2021年部编版（新教材）语文必修下册学案：第4单元 媒介素养 （含解析）.doc

1、 跨媒介阅读与交流跨媒介阅读与交流 本单元所讲内容对应本单元所讲内容对应“跨媒介阅读与交流跨媒介阅读与交流”课标学习任务群课标学习任务群，旨在引导我们旨在引导我们 学习跨媒介的信息获取、呈现与表达学习跨媒介的信息获取、呈现与表达，观察、思考不同媒介语言文字运用的现象观察、思考不同媒介语言文字运用的现象， 梳理、探究其特点和规律梳理、探究其特点和规律，提高跨媒介分享与交流的能力提高跨媒介分享与交流的能力，提高理解、辨析、评提高理解、辨析、评 判媒介传播内容的水平判媒介传播内容的水平，以正确的价值观审视信息的思想内涵以正确的价值观审视信息的思想内涵，培养求真求实的培养求真求实的 态度。态度。 单元

2、目标单元目标 活动目标活动目标 活动方法活动方法 1.能够了解常见媒介与语言辅助工具的能够了解常见媒介与语言辅助工具的 特点特点，掌握利用不同媒介获取信息、处掌握利用不同媒介获取信息、处 理信息、应用信息的能力理信息、应用信息的能力，学习运用多学习运用多 种媒介展开有效的表达和交流。种媒介展开有效的表达和交流。 2.能够了解信息来源的多样能够了解信息来源的多样性、真实性性、真实性， 辨识媒体立场辨识媒体立场，多角度分析问题多角度分析问题，形成形成 独立判断的能力。独立判断的能力。 3.探讨不同媒介的语言特征探讨不同媒介的语言特征，提高综合提高综合 运用多种媒介有效获取信息、表达交流运用多种媒介

3、有效获取信息、表达交流 的能力的能力，培养求真求实的态度。培养求真求实的态度。 1.自主选择有关跨媒介的普及性著作进自主选择有关跨媒介的普及性著作进 行研习。通过纸质文本、电子文本的阅行研习。通过纸质文本、电子文本的阅 读读，或参观展览等途径或参观展览等途径，了解跨媒介的了解跨媒介的 特点。特点。 2.在实践中了解有关媒介对人们学习、在实践中了解有关媒介对人们学习、 工作、生活等方面的影响工作、生活等方面的影响，并归纳分析并归纳分析， 形成学习成果。形成学习成果。 3.研讨多种媒介信息存储、呈现与传递研讨多种媒介信息存储、呈现与传递 的特点的特点，分析合理选择、恰当运用不同分析合理选择、恰当运

4、用不同 类型的媒介对表现主题、传递信息、促类型的媒介对表现主题、传递信息、促 进交往所产生的影响进交往所产生的影响，总结形成结论。总结形成结论。 4.关注关注当代网络当代网络文学和网络文化文学和网络文化，坚持坚持 正确的价值导向正确的价值导向， 辩证分析网络对语言、辩证分析网络对语言、 文学的影响文学的影响，在实践中归纳总结在实践中归纳总结，多角多角 度分析问题。度分析问题。 在中国近现代新闻史上在中国近现代新闻史上，曾有过七家互不隶属的大公报曾有过七家互不隶属的大公报 ，其中读者较为熟其中读者较为熟 悉的是悉的是 1902 年年 6 月月 17 日日英敛之在天津创办的 大公英敛之在天津创办的

5、 大公报报 ， 后又由吴鼎昌、 胡政之、后又由吴鼎昌、 胡政之、 张季鸾接盘续办、至今仍在出版的香港大公报 。而于张季鸾接盘续办、至今仍在出版的香港大公报 。而于 1915 年年 9 月月 1 日在湖南日在湖南 长沙创刊的大公报长沙创刊的大公报 ，是一份民国时期湖南新闻史上创办历史最久的日报是一份民国时期湖南新闻史上创办历史最久的日报，并因并因 毛泽东同志曾与该报有过联系而成为在湖南乃至中国新闻报刊史上颇有影响的唯毛泽东同志曾与该报有过联系而成为在湖南乃至中国新闻报刊史上颇有影响的唯 一民营报。一民营报。 长沙大公报创刊时长沙大公报创刊时，除在简短发刊词中宣布以除在简短发刊词中宣布以“毋忘国耻

