（部）统编版四年级上册《语文》第七单元语文素养测评(01).doc

1、第七单元语文素养测评（时间：90分钟 分数：100分）一、联系上下文，根据拼音写词语。（6分）1.少年儿童应xin hui（ ）大志，为zhn xn（ ）中华而努力学习。2.妈妈yn s（ ）而y hu（ ）地问：“这件事真的是你干的？”3.看着他手中的奖杯，我不禁暗自chn zn（ ）：“真不愧是我心目中的yn xin（ ）！”二、给下列多音字组词。（6分）要宁还hi（ ）nn（ ）yo（ ）hun（ ）nn（ ）yo（ ）三、选字组词。（12分）塞 赛（ ）场 （ ）北 要（ ） 比（ ）效 郊（ ）果（ ）区城（ ）仿（ ）析 晰分（ ）解（ ）剖（ ）清（ ）四、把下列词语补充完整并选

2、词填空。（8分）精忠（ ）（ ） （ ）（ ）凛然 志存（ ）（ ）秉公（ ）（ ） （ ）（ ）不阿 视死（ ）（ ）1.总书记鼓舞当代青年，（ ），脚踏实地，让青春无悔。2.公安干警（ ），拒收群众微信感谢“红包”。五、按要求写句子。（6分）1.没有延安精神，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句） 2.在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。（改为反问句） 六、根据课文内容填空。（6分）1.出塞的作者是 朝诗人 ，其中“ ， ”这两句诗表明诗人寄希望于良将，渴望平定边患。2.别董大这首诗中，诗人劝慰朋友的诗句是： ， 。七、选择人名填在下面的歇后语中。（6分）包公 关公 孔明 鲁班 孙悟空 花

3、木兰（ ）的作风铁面无私 （ ）的扇子神通广大（ ）舞大刀拿手好戏 （ ）门前弄斧讨学问来了（ ）从军女扮男装 （ ）保唐僧忠心耿耿八、9月27日为世界旅游日，我国各大景点里游人熙熙攘攘。一座古建筑的墙壁上，一名二十出头的男青年正在刻画“到此一游”。很多游客对此很气愤，纷纷上前阻止他的不道德行为。如果当时你恰好在场，想上前劝说他，你会对他说些什么？（4分） 九、阅读短文，回答问题。（16分）不屈的腿初春的一个早晨，我来到西湖公园，四周雾茫茫的。突然，一阵奇特的脚步声由远而近，我循声望去，朦胧中，出现了一个军人，上身穿褪色的军绒衣，下身穿着绿军裤，一条裤腿却空着。他拄着一双拐杖，依靠着他那仅存的

4、一条腿在练习跑步，一阵阵急促的拐杖触地声，在寂静的公园里回荡。我虽然与他素不相识，不知怎的，却情不自禁地奔到军人面前关切地说：“同志，歇会吧！”“不，还有两圈。”回答声伴着粗气，听起来是那么不舒服。他不停地挥动着双臂，用力地撑着拐杖，昂着头，一条腿不断地跑着，跑着。突然，他的一根拐杖用力太猛，倾斜了一下，他失去了平衡，跌倒了。我赶紧上前准备俯身扶他不我自己能站起来的他的话语中有一股不可抗拒的力量只见他右手吃力地撑着地面，艰难地挪动着身子。他那饱经风霜的脸上，露出了难以忍受的痛苦跑步声依然回荡着。可此时，我觉得它显得格外有力。那有节奏的触击声，就像一曲顽强的生命之歌。1.给短文第2自然段中“”处

5、加上标点。（2分）2.读第2、3自然段，完成练习。（12分）（1）回答声“听起来是那么不舒服”的原因是 。（2）“一股不可抗拒的力量”是指军人说话 ，反映出他 的精神。（3）画“ ”的句子中“有节奏的触击声”指 ，“一曲顽强的生命之歌”指 。3.文章表面上是写军人的“腿”，实际上是为了突出军人 、 的精神。（2分）十、作文。（30分）给自己的亲人或朋友写一封信，告诉他们你最近的学习、生活情况。注意书信的格式。第七单元语文素养测评一、1.胸怀 振兴 2.严肃 疑惑 3.称赞 英雄二、还有 宁愿 要求还给 宁静 需要三、赛 塞 塞 赛 效 郊 郊 效 析 析 析 晰四、报国 大义 高远 执法 刚正 如归1.志存高远 2.秉公执法五、1.没有延安精神，不能向美好的未来展翅飞翔。2.在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？六、1.唐 王昌龄 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山2.莫愁前路无知己 天下谁人不识君七、包公 孔明 关公 鲁班 花木兰 孙悟空八、示例：叔叔，古建筑是我国的文化遗产，传承着人类的精神文明，保护文物是我们共同的责任。我们应文明旅游，什么痕迹也别留下。九、1.， 。“ ！ ！” 。2.（1）回答声伴着粗气 （2）语气坚决 顽强不屈（3）一阵阵急促的拐杖触地声 靠一条腿和一双拐杖锻炼自己3.顽强不屈 热爱生活