2025年贵州中考物理命题探究-电、磁学-第十八讲　电与磁.pptx

1、2025年贵州中考物理命题探究年贵州中考物理命题探究-电、磁学电、磁学第一部分第十八讲电与磁返回目录思维导图思维导图 串考点串考点版本导航版本导航：沪科九年级沪科九年级P137175第十七章从指南针到磁浮列车第十七章从指南针到磁浮列车、第第十八章电能从哪里来十八章电能从哪里来；人教九年级人教九年级P118143第二十章电与磁第二十章电与磁铁铁、钴钴、镍镍相互排斥相互排斥相互吸引相互吸引返回目录NS北北返回目录电流电流右右电流电流N电流的大小电流的大小线圈的匝数线圈的匝数返回目录电流电流法拉第法拉第闭合闭合感应电流感应电流切割磁感线切割磁感线磁场磁场返回目录机械机械机械机械返回目录2.4.2通过

2、实验通过实验，认识磁场认识磁场知道地磁场知道地磁场例例1查阅资料查阅资料，了解我国古代指南针的发明对人类社会发展的贡献了解我国古代指南针的发明对人类社会发展的贡献2.4.3通过实验通过实验，了解电流周围存在磁场了解电流周围存在磁场探究并了解通电螺线管外部磁场的探究并了解通电螺线管外部磁场的方向方向(学生必做实验学生必做实验)了解电磁铁在生产生活中的应用了解电磁铁在生产生活中的应用2.4.4通过实验通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用了解通电导线在磁场中会受到力的作用，并知道力的方向与并知道力的方向与哪些因素有关哪些因素有关例例2了解动圈式扬声器的结构和原理了解动圈式扬声器的结构和原理例

3、例3了解直流电动机的工作原理了解直流电动机的工作原理2.4.5探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件(学生必做实学生必做实验验)了解电磁感应在生产生活中的应用了解电磁感应在生产生活中的应用例例4了解发电机的工作原理了解发电机的工作原理2022版课标内容要求版课标内容要求返回目录核心考点核心考点 精讲练精讲练1(2023贵州贵州5题题3分分)北宋时期沈括在梦溪笔谈中记载北宋时期沈括在梦溪笔谈中记载：“以磁石磨以磁石磨针锋针锋，则能指南则能指南”这一现象可说明这一现象可说明()A地球存在磁场地球存在磁场B针尖受到重力针尖受到重力C针尖受到浮力针

4、尖受到浮力D空气吸引针尖空气吸引针尖考点考点 1磁现象磁场磁现象磁场(贵州贵州20235)A返回目录2(2024贵阳白云区二模贵阳白云区二模)宋代的军事著作武经总要中提到宋代的军事著作武经总要中提到，行军时行军时如果遇到阴天黑夜如果遇到阴天黑夜，会用指南鱼辨别方向会用指南鱼辨别方向，指南鱼是将剪成鱼形的薄铁指南鱼是将剪成鱼形的薄铁片烧热后冷却片烧热后冷却，依靠地磁场获得磁性依靠地磁场获得磁性，可以浮在水面上可以浮在水面上，鱼头指南方鱼头指南方(如图如图)，下列说法正确的是下列说法正确的是()A指南鱼可以吸引铜和铁指南鱼可以吸引铜和铁B指南鱼周围存在磁感线指南鱼周围存在磁感线C鱼头的磁极可标记为

5、鱼头的磁极可标记为“S”D指南鱼的腹部磁性最强指南鱼的腹部磁性最强第第2题图题图C返回目录3(2020贵阳贵阳)如图所示如图所示，条形磁铁静置于水平面条形磁铁静置于水平面，将两枚相同的小磁针将两枚相同的小磁针分别置于磁铁周围的分别置于磁铁周围的A、B区域区域请在图中两虚线框内画出小磁针静止请在图中两虚线框内画出小磁针静止时的情形时的情形(用用“”“”表示表示小磁针小磁针，涂黑端表示涂黑端表示N极极)考点考点 2电磁相关作图电磁相关作图(贵阳贵阳202222)第第3题题图图返回目录4(2022黔东南州黔东南州)闭合开关闭合开关S后后，小磁针静止时的指向如图所示小磁针静止时的指向如图所示，请标请标

