2024年宁都凌峰集团有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf
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1、2024年宁都凌峰集团有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与宁都凌峰集团有限公司无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、与人们消费的新需求相比,家政服务业发展还存在供需矛盾。家政从业人员数量与市场需求之间的缺口,家政服务质量与美好生活需要之间的差距,制约了家政服务业高质量发展。究其原因,在观念层
2、面上,家政服务业“不够体面”,社会地位、技术含量不高,无形中对有意从事家政服务业的人员造成压力;在职业层面上,家政服务在工作时间、雇用形式、服务形态上都比较灵活,容易给求职者带来稳定性方面的顾虑,其中职业晋升空间小、行业专业化规范化程度有限是重要影响因素;在法律层面上,从业者的权益保障也有待完善。这段文字接下来最有可能讲述的是:A 如何有效完善家政服务从业者的权益保障 B 具体阐述家政服务业的发展遭遇瓶颈的原因 C 如何缩小家政服务质量与美好生活需要的差距 D 推动家政服务业高质量发展的具体措施正确答案D答案解析根据提问方式可知,本题为接语选择题,文段首先提出家政服务业存在问题,接着对这一问题
3、进行分析,即从三个层面分析了家政服务业在发展过程中遭遇瓶颈的原因,根据话题一致性原则,接下来最有可能对家政服务业如何突破瓶颈,继续高质量发展的对策展开论述,对应D项。A项,仅对应尾句“法律层面”的内容,表述片面,排除;B项,对应尾句对于原因进行分析的部分,为前文已论述过的内容,后文不会再论述,排除;C项,“家政服务质量与美好生活需要的差距”仅为问题的一个方面,文段还涉及家政从业人员数量与市场需求之间存在缺口的问题,表述片面,排除。故正确答案为D。【文段出处】推动家政服务业高质量发展2、2012拉萨雪顿节最大的特色和亮点是以文化为着眼点,以幸福为亮点,用“文化雪顿”_千年雪顿的真谛,_民族文化内
4、涵,展示幸福拉萨的魅力,把西藏悠久的历史、灿烂的文化、丰富的世界文化遗产与经贸洽谈、旅游休闲等活动结合起来,_西藏文化大发展大繁荣。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A 注解挖掘增进 B 诠释挖掘促进 C 解释发掘促进 D 阐明发掘增进正确答案B答案解析ACD三项错误,第一个空,“注解”一般指解释字句,“阐明”一般指讲清楚、讲明白某种道理的意思;“解释”常指说明某事的含义、原因、理由等。根据语意,三者均不能与“真谛”搭配。B项正确,第二空,“发掘”与“挖掘”都可以。第三个空,“增进”的一般搭配有“增进理解”“增进友谊”“增进感情”等,不能与“发展”搭配,一般是“促进发展”“促进繁荣”。3、
5、此图典在预设时,定下 _ 的目标。故在图像的选择、图下注的内容以及各类图像的分层别类上,都做了精心的考虑;同时,又辅之数篇具有解读性的文本。成书后的图典,其图像形象,能够为幼儿及以上者所识读;其文化内涵,能够为中学文化程度及以上者所理第1页2024年宁都凌峰集团有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:e190406a774b050399daa14faaa8b0fb解;其图像、内容及其深层的延展,则于文化学者、学术研究者和艺术创作者均大有裨益。填入画横线处正确的一项是()。A 随俗雅化 B 老少咸宜 C 雅俗共赏 D 通俗易懂正确答案C答案解析根据后文“其图像形象,能够为幼儿
