海南省海口市2023-2024学年八年级上学期期末语文试题B卷（解析版）.docx

1、20232024学年度第一学期海口市八年级语文科期末检测题（B卷）本卷满分120分，考试时间120分钟一、积累与运用（24分）文化铸魂，润物无声。有文化自信的民族，立得住、站得稳、行得远。为了使青少年感受中华优秀传统文化的无穷魅力，学校开展了“承先人之智慧，张文化之自信”系列活动，请你参加。【活动一：赏书法之美，写规范汉字】1. 中华书法历史悠久，博大精深。请欣赏下面的书法作品，按要求答题。（1）对下列书法作品鉴赏正确的一项是（ ） A. 甲骨文B. 行书C. 隶书D. 篆书（2）请用简体楷书将这幅书法作品正确、规范地书写在米字格内。【答案】（1）B （2）学无止境【解析】【分析】【小问1详解

2、】本题考查书体鉴赏与辨识。五种主要书体特点：楷书特点：形体方正，笔画平直；篆书特点：均匀齐整，圆转流畅；行书特点：行云流水，舒展有型；隶书特点：略微宽扁，蚕头雁尾；草书特点：结构简省，笔画连绵。根据书法作品“行云流水，舒展有型”的特点，可判定为行书。【小问2详解】本题考查汉字书写。“學”是“学”的繁体字；“無”是“无”的繁体字。将“学无止境”的简体字，用正楷字正确、规范地书写在米字格内。【活动二：承先人之智慧，张文化之自信】2. 阅读下面文字，完成小题历史源于一代代人的书写，既有故事，又有遗珍，更沉淀出文化、闪耀着智慧。新时代领路人的“用典”，正是一个感受历史魅力的窗口。用东汉杨震“四知拒金”

3、说廉洁；引晏子春秋“为者常成，行者常至”讲实干； ；以陈望道翻译共产党宣言谈信仰 （A.信手拈来 B.游刃有余）的精妙典故，让新时代领路人的讲话和文章充满魅力、_（A.扣人心弦 B.引人入胜），也让人看到历史中yn（ ）藏着的智慧与力量。习近平总书记强调：“在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，是我们在新时代新的文化使命。”文化zh魂，润物无声。有文化自信的民族，立得住、站得稳、行得远。新时代以来，深入挖掘节日文化，拓展内容形式，创新活动方式，人们便能在广泛参与中丰富文化体验、感悟文化精髓、坚定文化自信。（1）给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。yn（ ）藏 z

4、h（ ）魂 挖掘_ 精髓 _（2）结合语境选择合适的词语，将字母序号填在横线上。（3）从下面的两句“习语用典”中选择一句，仿照划线句子的结构续写一个例子。A.天将降大任于斯人也。 B.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。【答案】2. . 蕴 . 铸 . ju . su 3. A 4. 示例一：借孟子“天将降大任于斯人也”一句谈磨炼（挫折）。示例二：引论语中“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”谈立志。【解析】【小问1详解】本题考查给加点字注音和根据拼音写汉字。（1）yn蕴，蕴藏：在内部蓄积。（2）zh铸，铸魂：注重构建人的精神支柱，包括理想、信念、道德、情操。（3）挖掘：读音ju，从深处挖出来。（4）精髓

5、：读音su，精华。【小问2详解】本题考查词语的运用。A.信手拈来：随手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。B.游刃有余：比喻经验丰富，技术熟练，解决问题毫不费力空一，根据“以陈望道翻译共产党宣言谈信仰 （A.信手拈来 B.游刃有余）的精妙典故”语境可知，此处形容自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考，应使用“信手拈来”。故选A。A.扣人心弦：形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动。B.引人入胜：引人进入美妙的境地。后多指山水风景或文学艺术等特别吸引人。空二，根据“让新时代领路人的讲话和文章充满魅力、_（A.扣人心弦 B.引人入胜）”语境可知，此处形容文学艺术

