2025年湖南省初中物理学业水平考试一轮复习教材知识巩固第一单元　力学第一讲　机械运动.pptx

1、2025年湖南省初中物理学业水平考试年湖南省初中物理学业水平考试一轮复习教材知识巩固一轮复习教材知识巩固第一单元力学第一单元力学第一讲机械运动第一讲机械运动2022年版课程标准年版课程标准:会选用适当的工具测量长度和时间会选用适当的工具测量长度和时间,会根据生活经验估会根据生活经验估测长度和时间。测长度和时间。1.长度单位长度单位:基本单位是基本单位是_(m)。1 km=_m;1 m=_dm=_cm=_mm=_m=_nm。米米考点考点1 1长度、时间及其测量长度、时间及其测量10310010310610910 易易错提醒错提醒:当被测物体末端正对刻度线时当被测物体末端正对刻度线时,估读值估读值

2、“0”不能省略。不能省略。a.选选:首先估测被测物体的长度首先估测被测物体的长度,选择量程和分度值合适的刻度尺。选择量程和分度值合适的刻度尺。b.放放:零刻度线要对准被测物体的一端零刻度线要对准被测物体的一端,有刻度的一边要紧靠被测物体有刻度的一边要紧靠被测物体,且与且与被测边保持平行被测边保持平行,不能歪斜。不能歪斜。c.读读:读数时视线要正对刻度线读数时视线要正对刻度线,如图所示如图所示,读数视线正确的是读数视线正确的是_(选填选填“A”或或“B”)。读数时要估读到分度值的下一位。读数时要估读到分度值的下一位。d.记记:测量值由数值和单位组成测量值由数值和单位组成,图中被测物体的长度图中被

3、测物体的长度为为_ _。2.刻度尺的使用刻度尺的使用B4.25 cm(4.234.26之间均可之间均可)3.常考的长度估测常考的长度估测:普通中学生的身高约为普通中学生的身高约为160 cm;课桌的高度约为课桌的高度约为75 cm;一支新的一支新的2B铅笔的长度约为铅笔的长度约为18 cm;每层楼高度约为每层楼高度约为3 m;一张纸的厚度约为一张纸的厚度约为0.1 mm;物理教科书的长度约为物理教科书的长度约为26 cm。4.时间单位时间单位:基本单位是基本单位是_(s)。1 h=_min=_s。秒秒603 6005.停表的读数停表的读数:6.常考时间的估测常考时间的估测:做一次眼保健操的时间

4、约为做一次眼保健操的时间约为5 min;中学生立定跳远的成中学生立定跳远的成绩约为绩约为2 m;人人1 min内呼吸次数约为内呼吸次数约为20次次;普通中学生跑完普通中学生跑完100 m用时约用时约14 s;1 min内正常人的脉搏跳动约为内正常人的脉搏跳动约为70次次;演奏一首中华人民共和国国歌用时演奏一首中华人民共和国国歌用时约约46 s。误差误差错误错误产生原因产生原因测量仪器不够精密测量仪器不够精密;测量方法不测量方法不够完善够完善;估读时有偏差估读时有偏差不遵守测量仪器的使用规则不遵守测量仪器的使用规则;测量过程中粗心测量过程中粗心可否避免可否避免_避免避免,只能减小只能减小 _避免

5、避免 减小或避免的减小或避免的方法方法多次测量求平均值多次测量求平均值;选用精密的选用精密的测量仪器测量仪器;改进测量方法改进测量方法正确使用测量仪器正确使用测量仪器;按照正确按照正确的方法测量的方法测量7.误差与错误误差与错误不可不可可以可以2022年版课程标准年版课程标准:1.知道机械运动知道机械运动,举例说明机械运动的相对性。举例说明机械运动的相对性。2.举例说明自然界存在多种多样的运动形式举例说明自然界存在多种多样的运动形式,知道物质在不停地运动。知道物质在不停地运动。1.机械运动机械运动:在物理学中在物理学中,我们把物体位置随时间的变化叫做机械运动。我们把物体位置随时间的变化叫做机械

