2024年必行教育科技有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2024年必行教育科技有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf》由用户(看岸上风景)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2024 年必行 教育 科技有限公司 招聘 笔试 冲刺 答案 解析
- 资源描述:
-
1、2024年必行教育科技有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与必行教育科技有限公司无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、留学异国的人常有“边缘人”的苦闷。人们显然不可能在进入一块陌生国土的同时,就在一瞬间也加入它的文化,而原来的文化背景又会由于天长地远而渐渐疏离。在实际生活中,两种_的文化,会经
2、常骤然直率地在我们面前相遇、碰撞,一开始真有无所适从亦无可躲避的_。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A 水火不容尴尬 B 截然不同窘迫 C 南辕北辙狼狈 D 针锋相对失落正确答案B答案解析由“留学异国的人常有边缘人的苦闷”可知,文段重在叙述两种文化带来的不一样的结果,即两种文化的不同。“截然不同”符合句意。因此B项正确。2、2020年以来,新冠肺炎疫情全球大流行,在这一背景下,逾百家知名企业和机构汇聚一堂,带来大数据、区块链、5G等领域的数字新技术、新产品、新应用,展现出数字经济的 _。疫情期间,大量工作转为线上,这种工作和生活模式在后疫情时期将变得趋于常态,甚至被 _,这将为新一代信息
3、技术创造新的发展机遇。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 韧性 固定 B 魅力 统一 C 活力 强制 D 黏性 明确正确答案A答案解析第一空,新冠肺炎疫情并不能阻止数字经济,能体现数字经济的“韧性”“魅力”“活力”,A、B、C三项均符合语境,保留。D项“黏性”指像糨糊或胶水等所具有的、能使一个物体附着在另一物体上的性质,与“新冠肺炎疫情全球大流行”这一背景下逾百家知名企业和机构带来数字新技术、新产品、新应用的语境无关,排除。第二空,由横线前的“甚至”可知,所填词语与“趋于常态”构成递进,语义程度较之更重。A项“固定”填入此处表示将工作转到线上这种工作和生活模式确定下来,不再改变,可以与“趋于
4、常态”构成递进,当选。B项“统一”侧重强调部分联成整体、分歧归于一致,而“趋于常态”在此处强调这种工作和生活模式的频次,两者不能构成递进,排除;C项“强制”指用政治或经济力量强迫,与文意无关,排除。故正确答案为A。【文段出处】数字赋能 共创未来 携手构建网络空间命运共同体3、蛙眼对运动的物体简直是 _,对静止不动的物体反而视而不见。这是它适应特定环境所获得的一套特殊本领。就是靠这套本领,青蛙才能准确地确定运动目标的位置、运动方向和速度,捕捉食物和逃避敌害,在地球上生存了两百万年之久。填入画横线部分最恰当的一项是:A 目光如炬第1页2024年必行教育科技有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押
5、题,上岸必备编号:11e39036351012c310eabe9a65ce1d68 B 虎视眈眈 C 明察秋毫 D 手到擒来正确答案C答案解析根据“反而”可知,横线处所填成语应与“视而不见”构成反义并列,且根据“准确地确定运动目标的位置、运动方向和速度,捕捉食物和逃避敌害”可知,横线处所填成语应表示观察得非常细致之意。C项“明察秋毫”强调任何细小的事物都能看得很清楚,符合文意,当选。A项“目光如炬”指目光发亮得像火炬一样,形容愤怒地注视着,也形容眼光明亮有神或见识高明,无法体现观察非常细致之意,与文意不符,排除;B项“虎视眈眈”指像老虎盯着猎物一样,伺机攫取,形容关注者不放松,不懈怠地关注着被
