中考语文作文满分妙招——朴素文字见真挚情感.docx

1、文章风格之朴素文字见真挚情感【明确方法】很多大家，比如胡适、老舍等，常常用并不华丽的语言，讲述毫不起眼的小事，而且特打动人。作为中学生，该如何把身边的平常材料写出新意，写得有感染力？用朴素的语言将朴实的事写得打动人心，这本身就是写作的一个高度，一个境界。苏轼就曾说：“街谈市语皆可入诗，但要人熔化耳。”汪曾祺也说过：“四方食事，不过一碗人间烟火。”很多名家的作品，正是写出了世俗烟火，方成就大雅情怀。所谓朴实无华写作法，就是用朴素的语言，记叙一件身边发生的平常的小事，将生活、情感融入作文，写出一篇令人身临其境、心灵震荡的佳作。【增分技巧】增分技巧一：立意深刻高远、新颖独特立意是作文的灵魂。选择身边

2、的小事作素材，在立意上要力求“新”“深”，切忌就事论事，或者发一点肤浅的感慨。以“爬山”为例，不少习作的主题仅仅停留在爬山的“兴奋”点，或是“不畏困难才能登顶”的“老套”主题，这样的文章难免平淡无奇。若能透过事情挖掘出或新颖或深刻的主题，文章的“品位”立马就能提高一个档次。同样是写“爬山”，莫顿亨特的走一步，再走一步就撇开了“克服困难才能登顶”的常见立意，而是通过写“我”在父亲的帮助下摆脱困境的经历，自然地生发出“着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步”的感悟，这样的立意既新颖独到，又富有哲理。一般来说，立意的“新”“深”，可从提炼与众不同的生活内涵、与时俱进的时代精神等方面入手。示例范文

3、：那一刻，我的世界春暖花开候鸟从南方飞回来了，天空格外晴朗，草地上长出了嫩苗，春天快过去一半了。攒了一个冬天的塑料瓶和过年喝空的易拉罐已经多到堵上了阳台的门，我和妈妈一致决定把它们卖掉。楼下响起了收废品的吆喝声，妈妈立刻下楼，不久就带上来了一位收废品的老人。老人个子不高，五六十岁的年纪看上去却透出七十岁的沧桑。他身上没有多少肉，结实黝黑，一双内陷的眼睛，却炯炯有神。他左手拿着一个墨绿色的口袋，右手戴着一只破了洞的手套，手上的老茧和额头的沟壑见证了他生活的沧桑。我把瓶子和易拉罐一批接着一批运到了门口，妈妈又把压在床底下的旧书捧了出来。老人把瓶子数完了又开始翻书，每一本都仔细地翻看，之后一本本放在

4、一个小袋子里。我没有理会他，继续忙自己的事情去了。正午时分，太阳照进屋子，照在了老人身上，他布满皱纹的额头上渗出了细密的汗珠。过了一会儿，他冲屋里喊道：“这书里夹着五元钱！我从屋子里走出来，妈妈也从厨房出来，循着他手指的方向，看到了那五元钱，是一张很破旧还有点脏的纸币，也不知是什么时候被夹在了书里。我有些嫌弃地说：“送你了。”他突然站起来，摇头说：“这钱不是我的，我不能要。”说完又蹲下开始翻书。我的内心被深深地触动了，呆呆地站在那里，他的话像石子掷在了我的心湖，漾起层层涟漪。周围没有人，他本可以把钱揣进兜里当作什么事都没有发生，可他却选择归还给我们。他虽然拮据，但他的精神却是富有的，他坚守内心

5、的选择，没有摒弃自己自己的诚实。那一刻，我仿佛看到了他顶着烈日四处奔波，看到了他在萧瑟的秋风里辛苦地吆喝，看到了他在寒冬中推着装满废品的三轮车去回收站直到妈妈叫醒发愣的我，我才发现他已经走了。妈妈手中握着卖废品换的钱，最上面的，是那张破旧的五元纸币。阳光照在我的背上，暖暖的，他黑瘦的脸还印在我的脑海中，脸上镶着一双诚实的、我永远忘不掉的眼睛。那一刻，我的世界春暖花开。点评：首先，这篇文章从语言风格上来看，相当朴素，但这仍然是一篇佳作。作者关注社会生活，从身边小事出发，展现社会温暖，人性的美好，体现了“诚信”这一永恒的话题。立意深刻；看到这样的题目，多数同学会写亲情、友情等情感类，而这样的一篇写

