2024-2025人教版数学一年级上册第5课时解决问题（2）.pptx

1、第5课时 解决问题（2）人教版数学一年级上册人教版数学一年级上册 第五单元第五单元情景导入探究新知基础练习课堂小结拓展练习情景导入盒子里原来有多少颗糖？盒子里原来有多少颗糖？2+3=52+3=5（颗）（颗）答：盒子里原来有答：盒子里原来有5 5颗糖。颗糖。探究新知猜一猜，原来有多少个猜一猜，原来有多少个？6你知道哪些数学信息？探究新知6阅读理解要求要求“原来有多少个原来有多少个 ”。领领 ，领走，领走 个，还剩个，还剩 个。个。65探究新知6阅读理解原来有多少个原来有多少个？原来是什么时候？探究新知原来有多少个原来有多少个？1.1.摆一摆，画一画，模拟领篮球的过程。摆一摆，画一画，模拟领篮球的

2、过程。2.2.寻找解决问题的方法并试着列式。寻找解决问题的方法并试着列式。小组讨论小组讨论3.3.在小组内说说自己的解答方法。在小组内说说自己的解答方法。探究新知分析解答分析解答11个个我来数一数。我来数一数。探究新知分析解答分析解答我来画一画。我来画一画。领走的剩下的？个原来有（）个 。11探究新知分析解答分析解答领走的剩下的？个原来有（）个 。11我来算一算。（个）（个）65+11探究新知回顾与反思回顾与反思为什么“领走”的问题也用加法解决呢？也是求两部分的和，领走的和剩下的合起来就是原来的数量。基础练习2【书本【书本P98P98做一做】做一做】筐里原来有多少个足球？我们班借走了4个足球，

3、筐里还剩8个。（个）（个）8+412基础练习2【书本【书本P99P99练一练】练一练】原来有多少颗草莓？原来有多少颗草莓？（颗）6颗颗5+611吃掉了5颗，还剩6颗。基础练习4【书本【书本P99P99练一练】练一练】已经进去了已经进去了7 7个同学。个同学。一共有多少个同学？一共有多少个同学？（个）（个）没进去的有没进去的有6 6个同学。个同学。7+613拓展练习 妈妈买来一些梨，贝贝吃了一半后，还剩妈妈买来一些梨，贝贝吃了一半后，还剩6 6个，个，妈妈买来多少个梨？妈妈买来多少个梨？贝贝吃了一半后，还剩6个，说明另一半也是6个梨。算式是？6+6=12（个）答：妈妈买了12个梨。课堂小结课堂小结当总数被分成两部分，当总数被分成两部分，已知两部分的量，求总已知两部分的量，求总数用加法计算。数用加法计算。