2025新人教版九年级下册《化学》第十单元　常见的酸、碱、盐 第十一单元　化学与社会单元测试 （学生版+教师版）.zip

第十单元常见的酸、碱、盐 第十一单元化学与社会满分：100 分时间：90 分钟姓名：_可能用到的相对原子质量：H1O16Na23S32一、选择题(本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)化学与日常生活、人体健康和社会发展息息相关。回答 13 题。1正处于生长发育期的青少年每天需要摄入一定量的奶类、蛋类、蔬菜、水果等食物以保证营养均衡。牛奶、鸡蛋中富含的营养物质是（）A油脂 B纤维素 C蛋白质 D淀粉 2我国研制出了超高分子量聚乙烯纤维，直径仅有 0.5 mm，相当于5 根头发丝般纤细，它的承重能力却能达到 35 kg，拥有这种高科技材料，使科幻片中的“太空电梯”指日可待。聚乙烯属于（）A天然材料 B合成材料 C金属材料 D复合材料3长期使用的热水壶内壁上往往有一层水垢主要成分是 CaCO3和Mg(OH)2,厨房中常用的下列四种物质中，可以通过浸泡将水垢除去的是（）A食用油 B食醋 C食盐 D料酒4复合肥料能同时均匀地供给作物几种养分，充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分更高。下列属于复合肥料的是（）A氯化钾 B磷矿粉 C硝酸钠 D硝酸钾5下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者均指同一物质的是（）A冰干冰CO2 B碳酸氢钠纯碱NaHCO3C氢氧化钙生石灰Ca(OH)2 D氢氧化钠火碱NaOH 为积极响应绿美校园生态建设活动，让绿色成为校园的底色，我校特开展义务植树主题活动。回答 67 题。6同学们为科学种植，先测定土壤的 pH，有关测 pH 的操作或描述正确的是（）A直接将 pH 试纸浸入待测液中B先用水将 pH 试纸润湿，再蘸取待测液滴到 pH 试纸上C用玻璃棒蘸取待测液滴到 pH 试纸上，再与标准比色卡对照DpH 试纸测得该校土壤溶液的 pH6.77一些植物适宜生长的土壤 pH 范围如表，测得校园某地土壤检测呈弱酸性，一定不适宜种植的植物是（）植物茶苹果玫瑰甘草pH5.05.55.06.56.07.07.28.5A.茶 B苹果 C玫瑰 D甘草8第七届零废弃日以“从轻出发，生活自有零感”为主题。呼吁每个人关注可持续的日常，在减量(Reduce)、复用(Reuse)、再生(Recycle)的 3R 零废弃实践中，拥抱“零”感生活。下列行为不符合该主题的是（）A骑自行车上学 B随手关水龙头 C露天焚烧秸秆 D废弃塑料瓶改花盆9碱溶液中都含有 OH，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于 Ca(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是（）A能使紫色石蕊溶液变蓝色 B能与盐酸反应生成水C能与 Na2CO3溶液反应生成 CaCO3沉淀 D能与 CO2反应生成水10下图所示实验操作中正确的是（）11等质量、等质量分数的稀盐酸和氢氧化钠溶液充分反应后，溶液的 pH 为 CA大于 7 B等于 7 C小于 7 D不确定12下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（）ANa2CO3易溶于水，可用于生产玻璃B盐酸具有较强的酸性，可用于金属表面除锈CNaOH 在空气中易潮解，可用于去除油污DNaHCO3受热分解，可用于治疗胃酸过多症13玩具的外用材料为纯羊毛，内充物为聚酯纤维，区别这两种物质的最好方法是（）A燃烧法 B摸手感 C闻气味 D是否溶于水14(吕梁文水县一模)小刚在一次家庭小实验中，将鸡蛋放入装有足量白醋的杯子中，刚开始时鸡蛋沉在杯底，过了一会儿，发现鸡蛋开始上下浮沉，像在“跳舞”。