6、运动。2.参照物参照物:判断一个物体是运动还是静止时判断一个物体是运动还是静止时,总要选取某一个物体作为标总要选取某一个物体作为标准。这个作为标准的物体叫做参照物。选取原则准。这个作为标准的物体叫做参照物。选取原则:a.所选参照物符合题目所选参照物符合题目要求要求;b.不能选择研究对象自身为参照物。不能选择研究对象自身为参照物。3.运动的相对性运动的相对性:判断物体运动与静止取决于所选取的参照物判断物体运动与静止取决于所选取的参照物,同一物体在同一物体在选择不同的参照物时选择不同的参照物时,运动状态的描述也不同运动状态的描述也不同,可见物体的运动和静止是可见物体的运动和静止是_。如果一个物体相

7、对于参照物位置发生了变化。如果一个物体相对于参照物位置发生了变化,就说它是就说它是_的的;如果没有发生变化如果没有发生变化,就说它是就说它是_的。的。相对的相对的考点考点2 2运动的描述运动的描述运动运动静止静止2022年版课程标准年版课程标准:能用速度描述物体运动的快慢能用速度描述物体运动的快慢,并能进行简单计算。会并能进行简单计算。会测量物体运动的速度。测量物体运动的速度。1.比较运动快慢的方法比较运动快慢的方法:相同时间比较路程相同时间比较路程,路程路程_的物体运动得快的物体运动得快;相相同路程比较时间同路程比较时间,用时用时_的物体运动得快。的物体运动得快。2.速度速度(1)定义定义:

8、路程与时间之比路程与时间之比,用符号用符号_表示。表示。(2)物理意义物理意义:速度是表示物体速度是表示物体_的物理量的物理量,其大小等于物体在单其大小等于物体在单位时间内通过的路程位时间内通过的路程,这个数值越大这个数值越大,表明物体运动得越快。表明物体运动得越快。长长考点考点3 3运动的快慢运动的快慢短短v运动快慢运动快慢3.63.匀速直线运动与变速直线运动匀速直线运动与变速直线运动分类分类定义定义s-t图像图像v-t图像图像匀速直匀速直线运动线运动物体沿直线运动时物体沿直线运动时,速速度大小不变的运动度大小不变的运动a.过过“O”点的一条斜线点的一条斜线b.相同时间间隔内通过的相同时间间

9、隔内通过的路程相等路程相等a.平行于时间轴的直平行于时间轴的直线线b.速度保持不变速度保持不变变速直变速直线运动线运动物体沿直线运动时物体沿直线运动时,速速度大小变化的运动度大小变化的运动1.【运动与静止的相对性】【运动与静止的相对性】甲、乙两列火车并排停在站台上甲、乙两列火车并排停在站台上,小明坐在甲车小明坐在甲车车厢向乙车车厢观望车厢向乙车车厢观望,如图所示如图所示,突然小明觉得自己坐的火车开始缓缓地前突然小明觉得自己坐的火车开始缓缓地前进了进了,而小红却说火车是静止的而小红却说火车是静止的,是因为小明是以是因为小明是以_(选填选填“旁边驶过的列车旁边驶过的列车”或或“站台站台”)为参照物

10、的为参照物的,而小红是以而小红是以_(选填选填“旁边旁边驶过的列车驶过的列车”或或“站台站台”)为参照物。为参照物。旁边驶过的列车旁边驶过的列车站台站台2.【物体运动状态的判断】【物体运动状态的判断】如图所示为我国空军战机空中加油时的情景。如图所示为我国空军战机空中加油时的情景。以地面为参照物以地面为参照物,加油机是加油机是_的的,以战机为参照物以战机为参照物,加油机是加油机是_的。加油机给战机加油后的惯性的。加油机给战机加油后的惯性_(选填选填“变大变大”“变小变小”或或“不变不变”)。运动运动静止静止变小变小3.【运动快慢的判断】【运动快慢的判断】如图所示是某校运动会上百米赛跑的场景。运动