6、毋忘国耻，维持民国维持民国” 为办报的中心目标外为办报的中心目标外，还有长篇还有长篇宣言。该报版面设有宣言。该报版面设有“大总统命令大总统命令” “” “公电公电” “” “专专 电电” “” “欧战要电欧战要电” “” “国内要电国内要电” “” “时评时评”等栏目。该报创办人为刘蔚庐、总经理贝亢等栏目。该报创办人为刘蔚庐、总经理贝亢 微、总编辑李抱一微、总编辑李抱一，后后张秋尘、龙兼公、张平子等张秋尘、龙兼公、张平子等人亦曾一度担任过主笔。该人亦曾一度担任过主笔。该报报 出版发行长达出版发行长达 32 年年，期间曾因开罪当局被查禁或受战争影响而停刊期间曾因开罪当局被查禁或受战争影响而停刊，

7、实际出版时实际出版时 间约间约 26 年。在创刊年。在创刊 10 周年、周年、20 周年时周年时，都出版过纪念特刊各一册都出版过纪念特刊各一册，于中华人民于中华人民 共和国成立前夕的共和国成立前夕的 1947 年年 12 月月 31 日停刊。日停刊。 抗战胜利后抗战胜利后，国共谈判签署了停战协定国共谈判签署了停战协定，但国民党反动派假和平、真备战的但国民党反动派假和平、真备战的 本质没有改变。就在本质没有改变。就在签署签署“双十协定双十协定”的前两天的前两天，蒋介石上演了一场自摆乌龙的蒋介石上演了一场自摆乌龙的 闹剧闹剧，用飞机给八路军用飞机给八路军“送送”来了大功率电台。来了大功率电台。 1

8、945年年10月月8日日， 在我晋冀鲁豫军区太行四分区所属的河南省焦作地区上空在我晋冀鲁豫军区太行四分区所属的河南省焦作地区上空， 出现了一架国军小型运输机。它从西南方向飞来出现了一架国军小型运输机。它从西南方向飞来，一会儿向东北飞一会儿向东北飞，一会儿又向一会儿又向 西飞西飞，不知是因迷航还是出故障而降落到待王镇的公路上。从机舱里走出的不知是因迷航还是出故障而降落到待王镇的公路上。从机舱里走出的 12 名名 国军机组人员看见围上来的八路军国军机组人员看见围上来的八路军，一个个吓得面如土色。我军人员上前检查得一个个吓得面如土色。我军人员上前检查得 知知，这架从这架从南京飞往太原的国军飞机上携带

9、着蒋介石给阎锡山的密电南京飞往太原的国军飞机上携带着蒋介石给阎锡山的密电，以及南京以及南京 联络阎锡山用的两台大功率电台等联络阎锡山用的两台大功率电台等，国民党反动派假联合、真剿共的国民党反动派假联合、真剿共的面目暴露无面目暴露无 遗。我太行四分遗。我太行四分区遵照上级指示区遵照上级指示，对机组人员生活给予妥善安排对机组人员生活给予妥善安排，将缴获的物品将缴获的物品 送到邯郸晋冀鲁豫军区所在地。送到邯郸晋冀鲁豫军区所在地。 Blog 是继是继 E- mail、BBS、ICQ 之后出现的第四种网络交流方式。之后出现的第四种网络交流方式。Blog 的全名的全名 应该是应该是 Weblog，中文意思

10、是中文意思是“网络日志网络日志” ，后来缩写为后来缩写为 Blog，而博客而博客(Blogger)就就 是写是写 Blog 的人。实际上个人博客网站就是网的人。实际上个人博客网站就是网民们通过互联网发表各种思民们通过互联网发表各种思想的虚拟想的虚拟 场所。盛行的场所。盛行的“博客博客”网站内容通常五花八门网站内容通常五花八门，从新闻内幕到个人思想、诗歌、从新闻内幕到个人思想、诗歌、 散文甚至科幻小说散文甚至科幻小说，应有尽有。应有尽有。 2000 年到年到 2010 年中期年中期，博客成为主流。博客成为主流。2005 年年 1 月月，有报告指出有报告指出 3 200 万美万美 国人阅读博客。同

11、年国人阅读博客。同年，Garrett MGraff 被白宫授予出版信任状被白宫授予出版信任状，成为首个获此成为首个获此 殊荣的博客作者。主流媒体网站也开通了相关博客或扩大原有博客的覆盖度。同殊荣的博客作者。主流媒体网站也开通了相关博客或扩大原有博客的覆盖度。同 时主流媒体开始与博客、博客作者进行合作。这时主流媒体开始与博客、博客作者进行合作。这一时间段内的博客数量增长更为一时间段内的博客数量增长更为 可观可观，到到 2010 年末年末，全球有超过全球有超过 1.52 亿博客。事实上亿博客。事实上，几乎所有主流新闻站几乎所有主流新闻站点都点都 配有至少一个博客配有至少一个博客，很很多多企业与个人

