2024届河南省郑州中学高考仿真卷物理试题含解析.doc
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1、2024届河南省郑州中学高考仿真卷物理试题注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、在地球上不同的地方,重力加速度大小是不同的。若把地球看成一个质量分布均匀的球体,已知地球半径为R,地球
2、自转的周期为T,则地球两极处的重力加速度与赤道处的重力加速度之差为ABCD2、如图甲所示,沿波的传播方向上有六个质点a、b、c、d、e、f,相邻两质点之间的距离均为1m,各质点均静止在各自的平衡位置,t=0时刻振源a开始做简谐运动,取竖直向上为振动位移的正方向,其振动图像如图乙所示,形成的简谐横波以2m/s的速度水平向左传播,则下列说法正确的是()A此横波的波长为1mB质点e开始振动的方向沿y轴负方向C从t=0至t=3s内质点b运动的路程为10cmD从t=2s至t=2.5s内质点d的加速度沿y轴正向逐渐减小3、一个质量为m的小球,以大小为v0的初速度被竖直向上抛出,从抛出到落地的过程中,重力对
3、小球做功为mv02。不计空气阻力,则此过程重力对小球的冲量大小为ABCD4、下列说法中不正确的是()A在关于物质波的表达式h和p中,能量和动量p是描述物质的粒子性的重要物理量,波长或频率是描述物质的波动性的典型物理量B光电效应既显示了光的粒子性,又显示了光的波动性C天然放射现象的发现,揭示了原子核有复杂结构D射线是波长很短的电磁波,它的穿透能力比射线要强5、如图所示,理想变压器原、副线圈匝数比为2:3,两端共接有六只相同的小灯泡L1、L2、 L3、L4、L5和L6(电阻恒定不变),变压器的原线圈接有输出电压U恒定的交流电源,六只小灯泡均发光下列说法正确的是( )AL1、L2、 L3三只灯泡亮度
4、一定相同B小灯泡L2一定比L4亮C交流电源输出电压U是小灯泡L4两端电压的4.5倍DL1消耗的功率是L2消耗灯泡的2.25倍6、空间存在一静电场,x轴上各点电势随x变化的情况如图所示。若在-x0处由静止释放一带负电的粒子,该粒子仅在电场力的作用下运动到x0的过程中,下列关于带电粒子的a-t图线,v-t图线,Ek-t图线,Ep-t图线正确的是( )ABCD二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示为用同一 双缝干涉实验装置得到的甲、乙两种单色光的干涉条纹,下列有关两种
5、单色光的说法正确的是_。A甲光的波长大于乙光的波长B甲光在真空中的传播速率大于乙光在真空中的传播速率C若甲光是黄光,乙光可能是红光D若两种单色光以相同的人射角进入同种介质,甲光的折射角较大E.若两种单色光都从玻璃射入空气,逐渐增大人射角,乙光的折射光线最先消失8、如图,空间存在方向竖直向上、场强大小为E的匀强电场;倾角为的光滑绝缘斜面固定在地面上,绝缘轻弹簧的下端连接斜面底端的挡板,上端连接一带电量为+q的小球,小球静止时位于M点,弹簧长度恰好为原长。某时刻将电场反向并保持电场强度大小不变,之后弹簧最大压缩量为L,重力加速度为g。从电场反向到弹簧压缩至最短的过程中,小球()A机械能一直减少B电
6、势能减少了EqLC最大加速度为gD最大速度为9、如图所示,a、b小球均能沿各自斜轨道匀速下滑到竖直圆的最低点,现分别让小球a、b以va、vb的速度沿各自轨道从最低点同时向上滑动,两小球速度同时减小到0,重力加速度为g,轨道与圆在同一竖直面内,sin37=0.6,cos37=0.8,则()Aa、b小球与斜面间的动摩擦因数之比a:b=9:16Ba、b小球沿斜面向上运的加速度之比以aa:ab=4:3Cva:vb=4:3D两小球不可能同时达到圆周上10、下列说法正确的是_.A液体的沸点是液体的饱和蒸气压与外界压强相等时的温度B当液体与大气接触时,液体表面分子的势能比液体内部分子的势能要大C布朗运动虽不
