2025届高考语文一轮复习:病句修改原则和方法 (ppt课件).pptx
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1、辨析并修改病句总结辨析并修改病句总结修改病句的原则与方法修改病句的原则与方法对每一个病句,我们几乎都可以从语法、修辞、逻辑的角度来分析其语病形成的原因。因此,同一个病句,也就可以有多种不同的修改方法。至于用哪一种方法修改更加合适,这就要看病句本身的语病类型,看表达的需要,看具体的语境。病句修改的原则病句修改的原则【总原则总原则】保证语意不变。保证语意不变。在保证原文语意的前提下,改一处就能解决问题的,就不改动两处;能用调整语序解决问题的,就尽量不要增删词语;修改后要注意与前后文的紧密衔接,注意陈述的对象、句式一致。【具体原则具体原则】多就少改;能调不删;能删不增。多就少改;能调不删;能删不增。
2、要最大限度地保持原意。修改后不能出现新的语病。要保持句子的简洁。要根据表达的需要修改,尽量做“小手术”以最小最少的改动达到最好的效果。修改病句的原则与方法修改病句的原则与方法辨析病句“五法”BIANXIBINGJUWUFA语感审读法句意分析法主、枝干梳理法逻辑分析法标记搜索法读起来别扭一句话只有一个意思主 谓 宾【状状】是否违反事理标记搜索法A.并列短语搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明 B.多重定/状语语序不当C.数量短语语意不明、重复、语序不当、用词不当 D.介词搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺 E.关联词搭配不当、位置不当、强加逻辑、滥用关联词F.代词语意不明、重复(这其中)
3、G.长宾语宾语中心语残缺、搭配不当(和)H.文言词语、书面语重复(付诸于)I.两面词一面和两面搭配不当、不合逻辑J.疑问句、否定词可能肯否不当 K.否定词或否定含义的词可能是不合逻辑(表意相反)不明 M.助词不合逻辑、漏用而导致句意不明(“的”“了”)修改病句的方法修改病句的方法修改成分残缺的句子,最主要的是要了解缺少哪个部分。对于存在成分残缺或者语意不明的句子,添加必要的成分。如:“分手在即,情意绵绵,在毕业典礼上,放声歌唱。”这一句缺少了主语“谁”,所以句子表达的意思不明确,修改的办法是补上这一部分,可改为“同学们放声歌唱”。增增 补补修改意思重复的句子,最主要的是要了解哪个部分的意思是重
4、复多余的。对重复赘余和结构杂糅的句子往往需要删除多余是部分。如:“我把不正确的错别字改正过来了。”显然“不正确”重复了“错别字”的含义,修改的办法是把“不正确的”或“错别”去掉一个,保留一个,改为“我把不正确的字改正过来了”,或者“我把错别字改正过来了”。删删 除除修改病句的原则与方法修改病句的原则与方法修改病句的方法修改病句的方法修改语序不当的句子,最主要的是找出哪个词语或分句的位置错了。对语序不当的病句进行必须的调整。如:“我们讨论了并且听了校长的报告。”读完句子后就能发现先讨论报告再听报告是不符合事情的先后顺序的,必须是先听报告再讨论报告,应改为“我们听了并且讨论了校长的报告”。调调 整
5、整对搭配不当的句子等病句,寻找合适的词语进行替换。修改搭配不当的句子,最主要的是找出哪个词语使用不当,以及错误的性质(用错了近义词、范围使用不当、词语搭配不当)。如:“顿生瞻仰、思念之情”,“瞻仰”的意思是“怀着崇敬的心情观看”,用在“情”前面不恰当,可改用“敬仰”。替替 换换修改病句的原则与方法修改病句的原则与方法课堂小结课堂小结高考真题巩固练习1.(2017年全国2卷)这家公司虽然待遇一般,发展前景却非常好,许多同学都投了简历,但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。解析:动宾搭配不当。解析:动宾搭配不当。“录取录取”与与“名额名额”不能搭配,应将不能搭配,应将“名额名额”改为改为“同学
6、同学”。2.(2021年浙江卷)近期,公安部联合主要媒体网站持续推出反诈骗系列报道,不断加强社会宣传,扩大宣传精准性,构建立足社区、覆盖全社会的宣传体系,掀起全社会共同反诈骗的热潮。解析:解析:“扩大宣传精准性扩大宣传精准性”中,中,“扩大扩大”和和“精准性精准性”搭配不当,可将搭配不当,可将“扩大扩大”改为改为“提提高高”。3.(2014年四川卷)城镇建设要充分体现天人合一的理念,提高优秀传统文化特色,构建生态与文化保护体系,实现城镇与自然和谐发展。解析:解析:“提高优秀传统文化特色提高优秀传统文化特色”搭配不当,把搭配不当,把“提高提高”改为改为“增强增强”。4.戏剧是一种综合性的舞台艺术
7、,它借助文学、音乐、舞蹈等艺术手段创造舞台艺术形象,揭示社会矛盾和现实生活。解析:一是解析:一是“创造创造”与与“艺术形象艺术形象”不搭配,应将不搭配,应将“创造创造”改为改为“塑造塑造”;二是二是“揭示揭示”与与“社会矛盾社会矛盾”搭配,但与搭配,但与“现实生活现实生活”不搭配,应将不搭配,应将“和和”改为逗号,并改为逗号,并在在“现实生活现实生活”前加前加“反映反映”一词。一词。1.(2013年山东卷)当今的世界,各个国家、地区相互依存,已经形成了你中有我、我中有你的格局,是一个经济全球化的时代。“当今的世界当今的世界是一个经济全球化的时代是一个经济全球化的时代”搭配不当,主语搭配不当,主