6、出磁感线的方向和在括号内标出电源出磁感线的方向和在括号内标出电源的的“”极和极和“”极极第第4题图题图-返回目录5(2022六盘水六盘水)如图所示是未完成连接的电路如图所示是未完成连接的电路，请用笔画线代替导线将电请用笔画线代替导线将电路连接完整路连接完整要求要求：标出闭合开关后图中小磁针静止时左端磁极名称标出闭合开关后图中小磁针静止时左端磁极名称，滑滑动变阻器滑片向左端移动动变阻器滑片向左端移动，通电螺线管的磁性增强通电螺线管的磁性增强，导线不能交叉导线不能交叉第第5题图题图N返回目录6如图所示如图所示，是探究是探究”通电直导线周围是否存在磁场通电直导线周围是否存在磁场“实验装置的一实验装置

7、的一部分部分，置于水平桌面的小磁针上方有一根与之平行的直导线置于水平桌面的小磁针上方有一根与之平行的直导线关于这个关于这个实验下列说法正确的是实验下列说法正确的是()A首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家是法拉第首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家是法拉第B当直导线通电时当直导线通电时，小磁针会离开支架悬浮起来小磁针会离开支架悬浮起来C小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场D改变直导线中电流方向改变直导线中电流方向，小磁针小磁针N极的指向不变极的指向不变考点考点 3电流的磁效应电流的磁效应第第6题图题图C返回目录7(2024牡丹江牡丹江)1820年年，

8、安培在法国科学院的例会上做了一个有趣的实安培在法国科学院的例会上做了一个有趣的实验验如图所示如图所示，将螺线管沿东西方向水平悬挂起来将螺线管沿东西方向水平悬挂起来，给螺线管通电给螺线管通电，下下列说法正确的是列说法正确的是()A通电螺线管通电螺线管B端为端为N极极B通电螺线管外部磁场分布与蹄形磁体相似通电螺线管外部磁场分布与蹄形磁体相似C螺线管通电会转动螺线管通电会转动，是因为受到了地磁场的作用是因为受到了地磁场的作用D螺线管通电会转动螺线管通电会转动，最后停在东西方向上最后停在东西方向上第第7题图题图C返回目录8(2024湖北湖北)全自动洗衣机的进水阀门是由电磁铁控制的全自动洗衣机的进水阀门

9、是由电磁铁控制的，其构造示意其构造示意图如图图如图当线圈通电后产生磁场当线圈通电后产生磁场，线圈上端为线圈上端为 极极，对衔铁施加对衔铁施加_(填方向填方向)的力的力，使衔铁移动使衔铁移动，阀孔打开阀孔打开，水流进洗衣机水流进洗衣机考点考点 4电动机与发电机电动机与发电机(贵阳贵阳2024.10)第第8题图题图S向上向上返回目录9(2024省模省模3题题)纯电动汽车行驶中实现了尾气零排放纯电动汽车行驶中实现了尾气零排放，这是由于为它这是由于为它提供动力的装置是提供动力的装置是()A发电机发电机B电动机电动机C汽油机汽油机D柴油机柴油机B返回目录10(2024贵阳息烽县二模贵阳息烽县二模)如图是

10、一款手压照明手电筒如图是一款手压照明手电筒，具有绿色具有绿色，环环保保、节能节能、安全的特点安全的特点用力压手电筒的手柄时用力压手电筒的手柄时，通过塑料齿轮带动铜通过塑料齿轮带动铜丝线圈内磁性飞轮高速旋转丝线圈内磁性飞轮高速旋转，实现切割磁感线实现切割磁感线，产生感应电流产生感应电流工作原工作原理跟它相同的是理跟它相同的是_(选选填填“发电机发电机”或或“电动机电动机”)第第10题图题图发电机发电机返回目录11(2024贵州贵州10题题2分分)如图所示是银行卡信息读卡器如图所示是银行卡信息读卡器，将银行卡的磁条将银行卡的磁条在读卡器的刷卡槽内快速刷过时在读卡器的刷卡槽内快速刷过时，相当于磁体穿

