在美国留学应如何选课？.docx

1、在美国留学应如何选课？ 下面是小编帮大家整理的在美国留学应如何选课？，本文共5篇，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。 篇1：在美国留学应如何选课？ 在美国留学应如何选课？ 一：做整体规划，弄清共需修多少学分 在选课之前，建议大家要做一个整体规划，确定每个学期选多少门课是最为合理的。对于刚入学的新生来说，由于有个适应过程，在第一学期不建议选择太多的课程。如果的确不清楚自己要选什么课的话，可以先去试听。 对于大部分美国大学来说，每个学期开始的前两周是选课试听周，学生可以随意挑选自己感兴趣的课程听讲，但不一定要选择这门课，这对于学生来说是了解课程的一个极好的机会。在第一堂课，你可以了解到这门课的教学

2、大纲，需要什么教材，作业量的多少以及截止日期等信息，也可以通过和授课教师沟通来深入了解这门课是否是自己想象中的那样，而不是单纯依靠选课系统上简单的几句课程介绍就决定选课。 试听是很好的了解课程的机会，但是你也不能盲目地去试听，因为一个学期很短，两周的时间你可能就已经错过了好几次课。等到第三周正式确定课程时，比起那些从一开始就坚持上这门课的同学，你可能已经落在后面了。所以，试听也要在对课程有所了解的情况下去听。如果实在是对很多课都感兴趣，你可以先和上过这些课的学长学姐交流一下，挑选出最感兴趣的几门，再去试听。 二、入学初期，建议不要选太多课程 对于新生而言，建议大家在第一学期最好不要选太多课。因

3、为多数课程都是有比较严格的规定的，项目、课程作业，其中期末考试都非常严格，而大家初到美国，可能英语成绩并不是足够好，或者还需要一个适应环境的过程。所以选太多的课，往往最后会非常吃力。为了避免陷入这样的困境，建议大家在选课的时候，一定要适度。 刚开始的时候，在你选课时，你应该： 避免大量阅读和写作的课程（文学，历史，经济，社会学，传媒，等等） 选择一些包含你熟悉内容的课程（数学，生物，化学，物理） 查询教授评级网站，比如 Koofers：Professor Ratings，选择高分的教授。 当你参加学校Orientation的时候，你会有机会去见你的课程顾问（academic advisor），

4、他们可以帮助你选课。不要100%相信他们的建议。你该提前几周研究选课，开始选课。为什么？因为许多顾问会推荐大一学生跨领域广泛选课，以满足毕业核心课程要求。他们可能会建议你选 一节数学课 一节文学课（差评！） 一节历史/经济课（差评！） 一节科学课 一节专业课 看这份课程表。第一学期的.五节课之中，有两节与你专业无关的课程，但是你会被那两门鸡肋课程搅的不得安宁。这两门基于英语读写的课程，会让你大量分心。在适应新文化的关键时期，没有人希望面对这样的压力。另一方面。如果这些读写课程只是为满足核心课程学分，一般来说，学校不对上课顺序做硬性要求。因此，你根本没必要第一学期就上它们。等到你大三或者大四，有

5、更多英语基础后，你再处理这些课。 你的大一课表应该看起来这样子： 两节数学课 两节科学课 一节专业课 推荐科学课的原因是因为它们需要更少的英语读写，更何况，你可能以前就熟悉这些知识了。美国大学的初级科学课程，实际上就是中国高中的课程内容。 三、了解课程进度，关注教授的名声 在选课过程中，一定要了解课程进度，关注一下主讲教授的名声。提前了解课程内容是否对你有用、你是否感兴趣、教授教研水平如何、为人如何、教学方式如何等等。 1、课程进度表 由于普通的课程简介通常相当简略，若想知道更详细的课程内容，一定要主动到系办公室直接询问开课的教授或其助教、秘书。同时索取该课程整个学期的上课计划进度表（Syll