6、关注的事物,只能对应“捕捉食物”,无法对应“逃避敌害”,与文意不符,排除;D项“手到擒来”比喻做事有把握,毫不费力就能成功,与“看”的语义无关,排除。故正确答案为C。【文段出处】眼睛与仿生学4、有些“老烟枪”突然戒烟后,会有特别想抽烟、心痒、坐立不安,甚至头痛、失眠、焦虑等症状,从而感觉自己好像生病了。临床上,这些症状属于戒烟后出现的“戒断症状”。多年的吸烟行为,已让他们的身体对烟草产生依赖,突然戒烟后身体自然就会出现一些异常。这些异常反应,往往是身体逐渐变好的表现。而突然戒烟后被诊断出癌症,要么是时间上刚好碰巧,要么就是因出现戒断症状去医院检查,发现了癌症。如果是在戒烟之前主动去检查身体,同
7、样会查出癌症。是否得癌症与戒烟毫无关系,长期吸烟恰恰会大幅提高患癌风险。这段文字意在反驳以下哪种观点?A 是否适宜戒烟因人而异 B 突然戒烟反而有损健康 C 癌症患者更容易吸烟成瘾 D 逐步戒烟才是科学的戒烟方式正确答案B答案解析文段首先指出突然戒烟出现的“戒断症状”其实是身体逐渐变好的表现,接着指出是否患癌与突然戒烟没有必然联系。由此可知,文段为并列结构,主要从两方面论证突然戒烟并不会导致身体变差,即反驳了突然戒烟有损健康的观点,对应B项。A项,“因人而异”无中生有,排除;C项,文段并未将癌症患者与非癌症患者进行对比,排除;D项,“逐步戒烟”偏离文段重点,文段重点在于是否患癌与突然戒烟没有必
8、然联系,排除。故正确答案为B。【文段出处】别再自欺欺人!世界无烟日来和吸烟做个了断5、与地震、爆炸不同,任何一场森林大火,最初都是比较 的,速度只有百米或几百米每小时,一旦发展成大火,速度会增加几十倍甚至上百倍,森林大火或特大火灾,依靠人力是很难扑灭的,它的热辐射能力非常强,防火隔离带对它 。当火线强度超过1700千瓦/米时,就超出了人类目前的灭火技术水平,只能依靠降雨、可燃物燃尽、燃至湖海等方式熄灭。因此,对于森林大火而言,是最有效的办法。依次填入画横线处最恰当的一项是:A微弱 形同虚设 未雨绸缪 B缓慢 望洋兴叹 防患未然 C可控 鞭长莫及 斩草除根 D温和 无能为力 防微杜渐正确答案D第
9、2页2024年必行教育科技有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:11e39036351012c310eabe9a65ce1d68答案解析第一空,横线处词语表示森林火灾最初的特点,根据后文“速度只有百米或几百米每小时”可知,森林火灾最初发展较慢,A项“微弱”、B项“缓慢”和D项“温和”均符合语境,保留。C项“可控”指事件的发展在我们能够预期和把握的范围内,符合森林火灾初期的特点,保留。第二空,由“依靠人力是难扑灭的,它的热辐射能力非常强”可知,横线处成语强调防火隔离带对森林大火或特大火灾不起作用,B项“望洋兴叹”比喻做事力量不够或条件缺乏而感到无可奈何,D项“无能为力”指用
10、不上力量或者力量薄弱,均符合语境,保留。A项“形同虚设”指形式上虽设有,但却起不了作用,如同没有一样,置于此处应表述为“防火隔离带形同虚设”,不能表述为“对形同虚设”,用法不当,排除;C项“鞭长莫及”比喻相隔太远,力量达不到,文段没有提及空间距离上的远近,排除。第三空,“因此”引导因果关系,前文强调森林火灾一旦从小火发展为森林大火或特大火灾,就很难熄灭,所以横线处成语强调在火灾初期就采取措施,D项“防微杜渐”指在不良的事物刚刚露出苗头时,就加以制止和杜绝,不让它发展下去,符合语境,当选。B项“防患未然”指在事故、灾害发生之前做好防范准备,不符合防止森林火灾从小火变为大火或特大火灾的时态,排除。