12、也是如此。企业与个人也是如此。 八到十年前八到十年前，博客是人们在网络上的主要交流途径。但在过去五年里博客是人们在网络上的主要交流途径。但在过去五年里，随着随着 社交媒体和社交网络的发展社交媒体和社交网络的发展，博客的作用开始减退博客的作用开始减退，成为个人网络名片的一部分。成为个人网络名片的一部分。 很多博客开始采用多媒体内容。视频博客和播客在博客圈的地位有所提升。在可很多博客开始采用多媒体内容。视频博客和播客在博客圈的地位有所提升。在可 预见的未来里预见的未来里，博客似乎不会有质的飞跃博客似乎不会有质的飞跃，但从内容的寻找、传播以及获取方式但从内容的寻找、传播以及获取方式 来看来看，还有很

13、大的发展创新空间。还有很大的发展创新空间。 一、自主学习一、自主学习 构建任务构建任务 1在我们的生活中在我们的生活中，常见媒介有哪些类常见媒介有哪些类型？请在下面标序号处填入型？请在下面标序号处填入名称。名称。 参考示例参考示例 电视电视 杂志杂志 互联网互联网 2请以请以“电视电视”“”“杂志杂志”和和“互联网互联网”为例，看看它们在为例，看看它们在“覆盖受众覆盖受众” “” “信信 息传播形式息传播形式” “” “时效性时效性” “” “针对性针对性”和和“互动性互动性”等方面各有什么特点，将下面标等方面各有什么特点，将下面标 序号的空缺处补充完整。序号的空缺处补充完整。 媒介媒介 覆盖

14、受众覆盖受众 信息传播形式信息传播形式 时效性时效性 针对性针对性 互动性互动性 电视电视 某区域或全国电某区域或全国电 视观众视观众， 覆盖面广覆盖面广 视听兼备视听兼备，动态动态 传播传播，形象直观形象直观 时间短时间短，信，信 息容量小息容量小 单向无单向无 互动互动 媒介媒介 覆盖受众覆盖受众 信息传播形式信息传播形式 时效性时效性 针对性针对性 互动性互动性 杂志杂志 发行量相对少发行量相对少， 读读 者群固定者群固定 发行周期发行周期 长、信息容长、信息容 量可控、重量可控、重 复阅读性强复阅读性强 按专业性按专业性 细分受众细分受众， 针对性略针对性略 好好 单向无单向无 互动互

15、动 互联互联 网网 网民众多网民众多， 每个网每个网 站按流量覆盖面站按流量覆盖面 不同不同 视听、图文、动视听、图文、动 静结合静结合 受众按兴受众按兴 趣选择趣选择，针针 对性强对性强 双向互双向互 动动 参考示例参考示例 受众层多样受众层多样，针对性差针对性差 图片、文字静态传播图片、文字静态传播 时效性可时效性可 灵活控制、信息量大灵活控制、信息量大 3明确下列三种学习活动的明确下列三种学习活动的“任务指向任务指向”。 学习活动学习活动 任务指向任务指向 认识多媒介认识多媒介 比较网络与报纸比较网络与报纸报道的不报道的不同特点同特点 体会新闻稿与广体会新闻稿与广播稿的异同播稿的异同 善

16、用多媒介善用多媒介 微信公众平台发布活动方案微信公众平台发布活动方案 博客报道活动过程博客报道活动过程 辨识媒介信息辨识媒介信息 总结辨识虚假信息的方法总结辨识虚假信息的方法 甄别虚假广告甄别虚假广告 二、合作学习二、合作学习 活动实施活动实施 (一一)认识多媒介认识多媒介 围绕围绕 “人才争夺战” ，新华网和参考消息从不同的角度进行了报道。请“人才争夺战” ，新华网和参考消息从不同的角度进行了报道。请 分析网络和报纸报道的角度有何不同，为什么？分析网络和报纸报道的角度有何不同，为什么？ 新华网：新华网：“抢人大战抢人大战”，引得来更要用得好引得来更要用得好 凭身份证学生证半小时落户、以低于市

17、场价凭身份证学生证半小时落户、以低于市场价 20%买房、数十万元就业创业补买房、数十万元就业创业补 贴贴继南京、西安等继南京、西安等 20 多个城市打响多个城市打响“抢人大战抢人大战”后后，北京、上海等一线城市北京、上海等一线城市 近日也出台政策瞄准高端人才引进。近日也出台政策瞄准高端人才引进。 致天下之治者在人才。致天下之治者在人才。“放大招放大招”凸显了各地广聚天下英才凸显了各地广聚天下英才，激发竞争活力激发竞争活力 的期冀。但纳贤不是一锤子买卖的期冀。但纳贤不是一锤子买卖，打造打造“人才高地人才高地”也并非一日之功也并非一日之功，引得进更引得进更 要留得住并用得好要留得住并用得好，才能破