6、及以上者所识读学术研究者和艺术创作者均大有裨益”可知此处应体现各个文化水平的人都能看懂之意,对应C项,“雅俗共赏”意为文化水平高的人和低的人都能欣赏。A项“随俗雅化”意为随着当地的风俗而从容变化,与文意无关,排除;B项“老少咸宜”意为对所有人都适合,没有把受众的文化程度强调出来,排除;D项“通俗易懂”意为内容阐述或论述浅显,容易为人理解和接受,与“内容及其深层的延展,则于文化学者、学术研究者和艺术创作者均大有裨益”表意相悖,排除。故正确答案为C。【文段出处】读汉画 走进汉文化4、“两弹一星”功勋奖章获得者于敏院士回忆起研发的往事时说:“一个人的名字,早晚是要没有的,能把 的力量融进祖国的强盛之
7、中,便足以自慰了。”这样的 至今仍 。依次填入画横线处的词语最恰当的一项是:A单薄 金玉良言 振聋发聩 B微薄 金玉良言 掷地有声 C微薄 肺腑之言 掷地有声 D单薄 肺腑之言 振聋发聩正确答案C答案解析第一空,根据于敏院士的话和横线后“融进祖国的强盛之中”可知,于敏院士认为个人荣誉不重要,应以国家为重,故横线处要体现祖国强盛之中的一股小小力量,A、D两项“单薄”多形容穿衣少或身体瘦弱,B、C两项“微薄”指微小单薄,“微薄”更贴合文意且“微薄的力量”属于常见搭配,保留B、C两项,排除A、D两项。第二空,横线处指代前文于敏院士的话,B项“金玉良言”指像黄金和美玉一样宝贵的忠告或教诲,C项“肺腑之
8、言”指发自内心的真诚的话,根据文意,这句话是于敏院士对研发“两弹一星”时的感慨,并非对他人的忠告和教诲,两项对比,“肺腑之言”更贴合文意,保留C项,排除B项。第三空,代入验证,C项“掷地有声”形容话语铿锵有力,符合文意,当选。故正确答案为C。【文段出处】他从不以“中国氢弹之父”自居5、知识产权保护是一项系统工程,涉及行政执法、司法审判、仲裁调整、公民诚信等多个环节。应进一步明确知识产权行政执法与司法审判职责范畴和管辖范围,实现知识产权行政保护与司法保护的协调衔接。同时要建立完善的知识产权仲裁、调解、公证、鉴定和维权援助体系,健全知识产权信用监管体系,加强知识产权信用监管机制和平台建设。构建全链
9、条知识产权大保护格局才能形成执法部门严格监管、司法机关公正司法、市场主体规范管理、行业组织自律自治、社会公众诚信守法的知识产权协同保护机制。这段文字主要介绍:A 知识产权保护是系统工程,涉及诸多环节 B 知识产权协同保护机制的重要性 C 应构建知识产权全链条协调保护格局 D 构建全链条知识产权保护的意义正确答案C第2页2024年宁都凌峰集团有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:e190406a774b050399daa14faaa8b0fb答案解析文段首句指出知识产权保护是一项系统工程,涉及多个环节。接下来通过“同时”连接前后文,从两个方面具体介绍要如何去做。尾句通过“才
10、”引出对策,强调应该构建全链条知识产权大保护格局。因此文段意在指出要构建知识产权全链条协调保护格局,对应C项。A项,对应文段首句,非重点,排除;B项,仅出现在文段尾句,对应“才”之后的内容,非重点,排除;D项,“意义”对应“才”之后 的内容,非重点,排除。故正确答案为C。【文段出处】努力构建知识产权全链条保护新格局6、下列各句中,有语病的一句是()。A 无论美国或其他什么国家,都不能把自己的价值观念强加于他国人民 B 本书作者希望这本书能引导读者在学习英语句型方面起举一反三的作用 C 我本想这次能在北京与你见面,到京后才知你正忙于创办合资企业,已经到深圳了。D 经过经理耐心解释,顾客才怒气渐消
