统编版九年级下册语文期中学情评估测试卷1（含答案）.docx

1、统编版九年级下册语文期中学情评估测试卷1一、古典之美(27分)一1丰富多彩的语文学习生活，不仅提升了我们的文学素养，更滋润着我们的精神世界。下面是小语在“走近先贤汲取智慧”主题活动中整理的资料。请你把其中空缺处的古诗文原句补写在横线上。 (10分)先贤智慧诗文名句立志为学(1)_，切问而近思，仁在其中矣。(论语十二章)(2)虽有至道，弗学，_。(虽有嘉肴)克己修身(3)“_，病树前头万木春 ”展现出诗人乐观进取的人生态度，尽显慷慨气概。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(4)“但愿人长久，_”表达了词人对天下离人的美好祝愿，体现出乐观旷达的胸襟。(苏轼水调歌头)心系家国满江红(小住京华)中，秋瑾

2、以“身不得，男儿列，(5)_，_”表明自己初心不变，无怨无悔，投身革命的豪情。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，辛弃疾道“了却君王天下事，(6)_”，表达自己渴望领兵北伐、统一南北之雄心；江城子密州出猎中，苏轼高唱“(7)_，西北望，射天狼”，表露自己渴望为国御敌立功的壮志；渔家傲秋思中，范仲淹以“(8)_，_”表达即使思乡，也要刻石记功，确保西北边境安定的志向。2.王国维在文学小言中说：“文学中有二原质焉，曰景、曰情。”他在人间词话中说：“一切景语皆情语也。”你如何理解秋瑾满江红这首词的景与情？(2分)满江红秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。

3、苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！二经典古诗文是中华优秀传统文化的重要载体。班级举办了“学习先贤美德体悟生命意义”专题学习活动。请根据活动要求完成37题。【晓其意体会先贤形象】3孟子认为面对“生”与“义”的选择时，应“舍生而取义也”，他_生命选取道义的举动让我们敬佩；在宋濂求学过程中，“同舍生皆被绮绣”，同学们都_华美的衣服，他一点也不羡慕。(根据句中加点字的意思填空)(2分)4“贤者能勿丧耳”的意思是“_”，体现了贤者的与众不同；“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”的意思是“_”，体现了

4、宋濂的与众不同。(3分)【明其志探究精神力量】5善于继承才能善于创新，延续民族文化血脉才能更好地实现人生价值。两篇文章都蕴含着深刻的道理。你从中明白了什么道理？请结合任意一篇选文作答。(4分)6查工具书是学习文言文的重要方法。古代汉语词典(第2版)中关于“爱”的解释有很多，如：喜爱，宠爱；爱惜；惠爱，仁爱；护，保卫。结合语境，可以判断出文中“不爱其身”的“爱”含义是以上解释中的第_个义项。(2分)7在君臣的对话中，唐太宗提出的警示有哪些？用自己的话简述。(4分)二、文学之约(27分)一【着眼当下培养爱国情怀】为弘扬民族精神，厚植家国情怀，学校举行了“家国，因你更美好”主题宣传活动。请你阅读材料

5、并完成810题。【甲】张连钢是感动中国2023年度人物。2013年，青岛港决定筹建全自动化码头，处在肺癌术后康复期的张连钢毅然挑起重担。那时候，国外垄断自动化码头技术，怀揣报国之志的张连钢势必要打破国外垄断，带领团队迅速展开科研攻关，用三四年时间就完成了国外常规八到十年的建设任务。张连钢也从智慧码头的“门外人”，成为智慧码头的“推门人”。张连钢说：“越遇到困难越来劲，越遇到难题越能激发我的斗志。”后来，张连钢团队多次打破自己创造的世界记录，并荣获“时代楷模”称号。我们致敬他“丹心未泯创新愿，白发犹残求是辉”的进取意识。老骥伏枥，志在千里，况青年乎？【乙】2024年5月14日，中国科学院院士颜宁

