演讲稿的基本格式（10篇）.docx

1、演讲稿的基本格式【10篇】 演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。本篇文章是为大家整理的演讲稿的基本格式【10篇】，欢迎您阅读参考！ 演讲稿的基本格式 不同类型、不同内容的演讲稿，其结构方式也各不相同，但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下：1开头要先声夺人，富有吸引力演讲稿的开头，也叫开场白，它犹如戏剧开头的“镇场”，在全篇中占据重要的地位。开头的方式主要有如下几种：开门见山，亮出主旨。这种开头不绕弯子，直奔主题，开宗明义地提出自己的观点。叙述事实，交代背景开头向听众报告一些新发生的事实，比

2、较容易引起人们的注意，吸引听众倾听。提出问题，发人深思通过提问，引导听众思考一个问题，并由此造成一个悬念，引起听众欲知答案的期待。引用警句，引出下文引用内涵深刻、发人深省的警句，引出下面的内容来。开头的方法还有一些，不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头，都要做到先声夺人，富于吸引力。2主体部分要层层展开，步步推向xx演讲稿的主体，要层层展开，步步推向xx。所谓xx，即演讲中精彩、激动人心的段落。在主体部分的行文上，要在理论上一步步说服听众，在内容上一步步吸引听众，在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次，层层深入，环环相扣，水到渠成地推向xx。主体部分展开的方式有以下三种：并列式。并列式

3、就是围绕演讲稿的中心论点，从不同角度、不同侧面进行表现，其结构形态呈放射状四面展开，宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点，证明中心论点。递进式。即从表面、浅层入手，采取步步深入、层层推进的方法，终揭示深刻的主题，犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次，能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。并列递进结合式。这种结构，或是在并列中包含递进，或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。3结尾要干脆利落，简洁有力演讲稿的结尾，是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召，方式很多。好的结尾应收拢全篇，卒章显志，干脆利落，简洁有力，切忌画蛇添

4、足，节外生枝。 1.演讲稿 篇一 各位老师、同学们：你们好！我是来自安徽省亳州市的中学学生，今天我是何等的荣幸，能与大家一同分享阅读的乐趣。首先，我想问大家，您爱读书吗？是的，我看到很多人在点头，那就表示大多数人的答案是肯定的。因为，我也爱读书。书籍这一座智慧的殿堂，这一片思想的森林，这一片文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，怎能不使人心醉神迷，留连忘返？无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏；无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。从而，啜饮知识的琼浆慢慢成长。有人说“优秀的书籍就像一盏神灯，它照亮人们遥远、黯淡的生活道路。”的确，读传

5、记，读翩翩风度、铮铮铁骨；读诗歌，看蒹葭苍苍、杨柳依依；读哲学，解心灵之、悟苍穹之远我的世界因此而辽阔，我的生活因此而充实。各位朋友们，各位同学们，我想对你们说，爱上读书，享受阅读吧，这会让你享受到阳光的明媚，空气的清新，享受到心灵的愉悦和生命的奇妙！享受阅读吧！让思想的火炬飞越乱云飞渡，雨脚如麻的岁月，穿行在漫漫长夜亘古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的长路。享受阅读吧！乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，期盼幸福，收藏阳光！让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间！谢谢。 2.演讲稿 篇二 各位领导、各位老师、同学们：大

6、家好！我的家乡，人们的生活和谐富足，这儿道路宽敞，绿树成阴，是一个鸟语花香，充满诗情画意的人间天堂。可是，同学们，你们注意到了吗？人们在享受着现代科技带来的便捷，舒适时，身边的环境却在渐渐的发生变化。工厂在大量消耗能源的同时也将大量的废气、烟尘等物质排入大气，严重影响了大气环境的质量，废水还污染了周围的河流；人们随手丢弃的塑料制品、化学品，生活垃圾，污染了我们的水和土地资源；快餐盒、性碗筷随处可见；废旧电池随手一扔，一些看似平常的坏习惯正无情的破坏着自然的生态平衡，污染着原本洁净有序的环境。如果这些行动不被制止，这些恶习不能改变，那么，不久后我们就再也看不到，红的花，绿的草，清的水，蓝的天。我

