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类型湖北省黄石市阳新县2023-2024学年八年级上学期期末语文试题(解析版).docx

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    1、阳新县20232024学年度上学期期末质量检测八年级语文试题卷注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间为120分钟。满分为120分。2.考生在答题前请阅读答题卡中的“注意事项”,然后按要求答题。3.所有答案均做在答题区相应区域,做在其他区域无效。一、积累与运用(共22分)阅读下面的语段,完成下面小题。2023年黄石年度汉字正式揭晓:“新”字获选。一个“新”字浓缩了一年黄石的发展脉络,蕴含着广大市民一年的收获和苦乐。a经济发展,有了新面貌,数据显示,2023年前11个月,黄石规上工业增加值、固定资产投资、社会消费品零售总额、地方公共财政预算收入、地方税收同比增长( )。城市建设,不断

    2、“上新”。磁湖跨湖大桥开工建设、花湖机场高速二期项目开工建设、武阳高速公路黄石段正式通车、未苏湾首开区对外开放、桂林南路高架桥通车创新发展,有了新活力。11月28日,国家重大工程粤港澳大湾区深中通道主线正式贯通。大冶特钢运用新的冶金技术生产的桥梁锚,b以高强度、高纯净度、均匀的截面硬度和优良切削性能的绝对优势,运用在桥面和桥墩中关键部位的不二之选。12月21日,c锐科激光黄石智慧工厂投产,湖北首条规模化国产光纤激光器自动化生产线在黄石诞生。人民生活,有了新图景。d一项项惠民实事落地有声;一张张幸福面孔笑靥如花。社区xin zh土地变身幸福食堂,加装电梯“梯”升百姓幸福指数,边角零星地块升级成口

    3、袋公园,文明城市的品质不断追求_;谐音“心”,暖心故事( ),“好人之城”凝聚起向善向上的力量1. 下列对文中加点字的注音和拼音对应词语的书写,完全正确的一项是( )A. xin 闲置B. xin 闲致C. qin 闲置D. qin 闲致2. 下列依次填入文中括号处的词语,最符合语境的一项是( )A. 独一无二 潜滋暗长B. 独一无二 层出不穷C. 显而易见 潜滋暗长D. 显而易见 层出不穷3. 文中处有语病,下列对它们的修改正确且符合语境的一项是( )A. 处修改为“一个新字浓缩了一年黄石的发展脉络”。B. 处修改为“蕴含着广大市民一年的苦乐和收获”。C. 处修改为“在桥面和桥墩中关键部位的

    4、不二之选”。D. 处修改为“文明城市的品位不断追求”。4. 文中abcd四句中标点符号使用规范的一项是( )A. 经济发展,有了新面貌,B. 以高强度、高纯净度、均匀的截面硬度和优良切削性能的绝对优势,C. 锐科激光黄石智慧工厂投产,D. 一项项惠民实事落地有声;5. 文中横线处有一组句子已打乱顺序罗列如下。根据语境,以下四个选项中排序正确的一项是( )总是容易接通情感穿行岁月,回顾过去取得的突破与变化谐音“欣”,人民生活欣欣向荣“新”字谐音“芯”,黄石“芯光灿烂”A. B. C. D. 【答案】1. A 2. D 3. B 4. B 5. B【解析】【1题详解】本题考查字音、字形。光纤:gu

    5、ng xin,光导纤维的简写,是一种由玻璃或塑料制成的纤维,可作为光传导工具。闲置:xin zh,闲置是指暂时不使用或不需要使用某物,将其放在一旁的状态。故选A。【2题详解】本题考查成语的正确使用。第一空:独一无二:意思是指没有相同的或没有可以相比的,形容十分稀少。显而易见:形容事情、道理非常明显,极容易看得清楚。对于第一个空,描述这些经济指标的增长,使用“显而易见”更为合适,因为它表示这种增长是明显可见的,与数据直接相关。第二空:层出不穷:连续不断地出现。潜滋暗长:意思是暗暗地不知不觉地生长。对于第二个空,描述暖心故事的情况,使用“层出不穷”确实更为合适,因为它表示这些故事是不断出现的。故选

    6、D。【3题详解】本题考查病句的辨析和修改。A.有误,语序不当,应将“一年”放在“黄石”后面;C.有误,成分残缺;应在“运用”前增添“成为”;D.有误,搭配不当,应将“追求”改为“提高”;故选B。【4题详解】本题考查标点符号的正确使用。A.有误,“经济发展,有了新面貌”句意完整,故应把句末逗号改为句号;C.有误,“黄石智慧工厂”不是一个书名或文章名,而是一个项目的名称,故应把书名号改为引号;D.有误,两个句子并没有明显的独立性,它们更像是两个短语或子句,共同构成了一个完整的句子,故应把分号改为逗号;故选B。【5题详解】本题考查句子衔接和排序。“穿行岁月,回顾过去取得的突破与变化”:这个句子作为开

