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类型2025届高考语文专题一轮复习:诗歌鉴赏之意象、意境 .docx

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    资源描述:

    1、诗歌鉴赏-意象、意境一、 概念感知1、意象是指融入了作者主观情感的客观事物,它渗透了作者的审美意识和人格情趣。一般说,,在创作时诗人都会借助客观事物来抒情言志,化客观事物为意象。如“月亮”是一种客观事物,但诗人把它写进诗词,用以表示皎洁、清冷、团聚、离散等情调,它就含有了诗人的情感意趣,就成为意象了。2、所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。是诗人借助于多种艺术手法而创造出来的情景交融、虚实相生、物我同感的一种美好的艺术境界。如天净沙秋思用“枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳” 十个意象来表现凄凉萧瑟的秋天,营造出游子凄凉孤寂、悲秋

    2、思乡的意境。3、意象与意境的关系意境的概念比意象大,它由意象构成,意象包含在意境之中 。.意象只是构成意境的一些具体的细小单位,意境是由一个个意象及其交互作用而形成的。二、意象分类(一)关键词语所代表的意象菊花一高雅 莲花一高洁 杨柳一惜别 月光一思念 落叶一失意 春风一得意 浮云一飘零 落日一惆怅 冬雪一冷峻 秋雨一忧愁 鸿雁一思念 流水一叹婉 大漠一苍凉 旷野一凄清 落花一感伤 美酒一壮行 红豆一相思 竹林一闲趣孤灯一孤苦 秋虫一凄凉 故乡一乡愁 归燕一温情 枯藤一萧瑟 古琴一知音(二)常见意象1、送别类意象(表达依依不舍之情;叙写别后的思念) 杨柳。 长亭。 南浦。酒。2、思乡类意象(思

    3、念家乡;牵挂亲人) 月亮。鸿雁。 莼羹鲈脍。双鲤。捣衣。砧声。 3、愁苦类意象(或表达忧愁、悲伤心情,或渲染凄冷、悲凉气氛) 梧桐。 芭蕉。流水。 猿猴。杜鹃/子规。 斜阳(夕阳、落日、残阳)西风。 丁香。杨花。其他:落花4、抒怀类意象(或托物显示高洁的品质,或抒发感慨) 菊花。梅花。 松柏。 竹。 黍离。冰雪、草木。5、爱情类意象(表达爱恋、相思之情) 红豆。莲。连理枝、比翼鸟。6、战争类意象(对战争的厌恶;对和平的向往) 投笔 长城。楼兰。柳营。 请缨。羌笛7、闲适类意象(或表达清闲恬淡的心情,或表达对隐居生活的向往) 五柳。 东篱。 三径。(三)举例说明A、斜阳(夕阳、落日):多传达凄凉

    4、失落、苍茫沉郁、怀古幽情。1.大漠孤烟直,长河落日圆。(使至塞上王维)2.四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。(渔家傲范仲淹)3.过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。(望江南温庭筠)4.夕阳西下,断肠人在天涯。 (天净沙秋思马致远)B、 酒,饮酒:多表达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感。1、抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。(宣州谢脁楼饯别校书叔云李白)2、东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。(醉花阴李清照)3、金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。(行路难李白)4、浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(渔家傲范仲淹)5、酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!(江城子密州出猎苏轼)6、一曲新词酒一杯,去年

    5、天气旧亭台。(浣溪沙晏殊)C、羌笛:多传达离别之苦、相思之情和内心的孤寂。唐代边塞诗中经常提到。l1.中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 (白雪歌送武判官归京岑参)2.羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。(渔家傲范仲淹)3.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(凉州词王之涣)D、柳,折柳:“柳”与“留”谐音,因此“柳”带有伤离别的意味。而“折柳”就有相留之意。1、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。l(春夜洛城闻笛李白) 2、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 (送元二使安西王维)E、月(残月、明月、新月、玉盘):在许多诗人笔下都是思乡、念亲的标志,多传达离愁别恨、寂寞思归之情。1、我寄愁心与明月,随

    6、君直到夜郎西。(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白)2、明月几时有,把酒问青天。(水调歌头明月几时有苏轼)3、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。枫桥夜泊张继)4、月下飞天镜,云生结海楼。(渡荆门送别李白)5、晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。(无题李商隐)F、流水:多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。1、抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。(宣州谢脁楼饯别校书叔云李白)2、水何澹澹,山岛竦峙。(短歌行曹操)G、浮云:比喻在外漂泊的游子。浮云游子意,落日故人情。(送友人李白)H、 风、霜、烟:多传达哀怨、惆怅、凄苦、苍凉等情思。l1、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 (黄鹤楼崔颢)2、半卷红旗临易水,霜重鼓

    7、寒声不起。(雁门太守行李贺)3.风住尘香花已尽,日晚倦梳头。(武陵春李清照)4.城阙辅三秦,风烟望五津。(送杜少府之任蜀州王勃)I、落花(落红、残红):多传达青春易逝、人生无常的深沉喟叹和哀愁。l1、风住尘香花已尽,日晚倦梳头。武陵春李清照)2.无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。(浣溪沙晏殊)3.落红不是无情物,化作春泥更护花。(己亥杂诗龚自珍)J、松:坚贞高洁岂不罹凝寒,松柏有本性。(赠从弟刘桢)K、 梅:傲霜斗雪,不怕打击挫折,纯净洁白。零落成泥碾作尘,只有香如故。(卜算子咏梅陆游)L、 菊:坚贞高洁采菊东篱下,悠然见南山。(饮酒(其五)陶渊明)M、 萍:多传达惆怅和哀愁山河

