外研版初一英语上册 Module 1 重点难点易错点整理.docx

1、 Module 1 My classmates 教学目标： 1.熟悉中英人 名表达差异， 理 解 并 运 用 “自我介绍” 有关句型； 2.理解基数词 序 数 词 的 区 别，熟练掌握 基数词的用法 及 其 各 种 表 示； 3.重点单词、 词 组的用法； 4.系动词 be 的句型应 用； 5.人称代词和 物主代词表格 用法和例句； 6.What 引 导 的特殊疑问句 基本用法。 重点 （重点单 词， 短语， 句子等） 一、一、重点单词重点单词 1. Welcome 表示欢迎一般后面加 to ，如 Welcome to our school.但是如果 welcome 后面是副词，则一般不加 t

2、o，如 Welcome back！ 2. capital 用作可数名词，意为“首都、省会”，复数 capitals，“the capital of ”意为的首都。还可作形容词，意为“大写的”。 3. everyone 大家；每人。 everyone 只能用来指人，相当于 everybody，不能和 of 短语 搭配 every one 可以用来指人， 也可以用来指物， 能和 of 短语搭配 注意：不管是 everyone 作主语，还是 every one 作主语，谓语动词都要用第三人称单数形式。 Everyone is here; every one of us is happy.每个人都在这

3、里；我们中的每个人都很开心。 4. all 每个，全体。all 指（三者或三者以上）都，both 指（两者）都。 All street have both sides.所有的街道都有两边。 5. be from 意为“从来；是人”，常用来询问某人来自哪个地方或某人的籍贯（国籍） 。 come from 与 be from 意思相同。 6. What about？意为“怎么样？”，常用来询问他人的情况、征求意见或提出建议。它后面可接名词或代词，接代词时要用宾格；后接动词 时，必须用动词的-ing 形式；可与“how about”换用。 二、二、重点短语重点短语 1.be from. =come

4、from. 来自 2.year(s) old .岁 3.what about. =how about. 怎么样 4.in Class Ten, Grade Seven7 七年级十班 5.the capital of. .的首都/省会 6.first name =given name 名字 7.last name=family name 姓 8.English name 英文名 9.Chinese name 中文名 10.how old 多大 三、三、重点句子重点句子 1.” Where+be +主语+from?” 某人来自哪里？ Where are they from?=Where do th

5、ey come from? They are from America.=They come from America. 2.一般现在时的一般疑问句及答语 Are you from China? Yes, I am./No, Im not. 3.询问年龄的句型及答语 How old is that man? He is forty-four 4.”It is +adj +to do sth.” 做某事是.的。 It is nice to meet you all. 5.Welcome to.! 欢迎来到.! Welcome to Class 6 Grade 7 ! 6. 交际用语 Hello,

6、what about you? Nice to meet you,Lingling. 难点 一、中英人名表达差异一、中英人名表达差异 中国人名是姓在前，名在后。姓和名的首字母都要大写且中间空一格，若名为两个字，中间不加空格，只需第一字的首字母大写。 Du Lai 杜来 Liu Yifei 刘亦菲 George Washington Bush （名） （中间名） （姓） given name middle name family name =first name （除签署法律文件外，不常用） =last name. 1. Cindy 是我的名字。 Cindy is my . ( given na

7、me) 2. 他的姓是什么？ his name? (Whats family ) 二、二、基数词的用法基数词的用法 数词分为两大类：基数词和序数词，表示“多少”的为基数词； 表示“第几”的为序数词。 基数词有 zero, one, two 等。序数词我们学过一个“first”（第一）。其中基数词的用法如下： （1）表示数字、年龄、日期等，在句中可作主语、定语和表语。 Whats two and five? 二加上五等于几？ Seven 七 （表示数字） How old is it? 它几岁了？ Its four. 它四岁了。（表示年龄） Whats the date today? 今天几月几日

8、？ Its October 3. 10 月 3 日。（表示日期） （2）表示编号：Lesson One 第一课 Unit One 第一单元 （3）表示号码，如电话号码、门牌号、身份证号等，按单个基数词读出。0 可以读成字母 o 的读音或 zero，相连的相同两位数可以读成 double（双 写的）基数词。 （4）表示时刻： 8：00 eight oclock 8 点钟 三、连系动词三、连系动词 be be 1. be 动词肯定句、否定句和疑问句如下： 人称代词主格 肯定 否定 疑问 I I am I am not Am I? he/she/it He/She/It is He/She/It i

