小学生作文评语大全.docx

1、小学生作文评语大全 这次小编给大家整理了小学生作文评语大全，本文共15篇，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。 篇1：小学生作文简单评语精选 1.在你的笔下，冬天景色描述得细致入微，语言通彻流利。文中的比喻拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少! 2.在你的笔下，景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的。 3.作者通过描写自己的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。 4.本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆

2、了在那里度过的美好童年生活。 5.本文以“总分总”的架构，通过抽取中的“大树花草同学”等关键要素，“化大为小”地描写了四季美景，层次分明，条理清楚，是一篇很好的写景习作。 6.文章在字里行间都流露出对喜爱之情，巧妙的运用了动态立体感知，让融于一年四季之间，有了时间的拉长，显示出了动态感和活力感，此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心，对知识的渴望，对祖国的热爱，让每位读者欣慰。 7.你就像一个小画家一样，把你的美丽景色一一给大家绘画出来了，四季不同，景色各异，简短的文字流露出你对热爱之情，做到了情景交融，很棒! 8.你的作文融情于景，把对热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨：“爱，写得很

3、棒!语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把四季景色描写了出来。 9.作者写出了早晨的忙碌和充实，也写出了早晨景色的美丽，结尾处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程”，表达了作者珍惜大好时光，走好人生之路的美好愿望。 10.四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。 篇2：小学生作文评语 1.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。 2.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。 3.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。 4.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。 5.从多方面多角度

4、选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。 6.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。 7.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。 8.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。 9.文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。 10. 切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。 11.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。 12.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动

5、。 13.文章前后连贯,形成完整的形象。 14.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。 15. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。 16.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。 17.特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。 18.文章能过清新有趣的语言,描写了的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。 19.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富更生动。 篇3：小学生作文评语 1.语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。 2.开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好

6、的语言驾驭能力。 3.全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。 4.作者对观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。 5.作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。 6.全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。 7. 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。 8.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。 9.文章主题明确，感情质朴鲜明，行文自然有序，段落分明，结构完整。 10. 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。 11.你越来越棒了！你的作文

7、真使我大开了眼界你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！ 12. 本文以为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比抨击了，文章语言生动丰富，可读性强。 13.文中描绘的清新活泼，欢快明朗字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。 14.词意可采，尚待磨链清婉有致，结尾稍差文句不畅，表达呆滞较前进步，望再努力。 15. 本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了的过程，结构严谨，重点突出，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。 篇4：小学生作文评语 1、注意观察具体事物

8、，并展开合适的想象，这是的成功之处。 2、文章能过清新有趣的语言，描写了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。 3、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。 4、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。 5、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！ 6、全文通俗易懂，趣味性强。 7、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是

9、秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！ 8、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。 9、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。 10、标题好。空盒子给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育我的问题上用心良苦。 11、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。 12、你能够由雪

10、联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料？ 13、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。 14、详略得当，虚实相生，是的两大特色，内容更丰富更生动。 15、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写哭开篇，以写笑结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。 16、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。 17、本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住

11、了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。 18、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。 19、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。 20、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？ 21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的

12、之作。 22、我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过：你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。请同学们在写作文时细心琢磨、推敲，让人物进入角色。 23、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。 24、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。 25、文章按事情发展的顺序，记叙了的事

13、，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。 26、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。 27、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。 28、前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了！能作此语，莫谓祖国无人也。 29、真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。 30、详略得当。本文开头直接入题；中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果；结尾简

14、洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写，其中矮墩墩、黄澄澄、甜丝丝等词语用得恰当。 31、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己书虫的形象以及我与知己的知己之情分，灵动、俊雅。 32、心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。 33、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。 34、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认

15、识深刻，真是难能可贵。 35、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！ 36、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。 37、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体 38、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。 39、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷

16、地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。 40、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。 41、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。 42、作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色。 43、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。 44、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭

17、吗？ 45、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。 46、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。 47、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的断章所要表明的主题吧。 48、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。 49、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味

18、。 50、你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！ 51、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。 52、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。 53、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。 54、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金！ 55、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到