6、abus），上面列有详尽的课程目标、每次上课进度、评分标准，以及书单等等项目，可说是选课时最实际的参考。 2、教授的名声 学生对教授的评论是选课时另一重要考量因素。有时某门课的名称、内容相当吸引人，但若打听出该教授是个“Killer”，可考虑放弃该门课。所谓“杀手”教授通常有很多考试、作业，而且分数给的不高，一般而言并不受学生欢迎。当然，有心在学术上有所建树的同学，可以着重考察教授的学术能力和观念等等。 最后，提醒大家：在开学之后，正式上课或旁听更可印证自己选课选得如何。如果上课时发现该课程并不符合自己需要、太难或者旁听时对其他课程产生兴趣，都应该当机立断尽快办理改选手续。通常在开学前某一特定

7、时间内加、退选，是不收取费用的。 以上是美国留学选课要点的简要介绍，希望能对有意申请美国留学的中国学生有所帮助。如有更多美国留学问题，欢迎拨打热线电话400-088-6518咨询育路出国留学专家。或扫描下方二维码，关注微信留学预科中心，获取更多的留学资讯。 篇2：美国留学选课技巧 美国留学选课技巧 大家平时在网上购物时，只看店家提供的文字介绍和图片展示就能完全放心付款了吗?显然对大部分商品来说这是不大可能的，消费者通常需要跟店家私聊，再细致打听一下对所购物品最关注的信息。从这点上看，淘课和淘宝差不多，只不过学生可以把和卖家私聊的地点从网上改到迎新周(Week of Welcome)活动中。 美

8、国的一些大学在迎新周上会举行院系宣展会。每个系都由几名教授坐镇，守住各自的展台，派发课程手册和传单，宣传本院系开设的课程。有些院系的展台上还会摆出一架游轮模型或几个昆虫标本吸引学生参观。教授们热情洋溢地介绍本系的课程和研究成果，耐心解答新生们的问东问西，俨然化身有问必答哥。 如果这还不足以让新生全面了解各门课程的话，他们还可以到院系办公室索取查看每门课程整个学期的上课计划进度表(Syllabus)，上面详尽列出课程目标、每次上课进度、评分标准以及书单等项目，有些学校也为学生提供在线查询此类信息的平台。这些都为新生选课提供了实际的参考。 让学生淘无准备之课 美国大学的课程分为三种类型：核心课程、

9、主修专业课程、任选课。主修专业课通常为三、四年级的学生开设;一、二年级的学生以接受通识教育，即学习核心课程为主，同时选修任选课，以拓宽视野，培养学科兴趣。 让新生提前了解大学提供的各类课程的信息大餐，是学校帮助新生打有准备之仗的选课策略之一。当新生报到后，学校就会为他们提供一本选课手册，手册对选课注意事项和学校提供哪些课程进行讲解与介绍。 学校在向新生介绍各门课程时也动了点小脑筋，不仅尽量避免语言枯燥，有时还提出一些可探讨的话题，利用学生的好奇心激发他们对这门课的兴趣。比如，纽约市立大学(The City University of New York)介绍殖民主义的考古这门课程时说：我们将向非

10、洲、澳大利亚、新几内亚和南美洲土著人民的非历史图像的考古发出挑战!而介绍人类学视野中的性与性别这门课程时则说：到底是什么造成了两性的本质差异?男人总是具有自然侵略性，女人总是被动与顺从吗?本课程探讨的就是性和性别的文化建设。学校这样做的目的是要让即使完全没有相关知识储备的新生，也能了解课程主要传授哪方面的知识。此外，学校还会列出课程的参考书目，让新生从中了解将来要扩展的知识面以及可能承受的课程压力，这样他们选课时就能更加明确这门课的整体学科方向。 学业导师帮助匹配最适合课程 通过对课程的全面介绍，也许可以让新生选到自己最感兴趣的课程。可是如何帮助新生选到最适合自己的课程? 美国大学的新生通常在