下列有关鸡蛋“跳舞”的分析正确的是（）A蛋壳与白醋反应生成氢气B蛋壳与白醋反应结束，停止“跳舞”C鸡蛋的密度比白醋的小D将煮熟的鸡蛋剥壳后放入白醋中也会“跳舞”15粗盐中含可溶性杂质(Na2SO4、MgCl2、CaCl2等)和难溶性杂质(泥沙等)，提纯流程图如图，有关说法错误的是（）A操作为溶解 B步骤除杂所加的试剂为稍过量的稀盐酸C滤液中所含阴离子为 Cl、CO23 D步骤与的顺序可调换 二、填空题(本题共 5 小题，每空 2 分，共 30 分。)化学工业上人们常说的“三酸两碱”就是指硫酸、盐酸、硝酸和烧碱、纯碱。一个国家酸碱盐的产量在一定程度上反映了化学工业的发展水平。回答 1618 题。16请用所学化学知识解释下列现象。(1)焊接铁制品之前，可用稀盐酸清洗表面的铁锈。写出反应的化学方程式：。(2)氢氧化钠暴露在空气中容易吸收水分，且会与 (填化学式)发生反应而变质，所以氢氧化钠必须密封保存。17 某实验小组用氢氧化钠溶液和稀盐酸探究中和反应，同时利用 pH探测仪和温度传感器测定并绘制了相关的图象。(1)图象中横坐标 X 溶液指的是 。(2)写出该反应的微观实质：。(3)在 B 点的溶液中滴入酚酞溶液，溶液变 色。18烧碱纯碱法净化卤水过程产生的盐泥中主要含有 CaCO3及少量的 Mg(OH)2和 NaCl。如图是实验室模拟工业上以该盐泥为原料制备CaCl2的操作流程。(1)步骤中操作 a 的名称是 。(2)步骤中发生中和反应的化学方程式为 。(3)步骤中的试剂 X 应选下列物质中的 (填字母序号)。ANaOH 溶液 BNa2SO4溶液CCa(OH)2溶液 DCa(NO3)2溶液19阅读下列科普短文，回答问题。扎染是我国重要的非物质文化遗产，主要有扎花、浸染两道工序。织物是扎染的载体，在扎花之前一般会对其进行退浆处理，即除去织物上的浆料。浆料用得最多的是淀粉，退浆时通常使用淀粉酶等将其从织物上除去。预处理好织物后就可以扎染了，加工过程是将织物折叠捆扎，或缝绞包绑，然后浸入色浆进行染色。染料主要是板蓝根等天然植物的靛蓝染料。在织物染色之前，首先要将靛蓝染料在强还原剂和碱性条件下(可用烧碱作碱剂)还原成可溶性靛白，靛白能直接上染棉、麻、丝、毛织物。在织物染色时，常常采用水煮上色的方式，而且在传统的扎染工艺中，夏季是比冬季更适合扎染的季节。(1)靛蓝的性质是 (写一点)。(2)向碱剂中滴加硫酸铜溶液，发生反应的化学方程式为 。(3)从化学视角分析，传统扎染工艺中，夏季比冬季更适合扎染的原因是 。20现以 CuO、CO2、HCl、Ca(OH)2、CaCl2、Na2CO3等六种物质为试剂，请你尝试从不同的视角认识复分解反应。(1)用“分类观”看待复分解反应。上述物质中，与其他五种物质均不会发生复分解反应的一种物质是 (填化学式)。(2)用“微粒观”揭示复分解反应。上述物质发生的反应中，反应后溶液可变成蓝色的化学方程式为 。(3)用“变化观”再识复分解反应。已知 t 时四种化合物在水中及液氨中的溶解度如表，判断 Ba(NO3)2和 AgCl 在以液氨为溶剂的溶液中能否发生复分解反应。如果能，请写出反应的化学方程式；如果不能，请说明理由。，。