18、解创新密码。才能破解创新密码。 社会心理学家马斯洛说过社会心理学家马斯洛说过，人的最高需求层次是自我实现需求。较之物质人的最高需求层次是自我实现需求。较之物质奖奖 励励，价值认同、自我实现感更能打动人心。为人才提供广阔的舞台和上升空间才价值认同、自我实现感更能打动人心。为人才提供广阔的舞台和上升空间才 能留得久。适配的岗位、周到的政策配套、充足的资金设备资源、对知识产权充能留得久。适配的岗位、周到的政策配套、充足的资金设备资源、对知识产权充 分的法律保障都是关键要素。分的法律保障都是关键要素。为人才营造良好的干事环境为人才营造良好的干事环境，地方需有知人善用、地方需有知人善用、 人尽其才的智慧

19、人尽其才的智慧，有舍其所短、取其所长的策略和维护公平法治的能力。有舍其所短、取其所长的策略和维护公平法治的能力。 留住心才能留住人留住心才能留住人，这需要城市既要大度这需要城市既要大度，也要有温度。让高端人才留下来、也要有温度。让高端人才留下来、 智慧活起来智慧活起来，还需把更多精力放到建设宜居宜业、后顾无忧的软环境、暖环境上还需把更多精力放到建设宜居宜业、后顾无忧的软环境、暖环境上 去。唯有实施更加积极、开放、有效的人才政策去。唯有实施更加积极、开放、有效的人才政策，厚植给养人才的土壤厚植给养人才的土壤，才能让才能让 人产生人产生“吾心安处即故乡吾心安处即故乡”之感之感，才能激发人才红利才能

20、激发人才红利，提供发展动力。提供发展动力。 参考消息 ：外媒关注中国城市参考消息 ：外媒关注中国城市“抢人大战抢人大战” 新加坡联合早报新加坡联合早报5 月月 2 日报道日报道，送房屋产权送房屋产权，送面试补贴送面试补贴，甚至还有警官甚至还有警官 上门服务、提供户籍上门服务、提供户籍办理办理，愈演愈烈的愈演愈烈的“抢人抢人”战火已在中国战火已在中国 20 多个大城市熊熊多个大城市熊熊 燃烧。燃烧。 报道称报道称，参与参与“抢人抢人”的不仅有户籍优势的新一线城市的不仅有户籍优势的新一线城市，无法与之抗衡的三无法与之抗衡的三 四线城市四线城市，也试图用行政也试图用行政,手段手段“抢人抢人”。安徽省

21、三线城市一名中等职业学校就业。安徽省三线城市一名中等职业学校就业 办负责人说办负责人说，两年前两年前，学校就收到当地政府的红头文件学校就收到当地政府的红头文件，要求争取要求争取 40%至至 50%的的 毕业生留毕业生留在本地就业。在本地就业。 报道称报道称，大城市年轻劳动人口普遍不足是此轮抢人的重要原因。人口学者易大城市年轻劳动人口普遍不足是此轮抢人的重要原因。人口学者易 富贤说富贤说，2017 年以来年以来，中国中国 20 至至 64 岁的总劳动年龄人口开始负增长岁的总劳动年龄人口开始负增长，年轻劳动年轻劳动 力资源开始走向枯竭力资源开始走向枯竭，过去几十年的经济增长高度依赖年轻劳动力的状况

22、难以为过去几十年的经济增长高度依赖年轻劳动力的状况难以为 继。继。如果人口过度流入大城市如果人口过度流入大城市，大城市养育成本高大城市养育成本高，年轻人生育意愿降低年轻人生育意愿降低，生育生育 率就会持续下降率就会持续下降，也将拉低整个国家的生育率也将拉低整个国家的生育率，进一步加剧人口老龄化。应鼓励进一步加剧人口老龄化。应鼓励 就近城镇化：就近城镇化：“一个一个 50 万人口的城市万人口的城市，生育文化保存好生育文化保存好，生育率高生育率高，父母帮忙带父母帮忙带 孩子孩子，既有利于养幼既有利于养幼，又有利于养老。又有利于养老。” 不过不过，中国当下的年轻人恐怕不太容易接受这种传统的理想生活状

23、态。南京中国当下的年轻人恐怕不太容易接受这种传统的理想生活状态。南京 审计大学毕业生张经纬说审计大学毕业生张经纬说，他已拿到上海一家金融机构的他已拿到上海一家金融机构的“offer”，虽然薪金待虽然薪金待 遇不比其他城市更优厚遇不比其他城市更优厚，但他需要的但他需要的是大城市能够提供的资源、是大城市能够提供的资源、机遇机遇，并不在乎并不在乎 更高的生活成本。更高的生活成本。 _ _ _ 参考示例参考示例 新华网侧重解读关于留住人才举措的高下； 参考消新华网侧重解读关于留住人才举措的高下； 参考消息侧重息侧重 报道各方在本轮人报道各方在本轮人才争夺中的认识。才争夺中的认识。两家媒体由于特点不同两