6、等特别吸引人，应使用“引人入胜”。故选B。【小问3详解】本题考查仿写。从AB中任选一句，仿照划线句子的结构续写一个例子即可。示例：借论语中“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”道立志。【活动三：吟咏诗文名句，绵延中华文脉】3. 古诗文默写（1）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）（2）_ ，归雁入胡天。（王维使至塞上）（3）月下飞天镜_。（李白渡荆门送别）（4）_ ，家书抵万金。（杜甫春望）（5）雁门太守行（李贺）抒发誓死报国忠心的诗句是：_，_。（6）杜牧在赤壁中写设想中的东吴败亡，不从山河破碎、生灵涂炭着笔，仅以二乔命运代表东吴命运的诗句是 _，_ 。【答案】 . 芳草萋萋鹦鹉洲 . 征蓬出汉塞

7、. 云生结海楼 . 烽火连三月 . 报君黄金台上意 . 提携玉龙为君死 . 东风不与周郎便 . 铜雀春深锁二乔【解析】【详解】本题考查默写古诗文。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“萋、鹦鹉洲、蓬、烽、携、雀、春深”等字词容易写错。【活动四：文化自然遗产，你我共传承】4. 阅读下面的消息，按要求答题。新海南客户端、南海网6月10日消息（记者 周静泊）2023年6月10日，正值中国第七个“文化和自然遗产日”。当天，以“多彩的地球 多样的生命”为主题的2023年“文化和自然遗产日”主题宣传活动在

8、海南海口拉开帷幕。这是国家林业和草原局首次在没有世界遗产的海南举办“文化和自然遗产日”主题宣传活动。活动期间，海南将举办世界遗产主题巡展、学术研讨会等一系列精彩纷呈的活动，向大众展示世界遗产的魅力，提升社会各界对中国世界遗产及“海南热带雨林和黎族传统聚落”申遗项目的认知度。“海南已经正式启动海南热带雨林和黎族传统聚落项目的世界遗产申报工作，正委托专业技术团队开展世界遗产申报材料的编制工作和相关配套工程。”海南省林业局党组成员、副局长李新民表示，海南将充分尊重古老文明和生态环境的真实性和完整性，积极开展学术研究和宣传推广，积极推动申遗工作。（节选自南海网）（1）请用一句话概括以上消息的主要内容。

9、（2）为了让同学们对海南“文化和自然遗产”有更深的了解，海林学校团委拟邀请海南大学林教授，于2023年6月9日上午九点到校做主题为“多彩的地球、多样的生命”的讲座，下面是学校团委发给林教授的邀请函，请找出其中的两处毛病，并将修改意见写在下面。邀请函尊敬的林教授：您好！为了让学生对“文化和自然遗产”有更深的了解，学校团委诚挚地邀请您于2023年6月9日上午九点到我校一楼报告厅为学生做主题为“多彩的地球、多样的生命”的讲座，希望您务必准时到会。2023年4月20日海林学校团委有一处语言不得体的地方，请指出并改正。格式上有一处错误，请指出并改正。【答案】（1）以“多彩的地球 多样的生命”为主题的20

10、23年“文化和自然遗产日”主题宣传活动在海南海口拉开帷幕。 （2）语言：“希望您务必准时到会。”改为“期盼您的指导”格式：落款应先写名称，后写时间【解析】【分析】【小问1详解】本题考查概括新闻内容。结合材料“2023年6月10日，正值中国第七个文化和自然遗产日。当天，以多彩的地球 多样的生命为主题的2023年文化和自然遗产日主题宣传活动在海南海口拉开帷幕。这是国家林业和草原局首次在没有世界遗产的海南举办“文化和自然遗产日”主题宣传活动”可知：对象为“以多彩的地球 多样的生命为主题的2023年文化和自然遗产日主题宣传活动”，事件为“以多彩的地球 多样的生命为主题的2023年文化和自然遗产日主题宣

11、传活动在海南海口拉开帷幕”，故可概括为：以“多彩的地球 多样的生命”为主题的2023年“文化和自然遗产日”主题宣传活动在海南海口拉开帷幕。【小问2详解】第一小问，本题考查邀请函语言。邀请函是为了表示礼貌而发，强调双方和谐友好，故要使用敬语，“请务必准时到达”表达生硬，有命令的语气，应改为“恭候您的到来”或“期待您的光临”等。第二小问，本题考查邀请函的格式。邀请函的一般结构，由标题、称谓、正文、落款组成。标题可以直接书写为“邀请函”三个字，或者是“活动名称+邀请函”，位置居中。称呼顶格写，“敬语+称呼”，如“尊敬的王老师”“尊敬的王校长”“敬爱的王女士”等。正文一般先要交代活动的背景、目的，然后