溶剂AgNO3Ba(NO3)2AgClBaCl2水170 g9.2 g1.5104 g33.3 g液氨8.6 g97.2 g0.8 g约为 0三、实验与探究题(本题共 2 小题，每空 2 分，共 20 分。)21 梦溪笔谈中有关湿法炼铜的描述，表明我国很早就开始利用硫酸铜。化学兴趣小组开展了有关硫酸铜的一系列探究。(1)硫酸铜的性质硫酸铜是一种白色粉末，这句话描述的是硫酸铜的 (选填“物理”或“化学”)性质将一根打磨过的铁丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中，一段时间后观察到的现象是 。(2)硫酸铜的用途硫酸铜和石灰乳混合可以配制农业上常用的杀菌剂波尔多液，反应的化学方程式为 。(3)硫酸铜的制备【查阅资料】制备硫酸铜的方案：CuH2O2H2SO4=CuSO42H2O。【进行实验】将反应物装入烧杯中，开始时产生少量气泡，后来反应剧烈，产生大量气泡，放出热量，溶液呈蓝色，该溶液即为硫酸铜溶液。制备硫酸铜过程中，H2O2发生了分解反应，生成的气体是 (填化学式)。22“清明前后，点瓜种豆”。同学们在进行劳动实践的时候发现，在栽种红薯苗的时候，每一个红薯苗的窝里都会先撒一把草木灰，同学们对此产生了兴趣，于是对红薯的营养价值、土壤的酸碱度、草木灰的作用与成分等展开了一系列的探究。项目一：了解红薯的营养价值【查阅资料】红薯，又名地瓜，含有大量的膳食纤维、淀粉和植物蛋白，还富含维生素 A、维生素 C、钾、铁等多种营养元素。【表达交流】食用红薯可预防坏血病，其中起到积极作用的成分是 。项目二：测定土壤的酸碱度【查阅资料】红薯适宜在 pH 为 5.56.8 的土壤中生长。【进行实验】取少量土壤于烧杯中，加入适量的蒸馏水充分搅拌，静置，用 pH 试纸测得该地土壤的 pH 为 5。若要在该土壤中种植红薯，需要在土壤中加入适量 。项目三：了解草木灰对农作物生长的作用及其主要成分【教师指导】农作物秸秆、柴草等植物体燃烧后，所剩余的灰烬称为草木灰。草木灰是一种钾肥，该肥料可增强农作物的 能力。【猜想假设】草木灰的主要成分可能是 K2SO4、K2CO3中的一种。【进行实验】同学们取少量草木灰，加入适量蒸馏水，得到草木灰的浸出液，然后对草木灰中钾盐的成分进行了探究。实验方案实验步骤实验现象实验结论方案取少量草木灰浸出液，草木灰中所含钾一向其中加入足量的氯化钙溶液方案二取少量草木灰浸出液，向其中加入 有气泡冒出盐为 K2CO3方案一中发生反应的化学方程式是 。【表达交流】同学们通过查阅资料了解到施用草木灰时应注意以下内容：草木灰的水溶液为碱性，要避免与铵态氮肥混合施用。叶面喷施草木灰浸出液，须过滤后使用，以防对叶、花、果造成污染。四、计算题(本题共 1 小题，共 5 分。)23 实验室有一瓶标签破损的氢氧化钠溶液，为测定其溶质质量分数，取该氢氧化钠溶液 10 g，向其中加入质量分数为 4.9%的稀硫酸，恰好完全反应时得到 20 g 溶液。请回答下列问题。(1)为防止试剂瓶标签破损，操作时应该注意的事项为 。(2)计算该氢氧化钠溶液的溶质质量分数。(写出计算过程)第十单元常见的酸、碱、盐 第十一单元化学与社会满分：100 分时间：90 分钟姓名：_可能用到的相对原子质量：H1O16Na23S32一、选择题(本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)化学与日常生活、人体健康和社会发展息息相关。回答 13 题。1正处于生长发育期的青少年每天需要摄入一定量的奶类、蛋类、蔬菜、水果等食物以保证营养均衡。