烧且放热，所以观察到的现象是铁丝燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热，集气管下端有气泡冒出。采用微型实验装置的优点有装置小，节约药品等；（2）B装置中，碳酸氢钠和稀盐酸中挥发出的氯

27、化氢反应生成氯化钠、水和二氧化碳，发生反应的化学方程式为：NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2；浓硫酸具有吸性，C装置中浓硫酸的作用是吸收水蒸气；二氧化碳密度比空气大，可以用向上排空气法收集，如图所示： ；要证明在E装置中CO2与NaOH溶液发生了反应，实际就是检验碳酸根离子的存在，可以用沉淀法或者气化法，具体操作为：取少量反应后的液体，滴加足量的稀盐酸，看到有气泡产生；或者取少量反应后的液体，滴加氯化钙溶液，看到溶液变浑浊。（3）根据质量守恒定律可知，生成氧气的质量为：30g20.4g9.6g；设：原固体混合物中氯酸钾的质量为x。 x24.5g。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分

28、）19、除去镁条表面的氧化物 2FeCl3+Mg=2FeCl2+MgCl2 MgCl2 排除Cl使苯酚溶液变色的可能 【解析】（1）镁条表面容易形成一层致密的氧化物薄膜，实验前，镁条表面需要进行打磨处理，其目的是除去镁条表面的氧化物。故填：除去镁条表面的氧化物（2）由实验现象可知，镁条放入之后有大量气泡产生，可知是镁与酸反应产生了氢气，因此FeCl3溶液呈酸性，其pH7；故填：（3）镁条先与氯化铁反应生成氯化亚铁，因此溶液由黄色变成浅绿色的化学反应方程式为：2FeCl3+Mg=2FeCl2+MgCl2。故填：2FeCl3+Mg=2FeCl2+MgCl2（4）由于镁条过量，把溶液中的氢离子置换出来，再把铁离子还原成亚铁，在把亚铁离子还原成铁单质，镁反应后生成了氯化镁，因此D中无色溶液的溶质是MgCl2。（5）氯化铁中既有铁离子，又有氯离子，经分析，小强同学认为是Fe3+使苯酚溶液变成紫色，但小明同学认为若要得出此结论还需补做如下实验：在苯酚溶液中滴加稀盐酸，观察溶液是否变成紫色。小明的理由是：排除Cl使苯酚溶液变色的可能；故填：排除Cl使苯酚溶液变色的可能