2025年高考一轮复习模考作文:快时代与慢追寻.docx
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1、2025年高考模考作文:快时代与慢追寻【作文素材】阅读下面的材料,根据要求写作。现代旅行,我们总祈盼乘坐的车辆眨眼之间就到达目的地,甚至因为短暂的误点而焦躁。可是,几千年前,孔子和他的一群弟子就乘坐着一辆缓慢的牛车,在大地上往复奔走,为了自己的思想,为了自己的理念而不知疲倦,并终其一生。我们总是碌碌奔波,催促我们行动的激情却是那样脆弱和渺小。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。一、审题立意1、关键信息提取材料呈现出现代旅行追求快速到达与孔子乘坐牛车缓慢
2、奔走的对比。现代旅行因短暂误点就焦躁,而孔子为思想理念一生不知疲倦地缓慢前行。同时提到人们碌碌奔波但行动激情脆弱渺小,核心在于思考现代快节奏生活与古人慢节奏追求之间的差异、原因以及对人生价值追求、内心状态的影响,探讨在快节奏时代应如何对待人生的目标与行动。2、立意方向慢节奏坚守成就深度与广度:可立意“慢步且长驱:深度人生的坚守之道”,论述孔子及其弟子虽乘坐牛车,行动缓慢,但他们在漫长的旅途中,不断传播、践行自己的思想理念,这种慢节奏的坚持让他们的思想得以深入探究、广泛传播,在历史长河中留下深刻印记。而现代人过于追求速度,往往忽略了对事物内涵的深入挖掘,启示人们在追求目标时,不应只看速度,更要注
3、重在慢节奏中坚守,从而实现人生追求的深度与广度。快节奏下内心宁静与目标笃定的缺失:如“速行而心惘:快节奏的心灵困境”,强调现代社会的快节奏使人们在奔波中失去内心的宁静与对目标的笃定。因为交通便捷、生活节奏快,人们期望瞬间达成目标,一旦受阻就焦躁不安,而这种激情是脆弱的。对比孔子,他们心怀伟大理想,无论旅途多么缓慢艰难都矢志不渝,现代人应反思在快节奏中如何找回内心的平和与对目标的执着,不被速度左右。快慢结合,平衡人生节奏:立意为“快慢相谐:奏响人生和谐旋律”,探讨在人生历程中,应将现代的快节奏效率与古人的慢节奏坚守相结合。在工作、学习等事务性方面利用现代科技提高效率,快速行动;而在追求个人理想、
4、文化传承、精神修养等方面,则要学习孔子的精神,放慢脚步,精心雕琢,避免浮躁,以实现人生节奏的平衡,让生命在快与慢的交织中绽放出更绚丽的光彩。二、文体选择1、议论文结构框架:开头:引出材料中现代旅行与孔子出行的对比现象,提出中心论点。例如,“在现代社会的高速运转中,旅行的快捷成为人们的追求,些许误点便引发焦躁。然而,回首往昔,孔子与其弟子驾乘牛车,缓缓穿梭于大地之上,为心中思想与理念坚毅前行,一生无悔。这鲜明的对比,如同一面镜子,映照出我们在人生节奏把握与目标追求中的得与失,促使我们深思快与慢的真谛以及如何在这两者之间寻得平衡与价值。”中间:从不同角度进行论证。可以采用并列式结构,如从“慢之坚守
5、:孔子式的深度追寻”“快之浮躁:现代节奏的心灵短板”“快慢交融:构建理想人生范式”等方面分别论述;也可采用递进式结构,先阐述现代快节奏生活的表现与问题,再深入剖析孔子慢节奏追求的内涵与价值,然后探讨快慢节奏对人生目标实现、内心世界塑造的不同影响及二者相互转化补充的关系,最后论述如何在个人成长、社会发展层面实现快慢节奏的合理调配与平衡。在论证过程中,运用举例论证(如其他历史人物在慢节奏坚守中成就伟业、现代社会因快节奏导致的浮躁事例)、引用论证(引用关于人生节奏、淡定从容、执着追求的名言警句)、对比论证(对比快节奏与慢节奏下人生成果、内心状态的差异)等方法。结尾:总结全文,升华主题。如“在时代的浪
6、潮中,我们既是快节奏的弄潮儿,也是慢节奏的沉思者。让我们汲取孔子的智慧,在快速前行时不忘内心的宁静与坚守,在缓慢追寻中不失对效率与进步的追求。以快慢相济的节奏,舞动人生的华彩乐章,向着人生的高远目标笃定前行,使生命在这独特的节奏韵律中,绽放出既璀璨夺目又底蕴深厚的光辉,为个人的幸福、社会的和谐与人类文明的进步贡献出自己的力量。”2、记叙文可以讲述一个自己或他人在快节奏生活中经历迷茫后,从古人慢节奏追求中获得启示而重新调整人生态度的故事。比如,写自己在都市中忙碌于各种工作、学习任务,总是追求快速完成,却越来越感到疲惫和空虚,一次偶然参观孔子文化展览,了解到孔子周游列国的艰辛与执着,内心受到触动。
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