牛奶、鸡蛋中富含的营养物质是（C）A油脂 B纤维素 C蛋白质 D淀粉 2我国研制出了超高分子量聚乙烯纤维，直径仅有 0.5 mm，相当于5 根头发丝般纤细，它的承重能力却能达到 35 kg，拥有这种高科技材料，使科幻片中的“太空电梯”指日可待。聚乙烯属于（B）A天然材料 B合成材料 C金属材料 D复合材料3长期使用的热水壶内壁上往往有一层水垢主要成分是 CaCO3和Mg(OH)2,厨房中常用的下列四种物质中，可以通过浸泡将水垢除去的是（B）A食用油 B食醋 C食盐 D料酒4复合肥料能同时均匀地供给作物几种养分，充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分更高。下列属于复合肥料的是（D）A氯化钾 B磷矿粉 C硝酸钠 D硝酸钾5下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者均指同一物质的是（D）A冰干冰CO2 B碳酸氢钠纯碱NaHCO3C氢氧化钙生石灰Ca(OH)2 D氢氧化钠火碱NaOH 为积极响应绿美校园生态建设活动，让绿色成为校园的底色，我校特开展义务植树主题活动。回答 67 题。6同学们为科学种植，先测定土壤的 pH，有关测 pH 的操作或描述正确的是（C）A直接将 pH 试纸浸入待测液中B先用水将 pH 试纸润湿，再蘸取待测液滴到 pH 试纸上C用玻璃棒蘸取待测液滴到 pH 试纸上，再与标准比色卡对照DpH 试纸测得该校土壤溶液的 pH6.77一些植物适宜生长的土壤 pH 范围如表，测得校园某地土壤检测呈弱酸性，一定不适宜种植的植物是（D）植物茶苹果玫瑰甘草pH5.05.55.06.56.07.07.28.5A.茶 B苹果 C玫瑰 D甘草8第七届零废弃日以“从轻出发，生活自有零感”为主题。呼吁每个人关注可持续的日常，在减量(Reduce)、复用(Reuse)、再生(Recycle)的 3R 零废弃实践中，拥抱“零”感生活。下列行为不符合该主题的是（C）A骑自行车上学 B随手关水龙头 C露天焚烧秸秆 D废弃塑料瓶改花盆9碱溶液中都含有 OH，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于 Ca(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是（C）A能使紫色石蕊溶液变蓝色 B能与盐酸反应生成水C能与 Na2CO3溶液反应生成 CaCO3沉淀 D能与 CO2反应生成水10下图所示实验操作中正确的是（A）11等质量、等质量分数的稀盐酸和氢氧化钠溶液充分反应后，溶液的 pH 为 CA大于 7 B等于 7 C小于 7 D不确定12下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（B）ANa2CO3易溶于水，可用于生产玻璃B盐酸具有较强的酸性，可用于金属表面除锈CNaOH 在空气中易潮解，可用于去除油污DNaHCO3受热分解，可用于治疗胃酸过多症13玩具的外用材料为纯羊毛，内充物为聚酯纤维，区别这两种物质的最好方法是（A）A燃烧法 B摸手感 C闻气味 D是否溶于水14(吕梁文水县一模)小刚在一次家庭小实验中，将鸡蛋放入装有足量白醋的杯子中，刚开始时鸡蛋沉在杯底，过了一会儿，发现鸡蛋开始上下浮沉，像在“跳舞”。