11、故正确答案为D。【文段出处】加强预警 把火苗扑灭在摇篮里6、走过百年的大党正带领中国打造具有全球竞争力的世界级城市群。这些世界级城市群 _ 般雄踞在华夏大地,如京津冀城市群、长江三角洲城市群、粤港澳大湾区群、成渝城市群等。作为改革开放“先行一步”的珠三角城市群,向世界展示了它的新 _ 从“世界工厂”到“世界湾区”。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 交相辉映 标签 B 鳞次栉比 征程 C 遥相呼应 文脉 D 星罗棋布 名片正确答案D答案解析第一空,横线处所填成语用于形容雄踞在华夏大地的这些世界级城市群,C项“遥相呼应”指远远地互相照应、配合,D项“星罗棋布”指像星星似的罗列着,像棋子似的分布
12、着,侧重于事物多、分布广,均能用于形容这些世界级城市群,保留。A项“交相辉映”指(各种光亮、彩色等)相互映照,与“城市群”搭配不当,排除;B项“鳞次栉比”指像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着,侧重于整齐而密集,这些世界级城市群并非整齐地排列在祖国大地上,排除。第二空,由破折号可知,后文是对横线处所填词语的解释说明,“世界工厂”“世界湾区”是珠三角城市群的“名片”而非“文脉”,D项“名片”置于此处恰当,当选。C项“文脉”指文章的线索,与文意不符,排除。故正确答案为D。【文段出处】观察北雄安,南大湾,中国“双子星”战略意味深长7、节假日游客扎堆“堵、等、挤”,这些乱象背后的管理混乱、责任缺
13、位以及服务意识不强的问题,并没有因为游客减少、竞争加剧而有所改善,却让本已存在市场失灵的旅游业,显得更加 _。这背后,有假期制度与人民群众休闲需求不匹配的原因,也有旅游业自身发展不平衡的原因,都需要进一步完善优化旅游业相关政策体系,在补短板、强弱项的基础上,真正做到“无边光景一时新”,才能真正 _ 国内旅游业长久健康发展。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 被动 探析 B 颓废 影响 C 敏感 促进 D 脆弱 推动正确答案D第3页2024年必行教育科技有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:11e39036351012c310eabe9a65ce1d68答案解析第一空,搭
14、配“旅游业”,且根据前文可知,节假日游客扎堆乱象背后的问题让旅游业发展难上加难,A项“被动”指由于受到阻力或干扰,不能按照自己的意图进行,D项“脆弱”指东西易碎易折,经受不起挫折,均符合文意,保留。B项“颓废”指意志消沉,精神萎靡,多搭配人,与“旅游业”搭配不当,排除;C项“敏感”指在生理或心理上对外界事物能迅速作出反应,接受新事物很快,与文意不符,排除。第二空,搭配“国内旅游业长久健康发展”,且根据前文可知,完善优化旅游业相关政策体系能让旅游业更好地发展,D项“推动”指使事物前进或发展,与“国内旅游业长久健康发展”搭配恰当,当选。A项“探析”指探讨分析,与“国内旅游业长久健康发展”搭配不当,
15、排除。故正确答案为D。【文段出处】光明时评旅游业开始向好也须寻求长远变革8、改革开放后的中国人创造了人类经济史上的一大奇迹:我们_了世界经济的大环境,我们的经济总量不断_。填入括号部分最恰当的一项是:A 熟悉增加 B 适应飙升 C 融入攀升 D 改变飞跃正确答案C答案解析D项错误,第一空,中国不可能“改变”世界经济的大环境。C项正确,由“创造了人类经济史上的一大奇迹”可知,中国不是仅仅被动地“熟悉”或“适应”世界经济的环境,而是积极参与其中,“融入”能恰当地突出这种主动性。9、领导干部的偏见是在公共管理中对某一个人或团体、对某一事件或现象 _ 的一种不公平、不合理的消极否定的态度,就好比“盲人
