(分层作业)8.4 分数的简单应用(同步练习) 三年级上册数学同步课时练 (人教版含答案).docx
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1、第八单元分数的初步认识8.4 分数的简单应用【基础巩固】 一、选择题1有8个芒果,小明和爸爸共吃了,小明和爸爸共吃了()个芒果。A2B4C62唱歌小组有36人,其中是男生,男生有()人。A12人B16人C20人3一箱苹果有24个,取出其中的,取出()个。A8B12C16D144一堆苹果有18个,拿走了,拿走了()个。A1B3C155图书角有32本书,其中故事书有,故事书有()本。A32B4C8二、填空题675本漫画书平均分给5个班,每个班分到这些漫画书的,每个班分到()本漫画书。7有40名学生去医院接种新冠疫苗,其中男生占,男生有( )人,女生有( )人。8有15名学生,其中是女生,是男生,女
2、生有( )人。9一根绳子长20米,用去这根绳子的,还剩( )米。10有18名同学参加数学绘本演讲比赛,其中的学生获得一等奖,获得一等奖的有( )人。【能力提升】三、解答题11兰兰的年龄是爸爸的,军军的年龄是妈妈的,兰兰和军军的年龄相比谁大?写出你的思考过程。12学校图书室有45本图书,借出一部分后,还剩,借出几本图书?【拓展实践】14看图回答问题。(1)动物王国有12本,借出,借出多少本?(2)植物世界借出了,还剩几分之几?(3)地球故事借出一部分后,剩下,玲玲数了数是6本,地球故事原来一共有多少本?参考答案1A【分析】因为小明和爸爸共吃了,求具体吃了多少个,根据分数的意义,就是把8个芒果平均
3、分成4份,求出1份是多少。据此解答。【详解】8412(个)故答案为:A【点睛】此题考查分数的意义的简单应用。应熟练掌握并灵活运用到实际生活中。2B【分析】将唱歌小组总人数分成9份,男生占4份,用总人数9求出一份表示的人数,再乘4即可。【详解】36944416(人)故答案为:B【点睛】求出1份表示的人数是解题的关键。3C【分析】根据题意,把这箱苹果看作整体“1”,平均分成3份,其中2份是它的,有(2432)个苹果。【详解】243216(个)所以,取出16个苹果。故答案为:C【点睛】熟练掌握利用份数关系解决简单分数应用题的解题方法,是解答此题的关键。4B【分析】拿走了,要求是多少个就是把18平均分
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