12、注明活动时间、地点、名称等具体内容，然后写邀请语，如“特此邀请您参加”“期待您的光临”等。如果写“此致”“敬礼”要分两行，“此致”前面空两格，“敬礼”要项格写。最后是落款，位置靠右，上一行写邀请人或邀请单位，下一行写明具体的邀请时间。故应在结尾处将邀请时间和邀请单位名称的位置对调。二、品味与鉴赏（36分）（一）古诗词阅读（5分）饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。5. 诗的开头，诗人虽然“结庐在人境”，却感受不到“_”；诗的结尾，诗人已得“_”，却“欲辨已忘言”。6. “山气日夕佳，飞鸟相与还”描绘出

13、南山怎样的景象？这两句诗隐含了作者怎样的感情？【答案】5. . 车马喧 . 真意 6. 夕阳笼罩着山峦和暮霭，在夕阳的余晖下，禽鸟结伴回巢，鸟声啾啾。隐含了诗人想要摆脱官场束缚，追求悠然自在，想要与自然山水合而为一的思想感情。【解析】【5题详解】本题考查诗歌理解。首句句意：我家建在众人聚居繁华道，可从没有烦神应酬车马喧闹。故“结庐在人境”感受不到“车马喧”；尾句句意：这里面蕴含着人生的真正意义，想要辨识，却不知怎样表达。故诗人已得“真意”，却“欲辨已忘言”。【6题详解】本题考查诗歌鉴赏。“山气日夕佳，飞鸟相与还”句意：暮色中缕缕彩雾萦绕升腾，结队的鸟儿回翔远山的怀抱。由此可知在南山那美好的黄昏

14、景色中，飞鸟结伴飞返山林，万物自由自在，适性而动，正像诗人摆脱官场束缚，悠然自在，诗人在这里悟出了自然界和人生的真谛。据此可作答。（二）文言文阅读（12分）阅读下面甲、乙两段文言文，按要求作答。【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（节选自得道多助，

15、失道寡助）【乙】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患死于安乐也。（节选自生于忧患，死于安乐）7. 下列加点字注音错误的一项是（ ）A. 夫环而攻之（f）B. 米粟非不多也（s）C. 舜发于畎亩之中 （qun）D. 空乏其身（kng）8. 解释下面句中加点词。（1）池非不深也 （2）亲戚畔之（3）行拂乱其所为 （4）

16、出则无敌国外患者9. 翻译下面的句子。（1）多助之至，天下顺之。（2）所以动心忍性，曾益其所不能。10. 甲文的观点是_ ；乙文的观点是_。【答案】7. D 8. （1）护城河 （2）同“叛”，背叛。 （3）扰乱 （4）匹敌、相当 9. 帮助他的人多到了极点，天下的人就会归顺他。所以，使他的心受到震撼，使他的性格见人起来，增加他原先没有的才能。 10. . 得道者多助，失道者寡助 . 生于忧患而死于安乐【解析】【7题详解】本题考查字音。D.空（kng）乏其身kng；故选D。【8题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异

17、义等现象。（1）句意：护城河并不是不深呀。池：护城河。（2）句意：连内外亲属也会背叛他。畔：同“叛”，背叛。（3）句意：使他的每一行动都不如意。乱：扰乱。（4）句意：在国外没有实力相当、足以抗衡的国家和来自国外的祸患。敌：匹敌、相当。【9题详解】本题考查学生对句子翻译能力。直译为主，意译为辅。重点词有：（1）至：极点；顺：归顺；（2）所以：用来(通过那样的途径来）；动：动词的使动用法，使惊动；忍：形容词的使动用法，使坚韧；曾益：增加；曾，同“增”；能：才干。【10题详解】本题考查对文章观点的提炼。第一空。根据“得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之”，意思是“能行仁政的君王，帮助支持他的人