11、过闭合金属线圈相当于磁体穿过闭合金属线圈，产生产生了了_，经读卡器处理经读卡器处理，就能识别卡片信息就能识别卡片信息第第11题图题图感应电流感应电流返回目录12(2023长沙长沙)如图为玩具小汽车内直流电动机的结构简图如图为玩具小汽车内直流电动机的结构简图，该电动机该电动机工作时将电能转化为工作时将电能转化为_能和内能能和内能如果想改变该直流电动机的如果想改变该直流电动机的转动转动方向方向，你可以采取的方法你可以采取的方法是是_(写一条合理方法即可写一条合理方法即可)第第12题图题图机械机械改变电流方向改变电流方向(将电源的正负极对调将电源的正负极对调，改变改变磁场方向磁场方向，将磁极对调将磁

12、极对调，其他答案合理均可其他答案合理均可)返回目录重点实验重点实验 攻关练攻关练实验实验 1探究通电螺线管外部磁场的方向探究通电螺线管外部磁场的方向(2022年版课标要求学生必做实验年版课标要求学生必做实验)实验实验装置装置主要器材主要器材：电源电源、螺线管螺线管、小磁针小磁针、开关开关、导线导线小小磁针磁针：显示磁针所在位置的磁场显示磁针所在位置的磁场方向方向仪器仪器准备准备(1)依次将电源依次将电源、螺线管螺线管、开关用导线连接好开关用导线连接好，连接电路时连接电路时，断开开关断开开关(2)观察小磁针静止时的指向观察小磁针静止时的指向，记录其记录其N极指向极指向返回目录设计与设计与进进行行

13、实验实验操作过操作过程程(1)取多个小磁针取多个小磁针，分别摆放在螺线管外部两端分别摆放在螺线管外部两端、侧边侧边，观察并记录小磁针的指向观察并记录小磁针的指向(2)闭合开关闭合开关，观察小磁针指向变化观察小磁针指向变化，记录小磁针的位记录小磁针的位置和指向置和指向(3)重复上述实验重复上述实验，观察小磁针指向有无变化观察小磁针指向有无变化(4)改变电源极性改变电源极性，观察并记录小磁针的位置和指向观察并记录小磁针的位置和指向，比较电源极性变化前后小磁针指向的变化情况比较电源极性变化前后小磁针指向的变化情况转换法转换法通过小磁针静止时通过小磁针静止时 极的方向确定通电螺线管外极的方向确定通电螺

14、线管外部小磁针所在位置的磁场方向部小磁针所在位置的磁场方向实验结论实验结论 通电螺线管外部的磁场与通电螺线管外部的磁场与 的磁场相似的磁场相似，磁场方向磁场方向与与_方向有关方向有关N条形磁铁条形磁铁电流电流返回目录(2024省模省模18题题)如图甲所示是如图甲所示是”探究通电螺线管外部磁场方向探究通电螺线管外部磁场方向“的的实验电路实验电路，小磁针涂黑部分是小磁针涂黑部分是N极极(1)闭合开关前闭合开关前，滑动变阻器的滑片需移至阻值最滑动变阻器的滑片需移至阻值最_处处甲甲 乙乙例题图例题图例例大大返回目录(2)闭合开关后闭合开关后，发现螺线管周围的小磁针几乎不转动发现螺线管周围的小磁针几乎不