6、社会中温暖人性的作文，显得很新颖独特，令人印象深刻。增分技巧二：贴近生活，以小见大我们常说，写作文要“以小见大”，这里的“小”，指的是生活中发生的小事、不起眼的物件等；而“大”指的是从这件小事、从这个小物件出发感受到的深刻道理。所谓“以小见大”,就是以小题材表现大主题。这个“小题材”可以是日常生活中的一件小事.一个细节,也可以是一件小物品,还可以是一个小人物.而对于“大主题”来说,它可以是-一个具有普遍意义的哲学思想,也可以是对人类社会的发展具有重要意义的道德情感。巴尔扎克说:“用最小的面积惊人地集中最大量的思想。”的确如此，成功的作品往往就是“用最小的面积惊人地集中了最大量的思想”。示例范文

7、：开在记忆里的花“学校里不要用这种夸张的皮筋，明天换成黑的。”年级主任的手抚上我的后背，温和的语气里尽是不容置疑的威严。我连连应声，当即去洗手间扯掉了发绳上那朵张扬的绢布花。花瓣的连接处伴随着撕裂声断开，粉色的布片散落一地。“宝贝儿，你发绳上的花怎么没啦？”我刚穿过层层人群找到了奶奶，就听到这样的担忧的问话。我从口袋里掏出那些散碎的布片，一把塞进了她的手掌心，生着闷气快步走回家，再没跟她说过一句话。晚饭时，她又问起这事儿，语气比起放学时虚了很多，声音也弱弱的，一向粗而沙哑的嗓音此时竟泛着些温柔。“老师说了不让用那种发绳，要纯黑的。”我说着，看到奶奶的表情有些僵住，嘴角和眼角都带着一丝失落，忍不

8、住又添上一句，“我都长大了，小学带了六年，初中就算了吧。”“您怎么总是躲在人群里啊？”又是一天放学，我从人群中揪出几乎被淹没的奶奶，“我天天出校门看不到您，您看见我出来怎么也不往前走几步？”她浑浊的眼眸盯着我的头顶，但她看了很久，却只说回家给我做排骨烧豆角。那天晚上不知道奶奶跟妈妈说了什么，妈妈又跟奶奶说了什么，总之我又得到了戴绢花发生的许可。奶奶握着好些红红绿绿的发绳递给我时，我一把打掉了它们：“我为什么非要戴这种东西，老师同意了，同学们怎么看我？不让我特立独行你们难受是吗？”奶奶缓慢地弯下腰捡走了一地的绢花，临走时把门关得很慢。我知道我应该叫住她道歉，但我没有，我什么也没说。“你奶奶生病住

9、院了，我们快去看她。”初二寒假的一天，我刚回到家就被妈妈拽上了去医院的车。坐在车上，我抱着奶奶已经磨出毛边的布包，一张照片从中掉了出来。那是我小学的操场上，我正和同伴们玩耍。拍照的位置大概是校门外的一个小窗口，距离太远，我的脸都有些模糊不清，但我头上那朵鲜艳的橘色绢花却在阳光下十分醒目。想到眼睛永远浑浊不清的奶奶，我只觉得浑身一颤：她在认我的时候，认的究竟是我的脸，还是我头顶上的花？再想起从我把花拆掉的那一天起，那个骨瘦如柴的老人就再没有像从前那样，在放学时挤开重重人群领住我的手，我的眼眶湿润起来。我用颤抖的手在奶奶的布包里不停摸索，终于在最底部摸到一个发绳，可那上面的绢花也不复存在，只剩曾经

10、固定它的丝线。“要这枝。”在医院楼下的花店，我挑了一枝开的最艳丽的芍药花，剪下花头绑在了发绳上。在医院刺眼的白光和刺鼻的消毒水味中，我见到了奶奶。她躺在病床上，浑浊的眼眸却在看向我头顶时闪烁起微光，然后这道目光又落回到我的脸上：“宝贝儿，快来，奶奶这儿有绿豆糕”我的泪水顺着脸颊滑落，一滴，又一滴。奶奶最终没能和我们坐在一起过那个春节，而我也再不用戴那张扬艳丽的绢布花了。可是在我终于甩掉了头顶上的花的同时，我的心中似乎又被种下了一朵花一朵奶奶种的开在我记忆里的醒目的花。点评：这篇文章同样语言非常朴素，但我们读来却备受感动。文章选材很小，一根小小的皮筋，但却凝聚着奶奶对我的独一无二的爱。文章在设置

