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类型综合性学习 文学部落 (部编七上导学案课件).ppt

  • 上传人(卖家):四川三人行教育
  • 文档编号:807963
  • 上传时间:2020-10-22
  • 格式:PPT
  • 页数:11
  • 大小:125KB
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    1、 学习目标学习目标 1.通过本次实践活动,让同学们感受到通过本次实践活动,让同学们感受到 文学的魅力。文学的魅力。 2.掌握写读后感的方法。掌握写读后感的方法。 3.培养学生改编文学的兴趣、爱好。培养学生改编文学的兴趣、爱好。 课前准备课前准备 利用课余时间到图书馆或阅览室,利用课余时间到图书馆或阅览室, 选择文学书刊,广泛阅读,筛选确定具选择文学书刊,广泛阅读,筛选确定具 体篇目,或者从过去自己曾经阅读并喜体篇目,或者从过去自己曾经阅读并喜 爱的文学作品中挑选最精彩的一篇。作爱的文学作品中挑选最精彩的一篇。作 品确定后,再根据作品和阅读的感受,品确定后,再根据作品和阅读的感受, 将相关课文改

    2、编成表演剧本;或搜集与将相关课文改编成表演剧本;或搜集与 该篇章有关的材料设计成手抄报。该篇章有关的材料设计成手抄报。 文学之旅第一站文学之旅第一站诵读优秀诗文诵读优秀诗文 选择自己喜欢的诗文并配乐朗诵选择自己喜欢的诗文并配乐朗诵 文学之旅第二站文学之旅第二站读名著写感想读名著写感想 文学作品影响了一代又一代人,使我们文学作品影响了一代又一代人,使我们 的思想自由自在地在广阔的世界里遨游。请的思想自由自在地在广阔的世界里遨游。请 大家说说自己读过哪些文学著作并写出你的大家说说自己读过哪些文学著作并写出你的 读后感。读后感。 【参考例文参考例文】 替天行道,英雄之信念也替天行道,英雄之信念也 读

    3、读水浒传水浒传有感有感 古人曾云:“大丈夫生天地间,应以天下为己任,终古人曾云:“大丈夫生天地间,应以天下为己任,终 生不移。”梁山英雄们举起“替天行道”的大旗,杀富济贫,生不移。”梁山英雄们举起“替天行道”的大旗,杀富济贫, 乃真英雄也!乃真英雄也! 梁山好汉个个集正义和公理于一身,他们嫉恶如仇、除梁山好汉个个集正义和公理于一身,他们嫉恶如仇、除 暴安良,其所为人们无不拍手称快。鲁提辖拳打镇关西,为暴安良,其所为人们无不拍手称快。鲁提辖拳打镇关西,为 的是解救金氏父女;晁盖、吴用、阮氏兄弟等人义劫生辰纲,的是解救金氏父女;晁盖、吴用、阮氏兄弟等人义劫生辰纲, 为的是接济贫困。为的是接济贫困。

    4、 一部一部水浒水浒写出了英雄之信念:替天行道。写出了英雄之信念:替天行道。 小小 结结 读后感一般由“引议联结”四部分组成。读后感一般由“引议联结”四部分组成。 引引简要引述原文内容简要引述原文内容,尤其是要对材尤其是要对材 料中自己感触最深的内容做简要介绍料中自己感触最深的内容做简要介绍 。 议议就原文的思想内容、人物形象、故就原文的思想内容、人物形象、故 事情节或写作特点等谈感受事情节或写作特点等谈感受,要集中力量谈自要集中力量谈自 己感触最深己感触最深,能有话可说的某个方面来写。能有话可说的某个方面来写。 联联联系自身和社会实际做深入的议论,联系自身和社会实际做深入的议论, 避免就事论事

    5、,泛泛而谈避免就事论事,泛泛而谈,更宜避免牵强更宜避免牵强 附会。附会。 结结总结全文。以上四部分中总结全文。以上四部分中,“议”和议”和 “联”是重点,是核心。“联”是重点,是核心。 文学之旅第三站文学之旅第三站童话剧表演童话剧表演 童话剧表演童话剧表演皇帝的新装皇帝的新装 【小结小结】今天的读书交流活动,令大家受益匪今天的读书交流活动,令大家受益匪 浅。同时充分展示了我班同学的才华:声情并茂的浅。同时充分展示了我班同学的才华:声情并茂的 朗诵让我们享受到文学的魅力;佳作欣赏让我班的朗诵让我们享受到文学的魅力;佳作欣赏让我班的 小作家们尝到了“小荷才露尖尖角”的喜悦;发自小作家们尝到了“小荷

    6、才露尖尖角”的喜悦;发自 内心的读后感让我们感受到读者与作者的思想共鸣;内心的读后感让我们感受到读者与作者的思想共鸣; 童话剧,虽然比不上专业水准,但却让我们感受到童话剧,虽然比不上专业水准,但却让我们感受到 了中学生蓬勃的朝气与创新意识。今天的活动让我了中学生蓬勃的朝气与创新意识。今天的活动让我 们深切地感受到了文学的魅力。们深切地感受到了文学的魅力。 文学之旅第四站文学之旅第四站制作手抄报制作手抄报 班级开展了一次以“我爱文学”为主题班级开展了一次以“我爱文学”为主题 的综合性学习活动。现在你所在小组要出一的综合性学习活动。现在你所在小组要出一 份“小小文学手抄报”,请你完成下面任务:份“

    7、小小文学手抄报”,请你完成下面任务: 1.请你为文学社的刊物的文学专栏命名。请你为文学社的刊物的文学专栏命名。 小说天地;文苑撷英。小说天地;文苑撷英。 2.请你仿照示例,用简练的语言介绍下面巴金和冰请你仿照示例,用简练的语言介绍下面巴金和冰 心作家。心作家。 示例:施耐庵,是我国元末明初小说家,代示例:施耐庵,是我国元末明初小说家,代 表作品有长篇小说表作品有长篇小说水浒传水浒传。 巴金,是我国现代作家,代表作品有长篇小巴金,是我国现代作家,代表作品有长篇小 说说家家春春秋秋等。等。 冰心:现当代诗人、翻译家、儿童文学作家,冰心:现当代诗人、翻译家、儿童文学作家, 代表作有代表作有寄小读者寄小读者等。等。 3.你心目中的文学是什么?请仿照下面的句你心目中的文学是什么?请仿照下面的句 子,再续写一句。子,再续写一句。 文学,是一座充满了智慧的知识宝库:文学,是一座充满了智慧的知识宝库: 孤独的时候,文学是你最忠实的朋友,让孤独的时候,文学是你最忠实的朋友,让 你有了精神的伙伴;你有了精神的伙伴; 悲伤的时候,文学是一种无言的慰悲伤的时候,文学是一种无言的慰 藉,让你忘却了所有的忧愁;苦闷的时藉,让你忘却了所有的忧愁;苦闷的时 候,文学便是最好的释怀,让你的心情候,文学便是最好的释怀,让你的心情 天空布满了霞光。天空布满了霞光。

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