六一儿童节双人的主持稿.docx
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- 六一儿童节 双人 主持
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1、六一儿童节双人的主持稿 下面是小编为大家整理的六一儿童节双人的主持稿,本文共8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 篇1:六一儿童节双人主持稿 甲:尊敬的各位领导,各位来宾! 乙:敬爱的老师、亲爱的同学们! 合:大家上午好! 甲:在这绿意浸透的季节,我们听到了花开的声音, 我们手捧鲜花,用多情的歌声装扮美丽的童年。 乙:在这绿水青山的季节,我们嗅到了柳绿的芬芳, 我们满怀豪情,用舞动的旋律表达喜悦的心声。 甲:花开的日子,我们在美丽的校园中愉快学习,享受童年的快乐。 乙:花开的日子,我们在艺术的花园中翩翩起舞,放飞童年的梦想。 甲:在这“六一”国际儿童节到来的时刻,首先祝同学们节日快乐! 乙:同时
2、,让我们向辛勤培育我们的老师们说声“老师,您辛苦了!” 甲:下交学校“放飞希望,快乐成长”庆“六一”活动暨校园艺术节表演 合:现在开始! 节目表演 1、军乐队演奏 甲:队旗猎猎,迎风飘扬;鼓号阵阵,催人奋进!首先,请欣赏我校军乐队的出色表演: 2、六二班合唱 甲:这是一个团结的群体,一个充满活力的群体。一个不甘落后的群体,一个饱含热情的群体, 乙:他们不会因为矛盾而分散,不会因为压力而沉寂,不会因为失败而丧气,不会因为竞争而冷漠。 甲:这就是由36位同学组成的集体六年级二班。 乙:六年了,童年的大段美妙时光都镌刻在了记忆里。 甲:六年了,希望的每一粒种子都在这里深深地扎根。 乙:在即将离校的日
3、子里,他们都无限留恋母校的时光,他们用久存的热情,唱响每一个音符;用每一个瞬间,表达对母校的感激。 甲:下面,请欣赏六二班同学为大家表演的大合唱。 3、幼儿小班舞蹈 乙:小小年纪志气高,上学认真我最好, 妈妈说我好宝宝,爸爸夸我最勤劳。 请同学们用热烈的掌声欢迎幼儿小班的小朋友们给大家表演舞蹈:我真的很不错 4、四年级诵读 甲:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 乙:源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 甲:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩, 乙:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香, 甲:金色年华里,我们亲近经典,传承华夏文明, 乙:灿烂时光中,我们诵读诗文,营造书香校
4、园, 甲:下面请欣赏四年级班的同学们给大家带来的经典诵读。 5、三年级合唱 甲:静静的深夜群星闪耀,老师的窗前彻夜明亮, 乙:辛勤的园丁呕心沥血,一群群接班人茁壮成长。 甲:三年级班是我们学校成绩最优秀的班级之一,为了表达对老师辛勤培育的感激之情,节日里,他们用歌声为老师献上一份诚挚的谢意。下面,请欣赏他们的大合唱。 6、五年级诵读 甲:五年级班是由一群个性鲜明的孩子组成的大家庭,他们热情奔放、活泼率真;他们尊师爱友,互帮互助,使班集体充满了温馨、充满了快乐。 乙:一年来,在学校领导的亲切关怀下,在所有任课老师的精心培育下,他们刻苦学习,奋力拼搏,教学成绩取得了可喜的进步,迈上了新的台阶。 甲
5、:他们已深深懂得:世上无难事,只要肯登攀! 乙:下面,请欣赏他们的经典诗文串串烧。 7、三年级诵读 甲:中国的古诗词,一直由于它的词句优美,意境深远而被人们所喜爱。它读起来朗朗上口,抑扬顿挫。它唱起来又是怎样的一番感受呢?接下来,就请欣赏三年级为我们表演的古诗新唱。 8、五年级合唱 乙:总有一种激情让我们感动,总有一种生活令我们向往, 总有一种力量让我们奋进,总有一种精神令我们昂扬。 下面,请欣赏五年级班的大合唱。 9、一年级诵读 甲:中国向来重视儿童教育,古代蒙学教材中的三字经,流传时间最长,范围最广,影响最大。三字成句,句句押韵,读来朗朗上口,通俗易懂,少年读过,终生不忘。下面请欣赏一年级