15、转动，猜想可能是猜想可能是螺线螺线管管周围的磁场太弱周围的磁场太弱，你的解决办法是你的解决办法是：_(3)解决上述问题后解决上述问题后，小磁针静止时的指向如图乙所示小磁针静止时的指向如图乙所示，则该小磁针所在则该小磁针所在位置的磁场方向是位置的磁场方向是_甲甲 乙乙例题图例题图移动滑动变阻器的滑片移动滑动变阻器的滑片(其他其他合理合理答案均可答案均可)向左向左返回目录(4)若要探究通电螺线管外部磁场方向与电流方向的关系若要探究通电螺线管外部磁场方向与电流方向的关系，可以采取的操可以采取的操作是作是_或或_(填序号填序号)A对调左右两侧的小磁针对调左右两侧的小磁针B对调连接电池正负极的导线对调连

16、接电池正负极的导线C对调螺线管两接线柱上的导线对调螺线管两接线柱上的导线甲甲 乙乙例题图例题图BC返回目录(5)用小磁针探究磁场方向时用小磁针探究磁场方向时，发现小磁针没有标发现小磁针没有标N、S极极，请写出一种判断小请写出一种判断小磁针磁针N、S极的做法极的做法：_(6)要探究影响通电螺线管磁场强弱的因素要探究影响通电螺线管磁场强弱的因素，除了图丙中所示的器材外除了图丙中所示的器材外，还还需需_若若开关开关S接接“1”时时，电流表的示数为电流表的示数为I，现将开关现将开关S从从“1”换接到换接到“2”上上，接下来他的操作是接下来他的操作是_，这样可以探究通电螺线管磁场的强弱与线圈匝数的关系这

17、样可以探究通电螺线管磁场的强弱与线圈匝数的关系例题图丙例题图丙拓拓 展展 训训 练练大头针大头针调节滑动变阻器的滑片调节滑动变阻器的滑片P，保持电路中的电流保持电路中的电流大大小为小为I不变不变将小磁针水平放置在水平桌面上将小磁针水平放置在水平桌面上，待其静止时待其静止时，指向北指向北的一端为的一端为N极极，指南的一端为指南的一端为S极极返回目录实验实验 2探究导体在磁场中运动时产生感应电流的探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件条件(2022年版课标要求学生必做实验年版课标要求学生必做实验)实验装置实验装置主要器材主要器材：蹄形磁铁蹄形磁铁、导体棒导体棒、灵敏电流计灵敏电流计、方方座支架座

18、支架、开关开关、导线导线灵敏电流计的作用灵敏电流计的作用(转换法转换法)：(1)通过观察通过观察_，判断是否判断是否产生感应电流产生感应电流；(2)通过观察通过观察_，判断感应电流的方判断感应电流的方向和向和大小大小电流计指针电流计指针是是否偏转否偏转电流计指针的偏转方向电流计指针的偏转方向返回目录实实验验装装置置仪仪器器准准备备(1)观察蹄形磁铁的观察蹄形磁铁的N、S极极，知道蹄形磁铁之间的磁感线方向知道蹄形磁铁之间的磁感线方向(2)灵敏电流计调零灵敏电流计调零(3)把方座支架放在水平桌面上把方座支架放在水平桌面上，蹄形磁铁放在方座支架上蹄形磁铁放在方座支架上，将导将导体棒挂在方座支架上体棒

19、挂在方座支架上，并调节到合适高度并调节到合适高度，使导体棒在蹄形磁铁使导体棒在蹄形磁铁两极中间两极中间(4)用导线将导体棒用导线将导体棒、开关开关、灵敏电流计串联灵敏电流计串联返回目录设计设计与进与进行实行实验验操作过程操作过程(1)闭合开关闭合开关，保持导体棒和磁体相对静止保持导体棒和磁体相对静止，观察并记录观察并记录灵敏电流计指针的偏转情况灵敏电流计指针的偏转情况(2)让导体棒水平向左让导体棒水平向左、向右做切割磁感线运动向右做切割磁感线运动，观察并观察并记录灵敏电流计指针的偏转情况记录灵敏电流计指针的偏转情况(3)让导体棒沿磁感线方向上下运动让导体棒沿磁感线方向上下运动，观察并记录灵敏电