    7、篇,引导读者进入对过去岁月的回顾,同时暗示着黄石市在过去一年中取得了许多突破和变化。它提供了一个宏观的视角,让读者能够从整体上把握黄石市的发展脉络。“总是容易接通情感”:这个句子紧接着上一个句子,通过“总是容易接通情感”这个表达,将话题转向对情感的体验和共鸣。它暗示着黄石市的发展不仅仅体现在物质层面,更在于对人们情感的影响和触动。“新”字谐音“芯”,黄石“芯光灿烂”:这个句子巧妙地利用“新”字的谐音“芯”,将黄石市的发展与创新联系起来。它强调了黄石市在科技创新、产业升级等方面的辉煌成就,进一步凸显了“新”字作为年度汉字的象征意义。“谐音欣,人民生活欣欣向荣”:这个句子继续沿用谐音的概念,将“新

    8、”字与“欣”字联系起来,表达了人民生活的繁荣和幸福。它是对黄石市发展成果的最终展现,也是对整个叙述的总结和升华。正确的排序为:。故选B。综合性学习(4分)6. 阳新中学开展“我们互联网时代”综合实践活动,请你参与。(1)网络时代,取一个好的网名,既能展示自己独特的个性,又能体现高雅的志趣,如“柳暗花明”“夜雨时”“挑灯看剑”等。请你给自己取一个别致的网名,并说说它的由来和含义(网名要求积极健康)。示例:网名:柳暗花明由来和含义:出自陆游游山西村“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。比喻人们在处于困境、遭遇挫折时,经过一番努力,又有了新的出路、新的天地。表现了对未来生活充满乐观与自信。网名:_由来

    9、和含义:_(2)2023年12月8日 ,由语文文字周报主办的2023“十大网络流行语”公布结果,上榜的有:i人/e人、显眼包、特种兵旅行、X门、遥遥领先、多巴胺XX、孔乙己文学、公主/王了请XX、你人还怪好的嘞、挖呀挖呀挖。请从上述词语中挑选其中一个,用“非网络语言”表述它的意思,并从表达效果的角度谈谈这个词能够流行的原因。词语及解释:_流行的原因:_【答案】(1) . 长风破浪 . 出自李白行路难其一“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。比喻志向远大,不怕困难,奋勇前进。表现了一种不畏艰难、勇往直前的精神。 (2) . i人:泛指在社交中失去能量、一般来说性格内敛的人,e人:泛指在社交中获得能

    10、量、一般来说性格外向的人。显眼包:用来形容那些引人注目、个性鲜明的人或物。特种兵旅行:指高强度的旅行方式,即在周末或节假日等有限的时间里,游览尽可能多的景点。门:指一些人出于对某样东西超乎寻常的喜欢,遂聚集成一个虚拟阵营。遥遥领先:本义是远远地走在最前面。2020年10月华为Mate40系列发布会上,余承东多次使用“遥遥领先”来形容华为手机在各项技术上与竞争对手的差距。多巴胺:是在2023年夏天走红的网络流行语,起源于“多巴胺穿搭”,指运用高饱和色彩展现鲜艳明亮的服装风格。多巴胺原是一种神经传导物质,其特性是:当其分泌旺盛时,人会感到快乐和满足。 . 孔乙己文学:形容在高等教育机构的年轻人在求

    11、职过程中遇到的困境和苦闷的情绪。公主,请:“公主,请上车”这句话最早来自电影罗马假日记者乔布莱德利邀请安妮公主时的台词。短视频的这个梗在网络上迅速被网友接受,并进行了广泛的模仿和二次创作,比如“公主请上班”“公主请下单”等。后来还衍生出男性的版本“王子,请”。你人还怪好的嘞:涉世未深的大学生对于和谐人际关系与美好社会的想象与期待。在评论区走红之后,却常被用来吐槽一些明明伤害自己却又只能称赞对方的尴尬瞬间。挖呀挖呀挖:是由武汉幼师黄老师在抖音平台上传的童谣花园种花中的歌词句式。流行的原因:简洁易懂;自我认同和归属感;幽默和娱乐性;年度特征明显,折射生活面貌;创新特征明显,凸显语言能力。【解析】【

    12、小问1详解】本题考查仿写和拓展运用。结合示例可知,要给自己取的网名说明它的由来和含义。例如:网名:一江春水。由来和含义:出自李煜虞美人“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”。春水如蓝,丹心似火,这个网名意味着从多彩的生活汲取不竭的动力,用满怀的热情期待美好的明天。【小问2详解】本题考查网络词语解释及分析其流行的原因。流行语中,“i人”泛指在社交中失去能量、一般来说性格内敛的人,而“e人”泛指在社交中获得能量、一般来说性格外向的人。这两种类型的人在社交行为上有显著差异:“i人”通常更喜欢独处,不太热衷于社交活动;而“e人”则喜欢与外部世界互动和交流。年轻人经常利用MBTI来探讨彼此的性格特点,彰

