第15课我们不乱扔第一课时ppt课件-（部）统编版一年级上册《道德与法治》.pptx

上传人（卖家）：QXX

文档编号：8082116

上传时间：2024-11-22

格式：PPTX

页数：26

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资源描述：: 1、第四单元我们讲文明第四单元我们讲文明第第 15 15 课我们不乱扔课我们不乱扔（第（第 1 1 课时）课时）新课导入通过前两课的学习，你养成了哪些公共场所讲文明的好习惯呢？活动一：笑脸送给谁？新知探究你更喜欢哪个地方？当你看到体育馆的环境卫生对比图时，你会怎么想？新知探究新知探究当你看到小河的环境卫生对比图时，你的心情怎么样？活动二：我喜欢这里新知探究小组分享说说你为什么喜欢这里。新知探究我喜欢这里小组分享说说你为什么喜欢这里。新知探究我喜欢这里新知探究整洁环境人人爱新知探究活动三：谁是“环境小卫士”？这样的环境，是谁创造的呢？环卫工人？新知探究新知探究听一听不只是为了干净应该把垃圾放在垃圾袋
2、里。不用，就扔在这儿，吃完再说！老师说，研学时要带上一个垃圾袋。看我折的飞机飞得多好！走啦！？把垃圾捡干净再走吧！这样才是讲文明。应该放在哪里呢？新知探究圈一圈：哪些事情做得好？猜一猜：为什么要这样做？夸一夸：你想为谁点赞？新知探究你想给谁点赞？为什么？新知探究他们保持公共卫生的做法，给你什么启发呢？垃圾不乱扔，只是为了干净吗？新知探究应该放在哪里呢？为环保贡献一份力量，为文明增添一份光彩。新知探究能力拓展连一连：下面这些垃圾应该扔进哪个垃圾桶里？美好的公共生活环境是由我们每一个人共同创造的！新知探究如果人人爱护公共环境，那公共生活场所将会是什么样呢？观点1：附近找不到垃圾桶，我只好扔在地上了
3、。观点2：只是一个香蕉皮，很快会腐烂，还能变成肥料呢！观点3：没关系的，还会有环卫工人来打扫呢！新知探究活动四：观点碰碰车你同意这三位同学的观点吗？新知探究观点1：附近找不到垃圾桶，我只好扔在地上了。我该怎么做呢？乱扔香蕉皮会有哪些危害呢？新知探究6周左右在垃圾降解的过程中，还可能对环境有什么影响？观点2：只是一个香蕉皮，很快会腐烂，还能变成肥料呢！新知探究我们不乱扔是对环卫工人劳动成果的尊重，也是文明素养的体现。观点3：没关系的，还会有环卫工人来打扫呢！新知探究活动五：“环境小卫士”故事会看一看新知探究夸一夸寻找身边不乱扔的榜样。任务内容：1.劝导人们不随手丢垃圾。2.指导人们分类扔垃圾。课后活动“环境小卫士”主题实践活动学生评价评价项目评价要点自评互评学习态度完成课前任务：积极观察身边的公共生活环境参与课堂学习：认真听讲，积极思考解决问题：掌握正确的垃圾处理方法核心素养发展情况1.懂得公共场所不乱扔垃圾2.主动爱护公共环境卫生3.学会基本的垃圾分类方法4.养成不乱扔垃圾的好习惯等级优秀：良好：合格：

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