24、家媒体由于特点不同，报道的定位和出，报道的定位和出 发点也不同，新华网的报道欲强调对热点现象背后的冷思考； 参考消息则欲从发点也不同，新华网的报道欲强调对热点现象背后的冷思考； 参考消息则欲从 外国旁观者的视角对外国旁观者的视角对“抢人抢人”现象做出报道与思考。现象做出报道与思考。 运用不同媒介运用不同媒介，语言表达方式往往有所不同。下面是一则新闻稿语言表达方式往往有所不同。下面是一则新闻稿，如果用广如果用广 播的形式播出播的形式播出，将怎样体现其特点？将怎样体现其特点？ 蒋介石因徐州告急蒋介石因徐州告急，被迫将驻郑兵团孙元良部三个军（按：国民党军队从十被迫将驻郑兵团孙元良部三个军（按：国民党

25、军队从十 月起整编师均改称为军月起整编师均改称为军，整编旅改称为师）东调整编旅改称为师）东调，郑州守军薄弱郑州守军薄弱，我军一到我军一到，拼拼 命奔逃。命奔逃。 _ _ _ 参考示例参考示例 由于徐州告急由于徐州告急， 蒋介石不得不把驻守在郑州的孙元良的三个军紧蒋介石不得不把驻守在郑州的孙元良的三个军紧 急东调到徐州。其实这三个军是才整编急东调到徐州。其实这三个军是才整编过的三个整编师。这过的三个整编师。这样一来样一来，郑州，郑州的守军的守军 就更势单力薄，我人民解放军一到，郑州的守军就拼命逃跑。就更势单力薄，我人民解放军一到，郑州的守军就拼命逃跑。 (二二)善用多媒介善用多媒介 学校近期拟举

26、办校园文化艺术节学校近期拟举办校园文化艺术节，为保障活动的顺利开展为保障活动的顺利开展，需进行宣传活动需进行宣传活动， 请你制订一份通过微信公众平台发布的活动方案。请你制订一份通过微信公众平台发布的活动方案。 _ _ _ 参考示例参考示例 学校校园文化艺术节活动方案学校校园文化艺术节活动方案 1活动目的活动目的 为丰富我校师生课余生活为丰富我校师生课余生活，开拓中学生视野开拓中学生视野，体现专业特色体现专业特色，展示社团取得展示社团取得 的累累硕果的累累硕果，给予全校师生一个展现自我以及感受校园风采的平台给予全校师生一个展现自我以及感受校园风采的平台，经讨论决定经讨论决定， 举办举办 2020

27、 年校园文化艺术节。年校园文化艺术节。 2活动主题活动主题 创意青春创意青春 放飞希望放飞希望 3主办单位主办单位 团委会团委会 教务科教务科 年级部年级部 承办单位：校学生社团联合承办单位：校学生社团联合会、校学生社团联合会各协会、校学生社团联合会各协会会 4活动时间活动时间 2020 年年 4 月至月至 5 月月 5活动地点活动地点 学校校园学校校园 6活动内容活动内容 (1)宣传形式及责任部门宣传形式及责任部门 横幅和海报宣传横幅和海报宣传(团委会团委会)： 在学校教学楼设置校园文化艺术节的横幅和海报。在学校教学楼设置校园文化艺术节的横幅和海报。 学校部门宣传学校部门宣传(教务科、团委会

28、教务科、团委会)： 班主任在本班进行校园文化艺术节的宣传班主任在本班进行校园文化艺术节的宣传， 团支书团支书在团组织活动时进行宣传。在团组织活动时进行宣传。 摄影展宣传摄影展宣传(团委会、办公室、教务科团委会、办公室、教务科)： 将往年与社团、校园文化相关的照片以摄影展的形式进行宣传展出。将往年与社团、校园文化相关的照片以摄影展的形式进行宣传展出。 广播宣传广播宣传(团委会团委会)： 利用学校广播站对校园文化艺术节进行宣传。利用学校广播站对校园文化艺术节进行宣传。 网络宣传网络宣传(团委会团委会)： 在各大在各大 QQ 群、微信群、团委微博、群、微信群、团委微博、学校网站上发布关于校园文学校网