    13、显自我,接纳自我,求同存异。“显眼包”,原义是一个人过于张扬、爱出风头,甚至到了令人尴尬的地步。在互联网社交语境中,这个词却演变成褒义词,用来形容那些引人注目、个性鲜明的人或物。这个词的流行的原因是:部分得益于快手某网红主播。在直播中,该主播的一些出格行为和互动让粉丝们纷纷用“显眼包”来形容。“每个物种每个领域都有自己的显眼包。”这个词通过戏谑和夸张的方式,赞美那些敢于展示自我、不惧他人眼光的行为。“特种兵旅游”,也作“特种兵式旅游”,指高强度的旅行方式,即在周末或节假日等有限的时间里,游览尽可能多的景点。“特种兵旅游”借用了“特种兵”这一军事领域的术语,暗示这种旅游方式的“极限挑战”特性:就

    14、像特种兵需要在严峻的环境下完成军事任务,“特种兵旅游”要快速、高效地完成旅游打卡的任务。其特点在于时间紧凑、游玩的景点多而花费低,因此广泛地受到大学生等年轻人群体的欢迎。“门”指一些人出于对某样东西超乎寻常的喜欢,遂聚集成一个虚拟阵营。此前多用于亚文化内部的圈子。真正让“门”成为网络热词的,是某知名餐饮连锁品牌喜爱者自发形成的“麦门”。之后,“门”就不再仅限于人物和饮食,诸如“猫门”“鼠门”等也在互联网上流传。“遥遥领先”,本义是远远地走在最前面。2020年10月华为Mate40系列发布会上,余承东多次使用“遥遥领先”来形容华为手机在各项技术上与竞争对手的差距。2023年8月,华为宣布推出“H

    15、UAWEI Mate 60 Pro先锋计划”时,很多网友都用“遥遥领先”来调侃这一系列的产品。这个词一方面被用来称赞技术创新和产品实力,另一方面也被用来微讽某种夸张的说话风格。“多巴胺 ”是在2023年夏天走红的网络流行语,起源于“多巴胺穿搭”,指运用高饱和色彩展现鲜艳明亮的服装风格。多巴胺原是一种神经传导物质,其特性是:当其分泌旺盛时,人会感到快乐和满足。“多巴胺穿搭”就是通过明亮的色彩搭配,刺激视觉感官,让人产生快乐和自信的感觉。后来出现了“多巴胺美甲”“多巴胺发型”“多巴胺文学”“多巴胺音乐”等多个说法。它流行的原因是:“多巴胺 ”的趣味性在于,它将科学术语与时尚生活相结合,引导关注正向

    16、的情绪和积极的事物,以此对抗焦虑、阴暗的情绪。秋冬季还出现了借用化学反应名称描述棕色系服装的流行语“美拉德穿搭”,也有着相似的趣味。孔乙己文学:“学历不但是敲门砖,也是我下不来的高台,更是孔乙己脱不下的长衫。”这是网友“失意书生”的独白,引来大量年轻人的共情,且登上了热搜。孔乙己是鲁迅小说中的一个角色,他在“四书”“五经”中耗尽年华,甚至沦落到乞讨度日却仍不肯脱下象征读书人身份的长衫。的心声因而流行。“公主,请”,源自抖音平台某博主的一个创作。视频里,一位父亲用粉色电瓶车接女儿,女儿要求父亲说一句“公主,请上车”才肯上车,结果父亲觉得是无理取闹,独自骑着电瓶车就走了。“公主,请上车”这句话最早

    17、来自电影罗马假日记者乔布莱德利邀请安妮公主时的台词。短视频的这个梗在网络上迅速被网友接受,并进行了广泛的模仿和二次创作,比如 “公主请上班” “公主请下单”等。2023年11月,一款单车在用户扫码后会提示语音“尊贵的公主请上车”,让这个网络语流传得更广。“公主,请”表达了女性寻求尊重和礼貌的心理。后来还衍生出男性的版本“王子,请”。“你人还怪好的(嘞)”,最早出自某视频博主。在视频中他模拟大学生心思单纯,轻易相信人贩子说的话,还不忘加上“您人还怪好的嘞”的称赞。之后,多个视频博主创作类似作品,场景大多是在火车站等公共场合,大学生要上洗手间或者有事走开的时候,无条件地信任陌生人,请他们帮忙看包,

    18、然后称赞对方一句:“你人还怪好嘞!”这句流行语背后反映的是涉世未深的大学生对于和谐人际关系与美好社会的想象与期待。在评论区走红之后,却常被用来吐槽一些明明伤害自己却又只能称赞对方的尴尬瞬间,比如一网友被蚊子咬了一手包的时候,会这么调侃:“蚊子,你人还怪好的嘞,请我吃自助大餐!挖呀挖呀挖:“在小小的里挖呀挖呀挖”,是由武汉幼师黄老师在抖音平台上传的童谣花园种花中的歌词句式。视频中,黄老师带领幼儿园的小朋友们用甜美的歌声和可爱的动作一起唱这首歌。原歌词“在小小的花园里面挖呀挖呀挖,种小小的种子,开小小的花”,通过重复的“小小”的用词和重复押韵的节奏,容易被人们记忆并模仿。随后各行各业的人开始以这首