11、,带着所购物品离开商场正确答案B答案解析B项,语序有误,应改为“本书作者希望这本书能在引导读者学习英语句型方面起举一反三的作用”。7、入海口有雄伟的孤东海堤,海岸线曲曲折折,水线明显可见,蓝的是海,黄的是河,边缘相互 _ 但轮廓明显。大约是河水与海水的比重不同,沙会慢慢沉积,一寸一寸地向前移步,海水也在耐心地等待着,在什么时候再去 _ 黄河。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 交错 交汇 B 隔绝 接纳 C 浸润 牵挽 D 割裂 拥抱正确答案C答案解析第一空,“但”引导转折,故横线处词语与“轮廓明显”意思相反,指蓝色和黄色的边缘并不是明显隔开的,A项“交错”指交叉错杂,C项“浸润”指逐渐渗透
12、,均符合文意,保留。B项“隔绝”指阻隔、断绝,不符合语境,排除;D项“割裂”指从整体中分割出若干部分,无法与“轮廓明显”构成转折,排除。第二空,把海水比作人,并指出其很有“耐心”,形象化表达,故横线处词语应符合这一特点,C项“牵挽”意思是牵拉,为拟人用法,符合语境,当选。A项“交汇”指水流、气流等汇合在一起,没有形象化表达的用法,排除。故正确答案为C。【文段出处】大河长流无尽时8、当前一些职业学校 _ _ 职业教育定位,不以就业为导向切实提高技能人才培养质量,而是以升学为导向关注职校生的升学率,这使得学校对推进产教融合缺乏兴趣,不重视“双师型”教师队伍建设,更没有聘请企业技能人才到学校兼职的“
13、_ _”。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 弱化 向心力 B 违背 竞争力 C 摒弃 杀伤力 D 偏离 内驱力正确答案D第3页2024年宁都凌峰集团有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:e190406a774b050399daa14faaa8b0fb答案解析第一空,搭配“定位”,且根据“不以就业为导向切实提高技能人才培养质量,而是以升学为导向关注职校生的升学率”可知,横线处应体现职业学校的职业教育定位存在问题之意,A项“弱化”指使某种事物变弱,减轻程度,D项“偏离”指和预定的方向或轨迹有一定的偏差,均与“定位”搭配恰当,且符合文意,保留。B项“违背”指不符合,不遵循,
14、常搭配“规律”“原则”“意愿”等,C项“摒弃”指排除并抛弃,常搭配“习惯”“杂念”等,均与“定位”搭配不当,且置于此处程度过重,排除。第二空,根据“这使得学校对推进产教融合缺乏兴趣,不重视双师型教师队伍建设”可知,横线处应体现学校缺乏聘请企业技能人才来提高技能人才培养质量的动力之意,D项“内驱力”指推动有机体活动以达到满足需要的内部动力,符合文意,当选。A项“向心力”指使物体作圆周运动的指向圆心的力,与文意无关,排除。故正确答案为D。【文段出处】法治日报职业教育兼职教师“有名无实”难题有望破解 吸纳更多能工巧匠进职业学校传授技能9、下列各项中,没有语病的一项是()。A 当今的环境保护技术不仅做
15、到了生产过程不浪费资源,不污染环境,保证产品使用的清洁高效,而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。B 一旦确定了某个特定节日的纪念物,商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品,电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。C 虽然现在所学的一些专业课,对我们很陌生,学起来比较吃力,不过我相信,在老师的帮助下,只要下苦功,就一定能够学好。D 某院医护人员在不知情的情况下,将携带有艾滋病病毒的血液输入到患者体内,致使这些患者旧病未除,又染新疾,造成了严重的后果。正确答案D答案解析A项错误,应在“而且”后加入“做到了”;B项错误,应该是“企业”先“设计、生产”,然后才是“商家”“经营”,故“商家