9、snt Is he/she/it? they/we/you They/We/You are They/We/You aren t Are they/we/you? 2. be 动词的缩略式。通常情况下，am 缩写为m，is 缩写为s，are 缩写为re。如：Im=I am； thats=that is；whore=who are。否定 式的缩写：is not=isnt；are not=arent，am not 一般不缩 3.一般疑问句的肯定回答中，连系动词 be 一般不与主语缩写。 Are you a student? Yes, I am. 4. be 动词后常加形容词、名词、介词短语等作表语

10、，说明身份、年龄、状态等。 （1）be+形容词 I am tall. （2）be+名词 He is a boy. （3）be+介词短语 The book is on the desk. （4）be+副词 School is over. 四、人称代词和物主代词四、人称代词和物主代词 1. 人称代词 I 在任何情况下都要大写，且与 am 搭配使用。 2. 单独使用时，he, she 与 is 搭配使用；you 与 are 搭配使用；I 与 am 搭配使用；而任何两个人称代词并列作主语时，均表达复数意义，与 are 连用。 3. 单数人称代词并列作主语时，英语中的顺序通常是：第二人称第三人称第一人称

11、，即：you and he; you and I; he and I。 4. 在口语中，如果人称代词孤立地用于不带谓语动词的句子中作主语，习惯上用宾格；如果用主格，就要带谓语动词。 I like playing baseball. Me, too. 5. 人称代词的主格和与之相对应的形容词性物主代词，如下表： 人称 第一人称 第二人称 第三人称 单复数 单数 复数 单数 复数 单数 复数 人称代词主 格 I we you you he she it they 我 我们 你 你们 他 她 它 他/她/它的 形容词性 物主代词 my 我的 our 我们的 your 你的 your 你们的 His

12、他的 Her 她的 its 它的 their 他/她/它们的 6. 形容词性物主代词的用法与形容词用法相似，具有形容词的性质。作定语修饰名词一般放在被修饰的名词之前，不能单独使用。如果名词前面 还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。例如： my pen 我的钢笔；my red pen 我的红色钢笔。 单项选择单项选择 1.（河北中考改编） The news very interesting! Tell me more! A. is B. are C. were D. was 2. （山东威海中考改编）Are you in class one？ . A. No, I dont B. Ye

13、s, I am C. Yes, I do D. Yes, Im 3.（辽宁大连中考改编） They are from China. They from England. A. isnt B. arent C. are D. is 4.（2014 北京中考） I have a big brother. Name is Paul. A. His B. Her C. Its D. Your 5. （山东济南中考）Is your brother running in the park? No, is swimming in the river. A. she B. His C. her D. he 6

14、.（陕西中考改编）This is classroom, but where is ours(我们的)? A. they B. them C. their D. theirs 常考点+ 例题分析 1. 人称代词 例：_ is a boy. Do you know_ ? (he) 解析：主语用主格 he,且句首首字母要大写 He。Know 为动词，动词后用宾格 him 2. Be 动词的选用 例：What _ (be) your sons name? 解析：你儿子的名字是第三人称单数，所以用 is 3. 含有 Be 动词句子的句型转换 例：They are students. (改为一般疑问句)

15、_ _ students? 解析：把 be 动词直接提前，答案是 Are they 4. 国家名称及其形容词 例：Im Ma Hui and Lucy is my _ (England) name. 解析：英格兰的形容词为 English,英文名字 5.英文名字 吉姆是我的名字，格林是我的姓。 Jim is my _/_ _and Green is my _ / _ 解析：名字为 first/given name,姓是 last/family name 6.Nice _(meet) you. 解析：答案为 to meet 7.年龄 Lingling is twelve _ (year) old

16、. 解析：答案为 years,注意单复数变化 8.Welcome to 的用法 to our class! 解析：答案为 Welcome 易错点+ 例题分析 1. 代词 Whats _ (she) family name? 解析：形容词性物主代词后加名词，her 2. be 动词 例：My brother and I _ (be) students. 解析：主语是两个人，所以用 are 3. Nice _(meet) you. 解析： Its +adj.+to do 答案为 to meet 4. 年龄 Lingling is twelve _ (year) old. 解析：答案为 years,注意单复数变化 5.国家及词性变化 Betty is from _ and she is _(America) 解析：America 是美国，American 是美国人