    19、歌为模板,进行二次创意改编,多用来感叹工作的辛苦与疲惫。例如,打工人版:“在小小的公司里挖呀挖呀挖,挣得少少的工资,根本不够花。”调休版:“在短短的假期里面挖呀挖呀挖,在长长的调休日里乏呀乏呀乏。”此梗还与源于王宝钏故事的网络用语“挖野菜”结合,用以警醒年轻人不能盲目追求爱情,避免因为一些冲动行为而造成不好的结果。7. 根据语境及提示,填写古诗文原句。“一切景语皆情语。”陶渊明的“(1)_,(2)_”(饮酒(其五)用山气、飞鸟表现了返璞归真的情趣;晏殊的“(3)_,(4)_”(浣溪沙一曲新词酒一杯)借落花、归燕表现了对人生好景易逝的惋惜和对美好事物再现的欣慰;王维的“(5)_,(6)_”(使至

    20、塞上)以“征蓬”“归雁”自比,表达了内心的寂寞伤感;吴均的“(7)_,(8)_”(与朱元思书)通过船时东时西的航行,感受到的是一种享受自由、无拘无束、无牵无挂的轻松惬意。【答案】 山气日夕佳 . 飞鸟相与还 . 无可奈何花落去 . 似曾相识燕归来 . 征蓬出汉塞 . 归雁洛阳边 . 从流飘荡 . 任意东西【解析】【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“还、燕归来、征蓬、归雁、飘荡”等字词易写错。二、古诗文阅读(共15分)(一)(共10分)阅读下面的文言文,完成下面小

    21、题。白起者,郿人也。善用兵。秦以郢为南郡,白起迁为武安君。四十八年十月,秦复定上党郡。韩、赵恐,使苏代厚币说秦相应侯曰:“武安君禽马服子乎?”曰:“然。”又曰:“即围邯郸乎?”曰:“然。”“赵亡则秦王王矣,武安君为三公。武安君所为秦战胜攻取者七十余城,南定鄢、郢、汉中,北禽赵括之军,虽周、召、吕望之功不益于此矣。今赵亡秦王王则武安君必为三公君能为之下乎?虽无欲为之下,固不得已矣。故不如因而割之,无以为武安君功也。”于是应侯言于秦王曰:“秦兵劳,请许韩、雍、赵六城以和。且休士卒。”王听之,割韩垣雍、赵六城以和。武安君闻之,由是与应侯有隙。(选自史记白起王翦列传,有删改)【注释】郢(yng):楚国

    22、都城。厚币:丰厚的礼物。马服子:即赵括。8. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A. 今赵亡秦王/王则武安君/必为三公/君能为之下乎B. 今赵亡秦王/王则武安君/必三公君/能为之下乎C. 今赵亡/秦王王/则武安君必为三公/君能为之下乎D. 今赵亡/秦王王/则武安君必为/三公君能为之下乎9. 下列对原文内容的理解,正确的一项是( )A. 苏代自荐出使秦国解决危机。B. 白起位列三公,地位在应侯之上。C. 秦王一意孤行,听不进属下任何建议。D. 白起和应侯之间有隔阂。10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)虽周、召、吕望之功不益于此矣。(2)割韩垣雍、赵六城以和。【答案】8.

    23、 C 9. D 10. (1)即使历史上赫赫有名的周公、召公和吕望的功劳也超不过这些了。(2)秦王割取了韩国的垣雍和赵国的六座城邑便讲和了。【解析】【8题详解】本题考查文言文的断句。文言文断句首先要读懂句子的意思,根据句子的意思可以准确断句。句意:如果赵国灭亡,秦王君临天下,那么武安君位居三公是定而无疑的,您能屈居他的下位吗?重点字词:今:现在。 赵亡:赵国灭亡。王(第二个):称王。则:那么。必:必然、一定会。为:成为。之:武安君。下:下属或较低的地位。 乎:句末语气词,表示疑问语气。句子结构:“今赵亡”意思是如果现在赵国灭亡。表意完整,可独立成句。“秦王王”表示秦王称王于天下。语义完整,在其

    24、后断开。“则武安君必为三公”意思是武安君白起必将位列三公。表达完整语义,可在其后断句。“君能为之下乎?”即应侯能否接受自己地位在白起之下吗。表意完整,可独立成句。根据以上分析,可推知:今赵亡/秦王王/则武安君必为三公/君能为之下乎故选C。【9题详解】本题考查内容理解和辨析。A.有误。根据“韩、赵恐,使苏代厚币说秦相应侯”可知,韩国和赵国因为恐惧秦国的进攻,派遣苏代带着厚礼去游说秦国的应侯,而不是苏代自荐;B.有误。根据“赵亡则秦王王矣,武安君为三公”可知,如果赵国灭亡,秦王将成为天下的王,而白起(武安君)必将位列三公,这里只是一种假设,不是事实;C.有误。根据“应侯言于秦王曰:秦兵劳,请许韩、