18、就多，不施行仁政的君主，支持帮助他的人就少”，可知甲文将“得道者”和“失道者”进行对比，“得道”实际上也可理解为“得人心”，即“人和”。（得道的意思为施行仁政）得人心者，人心归顺，所到披靡，失人心者，人心相悖，不攻自溃。空一：“得道”，即施行“仁政”。第二空。根据“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”意思是“一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有实力相当、足以抗衡的国家和来自国外的祸患，这样的国家就常常会走向灭亡”，可知乙文从反面论证的是“死于安乐”，告诫统治者应广开言路、居安思危。【点睛】参考译文：【甲】有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势

19、，有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。（比如一座）方圆三里的小城，只有方圆七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。采用四面包围的方式攻城，一定是得到有利于作战的天气、时令了，可是不能取胜，时令比不上有利于作战的地理形势呀。城墙并不是不高啊，护城河并不是不深呀，武器装备也并不是不精良，粮食供给也并不是不充足啊，但是，守城一方还是弃城而逃，这是因为作战的地理形势（再好），也比不上人心所向、内部团结啊。所以说：使百姓定居下来而不迁到其它的地方去，不能依靠划定疆域的界限，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武力的强大。能行“仁政”的君王，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的

20、君主，支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点，连内外亲属也会背叛他；支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲属都反对背叛的君王，君子要么不战斗，（如果）战斗就一定会取得胜利。【乙】舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，筋骨劳累，使他忍饥挨饿，身体空虚乏力，使他的每一行动都不如意，这样来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他所不具备的能力。一个人，常常犯

21、错误，这样以后才能改正，在内心里困惑，思虑阻塞然后才能知道有所作为，别人愤怒表现在脸色上，怨恨吐发在言语中，然后才能被人所知晓。一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有实力相当、足以抗衡的国家和来自国外的祸患，这样的国家就常常会走向灭亡。这样以后才知道忧虑祸患能使人（或国家）生存发展，而安逸享乐会使人（或国家）走向灭亡的道理了。（三）名著阅读（5分）11. 阅读下面名著选段，按要求答题。有一天，我逮到了很多只蜘蛛。为了看一场殊死搏斗的好戏，我挑选出两只已完全发育成熟的强壮雄蛛，把它们放进同一只大玻璃罐中。开始，两只蜘蛛沿着角斗场走了好几圈，试图避开对手，但是经过最

22、初的试探之后，它们就好像听到了发令枪声一样，现出腾腾杀气。它们并没有马上猛扑上去厮咬，而是仍然保持一段距离，最后竟然都一屁股坐在后腿上。这是为了保护自己的胸膛免遭对方攻击。它们相互对峙了大概两分钟，毫无疑问，在这期间彼此焕发了斗志。两分钟刚过，几乎同时，两只蜘蛛一跃而起，向对方猛扑过去。它们各自舞着长腿缠住对方，顽强地用上颚的毒牙厮咬。不知是疲劳过度还是依照惯例，角斗暂停了。双方从各自角斗的位置上撤退下来，但是都保持威慑状态。这种情况让我想起了猫之间奇怪的争斗，因为猫在争斗过程中也存在休战状态。当两只塔蓝图拉毒蛛又重新投入角斗时，厮杀更加惨烈。最终，角斗失败的一方会被胜利一方从场心抛出。它必须

23、承受失败的厄运，它的头颅被撕开，成为征服者口中的美食。在这场令人惊叹的大决斗之后，我留下那只得胜的塔蓝图拉毒蛛达数周之久。（1）选段节选自法国作家 _的昆虫记，这部著作被誉为_。（2）从选文可以看出塔蓝图拉毒蛛具有怎样的特点？请结合选文内容具体分析。【答案】11. . 法布尔 . 昆虫的史诗 12. 英勇、顽强：例如“几乎同时，两只蜘蛛一跃而起，向对方猛扑过去。它们各自舞着长腿缠住对方，顽强地用上颚的毒牙厮咬”。精明（聪明、机智）：例如“它们并没有马上猛扑上去厮咬，而是仍然保持一段距离，最后竟然都一屁股坐在后腿上。这是为了保护自己的胸膛免遭对方攻击”。【解析】【小问1详解】本题考查名著文学常识

