写作6 语言简明 （部编版七年级下课件）.ppt

1、简明作文构思法 三笔成文，简单明了 作文(50分) 从内容、结构、语言诸方面综合评价，参照下 列标准评分。 中考作文评分标准中考作文评分标准 一类卷：一类卷：45455050分分( (以以4747分为基准分分为基准分) ) 内容内容充实，充实，结构结构严谨，思路清晰，严谨，思路清晰，语言语言流畅、生动。流畅、生动。 内容内容有新意，有新意，构思构思有创意，有创意，语言语言美感强的，可以得满美感强的，可以得满 分。分。 二类卷：二类卷：3838-4444分分( (以以4141分为基准分分为基准分) ) 内容内容比较充实，比较充实，结构结构完整，条理清楚，完整，条理清楚，语言语言通顺。通顺。 三类

2、卷：三类卷：30303737分分( (以以3434分为基准分分为基准分) ) 内容内容具体，具体，结构结构基本完整，条理基本清楚，基本完整，条理基本清楚，语言语言基本基本 通顺。通顺。 四类卷：四类卷：2929分以下分以下 或或内容内容空泛；或空泛；或结构结构残缺；或思路混乱；或语残缺；或思路混乱；或语言言不通不通 顺；或确属抄袭之作。顺；或确属抄袭之作。 作文中出现作文中出现错别字错别字的三个不同的错别字扣的三个不同的错别字扣1 1分扣满分扣满 3 3分为止。分为止。 注意：作文的切入分为注意：作文的切入分为3535分。分。 作文基本素质 对自己、对他人（社会）、对自然有独特的感情对自己、对

3、他人（社会）、对自然有独特的感情 或看法。或看法。 要求：正确、鲜明、深刻。要求：正确、鲜明、深刻。 纵式纵式 横式横式 要求：思维的连贯与深刻要求：思维的连贯与深刻 要求：思维的广阔与敏捷要求：思维的广阔与敏捷 遣词造句遣词造句 善用修辞善用修辞 表达方式表达方式 要求：记叙、议论、描写、抒情等相结合要求：记叙、议论、描写、抒情等相结合 要求：生动形象、准确严密要求：生动形象、准确严密 增强语言的表现力增强语言的表现力 有思想有思想 有思路有思路 会表达会表达 起笔：扣 题点题定 义 中笔：做 铺垫,蓄势 承上写实写实 落笔： 呼应深化 任务 点题：开门见山，切合题意 定义：开宗明义，界定范

4、围 要求 点题定义要个性化 言简意赅避免绕远 任务 任务 承上：承接定义，防范跑题 写实：写心里话，实话实情 要求 要求 呼应：首尾回合，再次点题 深化：深化题意，自然引申 呼应深化要回头看定义 自然引申升华观点感情 承上写实要重点突出 围绕定义范围详细写 虚化入题虚化入题 写实衬题写实衬题 虚化点题虚化点题 例文 湖北宜昌作文题 送你一轮明月 所给材料为阅读题中的一篇散文伴你的一轮明月。 主旨大意为：当你在生活中遇到困难时，总会有人安慰你， 朋友一句鼓励的话，老师一个鼓励的眼神，都会让你感到温 暖。 人生漫漫，难免会有失意、伤痛、迷茫等等人生灰暗的 时候，每当这种时候，人与人之间的相互理解、

5、支持和包 容将显得尤其珍贵。就象伴你的一轮明月一文中的 偷儿，当他误入人生歧途的时候，正是山僧送给他的“一轮 明月”，不但照亮了他回家的路，而且涤尽了他内心的邪念。 在你的人生阅历中，是否也曾收到或馈赠过这轮“明月”呢？ 请以送你一轮明月为题，写一篇600字左右的文章， 文体不限。 送你一轮明月送你一轮明月 送你一轮明月，让它带你走出悲伤，送你一轮明月，让它带你逃离迷 茫。 题记 曾记否，刚步入初中门槛的我一直渴望进夷陵校园，因此我不断汲取 知识，不停努力奋斗，成绩终有显现，一直名列前茅的我料想着自己一定 能被保送进入夷陵，从而洋洋自得。 但 初三的期中考试却打碎了我的梦想。 那日，我静静地坐