7、们的美丽家园将不再美丽。虽然我们不能做出什么惊天动地的环保大行动，但我们却能从身边的小事做起，为清洁家园出一份力，今天，我们捡起一枚枚电池，就是清理了一处处隐患；今天我们拾起一个个垃圾袋，就是洁净了一块块土地；今天我们发出了一份份倡议，就是带动了更多的人加入到环保的行列中，拉起我们的手，让草地更绿，让天空更蓝，让河水更清，保护好环境，共建我们的美丽家园。清洁家园，从我做起，从点点滴滴的小事做起！让我们共同努力吧！谢谢。 3.演讲稿 篇三 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！绿阴浓浓，烈日炎炎，在这充满希望，充满激情的六月，初三的我们即将踏上理想的彼岸的列车。风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢

8、，潮起潮落。不经意间我们走过了初中三年生涯。这三年的学习生活给我们留下了许多宝贵财富，老师的脚印是我们前进的方向；踏出的坚实的脚步为我们指引了成长的方向。我们的坚持，我们的理想，我们的激情将继续陪伴我们的母校成长。榜样的力量是无穷的。第二实验中学留下了我们的身影、奋斗的足迹，身为二实中的初三学生，我们定当不负众望，在今后的学习中，我们会把握机遇，学会做事，更学会做人，在二实中良好的氛围下，用我们的青春和智慧续写二实中的辉煌篇章。我也祝贺我们二实中的老师，正是你们的辛勤培育，才有今天的满园桃李。学生的一言一行是老师的心血，是老师思想的饯行。老师，你们的博学，磨去了我们年少的轻狂肤浅；你们的沉稳褪

9、去了我们腼腆的天真稚气；你们的胸怀坚定了我们实现理想的自信勇气，在这里我们度过了难以忘怀的岁月，经受了脱胎换骨的意志锤炼。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！祝各位老师身体健康、工作顺利，每天都有好心情，祝初三的我们在中考中取得优异的成绩，用灿烂的微笑去应接明天新的曙光。谢谢大家！ 4.演讲稿 篇四 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！时光飞逝，转眼间三年已过去，我们就要与如亲如故的老师告别，就要与朝夕相处的同学告别。亲切的校园，没有哪个角落不曾留下我们的足迹，无论走到哪里，无论看见什么，都能够勾起我们一串串的回忆。回想起三年前，我们带着懵懂，带着希望走到一起。我们活力四射，我们热情奔放，我们对未来

10、充满了憧憬和期待。三年来，我们在汗水中体味着热烈紧张的学校生活，感受着老师的关怀。学习中，我们在老师的谆谆教诲中逐渐懂事，在老师耐心细致的教学中乐学不倦；生活中，我们在老师无微不至的关心下健康成长，在老师的悉心呵护下感受家的温暖。千言万语道不尽我们对老师的情谊，万语千言说不完我们对学校的留恋。三年的学习生活，一千多个日日夜夜，有班主任老师推心置腹的交谈，有任课老师热情主动的辅导，有学校领导百忙之中的教诲。这里面有鼓励，有批评，有交流，有引导，这一切都成为我们心中宝贵的财富。我们就要毕业离开母校，面对师弟师妹们，我们希望你们珍惜时间，努力学习，奋发拼搏；面对敬爱的老师们，我们谨祝你们身体健康，工

11、作顺利，桃李满天下；面对亲爱的母校，我们想说，我们将把您铭刻在心中，无论将来走到哪里，我们都会自豪地说，我们是xxxxx人。谢谢。 5.演讲稿 篇五 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节，每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有不会游泳的，也有一些会游泳、甚至是水性好的人。在此学校再次强调要求同学们做到以下几点：一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。二、用学会的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。三、从我做

12、起，听从长辈教导，严守学校纪律，坚决不玩水。四、在加强自我安全意识的同时，努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自玩水的行为，要坚决抵制并劝阻。五、如要游泳要到有资质的游泳场游泳，而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。六、同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长。七、在我们的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我们在营救时应该怎么办呢？重要的一点，就是不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽终丧命。所以，发现有人落水，正确的做法应立即大声呼救，寻求

13、大人的帮助。同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。同学们：生命高于一切，我们是国家和民族的未来和希望，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。我的演讲完毕，谢谢大家！ 6.演讲稿 篇六 大家好！课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩。下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩；我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的

14、进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的回报，也是老师的欣慰。还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，在知识上、感情上理解老师、体贴老师，这更是对老师谆谆教诲的肯定，也是老师快乐的满足。不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定，更是对自己健康成长的尊重和肯定。老师们、同学们，让我们团结一心，共同努力，让心灵充满阳光，让热情随波流淌，让汗水把收获丈量，让理想托起心中不落的太阳。后，再次祝全体老师们：家庭幸福！工作顺利！身体健康！祝全体同学们：天天开心！快乐学习！快乐成长！谢

