2020新青岛版（五四制）三年级上册科学-固体、液体的体积ppt课件.pptx

上传人（卖家）：DOC

文档编号：808356

上传时间：2020-10-22

格式：PPTX

页数：12

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关键词：: 2020 青岛五四三年级上册科学固体液体体积 ppt 课件下载 _三年级上册_青岛版（五四制）_科学_小学

资源描述：: 固体、液体的体积和质量乌鸦喝水乌鸦喝水瓶口很高，瓶内的水很少，开始乌鸦喝不到水，后来聪明的乌鸦往瓶内放小石块，水慢慢升高，乌鸦就喝到水了。这是为什么呢？活动一：探究液体、固体是否占据空间活动一：探究液体、固体是否占据空间取一大一小两个杯子，把小杯放到空水槽里，取一大杯水，这时往小杯里倒水，水满了，继续倒，水会流出来，说明水占据了小杯的空间。设计对比实验，两个大小相同的杯子，第一次实验把装满水的杯子里的水倒入另一个空杯子，这时空杯子正好满，第二次实验把装满水的杯子里的水倒入空杯前，往空杯里放一个石块，再往空杯继续倒水，水满了，剩下水没倒完，说明石块占据杯子的空间。通过以上探究活动，我们观察到水、石块都占据空间，一杯水，放进石块，石块占据了空间，装的水就减少了。综合以上，所以得出结论：固体、液体都占据空间。活动二：探究液体、固体是否有确定的体积活动二：探究液体、固体是否有确定的体积液体、固体占据空间有大小之分吗？固体、液体所占空间的大小叫体积。固体、液体都有固定的体积。活动三：探究液体、固体的质量活动三：探究液体、固体的质量称一称，算一算称一称，算一算得出结论：液体、固体都有确定的质量。拓展活动。拓展活动。取一块冰，称一称它的质量，融化后再称质量，比较前后质量是否有变化。谢谢

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