16、、企业”应改为“企业、商家”;C项错误,可改为“虽然我们对现在所学的一些专业课很陌生”。10、垄断对市场资源配置所起到的 _ 作用,对相关行业乃至范围更广的创新活动所产生的抑制作用等都已有公论。近些年中国在短时间内诞生了一些世界量级的互联网平台公司,占领甚至独霸市场,形成事实上的垄断局面。它们在市场上 _ 的杀手锏,是基于_ 的、具有专利性的算法模型所产生的技术优势。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 破坏 大行其道 先进 B 扭曲 呼风唤雨 独特 C 扰乱 一呼百应 高端 D 偏颇 倚马千言 新颖正确答案B答案解析第一空,由后文“对相关行业乃至范围更广的创新活动所产生的抑制作用等都已有公论
17、”以及“占领甚至独霸市场”可知,垄断对市场资源配置起到负面影响作用,故横线处所填词语应体现负面影响的意思。A项“破坏”指使事物受到损害,B项“扭曲”比喻歪曲,颠倒,C项“扰乱”指使混乱或不安,D项“偏颇”指偏于一方面,不公平,用在此处指垄断使市场资源倾斜于部分企业,能体现负面影响的意思,故第一空四个选项均符合文意,保留。第二空,横线前“它们”指代的是垄断市场的企业,且由前文“对相关行业乃至范围更广的创新活动所产生的抑制作用”可知,这些企业独占市场,横线处所填成语应体现独占的意思。B项“呼风唤雨”现在比喻能够支配自然或左右某种局面,有时也比喻进行煽动性的活动,用在此处指垄断市场的企业能左右市场的
18、发展,符合文意,保留;A项“大行其道”指新潮事物流行成为一种风尚,文段并未指出垄断市场的企业成为流行,不符合语境,排除;C项“一呼百应”形容威信高,响应者多,该词含有积极的感情色彩,与文段形容垄断市场的企业的感情色彩不符,排除;D项“倚马千言”比喻才思敏捷,与文段感情色彩不符,排除。第三空,代入验证,横线后顿号表并列,横线处所填词语应与“具有专利性”意思相近,即要体现独有的意思,B项“独特”指独有的,与一般不同的,符合文意,当选。故正确答案为B。【文段出处】抑制科技巨头垄断应平衡动机与效果11、教师负担过重,主要表现为教师角色“边界模糊”和承担任务“超过负荷”两个维度。边界模糊,是指教师的权责
19、边界被过于随意地扩大、延拓,工作空间从学校延伸至家庭、社区、社会等诸多场域,承担起越来越多的角色外任务。多重社会角色的责任和义务相互叠加,使教师在“教第4页2024年宁都凌峰集团有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:e190406a774b050399daa14faaa8b0fb育专业人士”和“社会事务帮手”间游离,逐渐偏离“教书育人”的专业本职。超过负荷,则是指在教师本职角色内任务不断加重,因竞争过度、期待过高、管理过细等,工作量超出正常范围,处于超负荷运转状态。高强度工作让教师精力不济、缺乏自主时间,直接制约其专业体验和专业发展。该文段的核心思想是()。A 多主体协同
20、共促教师能力发展让中小学教师“归位”B 多重社会角色的责任和义务叠加显著影响教师发展 C 反思教师职责异化、功能过载所带来的专业性影响 D 有效判定教师负担的合理限度与边界边线助力减负正确答案D答案解析文段开篇介绍问题“教师负担过重”,后介绍该问题的两个维度,即“教师角色边界模糊和承担任务超过负荷”。接着对这两个维度展开并列分述,教师角色“边界模糊”导致教师工作逐渐偏离“教书育人”的专业本职,而任务“负担过重”则表现为高强度工作对教师专业发展的制约。故文段为“提出问题 分析问题”的结构,选项优选针对性对策,对应D项。A项,“多主体协同”文段并未提及,无中生有,且“归位”一词表述不准确,文段问题