11、入校伊始就会配有一名学业导师。学业导师的选派往往是根据新生入学申请表上的专业志愿选定的。如果学生对自己的学业导师不满意或者两人的专业兴趣大相径庭，学校会设法为学生重新安排。有的导师从学生入学到毕业，一直都担任他的学习顾问。有的则不会，比如布朗大学(Brown University)，当学生有了专业方向之后(一般情况下，专业方向必须在大学二年级结束前确定下来)，学校会为他们指定相关专业的教授作学习顾问，提供专业方面的具体指导。 新生选课前会与学业导师进行一次沟通，讲述自己的兴趣喜好、知识背景、学术能力以及选课计划等。学业导师会根据每位新生的不同情况，同时考虑他四年里或更长时间的学业规划和个人成长

12、，给出更有针对性的个性化建议，帮助新生选择目前最适合自己的课程，减少选课的盲目性。如果在开学一周内学生感到所选课程并不适合自己，也可以及时联系导师进行调整。 学业导师通常不会建议新生在入校伊始就过早地限制了自己的选课和学业计划，而是鼓励他们多体验一些不同的东西，尝试挑战不同的学科。美国西北大学(Northwestern University)的一位助教就曾说，如果你是个保守派，你可以试着选修马克思主义哲学或妇女研究的课程;如果你是无神论者，可选修一门宗教课程;自由主义者可以选修保守派政治学。勇敢地在未知领域探险，进行多元化学习才能更加了解自己和世界，这也是大学提倡的淘课精神所在。 除此之外，一

13、些学校还会安排新生家长与学业导师见面交流，讨论孩子的学习计划。有的大学欢迎家长选听孩子的一堂课，亲身体会课堂氛围，等等。学校希望家长可以更明白学校的开课特点，再结合自己孩子的条件，从家长的角度向孩子提出学业上的建议。 前辈评价避免选课走弯路 不过，学业导师提出的毕竟只是建议，学生最终决定选修哪些课程，还得自己拿主意。而且如果在选课的过程中遇到甜蜜的烦恼有两位甚至三位教授都开设了自己心仪的课程时，又该如何选择?可以翻翻选修过此课的前辈对这门课的评价。 为了方便学生选课，不少学校都制作了专门的选课网站。学生不仅可以在上面快速勾选要选的课程，也可以在每门课程的介绍下面看到曾经选修过该课的学生的评价，

14、据此再次判断这门课程和授课的老师是否与自己的要求相符。比如当一门课程被评价为课程内容很好，可惜教授的印度口音太严重时，对此介怀的学生可能就望而却步了;如果有的学生不喜欢讲课无聊的老师，也许他就不会选择去听一位性格古板的教授讲一些令他昏昏欲睡的内容;如果有学生发现他一学期选择的10门课中有6门被评价为课业繁重，那他就要考虑是否要把其中的两门课挪到下个学期再修，以便更合理地安排自己的学习时间。 篇3：美国留学应注意事项 准备到美国留学?那么大家知道美国留学应注意的事项有哪些吗? 一、掌握应急联系方式 行前请登录外交部网站和中国领事服务网，查询并保存旅行目的地中国使领馆的联系方式以及相关旅行提醒和警

15、告等海外安全信息。若目的地国与我国无外交关系，则可保存中国驻其周边国家使领馆的电话，以便就近求助。此外，您还可以记录外交部全球领事保护与服务应急呼叫中心热线号码+8610-12308或者+8610-59913991备用。 二、检查护照有效期 护照剩余有效期一般应在一年以上，否则可能影响您申请他国签证，或影响您在国外期间的行程安排。 三、办妥目的地国签证 确保已取得目的地国的入境签证和经停国家的过境签证，签证种类与出国目的相符，签证的有效期和停留期与出行计划一致。但需要注意的是，根据国际惯例，即使您已取得一国签证，该国也有权拒绝您入境且无需说明理由。 四、核对机(车、船)票 仔细核对票面上所显示