6、荣获“世界杰出女科学家成就奖”，成为该奖项创办以来第八位获奖的中国科学家。颜宁从初中接触生物起，便对其“一见倾心”，并在兴趣与爱国信念的驱使下开始了钻研学习。这一学，就是二十几年。从豆蔻年华到不惑之年，纵使一路荆棘满布，她依旧爱国初心不改，始终保持着年少时的热忱与求知欲。颜宁爱科学、爱真理、爱国家，愿意为此奉献终生。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，正是她的写照。星光不问赶路人，时光不负有心人。正是这一份倔强，这一身傲骨，使她从一名mng懂学生，一路披荆斩棘，蜕变为“中国科学之星”。【活动一讲家国之事】8请为材料中加点字注音，并根据拼音写汉字。(2分)老骥伏枥mng懂 9研读材料，思考内涵，

7、请将下面的语句补充完整。(2分)张连钢以尽忠报国为信念，用_的意志攻坚克难，在拼搏奋斗中勾勒出专属自己的爱国之心；颜宁以_做基石，用爱国铸就斩棘利剑，在坚持不懈中描摹出当代科学家的报国风采。【活动二写爱国精神】10下面是一首爱国小诗，请你仿照示例，将这首爱国小诗补充完整。(2分)你要写家国就不能只写家国，你要写历史的汹涌风声与料峭惊寒，拦不住故人的理想；你要写他们踏遍万里横川，渡过赤裸汪洋，双足破碎不见归途；你要写在黑暗里等待，那些万中无一绣上微光的希望；_，_。二【畅谈名著共赴文学之约】11英国作家EM福斯特曾将小说人物分为“扁平人物”与“圆形人物”。所谓“扁平人物”，也被称作“类型人物”或

8、“漫画人物”，他们最单纯的形式，就是按照一个简单的意念或特性而被创造出来。“圆形人物”则性格较为复杂，往往都是多义与多变的人物。在那些深刻的文学作品里，更能打动我们的往往是那些具有复杂精神内涵的人物。在班级开展的“圆形人物大家谈”读书活动中，小文等同学分享了自己的阅读思考，请你帮助小宇从以下备选名著人物中任选一位，完成发言材料。(不少于50字)(6分)备选名著人物：水浒传中的林冲西游记中的唐僧儒林外史中的范进小文：我认为海底两万里中的尼摩船长是一个“圆形人物”。他一方面极具正义感，富有同情心，在锡兰采珠场勇救采珠人；但他也有残酷的一面，当“诺第留斯号”面对战舰的进攻时，他冷酷无情，摧毁战舰，夺

9、去船员的生命。小宇：我认为_是一个“圆形人物”。_。三【赏读佳作提升人文素养】阅读欣赏课上，老师向同学们推荐了戴车匠这篇文章，请阅读文章，完成第12题。戴车匠汪曾祺戴车匠是东街一景。车匠是一种很古老的行业了。所谓车匠，就是在木制的车床上用旋刀车旋小件圆形木器的那种人。车匠店离草巷口不远，左邻是侯家银匠店，右邻是杨家香店。戴家车匠店门面很小，只有一间。正面的板壁上有一副一尺多长、四寸来宽的小小的朱红对子。写的是“室雅何须大，花香不在多”。板壁前面，是作坊。作坊靠西墙，放着两张车床。车匠坐在坐板上，两手执定旋刀，车旋成器，这就是中国的古式的车床。戴车匠起得很早。在别家店铺才卸下铺板的时候，戴车匠已

10、经吃了早饭，选好了材料，看看图样，坐到车床的坐板上了。一个人走进他的工作室，是叫人感动的。他这就和这张床子成了一体，一刻不停地做起活来了。看到戴车匠坐在床子上，让人想起古人说的：“百工居肆以成其事。”中国的工匠，都是很勤快的。好吃懒做的工匠，大概是很少的。有的时候，忽然，他停下来。那就是想到了一点什么事。或是刘长福托他斡旋一件什么事，那一头今天该给回话；或是澡堂里听来一个治风湿痛秘方，他麻二叔正用得着似乎他把那点工作做好，即为满意。能分外多做几件就很按捺不住得意了。他自然可以有时间抽一袋烟，喝两口茶，伸个懒腰。戴车匠做得最细致的活是装围棋子的槟榔木的小圆罐罐盖须严丝合缝，木理花纹不错分毫。做好