11、员如图所示是某校运动会上百米赛跑的场景。运动员到终点前到终点前,观众是通过比较观众是通过比较_来比较快慢的。在终来比较快慢的。在终点的裁判员是通过比较点的裁判员是通过比较_来比较快慢的。来比较快慢的。相同时间通过的路程相同时间通过的路程相同路程所用的时间相同路程所用的时间4.【速度的相关计算】【速度的相关计算】周末周末,同学们乘大巴去隆回虎形山游玩同学们乘大巴去隆回虎形山游玩,在大巴行驶在大巴行驶过程中过程中,小华觉得自己是静止的小华觉得自己是静止的,他所选的参照物他所选的参照物是是_(选填选填“路路边的树木边的树木”或或“身旁的同学身旁的同学”),此时看到汽车时速表的示数此时看到汽车时速表的

12、示数为为_km/h。若该大巴车保持匀速行驶走完若该大巴车保持匀速行驶走完240 km的路程需要的路程需要_h。身旁的同学身旁的同学4065.【速度的相关计算】【速度的相关计算】如图所示如图所示,记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时时,相同时间内通过的路程。相同时间内通过的路程。_车做匀速直线运动车做匀速直线运动,1020 s内内,甲车的平甲车的平均速度均速度_乙车的平均速度。乙车的平均速度。甲甲甲甲乙乙大于大于1.实验原理实验原理:_ _。2.实验器材实验器材:小车、斜面、金属片、刻度尺、小车、斜面、金属片、刻度尺、_。实验实验测量物体运动的平均速度测量物

13、体运动的平均速度停表停表静止静止(1)实验中实验中,小组同学发现小车通过小组同学发现小车通过AB段路程的时间过短段路程的时间过短,不便于测量时间不便于测量时间,为了解决这一问题为了解决这一问题,可以只将木块向可以只将木块向_适当移动适当移动;也可以将小车倒置滑也可以将小车倒置滑下下,这是因为用这是因为用_代替滚动可以增大摩擦。代替滚动可以增大摩擦。路程路程运动时间运动时间平均速度平均速度sAB=0.45 mtAB=3.2 svAB=0.14 m/ssAC=0.90 mtAC=4.5 svAC=_例例在在“测量物体运动的平均速度测量物体运动的平均速度”实验中实验中,实验装置如图实验装置如图1所示

14、。所示。右右图图1滑动滑动(2)改进后改进后,进行实验并记录数据在表格中进行实验并记录数据在表格中,计算出小车通过计算出小车通过AC段路程的平均段路程的平均速度是速度是_m/s。小车通过。小车通过AB段路程的平均速度比段路程的平均速度比BC段路程的平段路程的平均速度均速度_。(3)下列图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是下列图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是_。0.2ABCD小小B(4)如果在如果在A点时点时,先释放小车先释放小车,后按下停表开始计时后按下停表开始计时,B、C两点都准确计时两点都准确计时,则会使所测则会使所测AB段的平均速度段的平均速度_(选填选填“偏大偏大”“不变不

15、变”或或“偏小偏小”)。(5)小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度,他应该将小车从他应该将小车从_(选填选填“A”或或“B”)处由静止释放处由静止释放,并在并在B处开始计时处开始计时,在在C处停止计时。处停止计时。偏大偏大A 拓展拓展设问设问:(6)小明进一步实验测得小车在斜面上运动时小明进一步实验测得小车在斜面上运动时,前半程平均速度为前半程平均速度为v1,后后半半程程平均速度平均速度为为v2,则小车全程平均速度则小车全程平均速度v=_(用字母用字母v1和和v2表示表示)。(7)小车在运动过程中小车在运动过程中,经过时间经过时间tAC中