6、班的同学们为大家诵读:三字经。 10、二年级合唱 甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符 乙:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬 甲:今天,是我们的节日,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。 乙:让我们尽情欢乐,热情高歌! 甲:感到幸福的话,就让我们用行动来表示吧!下面请欣赏二年级同学的大合唱。 11、幼儿大班舞蹈 乙:穿上小军装,身姿真漂亮,要当解放军,长大保边疆! 接下来,请大家用热烈的掌声,欢迎幼儿大班给我们表演舞蹈:我也是个兵 12、六一班合唱 甲:六(1)班是个洋溢着激情与活力的班级,是一个群英荟萃的班级,他们以“自强不息,不断超越”为信条,在学习上披荆斩棘,在生活中互助友爱。 乙:再
7、过一个月,他们就要离开母校了。为了过好这最后一个六一节,给母校留下一个美好的回忆,喜欢挑战的他们,将在这里为我们一展他们的风采。 甲:是啊,我们每个人对母校的记忆将是伴随一生的。我们相信,六年级的同学们一定会以母校为荣,为母校争光。让我们衷心地祝愿他们在今后的学习、生活中快乐成长,成人成材,为国家做出贡献! 乙:最后,请欣赏六一班的大合唱。 结束语: 甲:六月是童年的摇篮,是童年的故乡 乙:六月有童年的沃土,有童年的太阳 甲:在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢! 乙:我们将会用智慧与热情的种子, 甲:用稚嫩的双手和五彩的画笔 合:共同描绘下交学
8、校美好的明天。 乙:各位领导,各位来宾! 甲:各位老师,同学们! 乙:在欢快的歌声中,我们共同度过了这个难忘时刻,愿今天的演出能给您留下美好的记忆和回味。让我们共同努力,把下交学校办得更好!祝愿下交学校的明天更加美好! 甲:“放飞希望,快乐成长”庆“六一”活动暨校园艺术节表演到此结束。祝各位领导、各位来宾、老师们身体健康,万事如意! 乙:祝小朋友们节日快乐、学习进步、健康成长! 篇2:六一儿童节双人主持稿 李:今天是个特殊的日子。 黄:今天是个愉快的日子。 李:今天是属于我们自己的日子。 合:今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。在这里,我们代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐! 黄:我
9、们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。 现在,就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。 合:“美好童年”庆六一活动现在开始! 李:看,k1班的小朋友已经准备好为我们献上快乐的儿歌串烧了,让我们掌声有请。 黄:悦耳动听的音乐让我们感受到了节日的气氛。我们k2a班弟弟妹妹们也要用一首快乐的节日来表达自己的喜悦之情了。掌声有请。 李:弟弟妹妹的表演太精彩了,我们幼儿园舞蹈大班的小朋友带着他们的激情,要为我们奉上舞蹈快乐节日,让我们掌声有请。 黄:每个孩子都是妈妈的小宝贝,妈妈都希望宝贝快乐健康的成长,下面请欣赏k2b班带来的歌表演彩虹的约定,掌声有请。 李:爸爸妈妈很爱我们,我们
10、要做爸爸妈妈的开心果,请欣赏k2c班带来的歌曲表演我要做个好小孩,掌声有请。 黄:我们舞蹈小班的.小朋友,也准备好了舞蹈快乐宝贝,让我们共同欣赏。 李:下面请欣赏k3a班的带来的歌曲表演乡间小路,掌声有请。 黄:今天是我们的节日,我们要唱出我们的心声,唱出我们的喜悦,下面请欣赏k4a和k4b带来的大合唱快乐六一,掌声有请。 李:我们的童年是美好的、欢乐的,是令人向往的,带着这份憧憬,让我们欣赏舞蹈中班带来的快乐崇拜,掌声有请。 结束语: 李:在欢快的旋律声中,我们迎来了新的期望。 黄:美好的童年会给我们留下深刻印象 合:共同祝愿每个小朋友都拥有一个美好的童年! “美好童年”庆六一活动到此结束!