下列有关鸡蛋“跳舞”的分析正确的是（B）A蛋壳与白醋反应生成氢气B蛋壳与白醋反应结束，停止“跳舞”C鸡蛋的密度比白醋的小D将煮熟的鸡蛋剥壳后放入白醋中也会“跳舞”15粗盐中含可溶性杂质(Na2SO4、MgCl2、CaCl2等)和难溶性杂质(泥沙等)，提纯流程图如图，有关说法错误的是（C）A操作为溶解 B步骤除杂所加的试剂为稍过量的稀盐酸C滤液中所含阴离子为 Cl、CO23 D步骤与的顺序可调换 二、填空题(本题共 5 小题，每空 2 分，共 30 分。)化学工业上人们常说的“三酸两碱”就是指硫酸、盐酸、硝酸和烧碱、纯碱。一个国家酸碱盐的产量在一定程度上反映了化学工业的发展水平。回答 1618 题。16请用所学化学知识解释下列现象。(1)焊接铁制品之前，可用稀盐酸清洗表面的铁锈。写出反应的化学方程式：Fe2O36HCl=2FeCl33H2O。(2)氢氧化钠暴露在空气中容易吸收水分，且会与 CO2(填化学式)发生反应而变质，所以氢氧化钠必须密封保存。17 某实验小组用氢氧化钠溶液和稀盐酸探究中和反应，同时利用 pH探测仪和温度传感器测定并绘制了相关的图象。(1)图象中横坐标 X 溶液指的是氢氧化钠溶液。(2)写出该反应的微观实质：氢离子和氢氧根离子反应生成水分子。(3)在 B 点的溶液中滴入酚酞溶液，溶液变红色。18烧碱纯碱法净化卤水过程产生的盐泥中主要含有 CaCO3及少量的 Mg(OH)2和 NaCl。如图是实验室模拟工业上以该盐泥为原料制备CaCl2的操作流程。(1)步骤中操作 a 的名称是过滤。(2)步骤中发生中和反应的化学方程式为 2HClMg(OH)2=MgCl22H2O。(3)步骤中的试剂 X 应选下列物质中的 C(填字母序号)。ANaOH 溶液 BNa2SO4溶液CCa(OH)2溶液 DCa(NO3)2溶液19阅读下列科普短文，回答问题。扎染是我国重要的非物质文化遗产，主要有扎花、浸染两道工序。织物是扎染的载体，在扎花之前一般会对其进行退浆处理，即除去织物上的浆料。浆料用得最多的是淀粉，退浆时通常使用淀粉酶等将其从织物上除去。预处理好织物后就可以扎染了，加工过程是将织物折叠捆扎，或缝绞包绑，然后浸入色浆进行染色。染料主要是板蓝根等天然植物的靛蓝染料。在织物染色之前，首先要将靛蓝染料在强还原剂和碱性条件下(可用烧碱作碱剂)还原成可溶性靛白，靛白能直接上染棉、麻、丝、毛织物。在织物染色时，常常采用水煮上色的方式，而且在传统的扎染工艺中，夏季是比冬季更适合扎染的季节。(1)靛蓝的性质是氧化性(合理即可)(写一点)。(2)向碱剂中滴加硫酸铜溶液，发生反应的化学方程式为 2NaOHCuSO4=Cu(OH)2Na2SO4。(3)从化学视角分析，传统扎染工艺中，夏季比冬季更适合扎染的原因是夏季气温高，湿度大，有利于染料渗透到纤维内部，使得染色效果更佳(合理即可)。20现以 CuO、CO2、HCl、Ca(OH)2、CaCl2、Na2CO3等六种物质为试剂，请你尝试从不同的视角认识复分解反应。(1)用“分类观”看待复分解反应。上述物质中，与其他五种物质均不会发生复分解反应的一种物质是CO2(填化学式)。(2)用“微粒观”揭示复分解反应。上述物质发生的反应中，反应后溶液可变成蓝色的化学方程式为 CuO2HCl=CuCl2H2O。(3)用“变化观”再识复分解反应。已知 t 时四种化合物在水中及液氨中的溶解度如表，判断 Ba(NO3)2和 AgCl 在以液氨为溶剂的溶液中能否发生复分解反应。如果能，请写出反应的化学方程式；如果不能，请说明理由。能，Ba(NO3)22AgCl=BaCl2 2AgNO3。溶剂AgNO3Ba(NO3)2AgClBaCl2水170 g9.2 g1.5104 g33.3 g液氨8.6 g97.2 g0.8 g约为 0三、实验与探究题(本题共 2 小题，每空 2 分，共 20 分。)