2.4《气味告诉我们》ppt课件-2024新教科版一年级上册《科学》.rar
气味告诉我们气味告诉我们 0404在一个阳光明媚的早晨,在一个阳光明媚的早晨,鼻子大王打了一个大喷嚏。鼻子大王打了一个大喷嚏。国王陛下,我是一个气味高手,国王陛下,我是一个气味高手,任何气味都逃不过我的鼻子,我任何气味都逃不过我的鼻子,我有办法找到它们!有办法找到它们!活动一:闻一闻物体的气味物品的气味有什么特点呢?活动二:闻味识物活动二:闻味识物3124你能闻出来布袋里装的是什么吗?1.1.1.1.扎好封口,不允许打开;扎好封口,不允许打开;扎好封口,不允许打开;扎好封口,不允许打开;2.2.2.2.前后四人分别闻一闻,说一说气味特征,猜一猜是什么食物前后四人分别闻一闻,说一说气味特征,猜一猜是什么食物前后四人分别闻一闻,说一说气味特征,猜一猜是什么食物前后四人分别闻一闻,说一说气味特征,猜一猜是什么食物;3.3.3.3.互相交换再来一次;互相交换再来一次;互相交换再来一次;互相交换再来一次;4.4.4.4.填写观察结果。填写观察结果。填写观察结果。填写观察结果。活动要求记录你的观察结果物品物品我我 的的 观观 察察正正 确确 结结 果果洋葱大蒜棉花花椒我能闻出来序号填入相应的表格中 世界上,每一种东西都有自己独特的气味,世界上,每一种东西都有自己独特的气味,有的好闻,有的难闻,有的气味很淡,有的好闻,有的难闻,有的气味很淡,有的气味很浓,我们的鼻子可以帮助我们有的气味很浓,我们的鼻子可以帮助我们闻到各种各样的气味。鼻子的这种功能叫嗅觉。闻到各种各样的气味。鼻子的这种功能叫嗅觉。通过闻气味,你都判断对了吗?除了眼睛,还可以使用哪种感觉器官帮忙?说一说你的理由。拓展拓展课堂小结1.1.我们可以使用哪些感觉器官来玩游戏?我们可以使用哪些感觉器官来玩游戏?2.2.怎样使用器官,帮助我们获得成功?怎样使用器官,帮助我们获得成功?眼睛、耳朵、皮肤综合运用多种感觉器官,能够更好地完成任务。
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气味告诉我们气味告诉我们 0404在一个阳光明媚的早晨,在一个阳光明媚的早晨,鼻子大王打了一个大喷嚏。鼻子大王打了一个大喷嚏。国王陛下,我是一个气味高手,国王陛下,我是一个气味高手,任何气味都逃不过我的鼻子,我任何气味都逃不过我的鼻子,我有办法找到它们!有办法找到它们!活动一:闻一闻物体的气味物品的气味有什么特点呢?活动二:闻味识物活动二:闻味识物3124你能闻出来布袋里装的是什么吗?1.1.1.1.扎好封口,不允许打开;扎好封口,不允许打开;扎好封口,不允许打开;扎好封口,不允许打开;2.2.2.2.前后四人分别闻一闻,说一说气味特征,猜一猜是什么食物前后四人分别闻一闻,说一说气味特征,猜一猜是什么食物前后四人分别闻一闻,说一说气味特征,猜一猜是什么食物前后四人分别闻一闻,说一说气味特征,猜一猜是什么食物;3.3.3.3.互相交换再来一次;互相交换再来一次;互相交换再来一次;互相交换再来一次;4.4.4.4.填写观察结果。填写观察结果。填写观察结果。填写观察结果。活动要求记录你的观察结果物品物品我我 的的 观观 察察正正 确确 结结 果果洋葱大蒜棉花花椒我能闻出来序号填入相应的表格中 世界上,每一种东西都有自己独特的气味,世界上,每一种东西都有自己独特的气味,有的好闻,有的难闻,有的气味很淡,有的好闻,有的难闻,有的气味很淡,有的气味很浓,我们的鼻子可以帮助我们有的气味很浓,我们的鼻子可以帮助我们闻到各种各样的气味。鼻子的这种功能叫嗅觉。闻到各种各样的气味。鼻子的这种功能叫嗅觉。通过闻气味,你都判断对了吗?除了眼睛,还可以使用哪种感觉器官帮忙?说一说你的理由。拓展拓展课堂小结1.1.我们可以使用哪些感觉器官来玩游戏?我们可以使用哪些感觉器官来玩游戏?2.2.怎样使用器官,帮助我们获得成功?怎样使用器官,帮助我们获得成功?眼睛、耳朵、皮肤综合运用多种感觉器官,能够更好地完成任务。
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