16、点时的速度为中点时的速度为v1,经过路程经过路程sAC中点时的中点时的速度为速度为v2,则则v1_(选填选填“”“”或或“=”)v2。(8)某实验小组利用频闪照相机进行实验某实验小组利用频闪照相机进行实验,让小球从让小球从A处沿斜面由静止开始处沿斜面由静止开始滚下滚下,频闪照片记录了小球在相同时间内通过的路程频闪照片记录了小球在相同时间内通过的路程,照片如图照片如图2甲所示。并甲所示。并根据测量数据作出了根据测量数据作出了s-t图像如图图像如图2乙所示乙所示,则小球在则小球在CD段的平均速度为段的平均速度为_m/s。1甲甲乙乙图图2命题命题点点1 1长度、时间的测量及估测长度、时间的测量及估测

17、1.(2022岳阳岳阳)我们所用的物理教科书的长度我们所用的物理教科书的长度约约为为()A.25 mmB.25 cmC.25 dmD.25 m2.(2024长沙长沙)为给课桌裁剪一块合适的课桌垫为给课桌裁剪一块合适的课桌垫,小明用卷尺对课桌长度进行小明用卷尺对课桌长度进行了三次测量了三次测量,记录的数据分别为记录的数据分别为66.8 cm、67.0 cm、67.5 cm。则课桌长度的。则课桌长度的测量结果应为测量结果应为()A.66.8 cmB.67.0 cmC.67.1 cmD.67.5 cm答案BC4.(2021常德常德)图中停表所示的时间是图中停表所示的时间是_s。3.(2022湘潭湘潭

18、)如图所示的刻度尺的分度值是如图所示的刻度尺的分度值是_mm,被测物体的长度是被测物体的长度是_cm。答案12.40135命题命题点点2 2参照物的选取及运动状态的判断参照物的选取及运动状态的判断5.(2022益阳益阳)传说中有一种鸟叫衔枝鸟传说中有一种鸟叫衔枝鸟,它能靠一小截树枝成功地飞越太平它能靠一小截树枝成功地飞越太平洋。它飞行时洋。它飞行时,把树枝衔嘴里把树枝衔嘴里;累了时累了时,就把树枝放在水里就把树枝放在水里,站在上面休息。站在上面休息。下列说法正确的是下列说法正确的是()A.飞行时飞行时,以树枝为参照物以树枝为参照物,鸟是运动的鸟是运动的B.飞行时飞行时,以海岸为参照物以海岸为参

19、照物,树枝是静止的树枝是静止的C.鸟站在树枝上休息时鸟站在树枝上休息时,以树枝为参照物以树枝为参照物,鸟是静止的鸟是静止的D.鸟站在树枝上一起随海水流动鸟站在树枝上一起随海水流动,以海岸为参照物以海岸为参照物,鸟是静止的鸟是静止的答案C6.(2022怀化怀化)歌词歌词“小小竹排江中游小小竹排江中游,巍巍青山两岸走巍巍青山两岸走”,以竹排为参照物以竹排为参照物,青青山是山是_(选填选填“运动运动”或或“静止静止”)的的;诗词诗词“两岸猿声啼不住两岸猿声啼不住,轻舟已过万轻舟已过万重山重山”,我们说轻舟上的人是静止的我们说轻舟上的人是静止的,所选参照物是所选参照物是_(选填选填“山山”或或“轻轻舟