15、谢。 7.演讲稿 篇七 同学们，老师们：十五岁，是我人生的花季，是我除去童年美好的时光，是我天天向上的青春。十五岁，我的青春开始了。我的青春，是一首美丽的歌谣，是充满活力的歌谣；我的青春，是一张照片，照片上的色彩靓丽。青春，我把足迹留在书店里。每月去书店逛两圈已经成为习惯，去之前我会带上足够的钱，只因为我喜欢书，爱读书，遇到喜欢的书一定要买下来，走进书店，一阵熟悉的书香铺面袭来，我熟练的到常去的那个角落，看一看有什么新书入架。青春，我把智商留在课堂上。我的成绩惨不忍睹，因为我的懒惰。老师家长都说我的智商够用，我也明白。可是上课我的脑子不知道又到何方遨游，于是我每次意识到自己在溜号的时候，便强制

16、的将思维收回来，每节课约四十五分钟起码我要保持二十五分钟在听课。这样的话就可以听到大部分的课，哈原来听课这么简单啊！于是在教室多了个认真听课的孩子。青春，多姿多彩，青春，千姿百态。我的青春，天天向上。谢谢。 8.演讲稿 篇八 大家好！文明表现为崇高的形象。形象是一个人的品牌。作为一名中学生，我们树立和保持良好的形象。要注意自己的姿态，做到站如松、坐如钟、行如风；要注意自己的语言，多说文明礼貌用语，不说脏话粗话；要注意自己的仪表，衣着朴素大方，不穿奇装异服。同学们，学者梁启超曾经说过：“少年强则国强，少年富则国富。”让我们牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的古训，坚持从自己做起，从现在做起，

17、从小事做起，关注自己的一言一行，关注身边的每一位同学，关注脚下的每一片绿地说文明话，做文明事，当文明人，真正做一个文明守纪的中学生，做一名堂堂正正的中国人！谢谢大家！ 9.演讲稿 篇九 大家好！青春，一个充满活力的字眼，散发着朝气与胜利的气息。奋斗是青春的重中之重，动人的篇章在青春开始谱写，活力与希望在青春中竞相迸发。青春，值得我们骄傲的似花一样的年华。破茧成蝶的我们，飞向我们的青春，在奋斗的伴随下、在拼搏的跟随下，度过我们的青春年华。给青春一个希望，实现我们的理想，把黑夜点亮，增添一抹彩色的光。在我们跌倒时，希望把我们扶起，鼓励我们前进，给予我们生存的力量；在我们颓废时，希望把我们唤醒，激励

18、我们再次远行。当我们失败时，希望会告诉我们：“不要怕，我一直在你的身旁。”所以，飞翔吧！远航吧！未来的路很宽敞。希望，在平凡的青春之路上增添一道亮丽的风光。在青春路上少不了困难与疑惑，希望，让我们奋力拼搏。给青春一个希望，让青春茁壮成长，让青春不被搁浅，一个美好的青春，不让人生残缺。希望，把青春装扮得绚丽多姿。花朵向青春，阳光、雨露向希望，花朵在阳光、雨露的滋润下茁壮成长。青春像小河，希望像水滴，正因为水滴的力量，小河才变得源远流长。我们的青春似江南的水墨画一样，充满韵味而值得欣赏，一切只因希望的力量。希望，青春的动力；希望，青春的力量。莫丢失希望，让青春空乏无章。充满希望的青春才会散发耀眼的

19、光芒，流水般的希望注入青春，让青春充满活力与激昂。给青春一个希望，让梦想地久比天长谢谢。 10.演讲稿 篇十 大家好，请建设和谐绿色家园吧！谁不希望天空蔚蓝如镜，谁不希望大地绿草如茵，谁不希望湖水清澈透明，谁不希望阳光灿烂如金？是啊，谁不希望能有如此天然的一幅风景画呢？可现在我们离它越来越远了。大气污染、小资源空前短缺，森林惨遭破坏，大批动物濒临灭绝，人类赖以生存的自然环境正处于危机中为了保护我们赖以生存的共同地球，我们以诚挚的声音呼唤绿色生命，为了让家园树绿天蓝，让我们携手共同去创建我们的家园。为了人类的生存，为了造福后代，我们一起呼吁保护地球上的动植物，保护地球上的生态平衡，就是保护你，我，他。从现在开始为我们的家园奋斗吧！保护我们的绿色家园。今天插下一份绿色种子，明天将收获一片蓝天绿地！快行动起来，从我开始行动起来，从现在开始。谢谢。