24、。根据文段中“我逮到了很多只蜘蛛”“我留下那只得胜的塔蓝图拉毒蛛达数周之久”等可知，选段节选自昆虫记。昆虫记是法国昆虫学家、文学家法布尔作的长篇生物学著作，共十卷，是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。昆虫记将文学性和知识性完美结合，被誉为“昆虫的史诗”。【小问2详解】本题考查形象分析。根据“开始，两只蜘蛛沿着角斗场走了好几圈，试图避开对手”

25、，可见塔蓝图拉毒蛛谨慎；根据“经过最初的试探之后，它们就好像听到了发令枪声一样，现出腾腾杀气”，可见塔蓝图拉毒蛛勇猛；根据“它们并没有马上猛扑上去厮咬，而是仍然保持一段距离，最后竟然都一屁股坐在后腿上。这是为了保护自己的胸膛免遭对方攻击”，可见塔蓝图拉精明；根据“两只蜘蛛一跃而起，向对方猛扑过去。它们各自舞着长腿缠住对方，顽强地用上颚的毒牙厮咬”，可见塔蓝图拉顽强。（四）记叙文阅读（14分）阅读背影选段，回答完成下面小题我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定

26、了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：a“我买几个橘子。你就在次地，不要走动。” 我看那边月台的栅栏外有几个买东西等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。A我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大

27、难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。B他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，便进来坐下，我的眼泪又来了。近几年来，父亲和我都

28、是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一封信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时才能与他相见！（节选自朱自清背影12. 请给、两段文字分别加上一个小标题：_ _。13. 第段作者说“我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮”，其中

29、的“聪明”、“漂亮”分别是什么意思？14. 赏析文中AB两句画线的句子。A我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，B他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，15. “当他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”句中“再”“又”有怎样的表达效果？16. 这段文字两次写到父亲“背影”，详略是怎样安排的，原因是什么？【答案】12. . 车站买橘送别(车站送别写背影)； . 北京读信思父(北京读信思背影) 13. 聪明：愚蠢，不懂事； 漂亮：动听，得体。 14. A外貌描写，表现父亲对祖母的哀悼和生活的俭朴；B动作细节，表现父亲动作

30、的艰难努力和爱子之情 15. “再”写出作者多次的寻找，表现出对父亲的难舍与依恋;“又”与前次流泪呼应，写出了眼泪一流再流，流而不止，传达出作者对父爱的理解。 16. 前一次是详写，后一次是略写。因为前一次是父亲艰难地爬过铁道，给我买橘子，最感人，最能体现父亲对我的深沉关爱，所以详细地写。后一次是写我留恋父亲，可略写。【解析】【12题详解】本题考查拟写小标题。本题要求用小标题的方式归纳段的主要内容。首先，我们要对这两段文字进行概括和提炼，明确其主要内容。对于段，其主要描述了父亲为“我”买橘子的过程，特别是他如何克服困难，费力地爬上铁道去买橘子。这段文字还描写了父亲回来时的轻松表情，与之前他努力

31、攀爬的情景形成鲜明对比。对于段，主要讲述了父亲老境颓唐的情况和他对我的关心。尽管他自己境况不佳，但仍然惦记着我，并给我写信表达他的关心。根据这两段的主要内容，我们可以给出小标题：段：父亲艰难买橘；段：北京读信思父。【13题详解】本题考查文章内容的理解和分析。“聪明”在这里并不是指真正的智慧或理解力，而是指作者自认为比别人更明智，能够更好地处理事情。在这里，作者认为自己可以比父亲更好地处理行李，所以他认为自己“聪明”。然而，实际上，他的行为却是愚蠢的，因为他并没有考虑到父亲的经验和帮助。“漂亮”在这里并不是指外表美丽，而是指说话得体、让人感到愉悦和舒适。作者认为父亲说话不“漂亮”，是因为他觉得父

32、亲的话没有说服力，或者不够得体。这里作者对“漂亮”的理解可能有误，因为实际上，父亲的话是出于对作者的关心和照顾，这种真诚的情感和关心才是真正的“漂亮”。总的来说，作者在这里使用了反语和讽刺的修辞手法，表达了他对自己当时行为的反思和后悔。【14题详解】本题考查词句的理解和赏析。A句通过描述父亲的穿着，强调了他的质朴和节俭。作者通过具体的细节，如“黑布小帽”、“黑布大马褂”和“深青布棉袍”，生动地描绘出父亲的形象，使读者能够更好地理解他的性格特点和价值观。这些描述不仅展示了父亲的朴素和节俭，还暗示出他对儿子的深情厚意和无私付出。B句则运用了生动的动作描写，展现出父亲攀爬月台的艰难。作者通过“两手攀