8、语“世界世界”和宾语和宾语“时代时代”搭配不当,把搭配不当,把“是是”改为改为“面临面临”。2.(2017年浙江卷)国产大飞机C919首飞成功后,各参研参试单位纷纷表示,要发奋努力把大型客机打造成建设创新型国家和制造强国的标志性工程。主宾搭配不当。主宾搭配不当。“大型客机大型客机”与与“标志性工程标志性工程”不搭配,应是不搭配,应是“努力把大型客机项目打造成努力把大型客机项目打造成的标志性工的标志性工程程”。3.(2011年山东卷)随着大运会的日益临近,深圳随处可见志愿者忙碌的身影,迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。主宾搭配不当。主宾搭配不当。“迎接大运会迎接大运会”成为成为“舞台舞台
9、”,显然错误,去掉,显然错误,去掉“迎接迎接”。4.(2011年天津卷)旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场,尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现得异常突出。“旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场”主宾搭配不当,将主宾搭配不当,将“市场市场”改为改为“因素因素”。5.(2008年重庆卷)坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光,是威尔士最主要的一个景点。“是威尔士最主要的一个景点是威尔士最主要的一个景点”主语与宾语搭配不当,主语与宾语搭配不当,“坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去坐火车到威尔
10、士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光观赏高原风光”是一种行为,把是一种行为,把“景点景点”改为改为“特色特色”。1.(2012年北京卷)据悉,一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会,它采用语言输入、太阳能供电,具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。定语与中心语搭配不当,定语与中心语搭配不当,“高雅、时尚、方便高雅、时尚、方便”不属于不属于“功能和作用功能和作用”,搭配不当。,搭配不当。3.(2016年山东卷)央视大国工匠系列节目反响巨大,工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。“广泛而热烈的讨论和思考广泛而热烈的讨论和思考”应改为应改为“广泛而热烈的讨论和深刻的思考广
11、泛而热烈的讨论和深刻的思考”。4.(2008年四川卷)市政府决定配合奥运项目的实施,重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作,加快现代化大都市建设的进程。定语中心语搭配不当,定语中心语搭配不当,“奥运项目的实施奥运项目的实施”搭配不当,搭配不当,“奥运项目奥运项目”指的是奥运会设置的指的是奥运会设置的比赛项目,这是不能比赛项目,这是不能“实施实施”的,应为的,应为“奥运工程的实施奥运工程的实施”,也可以把,也可以把“实施实施”改为改为“需需要要”或或“需求需求”。5.(2016年江苏模拟)有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃
12、处理。状语状语“对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件”与并列与并列谓语谓语“进行了批评教育和严肃处理进行了批评教育和严肃处理”不能完全配搭不能完全配搭。高考真题巩固练习:1.(2003年北京卷)此次植树助学公益活动,不仅能加速京郊地区的绿化建设,而且种下的主要是晚秋贡梨的树苗。修改:修改:“不仅不仅而且而且”表示递进关系的关联词,而这个句子中表示递进关系的关联词,而这个句子中“加快京郊地区的绿加快京郊地区的绿化建设化建设”“”“种下的主要是晚秋贡梨的树苗种下的主要是晚秋贡梨的树苗”并非同一性质的问题,它
13、们是并列关系。并非同一性质的问题,它们是并列关系。2.(2004年广东卷)冲突双方在民族仇恨的驱使下,虽然经过国际社会多次调解,紧张的局势不但没有得到缓和,反而愈演愈烈。修改:虽然经过国际社会多次调解修改:虽然经过国际社会多次调解”应移到应移到“冲突双方在民族仇恨的驱使下冲突双方在民族仇恨的驱使下”之前。之前。3.(2008年天冿卷)我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范,那时我们的城市不仅会变得更加美丽,每一个人也会更讲文明。修改:关联词位置不当,修改:关联词位置不当,“不仅不仅”应放到应放到“我们的城市我们的城市”之前。之前。4.(1993年全国卷)不管气候条件和地理环境都极端不利,