21、并非“缺位”或“偏离本位”,排除;B项,该项为问题表述,与D项对策相比非重点,且对策表述片面,排除;C项,“反思”仍为问题表述,与对策相比非重点,排除。故正确答案为D。【文段出处】教师减负要从形成角色共识开始12、经过20余年的发展,电子商务本科专业建设日臻完善,成为促创业、稳就业、创新国际贸易业态、助力脱贫攻坚的核心力量。然而,随着行业的转型升级,_。尤其是伴随着数字经济发展推动的电子商务模式业态加速迭代更新,新的岗位和人才需求不断涌现,电子商务人才培养数量和质量与产业高质量发展还不适应,高层次应用创新型人才严重短缺的问题日益凸显,也就是说,电子商务企业转型发展和高质量发展的人才结构分布不合
22、理。填入画横线部分最恰当的一项是:A 电子商务类人才的结构性失衡越发明显 B 电子商务的专业设置与其产业要求脱节 C 人才能力与产业的高质量发展矛盾突出 D 有必要加大对毕业人才的创新能力培养正确答案A答案解析横线在文段中间,需结合前后文分析。横线前引出电子商务的话题,并阐述电子商务本科专业的好处,接着通过“然而”转折引出横线内容。横线后指出由于电子商务模式业态加速迭代更新,电子商务人才培养数量和质量与产业高质量发展不适应,高层次应用创新型人才严重短缺,人才结构分布不合理,故横线处应承上启下,体现电子商务类人才结构出现问题,对应A项。B项,“与其产业要求脱节”无中生有,排除;C、D两项,均未提
23、及核心话题“电子商务”,无法衔接上下文,排除。故正确答案为A。【文段出处】数字经济呼唤电商人才培养提档升级13、“鼻内口罩”是一种嵌合细胞囊泡的温度敏感型凝胶。在室温状态下,它呈现液态并可以喷雾的方式进入鼻腔中。当液态的“鼻内口罩”进入鼻腔后,在人体温度的作用下,可以很快地由液态转化为凝胶态,从而在鼻腔中形成一层凝胶防护层。该防护层能够通过拦截和诱捕这两种作用,阻止病毒气溶胶进入肺部,并且能够使病毒气溶胶中的病毒失去感染能力。当病毒气溶胶被吸入鼻腔时,该凝胶防护层中的正电荷凝胶能够拦截并吸附带负电荷的病毒气溶胶颗粒,从而阻断其向下游气管及肺部的传播;而嵌合在凝胶中的微米级细胞囊泡,能够进一步借
24、助表面高表达的病毒受体,诱捕病毒进入囊泡内部使其失活,以此保护鼻腔上皮细胞不被病毒感染。关于“鼻内口罩”,下列说法与文意不符的是:A 进入鼻腔后可转化为凝胶态第5页2024年宁都凌峰集团有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:e190406a774b050399daa14faaa8b0fb B 可降低病毒对鼻腔的感染率 C 拦截病毒并使其失去感染力 D 治疗机理是物理诱捕病原体正确答案D答案解析A项,根据“当液态的鼻内口罩进入鼻腔后,在人体温度的作用下,可以很快地由液态转化为凝胶态”可知,表述正确,排除;B项,根据“当液态的鼻内口罩进入鼻腔后诱捕病毒进入囊泡内部使其失活,以
25、此保护鼻腔上皮细胞不被病毒感染”可知,“鼻内口罩”能够降低病毒对鼻腔的感染率,表述正确,排除;C项,根据“该防护层能够通过拦截和诱捕这两种作用,阻止病毒气溶胶进入肺部,并且能够使病毒气溶胶中的病毒失去感染能力”可知,“鼻内口罩”能够拦截病毒并使其失去感染能力,表述正确,排除;D项,文段未提及“治疗机理”,无中生有,当选。本题为选非题,故正确答案为D。【文段出处】“鼻内口罩”有望加固抵御病毒防线14、这是一片美丽的土地。辽金故地,满蒙风情,梦幻三江,构成了松原独具魅力的旅游资源。全国十大淡水湖之一的查干湖四百里_,国家地质公园大布苏泥林_。康熙大帝荡舟放歌的三江口水天一色,_。龙华宝刹的大雄宝殿
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