29、站上发布关于校园文化艺术节的化艺术节的 消息并宣传。消息并宣传。 (2)具体活动项目具体活动项目 “想唱就唱想唱就唱，唱响校园唱响校园”校园歌手比赛：校园歌手比赛： 时间：时间：4 月月 8 日至日至 4 月月 27 日日 地点：报告厅地点：报告厅 承办：教务科承办：教务科 艺术、体育教研组艺术、体育教研组 “描绘青春描绘青春，写意人生写意人生”书法、美术、手工等文艺比赛：书法、美术、手工等文艺比赛： 时间：时间：4 月月 15 日至日至 4 月月 26 日日 地点：教学楼教室和美术室地点：教学楼教室和美术室 承办：教务科承办：教务科 艺术、体育教研组艺术、体育教研组 “青春梦青春梦，家乡情家

30、乡情”微电影拍摄比赛：微电影拍摄比赛： 时间：时间：4 月月 8 日至日至 4 月月 23 日日 地点：校园内地点：校园内 承办：团委会承办：团委会 “群星璀璨群星璀璨，齐展风采齐展风采”社团文化展示：社团文化展示： 时间：时间：4 月月 25 日日 地点：足球场地点：足球场 承办：团委会承办：团委会 教务科教务科 学生社团联合会学生社团联合会 “青春聚力十九大青春聚力十九大 志愿闪耀志愿闪耀城城”公益广告设计比赛：公益广告设计比赛： 时间：时间：4 月月 8 日至日至 4 月月 27 日日 地点：办公楼会议室地点：办公楼会议室 承办：团委会承办：团委会 “快乐运动快乐运动”班际篮球赛：班际篮

31、球赛： 时间：时间：4 月月 5 日至日至 5 月月 5 日日 地点：篮球场地点：篮球场 承办：工会承办：工会 体育教研组体育教研组 “快乐同行快乐同行”庆祝庆祝“五一五一”节教节教工歌唱比赛：工歌唱比赛： 时间：时间：4 月月 29 日日 地点：报告厅地点：报告厅 承办：工会承办：工会 (3)首届校园文化艺术节总结表彰大会首届校园文化艺术节总结表彰大会 时间：时间：5 月月 10 日日 13：3016：00 地点：学校舞台地点：学校舞台 会演活动组委会：会演活动组委会： 总策划总策划 执行策划执行策划 后勤保障后勤保障 会场安保会场安保 活动协调活动协调 舞舞台监台监 督督 宣传报道宣传报道

32、 为了弘扬民族精神为了弘扬民族精神，寻找红色足迹寻找红色足迹，某中学在校团委的组织下开展了观看红某中学在校团委的组织下开展了观看红 色电影、参观博物馆等一系列色电影、参观博物馆等一系列“寻找红色足迹寻找红色足迹，弘扬民族精神弘扬民族精神”的爱国主义教育的爱国主义教育 活动。活动。请用博客的形式，报道这一活动过程，并配发图片。请用博客的形式，报道这一活动过程，并配发图片。 _ _ _ 参考示例参考示例 寻找红色足迹寻找红色足迹，弘扬民族弘扬民族精神精神 为了弘扬民族精神为了弘扬民族精神，寻找红色足迹寻找红色足迹，使学生充分理解中华民族精神的内涵使学生充分理解中华民族精神的内涵， 增强学生的爱国意

33、识与历史责任感增强学生的爱国意识与历史责任感， 2019 年年 5 月月 25 日日， 咸阳市实验中学在校团委咸阳市实验中学在校团委 的组织下开展了观看红色电影、参观博物馆等一系列的组织下开展了观看红色电影、参观博物馆等一系列“寻找红色足迹寻找红色足迹，弘扬民族弘扬民族 精神精神”的爱国主义教育活动。的爱国主义教育活动。 学生们观看电影建国伟业学生们观看电影建国伟业 同学们到达咸阳博物馆同学们到达咸阳博物馆 同学们在讲解员的陪同学们在讲解员的陪同下走进展厅同下走进展厅，近距离地聆听近距离地聆听“历史历史” ，触摸触摸“历史历史” ， 感受感受“历史历史” 。首先同学们参观了第一展厅咸阳历史文物

34、陈列厅。首先同学们参观了第一展厅咸阳历史文物陈列厅，该厅主要介绍秦该厅主要介绍秦 定都咸阳至秦统一六国的历史背景定都咸阳至秦统一六国的历史背景，以典型文物简要说明秦人早期的历史以典型文物简要说明秦人早期的历史，突出突出 商鞅变法、农业发展、军事实力、统一六国、统一度量衡。商鞅变法、农业发展、军事实力、统一六国、统一度量衡。 秦统一六国图秦统一六国图 来到第二展厅来到第二展厅，主要介绍秦咸阳一、二、三号宫殿遗址的建筑成就。重点介主要介绍秦咸阳一、二、三号宫殿遗址的建筑成就。重点介 绍宫殿遗址的砖瓦建材、宫室壁画、铜质构件及排水设施、冷藏设施、取暖设施绍宫殿遗址的砖瓦建材、宫室壁画、铜质构件及排水