21 梦溪笔谈中有关湿法炼铜的描述，表明我国很早就开始利用硫酸铜。化学兴趣小组开展了有关硫酸铜的一系列探究。(1)硫酸铜的性质硫酸铜是一种白色粉末，这句话描述的是硫酸铜的物理(选填“物理”或“化学”)性质将一根打磨过的铁丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中，一段时间后观察到的现象是铁丝表面有红色物质析出，溶液由蓝色变为浅绿色。(2)硫酸铜的用途硫酸铜和石灰乳混合可以配制农业上常用的杀菌剂波尔多液，反应的化学方程式为 CuSO4Ca(OH)2=Cu(OH)2CaSO4。(3)硫酸铜的制备【查阅资料】制备硫酸铜的方案：CuH2O2H2SO4=CuSO42H2O。【进行实验】将反应物装入烧杯中，开始时产生少量气泡，后来反应剧烈，产生大量气泡，放出热量，溶液呈蓝色，该溶液即为硫酸铜溶液。制备硫酸铜过程中，H2O2发生了分解反应，生成的气体是 O2(填化学式)。22“清明前后，点瓜种豆”。同学们在进行劳动实践的时候发现，在栽种红薯苗的时候，每一个红薯苗的窝里都会先撒一把草木灰，同学们对此产生了兴趣，于是对红薯的营养价值、土壤的酸碱度、草木灰的作用与成分等展开了一系列的探究。项目一：了解红薯的营养价值【查阅资料】红薯，又名地瓜，含有大量的膳食纤维、淀粉和植物蛋白，还富含维生素 A、维生素 C、钾、铁等多种营养元素。【表达交流】食用红薯可预防坏血病，其中起到积极作用的成分是维生素 C。项目二：测定土壤的酸碱度【查阅资料】红薯适宜在 pH 为 5.56.8 的土壤中生长。【进行实验】取少量土壤于烧杯中，加入适量的蒸馏水充分搅拌，静置，用 pH 试纸测得该地土壤的 pH 为 5。若要在该土壤中种植红薯，需要在土壤中加入适量熟石灰。项目三：了解草木灰对农作物生长的作用及其主要成分【教师指导】农作物秸秆、柴草等植物体燃烧后，所剩余的灰烬称为草木灰。草木灰是一种钾肥，该肥料可增强农作物的抗病虫害和抗倒伏能力。【猜想假设】草木灰的主要成分可能是 K2SO4、K2CO3中的一种。【进行实验】同学们取少量草木灰，加入适量蒸馏水，得到草木灰的浸出液，然后对草木灰中钾盐的成分进行了探究。实验方案实验步骤实验现象实验结论方案一取少量草木灰浸出液，向其中加入足量的氯化钙溶液产生白色沉淀方案二取少量草木灰浸出液，向其中加入稀盐酸或稀硫酸有气泡冒出草木灰中所含钾盐为 K2CO3方案一中发生反应的化学方程式是 CaCl2K2CO3=CaCO32KCl。【表达交流】同学们通过查阅资料了解到施用草木灰时应注意以下内容：草木灰的水溶液为碱性，要避免与铵态氮肥混合施用。叶面喷施草木灰浸出液，须过滤后使用，以防对叶、花、果造成污染。四、计算题(本题共 1 小题，共 5 分。)23 实验室有一瓶标签破损的氢氧化钠溶液，为测定其溶质质量分数，取该氢氧化钠溶液 10 g，向其中加入质量分数为 4.9%的稀硫酸，恰好完全反应时得到 20 g 溶液。请回答下列问题。(1)为防止试剂瓶标签破损，操作时应该注意的事项为倾倒试剂时，标签向着手心。(2)计算该氢氧化钠溶液的溶质质量分数。(写出计算过程)解：氢氧化钠恰好完全反应时，消耗 H2SO4的质量为(20 g10 g)4.9%0.49 g。设该氢氧化钠溶液的溶质质量分数为 x。H2SO42NaOH=Na2SO42H2O98 800.49 g 10 gx98800.49 g10 gxx4%答：该氢氧化钠溶液的溶质质量分数为 4%。