33、着上面”、“两脚再向上缩”和“身子向左微倾”等动作细节，生动地描绘出父亲攀爬的艰辛和努力。这种描绘方式不仅展现了父亲的勇敢和坚强，还进一步强调了他对儿子的关爱和付出。【15题详解】本题考查词句的理解和分析。首先，分析“再”的运用。这个词语在句子中表示又一次的意思，强调了作者多次寻找父亲的背影。通过这个词语的使用，作者表达了自己对父亲的难舍和依恋之情。在父亲离别后，作者一直在寻找他的背影，直到找不见才罢休。这种反复寻找的动作突出了作者对父亲的依恋和不舍，表现出父子之间的深厚情感。其次，分析“又”的运用。这个词语与前次流泪相呼应，表明作者的眼泪一流再流，流而不止。通过这个词语的使用，作者传达了自己

34、对父爱的理解。父爱是深沉而伟大的，这种情感在作者的眼泪中得到了体现。作者的眼泪不止一次地流淌，每一次流泪都与前次相呼应，进一步强调了作者对父爱的理解和感激之情。综上所述，“再”和“又”的运用在句子中具有深刻的表达效果。它们不仅传达了作者对父亲的难舍和依恋之情，还表现了作者对父爱的理解和感激之情。通过这些词语的运用，读者可以深入地感受到父子之间的深厚情感和作者对父爱的深刻理解。【16题详解】本题考查写作手法。首先，前一次描写父亲的“背影”是为了突出父亲为“我”买橘子的艰难和努力，展现他对儿子的关爱和付出。这部分描写详尽地描绘了父亲攀爬月台的动作和努力的样子，通过细节的刻画让读者能够深刻感受到父爱

35、的伟大和深沉。这样的描写方式有助于突出主题，增强文章的感染力，使读者对父爱有更深刻的理解和感受。其次，后一次提及父亲的“背影”时则采用了简略叙述的方式。这时父亲已经离开，作者的情感变得复杂，既有对父亲的依恋和惆怅，也有对父爱的感激和思念。作者选择略写这部分内容，是为了留有余地，让读者自己去体会和想象作者的情感世界。这样的处理方式有助于引导读者深入思考，产生共鸣和情感共鸣，从而更好地理解文章的主题和情感。综上所述，这段文字中前一次详写父亲的“背影”，是为了突出父爱的伟大和深沉，增强文章的感染力；后一次略写是为了留有余地，引导读者深入思考和感受作者的情感世界。这种详略安排有助于更好地传达父子之间的

36、深厚情感，让读者深刻地感受到父爱的力量和温暖。三、思辨与探究（10分）阅读下面内容，完成下面小题。材料一 把颜值降低1分，和每天多玩会儿手机，你会选择哪一个？如今，没事儿刷刷手机，已成为多数人的日常，尤其是在睡前难得的轻松时光，各种刷剧、看小说、打游戏，更是一玩就停不下来。 睡前长时间玩手机，如何使人变丑？首先，睡前长时间玩手机，容易影响睡眠时间和质量，久而久之会引起生物钟紊乱，进而影响正常的工作和生活状态。另外，熬夜玩手机时，手机蓝光的危害也不能忽视。有研究表明，蓝光比紫外线波长更长，因此能够渗入皮肤深层，造成细胞DNA氧化损伤，减少胶原蛋白和弹性蛋白的产生，导致毛孔粗大、皮肤粗糙；还会引起

37、皮肤的黑色素沉着，尤其易在表皮颗粒层和更深层的皮肤层产生色素沉淀，导致皮肤变黑、暗沉、长斑；此外，蓝光还容易导致皮肤加速衰老，缺乏弹性。 睡前长时间玩手机，增加抑郁风险。睡眠期刊上的一项研究表明：睡前长时间玩手机会对健康和心理产生消极影响，使抑郁的几率上升20%，焦虑的几率上升14%！另外，中国科学技术大学与合肥学院联合发表于自然神经科学上的研究也指出：夜间灯光会干扰一条人体大脑特殊的神经环路，进而影响到大脑的“反奖励中枢”，会导致许多负面情绪，过度活跃会诱发抑郁。 睡前长时间玩手机，更易伤害眼睛。双眼长时间盯着屏幕，特别是在房间偏暗、手机屏幕很亮的情况下，会更加强烈刺激眼睛，长此以往将引起视