    25、雍、赵六城以和。且休士卒。王听之”可知,应侯向秦王建议割地求和,让士兵休息,秦王听取了他的建议,表明亲王能够听进属下的建议;故选D。【10题详解】本题考查文言语句的翻译。(1)重点字词:虽:即使。周、召、吕望:分别是周朝的周公旦、召公奭和姜太公吕望。功:功劳。益:超过。于:比。矣:语气词,表陈述语气。(2)重点字词:割:割让。六城:六座城池。以:来。和:讲和。【点睛】参考译文白起,是眉地人。他善于用兵。秦国把郢地设为南郡,白起被封为武安君。昭王四十八年(前259)十月,秦军再次平定上党郡。韩、赵两国十分害怕,就派苏代到秦国,献上丰厚的礼物劝说丞相应侯说:“武安君擒杀赵括了吗?”应侯回答说:“是

    26、。”苏代又问:“就要围攻邯郸吗?”应侯回答说:“是的。”(于是苏代说:)“赵国灭亡,秦王就要君临天下了,武安君当封为三公。武安君为秦国攻占夺取的城邑有七十多座,南边平定了楚国的鄢、郢及汉中地区,北边俘获了赵括的军队,即使历史上赫赫有名的周公、召公和吕望的功劳也超不过这些了。如果赵国灭亡,秦王君临天下,那么武安君位居三公是定而无疑的,您能屈居他的下位吗?即使不甘心屈居下位,可已成事实也就不得不屈从了。所以不如趁着韩国、赵国惊恐之机让它们割让土地,不要再让武安君建立功劳了。”听了苏代这番话应侯便向秦王进言道:“秦国士兵太劳累了,请您应允韩国、赵国割地讲和,暂且让士兵们休整一下。”秦王听从了应侯的意

    27、见,割取了韩国的垣雍和赵国的六座城邑便讲和了。(二)(共5分)阅读下面这首诗,完成下面小题。游边【唐】栖蟾边阴四顾浓,饥马嗅枯丛。万里八九月,一身西北风。偷营天正黑,战地雪多红。昨夜东归梦,桃花暖色中。11. 下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )A. 这首诗展现了边境的奇异风光以及战争给人民带来的痛苦和灾难。B. 首联“嗅”字描写了饥饿的马匹于枯草处觅食的细节动作,暗示军队供养不足,反映了戍边将士生活的艰辛。C. 颔联写出了从广袤天空吹来的西北风,营造了阴冷、荒寂的环境,为下文生活和作战做了背景铺垫。D. 颈联点明了作战激烈带来的巨大流血牺牲,体现了战争的残酷。12. 诗歌最后一联用何种手

    28、法表现了战士的什么情感?【答案】11. A 12. 尾联虚写梦境(写虚写、想象均可),呈现出故乡春暖花开的温馨画面,与前三联反映的边地生活的艰苦现状形成对比,突出了战士思乡厌战之情。【解析】11题详解】本题考查理解赏析诗歌。A.赏析不恰当。这首诗展现了边境的奇异风光以及战士们生活环境恶劣、给养不足的现状;还表现了战争残酷与战士们归家不得(思乡情深)。故选A。【12题详解】本题考查分析诗歌表现手法与情感主旨。结合“昨夜东归梦,桃花暖色中”可知,这两句诗表现的是战士们的梦境,属于虚写(想象),虚写梦境,呈现出故乡春暖花开的温馨画面,“桃花暖色中”描写的是春景,与前面的内容“边阴四顾浓”“一身西北风

    29、”“战地雪多红”反映的边地生活的艰苦现状,形成反差(鲜明的对比),突出了战士们归家不得的思乡(厌战)之情。三、现代文阅读(共25分)(一)(10分)阅读下面的文字,完成下面小题。【材料一】2011年3月11日,日本东北部发生了里氏9.0级的大地震,引发了巨大的海啸。海啸冲击了位于福岛县的东京电力公司(TEPCO)旗下的福岛第一核电站,导致1至3号机组堆芯熔毁,发生了全球最严重的核事故之一。事故后,为了冷却堆芯,东京电力公司持续向1至3号机组安全壳内注水,并回收污水。同时,大量的地下水和雨水也渗入反应堆内,增加了核污染水的数量。据2023年3月央视财经相关报道,核电站内的存储容量为137万吨,而