6、在窗边，窗外的风正肆意嘲讽着我的失败，而雨也 正一直淅淅沥沥下个不停。 我握着让人难以置信的成绩单，内心的压抑终如洪水般袭来，泪决堤， 肆意而流。 此时的我似乎感觉到夷陵是那般遥不可及，仿佛那是一件奢侈品，我 已无力支付。我依旧坐在教室的窗边，一直默默数着内心的悲伤。 突然，一只温暖的大手拂过我的发鬓，回头，凝神，哦！是班主任。 老师抚着我的肩头，一脸关切地望着我：“怎么？还在想着成绩的事 呢！” 我含着泪水，呜咽着“嗯。” “走，随我来！”老师道。 我与老师走近窗边，她指着窗外风雨中摇曳的树叶枝道：“看，那段 枝叶。” 那是怎样的一段枝叶啊！枝丫处早已断裂开来，仅只有一点枝筋与主 干相连，而

7、在狂风中它却只摇不落，任凭风啸雨击，它也不曾离开主干， 落入花坛之中。我惊叹之余并深为感动。 “看到了吗？这段残的枝叶在面临死亡之时依旧不肯放弃对生的希望， 它面临着大灾难却仍然不肯放弃，依旧为自己的生存奋斗；而你也正经历 着对于你的困境，你又将做出怎样的抉择呢？”老师露出微笑，默默走开。 我站在窗前，夜幕渐渐笼罩，雨停，风止。老师的话以及眼前的树似 一汪澈澄的月光洗涤着我，是那么亮，那么净。 当我再次坐在桌前，我笑了，因此我将带着老师的劝慰奋斗下去，一 直不停的奋斗下去 而今，我坐在这中考考场上，我的心是那般平静，一如夜空里高悬的 明月，我带着老师当初赠予的明月书写着我的未来。因为我相信 我

8、相信我的未来会如有明月伴行的小径，一直光明延续不停 送你一轮明月送你一轮明月 清风习习，送你一轮明月作伴；寂寞深秋，送你一轮明月 共眠；欢饮达旦，送你一轮明月助兴。 我是多么想将这轮明月送给我的母亲。 儿时儿时 母亲母亲 忆起儿时，我是那么地不听话。晚上整晚整晚的哭闹。不 耐烦地在床上折腾，迟迟不肯睡去。无奈，你们只好抱着我摇 晃。你不忍心让父亲熬夜，你便一个人，背起我，缓缓散步在 阳台。当夏风轻拂我的小脸，听着蝉鸣蛙声，我在你背上酣然 入睡，我睡得那么香。但你却是红肿着眼，抱着我进屋里，疲 惫的睡去。我在月华笼罩下睡去，很甜。 母亲，我也想送你一轮明月，陪伴你安然入睡。 童年童年 母亲母亲

9、忆起童年，我还不很懂事，我因胆小害怕，而不敢独自睡 去。我要你为我讲故事。你便捧着厚厚的童话书，坐在床边， 为我讲述着一个个神奇美丽的故事。一个接一个，直至我安然 入睡。殊不知，你每天还要上班，晚上却要讲到深夜。同事说 你眼圈黑了又红，红了又黑，每天无精打采的，这是为什么？ 你笑笑，说没什么。 母亲，我也想送你一轮明月，坐在上面，为你讲故事。 少年少年 母亲母亲 回想少年，应该说已经懂事了，可我却仍让母亲为我操劳。 我在每夜挑灯夜战时，忘记了时间。只知道明月高悬在夜里许 久许久了。可是，客厅仍然亮着微弱灯光。母亲在沙发上躺着 盯着晚间新闻，她迟迟不肯去睡，是因为她在等她女儿，早已 端来的牛奶静静地立在桌上，而后知它早已凉，又拿去热。再 端来。明月陪伴着我学习，你亦陪伴着我。 母亲，我也想送你一轮明月，陪伴你在你工作的时候。 送你一轮明月，陪伴你到永远。 以“让心底盛开一朵花”为题写一篇文章， 字数不少于600字。 请展示你的才华请展示你的才华