    8、破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(过零丁洋文天祥)N梧桐:凄凉悲伤的象征无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。(相见欢李煜)O草木:多以草木繁盛反衬荒凉,以抒发盛衰兴亡的感慨。l1、国破山河在,城春草木深。(春望杜甫)2、 树木丛生,百草丰茂。(短歌行曹操)P杜鹃(子规):凄凉哀伤的象征杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白)Q鸿雁、青鸟:多传达相思相爱、离愁、孤寂的情思。1、蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。(无题李商隐)2、乡书何处达? 归雁洛阳边。(次北固山下王湾)R舟:表达离情别绪、思乡、愁苦之情。l1、只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。(武陵春李清照)2.仍怜故乡水

    9、,万里送行舟。(渡荆门送别李白)3.客路青山外,行舟绿水前。 (次北固山下王湾)三 意境鉴赏(一)规范用词1、意境两字类宏阔苍凉、雄浑、莽苍、辽阔、高远、壮阔、深远 细腻空寂、缠绵、静谧、幽清、恬静、婉转、朦胧、明净、优美 繁复绚丽、热烈、高亢、繁华、喧闹、瑰丽清冷暗淡、渺茫、寥落、萧条、荒凉、冷寂、 2、意境四字类雄浑壮丽、幽清明净、沉郁孤愁、和谐静谧、开阔苍凉、高远辽阔、孤寂清冷、清新明丽、肃杀荒寒朴素自然、清新飘逸、华美艳丽、雄健高昂、悲壮苍凉、生机勃勃、萧瑟凄清、繁华热闹、雄浑壮丽(二)解题规律1、意境鉴赏题提问方式:这首诗歌营造了一个怎样的意境氛围?表达了作者怎样的思想感情?提问变体

    10、:(1)这首诗歌为我们展现了一幅怎样的画面?表达了诗人什么样的思想?(2)这首诗歌为我们描写了什么样的景物?抒发了诗人怎样的情怀?2、解题步骤:描摹诗歌图景+概括意境特点+剖析作者思想感情第一步:用自己的语言把诗歌所营造的意境描摹出来,这里有两个要点,一是用自己的语言,切忌直接引用;二是要描摹出主要的景物,不必每句、每个景物都写到,但要写到大部分的、主要的景物,语言力求优美。 第二步:描摹出图景后,用一句简练的话语概括这些景物所营造的情境的氛围特点,或幽静、或萧瑟、或生机勃勃、或孤清第三步:根据这首诗歌情境氛围的特点再来谈诗人的思想感情。 3、解答此类问题时常见的失误有两点:一是描摹景物时采用

    11、直译的方法,变描摹为翻译;二是考生往往着重于“思与境偕、情景相融”的正衬模式,而忽略了一些诗歌是通过景物来反衬思想感情,造成理解思想感情的错误。在这种情况下,应多从诗人的生平、抱负或标题来思考,避免出错。4、例题研读A 请用优美的语言描绘天净沙秋思中“枯藤”“老树”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等所构成的凄美的画面。l第一步:描摹诗歌图景一个秋日的黄昏,荒凉的古道上,西风劲吹,落叶纷飞;道旁,缠着枯藤的老树上,鸦雀已经回巢,不时地啼叫几声;不远处,在小桥流水近旁的稀疏村舍里,人们正在准备晚餐,炊烟缕缕。这是,一个人牵着一匹瘦马独自缓缓行进在古道上。看来,这是个异乡人,他将投宿何方呢?l第二步

    12、:概括意境特点作者借助“枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马”九种景物,营造了一种凄凉、清幽、寂寞的意境。l第三步:剖析作者思想感情表达了天涯沦落人悲凉凄苦 的心情。B 次北固山下 【唐】王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。.展开想象,用生动形象的语言描绘潮平两岸阔,风正一帆悬展现的画面。(2分).这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(1分)l山上积雪正在慢慢融化,因为汇集了千山万壑的雪融之水,春潮正涨,扬子江的水量逐渐增大,江面因此而更加宽广,在顺和的风中行船,船帆端端直直地高挂着。l写出了平野开阔、大江直流

    13、、波平浪静的特点。l表现了作者轻松闲适的心情。四 、小试牛刀1、下面是元代才子王冕的一首诗,阅读后回答问题。冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清风起,散作乾坤万里春。(1)这首小诗中塑造的主要意象是什么?突出了它哪些主要特征? 2、阅读下面一首古诗,赏析诗中“月亮”这一意象的作用。200字左右。月夜 杜甫今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小女儿,未解忆长安。香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干。注:鄜州:现陕西省富县。云鬟:妇女的鬟发。清辉:指月光。虚幌:薄而透明的帷帐。双照:月光照着诗人和妻子。 3、阅读下面这首词后回答问题昭君怨 郑域道是春来花开,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。冷落竹篱茅舍,富贵正堂琼榭。两地不同裁,一般开。这首词上阙吟诵的具体是什么?是从哪几个方面来写的?不得超过50个字。 4、阅读下面这首诗后回答问题一鹭图 刘羽芳草垂杨荫碧流,雪衣公子立芳洲。一生清意无人识,独向斜阳叹白头。这是一首题画咏物诗,诗人笔下的是怎样的意象? 5、简析下面这首诗的意境溪涨清风拂面,月落繁星满天。数只船横浦口,一声笛起山前. 6、阅读下面诗词,简要分析这首诗的意境。双调清江引 张司久西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。

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