14、登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。修改:修改:“不管不管”意义与意义与“无论无论”、“任凭任凭”相同,和相同,和“都都(总、总是、也总、总是、也)”)”搭配,搭配,“不管不管”应改为应改为“尽管尽管”,“尽管尽管”义同义同“虽然虽然”,和,和“但是但是(可是、却、而、仍然可是、却、而、仍然)”)”搭配。搭配。5.(2020年全国卷)中国人之所以为中国人的特性,不是生理的,而且是文化的、精神的因素。修改:关联词语修改:关联词语“不是不是”与与“而且是而且是”搭配不当,应将搭配不当,应将“不是不是”改为改为“而是而是”。高考真题巩固练习1.(2019年全国卷)画家能否凭借自己的生活积累和艺术
15、感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分呈现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。2.(2016年新课标卷)面对突然发生的灾难,一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚,更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。3.(2015年新课标卷)在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代,能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。4.(2015年山东卷)除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验之外,汽车本身的状况,也是保证行车安全的重要条件之一。5.(2014年辽宁卷)在深化改革的关键阶段,我们是否能够保持积极的精神状态,关系到我省经济的长远发展,关系到全省人民的福
16、祉,就必须防止“精神懈怠”。类型一:搭配不当类型一:搭配不当 1 1.主谓主谓搭配不当搭配不当 2.2.主宾主宾搭配不当搭配不当 3.3.动宾动宾搭配不当搭配不当 4.4.动补动补搭配不当搭配不当 5.5.修饰语与中心语修饰语与中心语搭配不当搭配不当 6.6.一面与两面一面与两面搭配不当搭配不当 7.7.关联词语关联词语搭配不当搭配不当 8.8.否定与肯定否定与肯定搭配不当搭配不当考向考向1 1.主谓主谓搭配不当搭配不当1.主语+谓语。语句的主语和谓语都是单个词语,语义上搭配不当。两者往往离得较远,易被忽略。(找出主谓)例:高考改革定会借助更多专家的力量,在认真研究的基础上才出台。例:高考改革
17、定会借助更多专家的力量,在认真研究的基础上才出台。2.主语+复杂谓语。语句中,主语只有一个,但谓语有两个或两个以上,容易造成主谓搭配不当的现象。(偷换主语)例:观众跟随着这档浸润理想情怀的节目,回顾科学技术的研发过程,感例:观众跟随着这档浸润理想情怀的节目,回顾科学技术的研发过程,感知科学家的创造力,把握时代的脉搏,激发前进的动力,受到各界一致好知科学家的创造力,把握时代的脉搏,激发前进的动力,受到各界一致好评。评。3.复杂主语+谓语。主语是两个或两个以上的词语或语句,容易与后面的谓语搭配不当。(顾此失彼)例:局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势,中国每年土地沙漠例:局部生态环境的改善并
18、不能遏制整体恶化的态势,中国每年土地沙漠化的速度与面积仍然在不断扩大。化的速度与面积仍然在不断扩大。凭借凭借语感语感,重视,重视语法分析语法分析方法点拨方法点拨:小窍门:小窍门:凡是有凡是有并列短语并列短语作主语或谓语的,双方就必须作主语或谓语的,双方就必须能全面搭配,决不能有一个词同另一方搭配不了。否则,能全面搭配,决不能有一个词同另一方搭配不了。否则,就会产生主谓不搭配的问题。就会产生主谓不搭配的问题。考向考向2.2.主宾主宾搭配不当搭配不当1.主语和宾语在同一单句中时,提取主干,就可以辨析主宾是否搭配。例:中国的工业和农业终会例:中国的工业和农业终会成为成为发达的国家。发达的国家。2.主
19、语和宾语分别位于前后两句中时,可将后一句中的主语补出来,就可以辨析主宾是否搭配。例:例:当今的世界,各个国家、地区相互依存,已经形成了你中有我、我中当今的世界,各个国家、地区相互依存,已经形成了你中有我、我中有你的格局,有你的格局,是是一个经济全球化的时代。一个经济全球化的时代。3.主语是并列短语时,要分析主语中的每个词语与宾语的搭配来判断主宾是否搭配。4.复句中的两个分句的主语不一致时,注意分析各个分句的主语与宾语是否搭配。看主语与宾语是否属于同一范畴的事物看主语与宾语是否属于同一范畴的事物抓住句中的判断词和比较性动词。抓住句中的判断词和比较性动词。当看到句子中有当看到句子中有“是是”“”“
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