38、力下降等很多问题。另外，很多人喜欢躺床上玩手机，这样就很容易使屏幕与眼睛距离过近，使眼睛肌肉高度紧张，更容易产生视觉疲劳，导致眼压升高，进而发生眼睛肿痛、视物模糊、头昏脑胀等症状。 材料二在夜间玩手机时，眼睛在黑暗中对比敏感度低，如果不留灯会引起眼睛的调节系统负担加剧，导致近视加深，加之屏幕的光线在黑暗中对比度过大，还会长期刺激人的神经系统，容易造成失眠。在适度玩手机的同时，可以开一盏低亮度的照明灯，缓和一下屏幕和背景环境间亮度的差距，这样能对眼睛起到保护作用，进一步保护视力。尤其是眼睛本身就有近视、干眼等眼部疾病，以及有青光眼家族史的人群，晚上睡前玩手机一定要留一盏灯，否则就容易引起青光眼。

39、不过，最好是改掉黑暗中玩手机这个睡前习惯。 材料三人的一生大约有1/3的时间在睡眠中度过，但随着生活节奏的加快、工作学习压力的加大，越来越多的人开始遭遇睡眠问题。睡眠不足的人群衰老速度是正常人的2.5-3倍，经常失眠的人发生抑郁的概率是正常人的5倍。近期，中国睡眠研究会等机构联合发布了2022中国国民健康睡眠白皮书。白皮书显示，国人的睡眠状况不理想，近3/4受访者曾有睡眠困扰。其中，12%称经常有睡眠困扰（近3个月，3天/周），59.5%偶尔有睡眠困扰（近3个月，2天/周），26.3%从未受睡眠困扰。白皮书调查显示，44%的19-25岁年轻人零点以后睡觉。值得注意的是，近七成晚睡与手机相关，手

40、机堪称睡眠杀手。17. 材料一第段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？ 18. 针对夜间玩手机给眼睛带来的伤害，材料二提出了哪些建议？ 19. 材料三中加点的词能否删去？为什么？ 20. 材料中提到睡眠对人体健康有很大影响，请你从学生角度谈谈如何获得健康的睡眠。【答案】17. 第段画线句运用了列数字的说明方法，用具体的数据说明了睡前长时间玩手机会增加抑郁风险。 18. 适度玩手机，减少玩手机时间。不关灯玩手机，开一盏低亮度照明灯玩手机。 19. 不能删，“大约”表示大概、估计之意，表明了“人的一生大约有 1/3 的时间在睡眠中度过”是估计的，如果删去，与事实不符，用这个词体现了说明文语言的准

41、确、严密性。 20. 示例：避免睡前长时间玩手机，保持昏暗的入睡环境。保持心情愉快，适当安排户外活动释 放压力，放松心情。【解析】【分析】【17题详解】本题考查说明方法及作用。根据材料一第段画线句“睡前长时间玩手机会对健康和心理产生消极影响，使抑郁的几率上升20%，焦虑的几率上升14%”中的“20%”“14%”等数字可知，运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了睡前长时间玩手机会增加抑郁风险。【18题详解】本题考查内容概括。根据材料二“适度玩手机的同时”可知，适度玩手机，减少玩手机时间；根据材料二“可以开一盏低亮度的照明灯，缓和一下屏幕和背景环境间亮度的差距，这样能对眼睛起到保护作用，进一步保

42、护视力”可知，不关灯玩手机，开一盏低亮度照明灯玩手机。【19题详解】本题考查说明文语言。材料三“人的一生大约有1/3的时间在睡眠中度过”中的加点词“大约”表示大概、估计之意，起限制作用，这里表明“人的一生大约有 1/3 的时间在睡眠中度过”是估计的，而非经过准确测量。如果删去，与事实不符。这个词体现了说明文语言准确、严密的特点。【20题详解】本题考查建议。根据材料一段“首先，睡前长时间玩手机，容易影响睡眠时间和质量，久而久之会引起生物钟紊乱，进而影响正常的工作和生活状态”、材料二“在夜间玩手机时，眼睛在黑暗中对比敏感度低，如果不留灯会引起眼睛的调节系统负担加剧，导致近视加深，加之屏幕的光线在黑