20、舟”)。答案运动运动轻舟轻舟命题命题点点3 3速度的理解、估测及相关计算速度的理解、估测及相关计算7.(2022长沙长沙)诗词中常蕴含着物理知识诗词中常蕴含着物理知识,根据下列哪句诗能估算出物体运动根据下列哪句诗能估算出物体运动的速度的速度()A.天台四万八千丈天台四万八千丈B.坐地日行八万里坐地日行八万里C.春风十里扬州路春风十里扬州路D.桃花潭水深千尺桃花潭水深千尺答案B8.(2022株洲株洲)“3.12”植树节植树节,学校组织同学们乘车去农场参加植树劳动学校组织同学们乘车去农场参加植树劳动,如图如图所示是汽车行驶过程中的导航截图所示是汽车行驶过程中的导航截图,由图提供的信息可知由图提供的

21、信息可知,剩余路段汽车的剩余路段汽车的平均速度大约是平均速度大约是()A.60 km/hB.10 km/hC.10 m/sD.6 m/s答案C9.(2020郴州郴州)小明乘车从永兴到郴州小明乘车从永兴到郴州,途经郴永大道途经郴永大道,看到如图所示路牌。看到如图所示路牌。路牌中的路牌中的“60”表示表示_;在不超速的在不超速的前提下前提下,小明至少还需要小明至少还需要_分钟才能到达郴州。分钟才能到达郴州。答案该路段车速不能超过该路段车速不能超过60 km/h4010.(2021怀化怀化)张吉怀高速铁路预计张吉怀高速铁路预计2021年底通车年底通车,让怀化人去往张家界又让怀化人去往张家界又多了一种

22、出行方式。张吉怀高速铁路总长多了一种出行方式。张吉怀高速铁路总长246 km,设计最高速度为设计最高速度为350 km/h。假设通车后。假设通车后,小君和她家人从怀化坐高速列车去张家界旅游小君和她家人从怀化坐高速列车去张家界旅游,若该次若该次高速列车的平均速度为高速列车的平均速度为307.5 km/h。求。求:站名站名到达时间到达时间开车时间开车时间怀化怀化始发站始发站09:08吉首吉首10:3810:44张家界张家界12:2912:40解A.电梯做曲线运动电梯做曲线运动B.020 s电梯的速度越来越大电梯的速度越来越大C.05 s电梯的平均速度大于电梯的平均速度大于510 s的平均速度的平均

23、速度D.05 s电梯的平均速度等于电梯的平均速度等于1520 s的平均速度的平均速度命题命题点点4 4s-t、v-t图像的理解图像的理解11.(2021益阳益阳)乘客乘竖直电梯下楼乘客乘竖直电梯下楼,下降距离下降距离s与时间与时间t的关系如图所示。的关系如图所示。以下判断正确以下判断正确的的是是()答案D命题命题点点5 5测量物体运动的平均速度测量物体运动的平均速度12.(2022宜宾宜宾)频闪拍摄是研究物体运动的方式之一。某科创小组用频闪频闪拍摄是研究物体运动的方式之一。某科创小组用频闪拍摄的方法来拍摄的方法来“测量小车运动的平均速度测量小车运动的平均速度”,如图所示如图所示,他们用相机每隔

24、他们用相机每隔0.5 s曝光一次曝光一次,拍摄了小车在斜面上下滑的频闪照片。请根据照片信息回答下拍摄了小车在斜面上下滑的频闪照片。请根据照片信息回答下列问题。列问题。(1)本实验中刻度尺是测量本实验中刻度尺是测量_的工具的工具,刻度尺的分度值是刻度尺的分度值是_cm。(2)小车从小车从A点到点到C点的路程点的路程sAC=_cm,从从A点运动到点运动到C点所用时点所用时间间tAC=_s,小车在小车在AC段的平均速度段的平均速度vAC=_cm/s。(3)根据照片信息可判断小车做根据照片信息可判断小车做_(选填选填“匀速匀速”或或“变速变速”)直线运动。直线运动。(4)小组同学经过进一步分析得出结论小组同学经过进一步分析得出结论:小车在小车在C点的动能点的动能_(选填选填“大大于于”“等于等于”或或“小于小于”)D点的动能。点的动能。答案长度长度140.0140变速变速小于小于