16、摸象”,是一种事先或预先就有的、极具主观因素的情感倾向。领导干部基于个人偏见进行价值判断,进而导致其无法进行科学有效的公共决策和行为。对此,十分有必要梳理领导干部偏见的具体表现,并从中 _ 其本质特征。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 秉承 提炼 B 遵从 升华 C 持有 发掘 D 保留 凝练正确答案C答案解析第一空,搭配“态度”,体现领导干部对待某一事件或现象的态度,C项“持有”指保有,搭配恰当,保留;D项“保留”指暂时留着不处理,语义尚可,保留。A项“秉承”指承受、接受,B项“遵从”指遵照并服从,均与文意不符,排除。第二空,根据文意可知,横线处表达从具体表现概括出本质特征之意,C项“发
17、掘”指挖掘埋藏在地下的东西,符合文意,当选。D项“凝练”指简练,与文意不符,排除。故正确答案为C。【文段出处】领导干部偏见的本质特征10、面对新时代教育的变革与重塑,教师作为教育实践环节的直接执行者,必须以先行者的姿态投身于这场历史洪流之中,而完成这一蜕变的关键就在于,让教师重新构建起以学习科学素养为核心的知识能力体系。对于新时代高水平教师队伍建设来说,学习科学素养不仅仅是对学习科学知识技能的进一步学习与拓展,更重要的是,它从实践应用和意识形态这两个层次,对教师在一线教学中深入理解和综合应用学习科学提出了更高的要求。教师需要从真实学习的基础机制出发,结合真实学科教学的有效设计与学习的有效评价,
18、逐步完成自身学习科学素养的学习与构建。这一综合素养的形成,不仅需要教师自身付出艰巨的努力,同时也需要外界提供强有力的支持。下列说法与原文意思不相符的是:A教师必须重新构建起以学习科学素养为核心的知识能力体系,否则将难以适应新时代教育的变革与重塑 B教师应该从实践应用和意识形态这两个层次,进一步学习与拓展学习科学知识技能 C真实学习的基础机制,真实学科教学的有效设计与学习的有效评价是教师学习科学素养建构不可或缺的要素第4页2024年必行教育科技有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:11e39036351012c310eabe9a65ce1d68 D教师依靠自身,无法形成以学
19、习科学素养为核心的综合素养正确答案B答案解析A项,由“面对新时代教育的变革与重塑知识能力体系”可知,表述正确,排除;B项,由“学习科学素养不仅仅提出了更高的要求”可知,“学习与拓展学习科学知识技能”与“从实践应用和意识形态这两个层次,对教师提出了更高的要求”为“学习科学素养”的两部分内容,表述错误,当选;C项,由“教师需要从真实学习的基础机制出发科学素养的学习与构建”可知,表述正确,排除;D项,由“这一综合素养的形成同时也需要外界提供强有力的支持”可知,表述正确,排除。本题为选非题,故正确答案为B。【文段出处】高水平教师需养成学习科学素养11、目前,西部“雁阵”正在协奏一曲协同发展、高水平对外
20、开放的时代交响,迫切需要记者用镜头与笔头去 _ 中国的西部故事。记者们只有用脚力去 _ 丝绸之路经济带的壮美辽阔,用眼力去 _ 攻坚克难过程中的温暖故事,才能用笔力去书写协同发展下的精彩篇章。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 书写 体悟 洞察 B 讲述 丈量 捕捉 C 记录 践行 搜集 D 渲染 寻访 追寻正确答案B答案解析第一空,横线处搭配“故事”和“镜头与笔头”,B项“讲述”、C项“记录”均符合文意,保留。A项“书写”只能对应“笔头”,不能对应“镜头”,排除;D项“渲染”指夸大的形容,文段要体现出把中国西部故事展现出来之意,而非夸大形容,与文意不符,排除。第二空,对应“脚力”,B项“丈