43、暗中对比度过大，还会长期刺激人的神经系统，容易造成失眠”和材料三“白皮书调查显示，44%的19-25岁年轻人零点以后睡觉。值得注意的是，近七成晚睡与手机相关，手机堪称睡眠杀手”可建议：避免睡前长时间玩手机，保持昏暗的入睡环境。根据材料一段“睡前长时间玩手机，增加抑郁风险”可建议：保持心情愉快，适当安排户外活动释放压力，放松心情。四、写作与表达（50分）21. 阅读下面材料，按要求作文。新时代新青年要讲情怀。没有情怀不可能成为国家需要的青年人才，更不可能建功立业。情怀分对外对内两个维度：一个是对外的公共情怀，要爱国家、爱集体；另外一个是对内的个人情怀，勤劳，感恩、诚信等良好的品德修养。体现在具体

44、的实际工作中，讲情怀就是不忘初心，勇担责任、奋斗不止、开拓进取、守正创新、明辨是非“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路”。你打算怎样赓续长征精神，做一个有情怀的青年学生呢？（1）上面的材料，引发了你哪些感受和思考？请自定主题，自拟题目，按要求完成作文。（2）请你以“就这样，我将成长为一个有情怀的人”为主标题，以“给xxx的一封信”为副标题，给你最信赖的一个长辈写一封信，表达你的志向。要求：以上两道作文题，请任选一题作文；字迹工整，书写规范，不少于500字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。【答案】例文一：让家国情怀之花常开不败为什么那些捐躯赴国的义士能被人们永远铭记，而

45、再显赫的商贾权贵也终究只是历史洪流中的过眼云烟？原因很简单，支撑我们铭记的，是血脉深处涌动的暗流，名曰家国情怀。家国家国，先有家而后有国。家是国的根基，国是家的延伸。千千万万甘于奉献的你我，组成了一个个的家。在这里，我们共同生活，共同成长，我们的心灵相互接触、碰撞，最终融聚成一种强烈的归属感与使命感。于是，便有了国，有了千千万万代薪尽火传的家国情怀，有了无数个甘愿为此牺牲自己的人。“夫天下有大勇者，其志甚远，所怀甚大也。天下有饥者，如己之饥；天下有溺者，如己之溺耳。”一座无名英雄纪念碑的碑文如是写到。家国情怀，已深深烙印在每个人的灵魂深处，在国面前，再无小我，汇成一个大家。大音希声，大象无形，

46、此时，过多的言语表述已是多余，这时，唯有昂首阔步地站出来，坚定，而自信地呐喊：“我所站立之处，便是我的国，我的家！”掀开历史的风尘，家国情怀曾无数次地出现。这是曹植作文白马篇中“捐躯赴国难，视死忽如归”的壮烈；是霍去病“匈奴未灭，何以家为”的豪气；是抗金将士“义魄归来日，灵旗空际看”的悲凉；是拉耶夫斯基“为了祖国，连坟墓都觉得可爱”的无畏；是黑格尔“只有一个生命献给祖国”的遗憾。拥有家国情怀是每个国家的人所独有的。可是，同时我们也应理性地释放我们的情怀。在网络上，常有键盘侠身披“家国情怀”的大衣，对一些不捐款、不转发爱国新闻的人进行道德绑架。当他们高举“家国情怀”的圣旗，带领更多人走向深渊时，我们，又该如何正视家国情怀呢？这种行为，对于家国情怀，无异于拔苗助长，花儿非但不能盛开，更有可能凋零。而如何，才能是这朵花儿常开不败呢？韩非子曰：“言爱国者多，披战甲者少。”这揭露了问题的本质。有时，家国情怀并不是满嘴爱国，而是蕴含于你的一言一行中。是别人侮辱时的一句维护，是看到祖国荣誉时的欣喜与自豪。