35、设施、冷藏设施、取暖设施 等等建筑成就。三展厅主要展示秦咸阳宫殿遗址、手工业作坊遗址和秦人墓葬区出建筑成就。三展厅主要展示秦咸阳宫殿遗址、手工业作坊遗址和秦人墓葬区出 土的陶器、铜器、玉器、丝绸等手工业制品。土的陶器、铜器、玉器、丝绸等手工业制品。 秦咸阳宫殿遗址秦咸阳宫殿遗址 在西汉兵马俑馆在西汉兵马俑馆，陈列着数千件陪葬陶俑。个头虽陈列着数千件陪葬陶俑。个头虽比不上秦俑比不上秦俑，但艺术价值但艺术价值 毫不逊色。这些汉俑各不相同毫不逊色。这些汉俑各不相同，惟妙惟肖。最后在多功能演播厅惟妙惟肖。最后在多功能演播厅，同学们观看了同学们观看了 秦统一六国的历史短片。秦统一六国的历史短片。 同学们

36、参观西汉兵马俑馆同学们参观西汉兵马俑馆 合影留念合影留念 参观结束后参观结束后，全体师生在博物馆合影留念。通过短暂的参观和学习全体师生在博物馆合影留念。通过短暂的参观和学习，见证了见证了 古代生活在这片热土上的祖先的古代生活在这片热土上的祖先的生活生活，使同学们详细地了使同学们详细地了解了咸阳厚重的历史积解了咸阳厚重的历史积 淀和鲜明的文化特征。这是一次生动而又难忘的爱国主义教育活动淀和鲜明的文化特征。这是一次生动而又难忘的爱国主义教育活动，加深了同学加深了同学 们对祖国的认识与热爱们对祖国的认识与热爱，增强了民族自豪感。增强了民族自豪感。 (三三)辨识媒介信息辨识媒介信息 下面是某报关下面是

37、某报关于大学生因破解彩票漏洞非法获利的一则新闻报道及真相，读于大学生因破解彩票漏洞非法获利的一则新闻报道及真相，读 后你有何感想？请谈谈应如何辨识虚假信息。后你有何感想？请谈谈应如何辨识虚假信息。 新闻：新闻： 5 月月 18 日日，某报官方头条号报道大学生破解彩票漏洞获利某报官方头条号报道大学生破解彩票漏洞获利 380 万被取消保万被取消保 研名额并获刑称：近日研名额并获刑称：近日，就读于某知名大学的张某就读于某知名大学的张某，因涉嫌利用专因涉嫌利用专业知识破解业知识破解 彩票漏洞非法彩票漏洞非法获利获利 380 万元万元，涉及金额巨大涉及金额巨大，相关执法机关正式向法院提出起诉相关执法机关

38、正式向法院提出起诉， 而一旦罪名成立而一旦罪名成立，除没收除没收 380 万元赃款之外万元赃款之外，张某还将面临张某还将面临 3 年以下有期徒刑。年以下有期徒刑。 文章后半部分文章后半部分，详细介绍了张某如何计算出博彩网站的漏洞详细介绍了张某如何计算出博彩网站的漏洞，并晒出了张某与昵并晒出了张某与昵 称为称为“注册网址注册网址”的博彩网站管理员的聊天页面。这篇的博彩网站管理员的聊天页面。这篇“新闻新闻”发布后发布后，在各类在各类 内容平台上热传。内容平台上热传。 真相：真相： 北京青年报记者发现这篇报道没有事发的具体时间、地点、人名以及单北京青年报记者发现这篇报道没有事发的具体时间、地点、人名

39、以及单 位名称位名称，疑点重重。而且文中的配图都是其他新闻事件的照片。更为蹊跷的是疑点重重。而且文中的配图都是其他新闻事件的照片。更为蹊跷的是， 在这条新闻的配图中在这条新闻的配图中，留下了留下了“暗号暗号”，指向一家名为指向一家名为“爱购爱购彩彩”的博彩网站。的博彩网站。 _ _ _ 参考示例参考示例 从表面来看从表面来看，这只是一则普通的社会新闻这只是一则普通的社会新闻，但实际上但实际上，从新闻人从新闻人 物、图片到整个事件物、图片到整个事件，均为虚构均为虚构，而通过报道而通过报道中中“不经意不经意”流露出的博流露出的博彩网彩网站网站网 址，有业内人士指出，这是博彩网站的钓鱼新套路，不明真