11、的东西，都悬挂在西边墙上，真是琳琅满目，细巧玲珑。车匠用的木料都是坚实细致的，白檀、紫檀、红木、黄杨、枣木、梨木，最次的也是榆木的。戴车匠踩动踏板，执刀就料，旋刀轻轻地吟叫着，吐出细细的木花。木花如书带草，如韭菜叶，如番瓜瓤，有白的、浅黄的、粉红的、淡紫的，落在地面上，落在戴车匠的脚上，很好看。住在这条街上的孩子多爱上戴车匠家看戴车匠做活，一个一个，聚精会神一看看半天。孩子们愿意上戴车匠家来，还因为他养着一窝洋老鼠，装在一个一面有玻璃的长方木箱里。洋老鼠在里面踩车、推磨、上楼、下楼，整天不闲着。戴车匠这么大年纪了，对洋老鼠并无多大兴趣，养来是给他的独儿子玩的。这里的小孩子一年四季有各种各样的玩

12、物。特别是清明，吃螺蛳之后还可用车匠做的螺蛳弓射螺蛳壳玩。孩子们用竹箭的尖端把螺蛳掏出来吃了，将螺蛳壳套在竹箭上，一拉弓弦，“哒”的一声，螺蛳壳便射了出去。射得相当高，相当远。家家孩子吃螺蛳，放螺蛳弓，因此每年夏天总要从瓦垄里打扫下好些螺蛳壳来。清明前半个月，戴车匠就把别的活都停下来，整天地做螺蛳弓。孩子们从戴车匠门前过，就都兴奋起来。到了接近清明，戴车匠家就都是孩子。孩子们眼睛发亮，挑选着，比较着，挨挨挤挤，叽叽喳喳，好不热闹。到清明那天，到处是拉弓放箭的声音。戴车匠眯缝着眼睛看着他八岁的儿子坐在门槛上吃螺蛳，把螺蛳壳用力地射到对面一家倒闭了的钱庄的屋顶上，若有所思：这孩子将来干什么？是让他

13、也学车匠，还是另一种手艺？世事变化很快，他隐隐约约觉得，车匠这一行恐怕不能永远延续下去。一九八一年，我回乡了一次(我去乡已四十余年)。东街已经完全变样，戴家车匠店已经没有痕迹了侯家银匠店，杨家香店，也都没有了。(有删改)12阅读这篇文章后，同学们进行了小组合作学习。(1)启智小组：文学作品中的“闲笔”指“与正事无关的话”。虽看似无关，但往往都不可少。请仔细阅读文章，说说文章第段和结尾都写到的侯家银匠店和杨家香店为什么“闲笔不闲”。(5分)(2)润心小组：结合文章内容，围绕“戴车匠是普通人，但他身上有可贵的工匠精神”，写一段不少于150字的赏析性文字。(10分)三、现实之思(26分)一班级开展了

14、“立德成长”主题班会，同学们搜集了以下两则材料。请你阅读并完成第1314题。材料一：礼记中：“是故昔先王尚有德，尊有道，任有能”，强调先王的英明在于崇尚有德行的人，尊敬有道艺的人，任用有才能的人。这些都充分表明，中国古人非常重视德行。左传有“大上有立德，其次有立功，其次有立言。虽久不废，此之谓不朽”之说，把立德放在建功、治学之首。到了北宋，王安石在上仁宗皇帝言事书中总结历代王朝执政得失后，得出“朝廷礼乐刑政之事皆在于学，士所观而习者，皆先王之法言德行治天下之意”的结论。德行是衡量一个人好坏极为重要的标准之一。材料二：2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功。神舟十八号3名航天员