    30、核污染水已增至132万吨,接近饱和。2023年8月24日,日本正式启动了花费最少的核污染水排海计划,预计将持续30年。这一行为将对全球海洋环境和人类健康造成长期的危害和影响,引发了国际社会和民众的强烈反对和抗议。【材料二】核污水是指在核能事故中直接接触到反应堆中放射性物质的水,具有极高的放射性。以福岛核电站事故为例,核污水指的是从核泄漏处泄露出来的水,与受到污染的地下水、雨水、海水等混合形成的水体。这些核污水中可能含有未能处理掉的放射性元素,如碳14、钴60和锶90等。这些放射性元素具有不同的衰变时间,对环境和人体健康造成潜在威胁。核废水主要是指核电站日常运营中产生的废水,不会接触到核反应堆中

    31、的放射性物质,因此具有较低的放射性。核电站产生的废水主要包括废水系统中的处理废水以及系统停机后需要排放的废水。这些废水经过严格的处理,通过剥离放射性物质的方式减少对环境的影响。核废水处理通常包括物理、化学和生物等多个步骤,以确保放射性物质被有效去除或降低至可接受的水平。【材料三】当前,日本核污染水排海问题已成全球关注焦点,也引起中国消费者对来自日本进口食品安全的担忧。2023年7月7日,中国海关总署相关负责人表示,为防范受到放射性污染的日本食品输华,中国海关禁止进口日本福岛等10个县(都)食品,对来自日本其他地区的食品特别是水产品(含食用水生动物)严格审核随附证明文件,严格实施100查验,持续

    32、加强对放射性物质的检测监测力度,确保日本输华食品安全。专家建议,消费者在购买日本进口食品时,应选择有营业执照、食品经营许可证、市场信誉度较高、经营状态稳定的商家,并妥善保存消费凭证。同时,要关注进口食品是否有中文标签,中文标签标示的内容是否齐全,留意所购食品的原产地。消费者如果发现购买到的食品产地为禁入区域,可以保留相关证据并向市场监管部门反映,保护自身的权益。13. 结合三则材料,概括材料一内容最适当的一项是( )A. 福岛第一核电站发生核事故B. 核电站核污水接近饱和C. 日本正式启动了核污染水排海计划D. 日本核污染水排海计划遭声讨14. 对材料二的理解,下列正确的一项是( )A. 核污

    33、水和核废水的本质区别在于是否直接接触核反应堆中的放射性物质。B. 核污水具有高度的放射性,含有未经处理的放射性元素,对环境和人体健康带来潜在风险。C. 核电站产生的废水包括废水系统中的处理废水以及系统停机后需要排放的废水。D. 核废水则是经过处理的废水,被剥离或降低至可接受水平,对环境影响较小。15. 以下根据材料三为消费者提的建议不恰当的一项是( )A. 密切关注国家相关规定,了解禁止进口原产地及食品类型。B. 购买日本进口食品时,选择合法合规商家生产的产品,妥善保存消费凭证。C. 不购买消费日本水产品,可以消费日本其他食品。D. 关注食品原产地,发现禁入区产品,及时向监管部门反映。16.

    34、看到日本核污水排海的新闻,奶奶担心以后买不到无污染的食盐了,准备去超市抢购一些,请你结合链接材料进行劝说。【链接材料】受日本核污染水排海影响,我国部分市场发生食盐抢购现象。我国食盐来源主要分为三类:井矿盐、湖盐、海盐。当前我国的食盐产品结构占比为井矿盐87%、海盐10%、湖盐3%,井矿盐和湖盐生产均不受日本核污染影响。【答案】13. D 14. A 15. C 16. 奶奶您好!我国食盐来源主要分为三类:井矿盐、湖盐、海盐。当前我国的食盐产品结构占比为井矿盐87%、海盐10%、湖盐3%,井矿盐和湖盐生产均不受日本核污染影响。从数据来看,我国食用盐主要来自井矿盐,不会涉及污染区域,因此奶奶您不用

    35、去超市抢购无污染食盐。【解析】【13题详解】本题考查内容理解和辨析。D.材料一主要介绍了日本福岛核污染水排海计划的启动以及由此引发的国际社会和民众的强烈反对和抗议。虽然材料一也提到了福岛核事故和核污水接近饱和的情况,但重点是放在了核污染水排海计划及其引发的反对和抗议上;故选D。【14题详解】本题考查内容理解和辨析。B.有误。根据材料二“这些核污水中可能含有未能处理掉的放射性元素”可知,“含有未经处理的放射性元素”这一说法过于绝对;C.有误。根据材料二“核电站产生的废水主要包括废水系统中的处理废水以及系统停机后需要排放的废水”可知,“核电站产生的废水包括废水系统中的”表述过于绝对;D.有误。根据

    36、材料二“这些废水经过严格的处理,通过剥离放射性物质的方式减少对环境的影响。”可知,核废水经过严格处理,“减少”对环境的影响,而不是“对环境影响较小”;故选A。【15题详解】本题考查内容理解和辨析。C. 有误。根据材料三“消费者如果发现购买到的食品产地为禁入区域,可以保留相关证据并向市场监管部门反映,保护自身的权益”可知,“禁入区域”的食品,不仅包括水产品,还有其他被放射性污染的制品或食品;故选C。【16题详解】本题考查拟写劝说语。根据【链接材料】“我国食盐来源主要分为三类:井矿盐、湖盐、海盐。当前我国的食盐产品结构占比为井矿盐87%、海盐10%、湖盐3%,井矿盐和湖盐生产均不受日本核污染影响”