21、量”指用步弓、皮尺等量土地面积或距离,符合文意,保留。C项“践行”指实行、实践,文段并非强调实践,与文意不符,排除。第三空,代入验证。对应“眼力”,B项“捕捉”指寻找并抓住,符合文意,当选。故正确答案为B。【文段出处】西望西部“雁阵”,篇章新页映发展12、古代的法官把法庭当成宣教的场所,“寓教于判”的方式确实比单纯的道德教育课更能 _。对中国传统司法文化,我们要_,着眼于发掘其中的优秀内容,让那些具有永恒价值的元素在今天的司法实践中仍能 _ 其生命力,使其成为今日新型司法文化构建的源头活水。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 感同身受 去伪存真 传承 B 寓教于乐 推而广之 延续 C 深入人
22、心 去粗取精 彰显 D 言传身教 披沙拣金 凸显正确答案C第5页2024年必行教育科技有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:11e39036351012c310eabe9a65ce1d68答案解析第一空,根据“古代的法官把法庭当成宣教的场所”可知,横线处所填成语应体现出“寓教于判”方式的优势。A项“感同身受”指就像自己亲身领受到一样,C项“深入人心”指理论、学说、政策等为人们深切了解和信服,均符合文意,保留。B项“寓教于乐”指在娱乐中寄托教育的作用,文段并非强调“娱乐”,与文意不符,排除;D项“言传身教”指言语行为起模范作用,文段强调法庭的宣教作用,而非亲身示范,与文意不
23、符,排除。第二空,根据“着眼于发掘其中的优秀内容”可知,横线处所填成语应体现出继承优秀内容,摒弃糟粕之意。C项“去粗取精”指除去杂质,留取精华,符合文意,保留。A项“去伪存真”指除去虚假的,保留真实的,文段并非强调“真假”,与文意无关,排除。第三空,代入验证。C项“彰显”指分明而确定地表现,与“生命力”搭配恰当,当选。故正确答案为C。【文段出处】中华优秀传统司法文化:构建新型司法文化的源头活水13、流水侵蚀固然可以破坏山体,甚至将连绵的山峰切割得零零碎碎,但这种外力地质作用需要极其漫长的时间。相比之下,内力地质作用则更为强大、迅速地质工作者在实际工作中总结出这样一条经验:当在野外看到一条长度较
24、长、形态较简单的山沟或山谷时,通常可以判断它是断层作用造成的,即所谓的“逢沟必断”作为一处独特的自然奇观,天门山令人赞叹不已。关于它的成因,也引起了人们的思考地质学家研究发现,天门山位于长江下游扬子准地台的挤压断裂带上,由于地质历史时期的断层作用,天门山东西两部分彼此断裂分离天门山的成因与之相似,地球内部的断层作用加上外部的流水侵蚀共同作用,最终形成了两山夹峙、江水回旋的壮丽景象后来,流水从低洼且易被侵蚀破坏的断裂带中穿过,才形成了长江的河道将以上6个句子重新排列,语序正确的是:A B C D 正确答案A答案解析对比选项,确定首句。句指出天门山的成因引起了人们的思考,句通过地质学家的研究发现详
25、细介绍了天门山东西两部分彼此断裂分离的原因,对比可知,句为背景引入,句是对天门山成因的详细介绍,故句更适合作首句,排除C、D两项。接下来寻找与首句衔接恰当的句子,句介绍了流水侵蚀的外力地质作用和内力地质作用对山体的不同影响,句通过“后来”引出,流水从低洼且易被侵蚀破坏的断裂带中穿过才形成了长江的河道,故句之前应阐述关于“断裂带”的问题,与句衔接不当,排除B项,A项当选。故正确答案为A。【文段出处】天门山是如何断开的百科知识2024年7期14、文字是一种高阶的表达。相较于 _ 的图像呈现,文字表达背后是深度思考、长期积累与形象输出的结合。用词用典的精准度,往往 _ 着一个人的内涵修养。但在网络化
展开阅读全文