16、的登机(车、船)时间、地点以及联程票的前后衔接是否正确。 五、了解目的地信息 全面收集目的地风俗禁忌、气候条件、治安状况、流行疫病、法律法规等信息，并采取相应预防措施。 六、购买必要保险 国外医药等费用普遍较高，建议您根据自身经济条件，购买人身安全和医疗等方面的必要险种，以防万一。 七、体检和防疫 行前最好进行全面体检。并根据目的地国要求和情况，进行必要的预防接种，并随身携带接种证明(俗称 “黄皮书”)。 八、慎重携带个人药品 许多国家对药品入境有严格规定，为减少不必要的麻烦，出国前应了解有关国家的海关规定，在允许的范围内选择所携药品的品种和数量。如因治疗自身疾病必须携带某些药品时，应请医生开

17、具处方，并备齐药品的外文说明书和购药发票。 九、避免携带违禁物品 注意目的地国海关在食品、动植物制品、外汇等方面的入境限制。请勿携带国际禁运物品、受保护动植物制品及前往国禁止携带的其他物品等出入境。切勿为陌生人携带行李或物品。如携带大额现金，必须按规定向海关申报。 十、留下应急联系方式 出国前应给家人或朋友留下一份出行计划日程，约定好联络方式。建议您在护照“应急资料”页内详细写明家人或朋友的地址、电话号码，以备紧急情况下有关部门能够及时与他们取得联系。护照、签证、身份证应复印，一份留在家中，一份随身携带，还要准备几张护照相片，以备不时之需。 美国留学应注意事项 篇4：美国留学：了解美国大学选课

18、方法 美国留学：了解美国大学选课方法 启德留学是超过20多个国家和地区上千所院校授权的官方招生代表；拥有全球鲜有的美国国际招生协会（AIRC）认证会员资格；是首批被澳大利亚移民局授权使用“电子签证”系统的机构，也是全国首家澳大利亚“八大”名校官方代理机构；作为英国院校官方授权的全国最大的招生代理机构，所服务的学生遍布牛津大学等英国的一流大学。 美国留学在大学如何选课 美国每所学校选课方式稍有不同。一般来讲，选课分为网上选课和去行政办公室选课这两种方式。网上选课操作较为简单，但经常会出现学生守在几台公用电脑前抢位置的情况。而去行政办公室选课，即由学校工作人员帮你登录系统选，适用于自己无法登录网上

19、选课的同学。选课时，每门课下面都会有课程介绍、课程要求、课程上课时间、授课教授等很多详细的信息，需要仔细阅读。很多同学选课前都会去学校的内部论坛网或去查过往学生对教授的评分，然后选择给A等成绩容易的教授。 建议学生在选课前，可找自己的学校顾问详聊一次，把自己对本学期，甚至是对本学年和下一年的学习期望和学校顾问谈谈。在选课上，学校顾问的建议起到了非常大的作用，而学长学姐的亲身经历也是很好的参考。 在课程选择上首先要清楚毕业需要完成的课程和学分，如有这类问题可去找advisor.很多人会选择容易通过的课程来提高平均分，但这些课可能在学术或兴趣方面没有太大帮助。又或者选择自己喜欢的课，却碰巧难度很大

20、，最后拉低了平均分。这些都要自己衡量决定。 篇5：美国留学指南：新生如何选课和买教材 怎样选课 在课程选择上，大家首先要清楚毕业需要完成的课程和学分，如有这类问题可去找advisor。除必修课外，还可按照自己的需要来选择容易通过或者自己喜欢的选修课。很多人会选择容易通过的课程来提高平均分，但这些课可能在学术或兴趣方面都没有太大帮助;又或者选择自己喜欢的课，却碰巧难度很大，最后拉低了平均分。这些都需要同学们自己衡量做决定。 美国大学体制设置和中国大学还是有区别的。不同系和专业都有各自的4年学科安排计划，一般修120-130个学分为毕业的标准，即平均每学期要修5门课，你可以到你想学的专业的学校网站