40、相的读者有可能因此址，有业内人士指出，这是博彩网站的钓鱼新套路，不明真相的读者有可能因此 陷入博彩网站的陷阱。这家报纸的官方账号为它打上了陷入博彩网站的陷阱。这家报纸的官方账号为它打上了“新闻新闻”的幌子，新媒体的幌子，新媒体 的转载则加快了它的传播。作为具有专业资格的网络媒体，不论是一类资质的转载则加快了它的传播。作为具有专业资格的网络媒体，不论是一类资质(拥有拥有 采编发布权采编发布权)还是二类资质还是二类资质(只拥有转载权只拥有转载权)，对内容进行专业性审核是题中应有之，对内容进行专业性审核是题中应有之 义。主管部门早就发布规定，新闻媒体不得未经审核就发布、转载网上信息，为义。主管部门早

41、就发布规定，新闻媒体不得未经审核就发布、转载网上信息，为 什么还会有媒体置若罔闻呢？什么还会有媒体置若罔闻呢？ 对于媒介上的各种信息，我们可以采用以下方法加以辨别：对于媒介上的各种信息，我们可以采用以下方法加以辨别： 看信息的来源，从科研院所、高等院校、新闻媒看信息的来源，从科研院所、高等院校、新闻媒介获得的已通过鉴定的信介获得的已通过鉴定的信 息一般是可靠的，从新闻报道中获得息一般是可靠的，从新闻报道中获得的信息一般要比从广告中获得的信息可靠。的信息一般要比从广告中获得的信息可靠。 一些私印小报、传单及街头粘贴的信息可信度较低。一些私印小报、传单及街头粘贴的信息可信度较低。 利用个人经验、常

42、识等判断信息的可信度利用个人经验、常识等判断信息的可信度，不要轻信天上会掉馅饼。不要轻信天上会掉馅饼。 对于不确定的信息要有一种质疑的态度对于不确定的信息要有一种质疑的态度，多问几个多问几个“为什么为什么”。 关注和把握信息参与者的利益倾向。在对信息进行验证和分析的时候关注和把握信息参与者的利益倾向。在对信息进行验证和分析的时候，要要 时刻关注和把握信息参与者的利益倾向。因为这是导致信息被转载、推荐或修改时刻关注和把握信息参与者的利益倾向。因为这是导致信息被转载、推荐或修改 发布的动因。发布的动因。 要充分利用搜索工具要充分利用搜索工具，对信息进行分析和验证。由于现在的网络普及面已对信息进行分

43、析和验证。由于现在的网络普及面已 经非常高经非常高，你关注的问题一般你关注的问题一般也会被也会被其他人关注。所以利用搜其他人关注。所以利用搜索工具去搜一下，索工具去搜一下， 看看别人怎么看待你所关注的这些问题。看看别人怎么看待你所关注的这些问题。 下面是两则违法虚假广告的信息内容下面是两则违法虚假广告的信息内容，均具有极强的诱惑性均具有极强的诱惑性，但都缺乏科学但都缺乏科学 依据依据，有的严重违背广告法。请由此探讨分析有的严重违背广告法。请由此探讨分析，面对纷繁的广告信息面对纷繁的广告信息，我们该如我们该如 何进行甄别？何进行甄别？ 1.某广播台发布违法收藏品广告案某广播台发布违法收藏品广告案

44、,当事人在所属频道违法发布当事人在所属频道违法发布“长征黄金大长征黄金大 全套全套”收藏品广告收藏品广告，广告中含有对收藏品未来收益或者与广告中含有对收藏品未来收益或者与其相关的情况作出保证其相关的情况作出保证 性承诺性承诺，明示或者暗示保本、无风险或者保收益等内容明示或者暗示保本、无风险或者保收益等内容，违反违反了广告法第二了广告法第二 十五条十五条的规定。由此的规定。由此，该省工商局做出行政处罚该省工商局做出行政处罚，责令当事人停止发布违法广告责令当事人停止发布违法广告， 罚款罚款 6.6 万元。万元。 2.某电视台发布违法保健食品、药品广告案某电视台发布违法保健食品、药品广告案 当事人在所属频道违法发布当事人在所属频道违法发布“一滴硒一滴硒”“”“仙灵地黄补肾汤仙灵地黄补肾汤”“”“养心通脉养心通脉 方方”“”“龙舒泰精致地龙胶囊龙舒泰精致地龙胶囊”“”“葛洪桂龙药膏葛洪桂龙药膏”“”“康态胶囊康态胶囊”等广告。当事人利等广告。当事人利 用健康养生节目等形式变相推销以上保健食品、药品用健康养生节目等形式变相推销以上保健食品、药品，含有涉及疾病治疗功能含有涉及疾病治疗功能， 使用医疗用语使用医疗用语，含有易与药品相混淆的内容含有易与药品相混淆的内容，违反了广告法第十三条、第十违反了广告法第十三条、第十 九条等规定。由此九条等规定。由此，该地区市场监督管理局做出行政处罚该地区市