    37、得出我国食用盐不会受到核污染影响进行劝说即可。示例:奶奶,您大可不必去超市抢购食用盐。我国食盐主要有井矿盐、湖盐、海盐三类,海盐只占10%,而占90%的井矿盐和湖盐是不受日本核污水影响的。国家会对进口产品严格把关,保证我们的健康,因此您不用焦虑,更不必跟风去抢购食用盐。(二)(共15分)阅读下面的文章,完成下面小题。校门口的地摊叶骑他曾经跟其他孩子一样爱着学校门口的这条小街。街上“物产丰富”,有小吃、有玩具、有漫画书,只要是孩子们喜欢的东西,这条街上应有尽有。傍晚,放学了,他花一块钱买了两串油炸土豆片,再跟同学们一起翻翻新到的小人书,脸上绽着红扑扑的笑容。但现在,这条街是他的噩梦,每天放学从这

    38、里经过,都成了一种无法逃脱的苦役。前段时间,街上新开了一个地摊,摊子左边是一些杂牌的鞋袜,右边是一堆廉价的笔记本。一开始他并没有注意到这个小摊的存在,直到有一天,站在摊后的那个人不小心跟他四目相对。一切才猝不及防地闯进了他的世界。站在摊子后面的人,是他的母亲。他脸上的微笑一下子凝固了。他有些难堪,甚至认为母亲是在故意出他的丑,县城这么大,为什么非要把摊子摆到这条街上来?他红着脸,尽管理智告诉他,这条街聚集了县城一半以上的学校、三分之二的学生,但眼前的一切,还是深深地击中了他。他的步伐变得越来越快,每天以最快的速度通过小摊。他也不再跟母亲一起上街,就算非要同行,那也得隔上五米开外的距离,或前或后

    39、,泾渭分明。母亲看着儿子渐行渐远的身影,默默不言,没有指责,也没有点破。那天放学后,他准备如往常一样匆匆而过。但就在他从母亲摊前经过的时候,突然大雨倾盆,小街两旁顿时乱成一团。他迟疑了一下,不知道是走还是留。他转过身,看见雨水落下来,打湿了母亲摊上的鞋袜;他扭过头,发现身后的人群里,到处都是自己的同学。他如同陷在沼泽里,挣扎着,几乎窒息。但最终,他加快了脚步,消失在熙攘的人群里。离开时,他感觉身后有一道目光看向自己,他不敢回头,逃一般地离开了小街。晚上,他在家里假装写作业。母亲回到家,擦干湿漉漉的头发,开始做饭、烧菜,一切就像什么都没发生一样。“三儿,吃饭了。”母亲说。“嗯。”他回答。他轻轻坐

    40、到饭桌前,端起母亲为他做好的香甜的饭菜,蓦然发现,灯光下,母亲的头发,耷拉着水珠,还未干透。他的心被什么刺了一下,微微有些颤抖。放学了,学校门口的小街仍然车水马龙。他走出校门,母亲的摊子越来越近了。他的步伐有些踌躇,在从母亲的摊位前经过时,仿佛有一种力量在跟他拉扯。他试着放慢脚步,慢一点儿,再慢一点儿,踽踽前行。他听到母亲轻柔的吆喝,看到学生经过时,母亲眼中那望眼欲穿的期待。而这一切,他曾经充耳不闻。他的步伐慢慢透出温柔,目光也渐渐变得透亮。一个昏黄的傍晚,天空飘着细雨,母亲忙乱地收拾起摊上的鞋袜。一个孩子,撑着一把大伞,静静地站在了她的身后。母亲回过头,满脸惊诧地看着他,他那么高大,已经不是

    41、孩子了,像个小大人。母亲转了身,继续收拾摊子。“雨真大,头发都湿了。”母亲说。母亲转身时,眼中掉下一滴泪。他微笑着,没有点破。17. 下列选项中说法正确的一项是( )A. 全文用第二人称“他”来叙述,视野更为开阔。B. 文中多次写到“脚步”,脚步的变化中暗含了作者心境的变化。C. 同学的嘲笑是最开始我不敢直面母亲的缘由。D. 两处有关母亲头发的细节描写首尾呼应。18. 结合上下文,赏析下列语句。(1)站在摊子后面的人,是他的母亲。(这一句和“他的母亲,站在摊子后面”表达效果有何不同?)(2)他如同陷在沼泽里,挣扎着,几乎窒息。(请从修辞角度赏析)19. 请分析文中母亲的形象。20. 题目“校门