21、里看相关的4年的课程安排样本，这样对自己4年内要学的课程有个宏观了解。而对于没有确定专业的学生，则要看那些基础课是所有专业几乎都需要去学的，如体育，一门社会科学，一门自然科学，计算机应用等，可以在第一学期选择这样的课程，给自己足够的时间去适应大学生活并考虑自己今后的专业意向。 新生第一年入学，尤其是国际生建议不要选太多和太难的课程。为了保持F-1的有效状态，国际生必须全职上学，也就是说一个学习至少要修12个学分-4门课，所以对于语言基础一般，适应能力差的学生，第一学期建议只修4门课，为了不推迟毕业时间，当然春季和夏季放假期间也可以选择修学分来争取学分，甚至能提前毕业。切记，无论对谁，大学生活的

22、转变和课堂语言的转变还是需要一段时间来适应的。由于一些课如体育，英语，数学，历史，科学，计算机，人文，美术或音乐，是所有专业都必修的课程，还有一定学分的自由选修课程，所以第一学期方向广泛一点，尤其对没有确定专业的学生来说，第一学期课程选择广泛可发掘出自己潜在的能力和兴趣，在美国，超过70%的学生都有改专业的经历。而确定专业的学生要非常清楚自己专业课程的安排，比如学生必须修完一些拟定的专业基础课后才能修专业课，或进入商科学院前学生必须修2学期的经济课，1学期统计课等。 在美国大学，每个学生都有指定的学业顾问(dean)，主要负责学生的选课，调课，转学，转专业，毕业评估等事物。一个顾问要负责近百名

23、学生的事物，所以不要完全依靠顾问为自己选择课程，他们无法全面的了解你的能力和兴趣，而且要珍惜与顾问交流的时间，因为他们，尤其在开学时期，是很难预约到的，要把自己的喜好和现状，包括语言能力，学术能力及时和顾问沟通，这样顾问才会最准确的为你选择最适合自己的课程，当然如果开学一周内对课程有不满意或不适应，要及时通知顾问进行调整。 此外，选课时也要注意，有些课程的名称、内容虽然相当吸引人，但如果打听到该教授是学生们称的“杀手”作业多，考试多，给的分数却不高，就应当考虑另选，一般情况下，学生可以先通过试听来选择适合自己的课程，如果上课时发现某课程并不符合自己需要、太难或者旁听时对另一课程产生了兴趣，都应

24、当尽快办理加、退手续;通常在开学前某一特定时间办理这些手续，不收取费用。 充分利用图书馆资源 在国外大学的学习和生活中，图书馆和学生是息息相关的，大学图书馆提供的最好资源其实是它的专业论文数据库。以美国的大学图书馆为例，大学图书馆网站网罗了全美几乎所有专业期刊和杂志，保证学生在需要利用资源时能够及时找到。找资料和书本时可以通过图书馆搜索系统把合适的书找好后，记下序列号和所在位置。如果学生有任何问题，图书管理员永远是最好的帮手。 大学图书馆资源一般分为实体书籍与网络电子书籍，使用这两种资源的方式有两种：一是可到学校的图书馆，通过电脑终端搜索你所想了解的资料的关键词;二是在宿舍使用图书馆搜索功能，就能使用学校的网上图书馆，只要和学校图书馆管理员联系便可了解其使用功能。 怎样找大学教材书 留学生进入大学的第一个发现就是：用100美元去买一本教科书，而在学期的最后以12美元把它再卖出去。怎样找到便宜的美国大学教科书呢? 1.免费书籍：谷歌书籍在其书库中已扫描了很多教科书，虽然不见得能找到所有你需要的，或只能看到那一本书的前十页。 2.租借教科书：有些大学允许学生租赁教科书。Rent-A-Text网站链接了800所大学书店，租用教科书一个学期的费用是购买它的一半价格。 3.在网上购买：C、等网站都可搜索到对比新书或旧书最便宜的价格。