11、悬念上也很下功夫，结尾的悬念一旦揭开，令人动容。增分技巧三：刻画人物，细微独到写人、记事，都少不了对人物形象的正面刻画。正面刻画时，抓住人物“独有”的外形、说话、行为、习惯等个性特征，将镜头聚焦到这些最能体现人物性格、品质的“细小”之处，凡人小事也能发出“光亮”。先以动作的“独”为例，马及时在王几何一文中写道：“他夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门，眨眼工夫就站到了讲台上。”一“挤”一“站”，尽显王老师虽矮胖却动作敏捷的特点。再以动作的“小”为例，林风谦的一生走不出您浓浓的爱中有这样一段文字：“六岁时，邻居王伯杀了头猪，送来半斤肉。当时，吃饭不点灯，昏暗中母亲误吃了一块肉，即刻又吐出

12、来，放到我的碗中。”因为家境贫困，母亲误吃了一块肉又即刻吐出，这一“细小”动作传神地表现出“心中只有孩子”的无私母爱，感人至深。示例范文：爸爸的影子站在家乡的大榕树下，看着天空黑的仿佛能渗山墨来，风打着趣儿，树叶发出谄媚的笑意，树叶缜密的不落一点零星的星光，刹那间将心网得水泄不通。中考临近，我是周六下午特意回家来看望爸爸的。由于住校，逗留到这个当口，今晚必须赶到学校上晚自习，因此，爸爸也必须送我去村口坐公交车回校。他推出那辆已经锈迹斑斑的天马牌三轮车，一根绳索耷拉在前车轮旁，一些斑斑驳驳的黄色顺着它蔓延到车身。车的踏板经历了长年的脚踏曾经的纹路早已磨平。我上了车后，爸爸将两个肥硕的大屁股挪上那

13、一微微有些歪斜的坐垫儿上。他坐定后，又在车座上磨蹭了两下。我注意到坐垫似乎被摆正了。我坐在爸爸身后，突然觉得她有些佝偻，记得童年时代，我靠在爸爸的背上，能清晰地数得出它背后的脊椎骨，一节一节蔓延着生命的脉络和轨迹。我将食指抵在一节脊骨上，说“我将来要推倒爸爸”，他也总是乐呵呵地应着，继续挺着他的背。当初，爸爸那坚实的背为我挡了不少的风雨，现在，他的背心随着身体的起伏缩到一旁露出白色的肌肤，而手臂的颜色却和它相差甚远。爸爸有些肥胖，因而进入老年以后，皮肉开始松弛，可他不服老，依旧下地干活，焦灼的阳光顺着时间深深漫进爸爸手臂上的每一寸肌肤，渗入岁月的沧桑，显得黑而苍老。家乡的榕树越来越远，爸爸已载

14、着我骑出了一段距离，天变得灰蒙蒙的，像块儿退了色的黑布，爸爸白色的背心因汗水的沾湿而贴在背上，我将视线落在了他的腰围上。他腰上的肉一层裹着一层，留着一条缝，因屁股的扭动而吃力地蠕动着，来回摩擦。它微斜过头说，靠着我吧，晚上风大，有些冷。风撩着她额前的头发吹过眉梢落在了深陷的皱纹里，我顺势低头伏靠在他的背上。我的头顺着爸爸身体摆动，而显出周期性的摇动。我感到有热气隔着那家白背心溢出来，湿湿的，暖暖的。我感到有滴温热的泪贴在眼角，被风吹的有些挂不住。枕在爸爸的背上，将手放在他的腰上紧紧的抱了抱。看到他身后被路灯拉长的影子，我被包裹在爸爸的影子里，模糊的轮廓逐渐晕出生命固有的属性和化不开的底色。今晚

15、，我驻守在了爸爸的影子点评：文章最大的亮点是描写细腻，细节动人，作者的意识流动让故事感人至深。首先是环境的细腻描写，天黑风大，爸爸不得不用三轮车送我，然后是爸爸艰难地坐上三轮车。底垫的细节描写，突出了爸爸的衰老，表现的是爸爸对我细心的关照，接着是爸爸外貌前无变化的细腻描绘，吃力蹬车的动作细致刻画，让我泪眼迷蒙，最后，今晚我驻守在了爸爸的影子里，就显得水到渠成。增分技巧四：侧面描写，烘托衬托人总是在一定的环境中活动的，适时借用环境来烘托人物形象、心情等，常常能收到比直接描写更佳的效果。张之路的羚羊木雕写的是典型的“凡人小事”，在父母的逼迫下，“我取回木雕,走在路上,月亮出来了,冷冷的,我不禁打了