15、中的李广苏，是第三批航天员中唯一的文科生，他说自己资质平凡，要稳稳当当地走好每一步，哪怕是一只蜗牛，也要向着太空尽力狂奔。李广苏从小就是一个懂事孝顺的孩子，学习之余，经常帮母亲干农活。母亲对农药过敏，还没水稻高的李广苏就吃力地背着农药桶，学着大人的模样喷洒农药。在求学过程中，李广苏始终保持对知识的渴望，不断充实自己。经过多年的努力，他终于凭借出色的综合素质和卓越的科研能力，成功入选神舟十八号航天员团队。当李广苏得知自己入选时，内心却十分平静。回顾走过的路，有过刚入队时对未来一无所知的迷茫，有过像备战高考一样的紧张学习，有过狭小环境里72小时不眠不休的极限挑战，有过荒漠野外环境下忍饥耐渴的煎熬，

16、有过重整行装再出发的坚韧不拔。艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。李广苏不断挑战自我，超越极限，最终叩开了梦想的大门。李广苏的故事是一首关于勇敢追梦、挑战自我、追求卓越的赞歌。13请将材料一中的语句组成语意连贯的一段话。下列排序最恰当的一项是()(2分)A BC D14为了丰富班会内容，请你结合文本和生活积累，围绕“德与才”的话题写一段议论性文字，发表自己的看法。(8分)写作提示：观点明确；论证合乎逻辑；不少于100字。二九年级(1)班开展了“木塔探秘”主题研学活动。请你参与并完成第15题。【云薄万栱化传奇】应县木塔与意大利比萨斜塔、巴黎埃菲尔铁塔并称“世界三大奇塔”。应县木塔位于山西朔州应县，建于辽

17、清宁二年(公元1056年)，是现存最古老最高大的纯木结构楼阁式建筑，也是我国古建筑中的瑰宝，是世界木结构建筑的典范。应县木塔建在四米高的台基上，呈平面八角形，比例敦厚，使得木塔高峻而又不失凝重。全塔纯木结构、无钉无铆，历经千年风雨地震而岿然挺立。塔内曾经发现极为珍贵的辽代文物，其中以经卷较多，有的经卷长达30多米，实属国内罕见。【木塔倾斜牵人心】木塔为何倾斜应县木塔自始建至今，经历对其有显著影响的地震40余次，受到烈度7度以上的地震影响有2次，6度地震影响有6次，5度地震影响在9次以上，4度地震影响则有20余次。“塔之上下，被炮轰二百余弹，柱梁栏杆无不受其毁坏，并炸毁塔顶之云罗宝盖等等”历史上

18、不科学的维修工作，可谓“好心办了坏事”。1935年的维修，拆掉了明层夹泥墙和斜撑，梁思成先生称为“木塔八百年余年以来最大的厄运”。【文物修复护遗产】如今的文物保护修复，除了传承传统技艺，各种“黑科技”也频频亮相，而要保护好应县木塔如此重要又复杂的“国宝”，科技的力量更不能缺席。中国文化遗产研究院作为应县木塔技术牵头单位，寻找了国内各行各业最有实力的研究力量，共同为这位千年老爷爷“问诊看病”一支由文物保护、建筑学、木材学、结构工程等不同行业构成的跨学科、跨领域团队已经建立。团队中，有数十年承担应县木塔保护修复工作的经验丰富的“老面孔”；有全球总承载力和总面积最大的多功能振动台实验室，完成木塔地震

