2024-2025人教版数学一年级上册第8课时10的认识.pptx

1、第8课时 10的认识人教版数学一年级上册人教版数学一年级上册 第二单元第二单元情景导入探究新知基础练习课堂小结拓展练习情景导入同学们，这首古诗里有我们学过的哪些数字？同学们，这首古诗里有我们学过的哪些数字？情景导入今天，我们认识新朋友今天，我们认识新朋友数字数字1010。探究新知 图中都有图中都有哪些事物可哪些事物可以用以用1010来表来表示？示？探究新知1 12 23 34 45 56 67 78 89 99 9个小朋友，个小朋友，再加再加1 1个老师，个老师，1010一共一共1010个人。个人。我用点数我用点数法，先点学法，先点学生，再点老生，再点老师。师。探究新知我是我是2 2个个2 2

2、个地数。个地数。2 24 46 68 81010探究新知5 51010你还有其他的数法吗？你还有其他的数法吗？探究新知图中还有哪些事物可以用图中还有哪些事物可以用1010来表示？来表示？1 12 23 34 45 56 67 78 89 910101010条条一个一个数一个一个数1010个人个人探究新知你能找到生活中的你能找到生活中的1010吗？吗？1010根手指根手指1010还能表示生活中哪些事物的数量？还能表示生活中哪些事物的数量？探究新知有有9 9颗珠子，颗珠子，添上添上1 1颗是（颗是（）颗。）颗。10109 9在在1010的前面，的前面，1010在在9 9的后面，所以的后面，所以9

3、91010。9 9个圆片再加个圆片再加1 1个个才是才是1010，所以，所以10109 9探究新知（）（）（）（）（）10109 9 你会填吗？你会填吗？1010 9 9还有其他填法吗？还有其他填法吗？0909都可以都可以1010比它前面的数都大。比它前面的数都大。探究新知按顺序读一读这些数。按顺序读一读这些数。我还能倒着数。我还能倒着数。从小到大从小到大探究新知按顺序读一读这些数。按顺序读一读这些数。从大到小从大到小探究新知1010的写法的写法1010像什么？像什么？1010像油条和鸡蛋。像油条和鸡蛋。探究新知1010的写法的写法写写1010要占两个日字格哦！要占两个日字格哦！探究新知先用先

4、用 摆一摆，再填数。摆一摆，再填数。9 910101 11 110109 98 82 22 28 87 73 33 37 76 64 44 46 65 55 51010的组成有的组成有9 9种。种。探究新知1010个个 中，数出中，数出8 8个，可以怎样数？个，可以怎样数？1 1个个1 1个数，数出个数，数出8 8个。个。2 2个个2 2个数，数出个数，数出8 8个。个。4 4个个4 4个数，数出个数，数出8 8个。个。数出数出2 2个，剩余个，剩余8 8个。个。2 210108 8基础练习1对口令（凑十）对口令（凑十）基础练习25 56 69 9基础练习3火箭发射火箭发射10109 97 74 43 32 2拓展练习如图：如图：1 1张桌子坐张桌子坐4 4人，人，2 2张桌子坐张桌子坐6 6人，人，那么那么3 3张桌子坐（张桌子坐（）人，）人，4 4张桌子坐（张桌子坐（）人。）人。8 81010课堂小结课堂小结1010的认识的认识