20、观察并记录灵敏电流计指针的偏转情况流计指针的偏转情况(4)改变磁场方向改变磁场方向，让导体棒水平向左让导体棒水平向左、向右做切割磁感向右做切割磁感线运动线运动，观察并记录灵敏电流计指针的偏转情况观察并记录灵敏电流计指针的偏转情况，与与(2)中现象进行比较中现象进行比较操作要点操作要点 多次实验的目的多次实验的目的：使结论具有普遍性使结论具有普遍性返回目录实验结论实验结论闭合电路的一部分导体在磁场中做闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动运动时时，导体中会产生感应电流导体中会产生感应电流，该现象叫做电磁感应该现象叫做电磁感应(导体沿磁感导体沿磁感线方向运动时线方向运动时，电流计指针不偏转电流计指针

21、不偏转)交流交流与反思与反思(1)使灵敏电流计指针偏转明显的方法使灵敏电流计指针偏转明显的方法：换用灵敏度更高的电流换用灵敏度更高的电流计计、换磁性更强的磁铁换磁性更强的磁铁、加快导体棒切割磁感线的速度等加快导体棒切割磁感线的速度等(2)实验中做切割磁感线运动的导体棒在电路中的作用相当于实验中做切割磁感线运动的导体棒在电路中的作用相当于_切割磁感线切割磁感线电源电源返回目录(2019贵阳贵阳)小明在探究小明在探究”怎样产生感应电流怎样产生感应电流“的实验中的实验中，用导线将用导线将金属棒金属棒、开关开关、灵敏电流计连接成如图所示的电路灵敏电流计连接成如图所示的电路请你参与探究并回请你参与探究并

22、回答下列问题答下列问题：(1)悬挂金属棒静置于悬挂金属棒静置于U形磁铁的磁场中形磁铁的磁场中，此时两极正对区域磁感线的箭此时两极正对区域磁感线的箭头方向是竖直向头方向是竖直向_(选选填填“上上”或或“下下”)例例例题图例题图下下返回目录(2)灵敏电流计的作用是用来检测灵敏电流计的作用是用来检测_的的若闭合开关后并未发现若闭合开关后并未发现电流计指针偏转电流计指针偏转，经检查器材均完好经检查器材均完好，各器材间连接无误各器材间连接无误，那么接下来那么接下来你认为最应该关注的器材是你认为最应该关注的器材是_例题图例题图感应电流感应电流磁铁磁铁(或金属棒或金属棒、磁铁和金属棒磁铁和金属棒)返回目录(

23、3)小明认为是原来磁铁的磁性太弱所致小明认为是原来磁铁的磁性太弱所致，他提出更换磁性更强的磁铁他提出更换磁性更强的磁铁，就在他移动原磁铁时就在他移动原磁铁时，你发现电流计的指针出现了晃动你发现电流计的指针出现了晃动，你认为接下来你认为接下来最应该做什么来找到让电流计指针偏转的原因最应该做什么来找到让电流计指针偏转的原因：_(仅写出最应该进行的一步操作仅写出最应该进行的一步操作)例题图例题图反复来回移动磁铁反复来回移动磁铁返回目录(4)根据上述探究过程根据上述探究过程，小明就说小明就说：”我们找到产生感应电流的秘密了我们找到产生感应电流的秘密了！“此时你对小明的此时你对小明的”成果发布成果发布“

24、作何评价作何评价？_例题图例题图一个偶然得到的现象是一个偶然得到的现象是需要需要反复验证的反复验证的返回目录(5)小红在实验中也碰到了小红在实验中也碰到了(2)中的问题中的问题，除了除了(3)中小明的方法外中小明的方法外，请请你你帮帮她再提出一条改进措施她再提出一条改进措施：_(6)从能量的角度来分析从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是将感应电流的产生过程是将 能能转化为电转化为电能能；如果将图中的灵敏电流计换成如果将图中的灵敏电流计换成_，可以探究磁场对电流的作用可以探究磁场对电流的作用拓拓 展展 训训 练练加快导体加快导体ab切割磁感线的运动速度切割磁感线的运动速度(或将或将导导体体ab换成多匝线圈换成多匝线圈)机械机械电源电源