19、试验分析；有馆藏量亚洲第一的木材标本资源库，确保获取古建筑木构件材种信息的准确；还有核技术领域的国家重点实验室，为木塔内部构造和损伤探查提供设备和方法。15(1)研学活动中，有同学对应县木塔倾斜的原因很感兴趣。请你根据材料内容，帮他解答。(2分)(2)第六届山西文博会上，来到C2展馆的古建筑展区，很多人一眼便被“直指”屋顶的应县木塔模型所吸引。请你作为小小讲解员，为游客作介绍。(6分)写作提示：至少使用两种说明方法；不少于80字。(3)五一假期，山西文旅市场“热辣滚烫”，各地游客出游热情高涨，纷纷打卡山西。山西文旅在其社交平台征稿，请你积极参与，就应县木塔为山西文旅写一份研学反馈总结。(8分)

20、写作提示：结合三则材料，符合活动主题，展现新时代少年的责任与担当；不少于100字。四、心灵之旅(40分，含书写3分)16阅读下面材料，按要求作文。梅花在开/山茶花在开/还有不知名的花也在开/一切都是欣欣向荣的样子/你看，明朗的风衔着温暖的阳光/穿过辽阔的蓝/纯净的白/打在花枝间/花朵笑了，绿叶笑了/明媚的笑脸摇曳着如波的诗情/你听，还有斑驳的光影/宛如岁月着下的画/在我们的眼里流淌/南方的十二月在绽放/在歌唱/在舞蹈/南方的十二月是冬天/又是春天(南方的十二月是冬天，又是春天)上面的材料带给你怎样的联想、触动和思考？请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。题目一：是冬天，又是春

21、天题目二：_在开写作提示：选择题目二，请先补全题目；除诗歌外，文体不限；避开真实的人名、地名、校名；书写规范，卷面整洁。答案一、一1. (1)博学而笃志(2)不知其善也 (3)沉舟侧畔千帆过(4)千里共婵娟 (5)心却比男儿烈(6)赢得生前身后名(7)会挽雕弓如满月 (8)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计2. 示例：这首词先写中秋景物，“篱下黄花”为特写，“秋容如拭”为概写。这里的景物描写，表现出环境的静谧和寂寥，为下面满纸的抒情蓄势，景与情前后相继，各自分明。二3. 舍弃穿着 4. (不过)贤人能够不丧失(它)罢了因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如人5. 示例一：从【甲】文中，我明白了当

22、生命和道义不能同时保全时，应该舍生取义。这告诉我，在面对人生抉择时，我们要坚定信念，明辨是非，坚守道义。示例二：从【乙】文中，我明白了要想实现人生价值，就要不畏艰难，勤奋刻苦，坚定信念。【乙】文中作者虽然生活艰苦，但仍然勤奋学习，为实现人生价值努力。这启示我们，在实现人生价值的过程中，会有许多困难和挑战，我们要勇敢面对，积极进取，为实现人生目标而努力。6. 7. 示例：官吏不能因受贿而触犯法律；君王不能因贪图奢华享受而亡国；君臣要尽力相互帮助，避免被人嘲笑。【参考译文】皇上对侍臣说：“朕听闻西域有个商人，得到一颗无价的宝珠，就剖开自己的肚子，把宝珠藏在里面，有这回事吗？”侍臣回答说：“是有这么

23、回事。”皇上说：“人们都知道(嘲笑)这个商人喜爱宝珠而不爱惜身体。但有的官员因贪赃受贿而触犯法律，有的皇帝因追求无限制的欲望而亡国的，与那个胡商的可笑行为有什么两样呢？”魏征说：“从前鲁哀公对孔子说：有个健忘的人，搬家而遗忘了他的妻子。孔子说：还有健忘得更严重的呢，桀、纣把自己都忘了也和这个事是一样的啊。”皇上说：“是这样。我和你们应该同心合力地互相帮助，差不多能够避免为他人所讥笑啊。”二、一8. j懵9. 示例：百折不挠兴趣爱好10. 示例一：你要写今时风过万物响红色花海翻涌成浪示例二：你要写觉醒年代的光涅槃重生的火示例三：你要写两岸飘香的稻花清晨放飞的白鸽二11. 示例一：水浒传中的林冲上