    42、口的地摊”如果改为“雨中的地摊”可以吗?请说说你的理由。【答案】17. B 18. (1)“站在摊子后面的人,是他的母亲。”强调的是后面的人是他的母亲。“他的母亲,站在摊子后面。”强调的是站的位置。前者更能突出看到母亲时候的猝不及防。(2)运用比喻的修辞手法,把自己尴尬的处境和矛盾的心情比作陷在沼泽里,生动形象地写出了他看见雨水落下来,打湿了母亲摊上的鞋袜想去帮帮母亲时,但发现身后的人群里,到处都是自己的同学,怕同学嘲笑的矛盾心理。表现了他的不懂事和爱面子。 19. 关爱孩子。摆摊被雨淋湿了,擦干湿漉漉的头发,开始做饭、烧菜,一切就像什么都没发生一样。善解人意。儿子怕丢人,每次经过妈妈摊位时,

    43、以最快的速度离开。母亲没有指责,没有点破,理解儿子。吃苦耐劳。在校门口的街上摆摊,风里来雨里去,苦苦支撑家庭,抚养孩子。教子有方。儿子看到母亲在校门口的街上摆地摊,觉得没面子,怕在同学面前丢人,看见母亲不理睬,不懂事。母亲没有责怪,被雨浇后的母亲照常给他做饭,儿子心灵受到触动,到下雨时主动帮助母亲。儿子懂事了,长大了,知错能改。 20. 示例1:不可以。本文主要记叙了他四次经过母亲在校门口摆的地摊的经历展开,每一次他的心理发生了变化,最终懂事了,长大了,知错能改。第一次经过地摊,心里难堪。第二次经过地摊,心理挣扎。第三次经过地摊,心里踌躇。第四次经过地摊,心里平静。四次的心理变化,折射出他的成

    44、长。体现出亲情需要彼此之间的尊重、理解和包容的主题。这些变化均因母亲在学校门口的街上摆地摊而起。示例2:可以。作者对母亲摆地摊心境的转变主要是从下大雨的时候开始的,从最开始母亲摆地摊怕被同学嘲笑,到看到雨中摆地摊的母亲的不易,到后面的踌躇,到最后一次在细雨中帮母亲收摊。雨不仅是一个典型的环境描写,同时也起到了推动故事情节发展的作用,母子二人在雨中走向了包容和理解【解析】【17题详解】本题考查内容理解和辨析。A.有误。全文是用第三人称“他”来叙述的,而不是第二人称;C.有误。文中并没有明确提到同学的嘲笑是主人公不敢直面母亲的缘由,这只是他内心的一种担忧和假设;D.有误。因为文中两处关于母亲头发的

    45、描写并不是首尾呼应的关系,而是分别描述了不同情境下母亲的形象和情感;故选B。【18题详解】本题考查词句/修辞手法的赏析,要在把握文章内容的基础上,结合上下文和具体的语句分析作答。(1)这两句话的语序不同,表达效果也不同。原句“站在摊子后面的人,是他的母亲”中,强调的是“是他的母亲”,让读者更加关注母亲的身份和存在。而改句“他的母亲,站在摊子后面”则更强调母亲所在的位置,即站在摊子后面。原句的表达方式更加突出了母亲的身份,让读者更加深刻地感受到主人公看到母亲时的意外和震惊。(2)这句话运用了比喻的修辞手法,将自己所处的尴尬处境和内心的矛盾比作陷入沼泽,生动地描绘了他看到母亲摊位被打湿时想去帮忙,

    46、却又担心被同学嘲笑的矛盾心理。这种表现揭示了他的不懂事和爱面子的心态,让读者更深刻地感受到他的内心挣扎和矛盾。【19题详解】本题考查人物形象概括分析。根据第段“母亲回到家,擦干湿漉漉的头发,开始做饭、烧菜,一切就像什么都没发生一样”可知,母亲即使在工作辛苦、被雨淋湿后,仍然坚持回家为孩子做饭,体现了母亲对家庭的付出和对孩子的无私关爱。根据第段“母亲看着儿子渐行渐远的身影,默默不言,没有指责,也没有点破”可知,当儿子因为觉得母亲的工作让他丢人而选择避开母亲时,母亲并没有责怪他,而是选择了理解和接纳。母亲对儿子的理解和包容也体现了她的善解人意。根据第段“街上新开了一个地摊,摊子左边是一些杂牌的鞋袜,右边是一堆廉价的笔记本”,第段“他转过身,看见雨水落下来,打湿了母亲摊上的鞋袜”可知,母母亲在校门口摆摊,无论风雨都坚守岗位,这体现了她的吃苦耐劳精神。根据第段“一个孩子,撑着一把大伞,静静地站在了她的身后”,第段“他微笑着,没有点破”可知,儿子最终在下雨天主动为母亲撑伞,这表明他已经理解了母亲的辛苦和付出,也表明母亲的教育方式取得了成功。这种潜移默化的教育方式体现了母亲的教子有方。

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