19、集体生活之中，适应社会的发展。 56、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇意外看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。 57、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。 58、小姑娘，别忘了学海无涯乐作舟，书山有路趣为径！人生的路还长着呢？如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀！ 59、这篇作文的题目立得好，内

20、容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写， 60、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向 61、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。 62、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。 63、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。 64、文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。 65、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。 66、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，

21、从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。 67、文章前后连贯，形成完整的形象。 68、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 69、运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。 70、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。 篇5：小学生作文评语 1.本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确 2.开头简洁自然,结构清晰

22、,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力 3.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永 4.文中描绘的清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力 5.文章虽短,但叙述生动描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神 6.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力 7.通过仔细观察,采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣 8.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了 9.文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界 10.

23、音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊 11.文章的“读”与“感”联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感 12.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃 13.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长 14.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣 15.文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融 16.文章自始自终充

24、满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在 17.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手 18.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味语言活泼明快,富有情趣 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉 19.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理 20.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作 21.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡 22.文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味

25、性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分 23.本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了,文章语言生动丰富,可读性强 24.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣 25.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣 26.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,

26、起到了良好的表情达意之效果 27.文章以为结尾,言简意赅,其味无穷 28.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人 29.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出 30.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚 31.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象 32.文章头尾照应,中心明确,结构完整 33.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想 34.作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意 35.全文语言朴实,结构自

27、然文章结构严谨,首尾呼应 36.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂 37.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好 38.本文采用了第一人称的写法,使得具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快 39.本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了 40.文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用 41.文章真实生动,情真意切,特别是使用权文章极具感染力,发人深思 42.叙述事情

28、条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育 43.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息 44.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞 45.本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确 46.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力 47.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永 48.文中描绘的清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力 49.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面

29、前 50.文章简洁明了,语言平淡朴实 51.作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣 52.借景抒情,托物咏志,很特色 53.文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味 54.要求通过虚构的故事来表达一种哲理 55.本文很好体现了的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰 56.巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙,可以借鉴 57.这是一篇很有新意的文章构思巧妙,语言朴实自然 58.作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力 59

30、.想象力较丰富,极具新意开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐 60.文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅 61.情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼 62.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序 63.对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味 64.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探

31、索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进 65.本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑 66.本文围绕这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作 67. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。 68. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。 69. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再

32、按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。 70. 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。 71. 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。 72. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞 73. 虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力厚实的心智和敏锐

33、的灵光。精美的语言严谨的结构深刻的思辨广博的见识，无不令人赏心悦目。 74. 许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动仿佛就在那激烈的赛场上你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨点起来观看这实况转播昵 你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中 75. 你阅读广泛,积累了大量的词句因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来老师为有你这样的学生高兴只要继续努力你的作家梦定会圆 76. 音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊! 77. 文章的“读”与“感”联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感 78. 文章的结构简

34、洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃 79. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长 80. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣 81. 文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融 82. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在 83. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手 84. 作者构思巧,善于选点展

35、开,行文跌宕起伏,耐人寻味语言活泼明快,富有情趣 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉 85. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理 86. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作 87. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡 88. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分 89. 本文以为线索,使用权文章连贯,流

36、畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了,文章语言生动丰富,可读性强 90. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣 91. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣 92. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果 93. 文章以为结尾,言简意赅,其味无穷 94. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人 95

37、. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出 96. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚 97. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象 98. 文章头尾照应,中心明确,结构完整 99. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想 100. 作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意 101.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了,文笔间渗透了情感 102.文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读

38、起来深受教益 103.主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心 104.本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花 105.这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把写得非常传神,同时表达了对的喜爱 106.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑 全文通俗易懂,趣味性强 107.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手 108.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题

39、109.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处 110.文章选材新颖,这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣读后令人身心愉悦,舒畅 111.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强 112.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷 113.对生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素 114.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理 115. 文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读! 1

40、16. 涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色! 117. 本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。 118. 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨

41、，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活 119. 情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。 120. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。 121. 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望! 122. 你能够由雪联想到人生追

42、求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料? 123. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。 124. 你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓! 125. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉! 126. 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线! 127. 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。 128. 读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。 129. 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。 130. 精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。