24、梁山之前林冲安分守己、隐忍软弱，面对高衙内对妻子的调戏、高太尉的设计陷害都选择了息事宁人、委曲求全。后来投宿山神庙得知真相，奋起反抗，手刃仇人示例二：西游记中的唐僧唐僧一方面善良坚定，关心徒弟，在取经的过程中从不懈怠动摇，经历九九八十一难，终成正果；另一方面因愚善导致有时是非不分，在“三打白骨精”的故事中，轻信妖怪，不听悟空辩解，将他赶走示例三：儒林外史中的范进范进在母亲去世服孝期间，同张静斋一起去汤知县那里混吃混喝，当面对桌上的银酒杯和象牙筷子时，说自己正在为母亲服孝，要用木质的碗筷，却又在一碗燕窝中夹出了一个大虾丸子放入嘴中三12. (1)第段写侯家银匠店和杨家香店，点明了戴家车匠店的位置

25、，暗示了传统手工艺的兴盛；结尾写不只是戴家车匠店没有了，侯家银匠店，杨家香店也都没有了，点明了手工艺的没落，与第段相呼应(或前后形成对比)；深化了文章主题，表达了作者对传统手工艺逐渐消失的惋惜，对故乡淳朴和谐生活的怀念。 (2)示例：戴车匠是普通人，但他身上有可贵的“工匠精神”。戴车匠做的小圆罐“罐盖须严丝合缝，木理花纹不错分毫”，精巧玲珑，可以看出戴车匠专注执着、一丝不苟的精神；“戴车匠起得很早”“一刻不停地做起活来”，可以看出戴车匠勤快、吃苦耐劳的品质；戴家车匠店正面的板壁对子上写的“室雅何须大，花香不在多”，可以看出他淡泊名利的生活态度。戴车匠虽然平凡，但他身上的精神值得我们学习。三、一

26、13. B14. 示例一：青年成才，立德为先。遥看历史，英雄苏武坚守使命，彪炳千秋；奸臣秦桧卖国求荣，万世唾弃。放眼当下，无数道德楷模令人赞叹，忠诚纯正的邓稼先，无私奉献的张桂梅，他们都是崇高道德的践行者，在实现自我价值的同时也为社会、国家作出了卓越的贡献。“凡建立功业者，以立品为始基。”作为新时代青年，我们应该像李广苏一样，立德修身，用知识充实大脑，用道德丰盈心灵，有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，为实现国家伟大复兴贡献力量。示例二：在当今社会，“德”与“才”并重是人才培养的重要标准。正如礼记和左传所述，德行是衡量一个人品性的基石，而立德则是建功立业的前提。李广苏的故事便是一个生动的例证。他虽

27、身为文科生，但凭借坚韧不拔的品质和对知识的渴望，最终实现了太空梦。这告诉我们，一个人要想在人生道路上走得更远，既需要扎实的才学，也需要高尚的品德作为支撑。因此，我们在成长过程中，应当时刻注重德行，与才学并重，方能成就一番事业。二15. (1)地震；战火；不科学的维修工作。 (2)示例：游客朋友们，大家好。这是应县木塔按120缩小后的模型，高3米。整座塔由塔基、塔身、塔刹三部分组成。塔身呈现八角形，造型古朴，轮廓精美。屋檐的飞檐翘角好似一朵盛开的花朵，呈现出优美的曲线。木塔每一处细节都彰显着古人的智慧和匠心独运。 (3)示例：应县木塔历史悠久，建筑精美，结构坚固，内含珍贵文物，是世界木结构建筑史上的奇迹。但受到地震、战火和不科学维修工作的影响，木塔逐渐倾斜，令人担忧。为了更好地保护文物，应县木塔也在不断探索创新之路：除了传承传统技艺之外，还建立跨学科、跨领域团队，利用科技的力量进行文物修复。作为中学生的我们，愿意为应县木塔代言，通过互联网等媒体宣传木塔，让应县木塔被更多人熟知，让山西文化发扬光大。四、16. 略。第 14 页 共 14 页