16、个寒颤”，其中8个字的环境描写，烘托出“友谊的小船”有可能毁于己手的那种悲伤。事情也总是在人与人之间发展的，为了突出核心的人物，可用有差别的或反面的人物做衬托。鲁迅先生在小说孔乙己中，通过众人的四次哄笑以衬托孔乙己的尴尬狼狈，揭示国民的冷酷麻木,临到文末仍不忘用掌柜的唠叨“孔乙己还欠十九个钱呢”来强化孔乙己的可悲形象。写作中，若能将侧面“烘”“衬”之法与正面刻画相结合，文章的感染力还将大大增强。有你，我很幸福窗外，北风呼呼地吹着，光秃的树枝在风中肆意摇晃，地上铺着一层薄雪，一派萧杀的气息。这么冷的天气，同学们都躲在教室里，生怕与屋外寒冷的北风正面接触。就连平日里最爱动的同学，也乖乖地坐在教室里

17、，手捧一本书，眼巴巴地望着窗外。一阵寒风呼啸而过，窗外的树枝打到玻璃上，啪啪的响。我抬头望去，似乎隔着厚厚的墙壁也能感受到北风的寒冷。我不禁打了个哆嗦。心中难过起来：唉！这鬼天气，白天都这么冷，晚上呢？那岂不是更冷！怎么办呢，宿舍里就那么一床被子，我该怎么熬过这寒冷的冬夜呢？正纠结间，班主任过来了：“小玲，出来下，校门口有人找你，快去看看吧！”“会是谁呢？”我带着疑惑走向校门口。一路上，北风吹在脸上，像刀割一样，又冷又疼。远处，一个熟悉的身影站在寒冷的北风中，走近一看，竟然是妈妈！我高兴地跑过去：“妈，你怎么来了？”“这天突然降温，怕你晚上冷，这不，又给你送了一床棉被，可别冻着。”妈妈用她温暖

18、的大手捂着我冰冷的脸。我抬头看着妈妈，岁月在妈妈的脸上留下了深深的印迹，风肆意吹着妈妈的头发，不知何时，妈妈的两鬓竟然有了白发！忽然，心中一股暖流直抵眼眶。“快回教室吧，外边冷。”妈妈把被子递到我的手里。“嗯。妈，路上小心点。”抱着厚厚的棉被，心里暖烘烘的。低头嗅一嗅，上面还有妈妈的味道。北风依旧吹着，但我已不再惧怕寒冷。因为妈妈的爱，像冬日里的一抹暖阳，温暖着我的心灵。妈妈，谢谢您！人生路上，有您的陪伴，我无所畏惧。妈妈，有你，我真的很幸福。点评：文章虽然语言朴素，但却运用多种描写手法，使情感真挚、感人。贯穿全文的环境描写，作为一种烘托手法，从侧面展现了母亲对子女无微不至的关爱。【方法优势】

19、此类风格的文章较好把握，很多初中生语言表达欠缺，没有积累太多优美的语言，所有很多同学的作文就是大白话。但如果你知道，即使你只会说大白话也能写出一篇情感真挚的文章，那你对作文就不会再那么排斥。此法操作起来也很容易，掌握以上几种技巧，可以让你在大白话中也能有真情流露，打动阅卷人。【技巧总结】 增分技巧一：立意深刻高远、新颖独特增分技巧二：贴近生活，以小见大增分技巧三：刻画人物，细微独到增分技巧四：侧面描写，烘托衬托【注意事项】1.虽说此类文章语言较为朴素，但也区别于我们平时说话，文章语言可以朴素，但不可口语化，毕竟是作文，还是要注重书面用语。2.切记一味学大家，但又写不出大家的风采。每个人的生活体验都不同，流露的情感也不同。我们可以学习大家的写作风格，但不可一味模仿，失了本真，不真实的作文，注定走不长久。3.此类文章，平淡叙事即可，无需设置太多波折。文章以记叙和描写为主，议论和抒情少用、慎用。