7、是分子运动,但它证明了组成固定颗粒的分子在做无规则运动D第二类永动机不能制成是因为它违反了能量守恒定律E.热力学第二定律告诉我们一切自发的过程总是沿着分子热运动无序性增大的方向进行三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)指针式多用电表是实验室中常用的测量仪器。(1)如图甲所示为某同学设计的多用电表的原理示意图。虚线框中S为一个单刀多掷开关,通过操作开关,接线柱B可以分别与触点1、2、3接通,从而实现使用多用电表测量不同物理量的功能。关于此多用电表,下列说法中正确的是_。A当S接触点1时,多用电表处于测量电流的挡位,其中接线柱B接的是红
8、表笔B当S接触点2时,多用电表处于测量电压的挡位,其中接线柱B接的是红表笔C当S接触点2时,多用电表处于测量电阻的挡位,其中接线柱B接的是黑表笔D当S接触点3时,多用电表处于测量电压的挡位,其中接线柱B接的是黑表笔(2)用实验室原有的多用电表进行某次测量时,指针在表盘的位置如图乙所示。A若所选挡位为“直流”挡,则表盘示数为_。B若所选挡位为“直流”挡,则表盘示数为_。(3)用表盘为图乙所示的多用电表正确测量了一个约的电阻后,需要继续测量一个阻值约的电阻。在用红、黑表笔接触这个电阻两端之前,请选择以下必须的步骤,并按操作顺序写出步骤的序号_。A调节欧姆调零旋钮使表针指向欧姆零点B把选择开关旋转到
9、“”位置C把选择开关旋转到“”位置D将红表笔和黑表笔接触(4)某小组同学们发现欧姆表的表盘刻度线不均匀,分析在同一个挡位下通过不同待测电阻的电流和它的阻值关系,他们分别画出了如图所示的几种图象,其中可能正确的是_。12(12分)某兴趣小组欲测量滑块与水平木板间的动摩擦因数,他们设计了一个实验,实验装置如图1所示。该小组同学首先将一端带滑轮的木板固定在水平桌面上,连接好其他装置,然后挂上重物,使滑块做匀加速运动,打点计时器在纸带上打出一系列点. (1)图2是实验中获取的一条纸带的一部分,相邻两计数点间的距离如图所示,已知电源的频率为50 Hz,相邻两计数点间还有4个计时点未标出,根据图中数据计算
10、的加速度a=_.(结果保留两位有效数字)(2)为测定动摩擦因数,该小组同学事先用弹簧测力计测出滑块与重物的重力分别如图3、4所示,则图3对应的示数为_N,图4对应的示数为_N;(3)重力加速度g取,滑块与木板间的动摩擦因数_(结果保留两位有效数字)。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)如图,质量为6m、长为L的薄木板AB放在光滑的平台上,木板B端与台面右边缘齐平B端上放有质量为3m且可视为质点的滑块C,C与木板之间的动摩擦因数为,质量为m的小球用长为L的细绳悬挂在平台右边缘正上方的O点,细绳竖直时小球恰好与
11、C接触现将小球向右拉至细绳水平并由静止释放,小球运动到最低点时细绳恰好断裂,小球与C碰撞后反弹速率为碰前的一半 (1)求细绳能够承受的最大拉力;(2)若要使小球落在释放点的正下方P点,平台高度应为多大;(3)通过计算判断C能否从木板上掉下来14(16分)如图所示,长为L的轻质木板放在水平面上,左端用光滑的铰链固定,木板中央放着质量为m的小物块,物块与板间的动摩擦因数为.用力将木板右端抬起,直至物块刚好沿木板下滑最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。(1)若缓慢抬起木板,则木板与水平面间夹角的正切值为多大时物块开始下滑;(2)若将木板由静止开始迅速向上加速转动,短时间内角速度增大至后匀速转
12、动,当木板转至与水平面间夹角为45时,物块开始下滑,则应为多大;(3)在(2)的情况下,求木板转至45的过程中拉力做的功W。15(12分)如图所示,竖直平面内有一直角坐标系xOy,x轴沿水平方向。第二、三象限有垂直于坐标平面向里的匀强磁场,与x轴成37角的绝缘细杆固定在二、三象限;第四象限同时存在着竖直向上的匀强电场和垂直于坐标平面向里、磁感应强度大小为B的匀强磁场,一质量为m、电荷量为q的带电小球a穿在细杆上沿细杆匀速下滑,在N点脱离细杆恰能沿圆周轨道运动到x轴上的A点,且速度方向垂直于x轴。已知A点到坐标原点O的距离为,小球a与绝缘细杆的动摩擦因数0.5;,重力加速度为g,空气阻力忽略不计
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