11、 篇3:六一儿童节双人主持稿 男孩:尊敬的各位领导,各位来宾! 女孩:叔叔,阿姨,小朋友么! 合:大家下午好! 男孩:今天是个特殊的日子! 女孩:今天是个愉快的日子! 合:今天是个美好的日子! 合:今天是“六一”国际儿童节! 男孩:孩子的快乐不仅是男孩的期望,同事也是爸爸妈妈的期望。现在,就请小朋友们用最美丽的歌舞给自己 送上最衷心的祝福! 合“ ”庆六一文艺汇演现在开始! 男孩:看,中班的小朋友们已经准备好为我们献上快乐了的舞蹈了,首先请欣赏开门红,祝愿我们的幼儿 园红红火火! 男孩:充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛,我们小班小朋友也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情, 请欣赏小班小朋
12、友的舞蹈上学歌 女孩:看完小班的节目,我们中班全体小朋友也带来他们的舞蹈,请欣赏踏浪,大家掌声欢迎! 男孩:(古筝) 男孩:好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝桠,又香又白人人夸!请欣赏亲亲茉莉花!大家掌声欢迎! 男孩:(6) 女孩:看,一群小帅哥已经准备好了。猜猜他们会给大家表演什么节目呢?让我们拭目以待,请欣赏好儿郎!由中班小朋友表演 大家掌声欢迎 男孩:今年是虎年,在这里祝愿我们的小朋友,虎头虎脑,虎虎生威!快看我们的小老虎来啦! 女孩:每个孩子都是妈妈的小宝贝,就像蒲公英,总是有一天要离开父母独自飞翔,所以,好妈妈,放开您的手,让我自己跌倒自己爬! 女孩:六一的歌,是甜
13、甜的! 男孩:六一的小朋友是美美的! 男女:让我们瞧瞧他们带来的盛装舞会吧! 男孩:游戏是孩子喜爱的,主要的活动,是反应现实生活的活动( ) 男孩:这么多我们小朋友的节目欣赏完了,让我们看看我们亲爱的男孩为我们大家带来的节目吧!请欣赏民歌联唱! 男孩:渐渐的我们的节目进入了尾声,让我们举起双手掌声有请大班小朋友带来的节目欢乐中国年 男孩:在欢快的旋律中,我们迎来新的期望,美好的童年会给我们留下深刻的映像,共祝愿每一个都拥有一个美好的童年! 合:“ ”庆六一文艺汇演到此结束! 篇4:六一儿童节晚会双人主持稿 甲:尊敬的各位领导、各位来宾 乙:敬爱的老师、亲爱的小朋友们 合:大家晚上好! 甲:抚平
14、岁月的痕迹,我们揣着梦想和希冀,一路走来; 弹去五月的风尘,我们怀着感恩之心一路走来; 乙:手捧着马兰花的芬芳,我们满怀豪情,一路走来; 镰刀与铁锤的力量激励着我们唱着欢歌一路走来; 丙:走进六月,我们相遇在一个充满梦想与希望的季节; 走进六月,我们拥抱一个热情似火,多姿多彩的季节; 丁:走进六月,我们看到了小伙伴天真纯朴的笑脸; 走进六月,我们听到了欢快的歌声,感受着党旗的鲜艳; 合:让我们沐浴在党旗下一起欢度六一国际儿童节。 2、 甲:各位领导、各位来宾,乌拉特后旗第一完小于20_年迁入新址,五年来,在旗委、旗人民政府、教育局等主管部门的亲切关怀与支持下,我校的各个方面取得了长足的发展和可
15、喜的进步,迁入新校址,困难重重,但勤奋敬业的一小人,以求真务实、开拓进取的精神克服了重重困难,带着丰收的喜悦,带着素质教育的累累硕果,一路走来。 乙:今年是“十二五”开局之年,也是我校教学工作的管理之年,全面贯彻党的教育方针,围绕“一个中心”,推进“一种理念”,抓住“一个关键”,紧扣“一个主题”,深化“一项改革”,形成“一种机制”,打造“一种局面”,立足“一个战略”,这是一小人教育事业的不悔宣言。 合:让一小的未来成为我们关注的焦点。 甲乙:庆祝建党90周年暨第十届百花园艺术节“红领巾心向党”文艺汇演现在开始。 3、 甲:各位来宾、朋友们,今天前来参加本次晚会的领导有:( )让我们以热烈的掌声
16、对前来参加晚会的领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 乙:对本次活动给予大力支持的( )等表示衷心的感谢。 丙:对着蓝天许个愿,让镰刀铁锤永放光芒;对着草原大声呼喊,让希望的精灵在蔚蓝的天宇自由翱翔。 1、祝福的串词:(丙) 舞动的筷子,飘扬的彩带,欢快明朗的节奏、淋漓尽致的舞蹈,表现了蒙古族热情、开朗、彪悍、豪迈的民族个性。让我们用舞蹈送上最真挚的祝福。请欣赏由巴格那老师指导的筷子舞祝福,表演者王艺轩等。 2、时代的节奏串词:(丁) 六月的阳光多么灿烂,六月的歌声多么嘹亮,我们的心儿象怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。让我们一起随着跳动的音符,欢快的旋律,舞动起每一个细胞,踏着时代的节拍。请欣赏由
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