（分层作业)4.1 乘法的初步认识（同步练习）二年级上册数学（人教版含答案）.docx

上传人（卖家）：孙红松

文档编号：8092204

上传时间：2024-11-25

格式：DOCX

页数：6

大小：101.85KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

1 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《（分层作业)4.1 乘法的初步认识（同步练习）二年级上册数学（人教版含答案）.docx》由用户（孙红松）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 分层作业（分层作业)4.1 乘法的初步认识同步练习二年级上册数学人教版，含答案分层作业 4.1 乘法初步认识同步练习年级上册数学人教版答案下载 _二年级上册_人教版（2024）_数学_小学

资源描述：: 1、第四单元表内乘法（一）4.1 乘法的初步认识【基础巩固】一、选择题1666不能改写成的算式是（）。A63B36C63239表示（）。A3和9相加B9个3相乘C9个3相加3与444表示的意思不相同的是（）。A3个4相加B43C434下面图（）表示4个2。ABC5一只青蛙4条腿，5只青蛙几条腿？下面列式错误的是（）。ABC二、填空题6将24改写成二道加法算式。加法算式：_加法算式：_7将888改写成乘法算式为( )或( )。8，读作_，乘数是_和_，积是_。97777写成乘法算式是( )，表示有( )个( )相加。10按要求写出算式。一个乘数是5，另一个乘数是6，乘法算式是_三、计算题
2、11看图列式并计算。加法算式：_乘法算式：_12看图列式计算。加法算式：_乘法算式：_【能力提升】四、解答题13根据乘法算式你能写出几道加法算式？6434335714小朋友，你同意小亮的说法吗？请说明理由。（可以画一画或写一写）15按要求画，写一写。（1）每组画2个，画3组。加法算式：_乘法算式：_或_（2）每组画5个，画2组。加法算式：_乘法算式：_或_参考答案1C2C3C4B【解析】【分析】可逐项分析，看哪个选项中的图形表示4个2，即是所求。【详解】A表示2个4相加；B表示4个2相加；C表示2与4的和是多少。答案：B5A62222 44783 3884乘8等于32 4 8 32947 4 7105611 122222210 251013646666444444，可以写出两道加法算式；343333444，可以写出两道加法算式；33333，可以写出一道加法算式；57555555577777，可以写出两道加法算式。14不同意，5个4相加是44444，5和4相加是54。15（1）2226236326（2）551052102510

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。